小學六年級畢業作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學六年級畢業作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學六年級畢業作文1
轉眼間,我要畢業了。畢業,意味著離別,我們將要離開母校,離開朝夕相處的,離開這里的一切一切。我,真的舍不得。
我拾起記憶的碎片,看到了,那份純真。
這邊,一個女孩在跟前后左右的人玩游戲,轉得不亦樂乎; 那邊,一個男孩剛剛被罵了,他撅著嘴,把滿肚子的委屈向傾訴,可不一會兒,就被那位擅長搞怪的朋友給逗得哈哈大笑,剛才的委屈都已煙消云散; 這兒,兩人又在爭論,都面紅耳赤,想方設法讓對方覺得自己是對的;那兒,又。
今天,天,依舊這么藍,知了,依舊唱著歌,似乎一切都和往日一樣。
不過,我們都知道,今天,將是我們分離的日子。
我撫摸著課桌,似乎在昨天,我們聽課,認真完成作業,還的在上面用小刀一筆一畫地刻上自己的名字,是想讓自己覺得,自己永遠在這兒,不曾離開; 撫摸著講臺,似乎也在昨天,上面有著一攤攤作業,這記錄著我們的痕跡;撫摸著粉筆,似乎就在昨天,老師在黑板上耕耘,我們則著豐碩的果實。
星期四,考完英語后。我知道,我們心照不宣的像以往一樣開著玩笑,可誰都知道,彼此的內心都有些悵然若失,有些失落。
那天,走出校門,我想象著,分別的時刻,我們假裝,笑著和彼此說再見,而心中,都有著無限的眷戀和不舍。我們終究還是要走的,不管以什么方式。
我們都知道,這不是我們人生的終點站,在以后的日子,我們一定會更加,以優異的成績來報答我們的母校!再見,我愛的,母校!再見,我愛的,同學!再見,我愛的,老師!
小學六年級畢業作文2
一邊看著班里人畢業晚會的錄像,一邊我寫下這篇文章,順便提一句,開頭的音樂不怎么好聽,我覺得該用班得瑞的。
很可惜那一天我沒有回來,我想我應該是唯一沒有到場的人,雖然身在八中,仍然心系八班,每當從王77或者朱大貴那里聽到一些關于八班的消息,我都會很高興,畢竟那是我曾經奮戰兩年的地方,有過太多太多的回憶,或快樂,或憂傷。
墻上紅底白字的標語:情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么?中考后我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個人呢?初三我先離開了一年,當再次回來后,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長時間才能記起,除了幾個和我關系特好的人之外。或許你會說我記不起的原因是朋友很少,這一點我不否認,我知道自己的個性古怪,而且內向,所以朋友很少。
那天我不知道有沒有人哭過,如果是我,一定不會哭,我會一直笑,一直笑,直到離別,因為只有傻子才會悲傷。我相信離別不是結束,而是更好的開始。到這已經放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》,若等到10年之后在相距,我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話,我想你們一定會這樣,而我卻仍然只能在遠方看著,只是看著。我害怕孤獨,更害怕身處在繁華中的孤獨。
最后我沒有看完這段錄像,不敢繼續看,只好關掉。
聽著班得瑞的音樂,我慢慢融入夜晚這個神秘的世界。
小學六年級畢業作文3
六年的生活即將成為過去,小學生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!
總復習的忙碌并沒有打亂我們的心理,因為我們知道,一班的同學馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時間不多.我們去探險,去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團結友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因為,我們知道,這很珍貴.
有時,晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的日子啊1現在想起來就覺得意猶未盡!我們再也不會像3,4年級一樣為了一點小事而埋怨別人,不會再不相互關心和幫助了,不會隨意欺負人了,因為,我們知道,這很難忘!
現在,好多同學都買了一本那么厚的畢業贈言冊,厚,代表了什么?哦,是那么多同學的心靈啊;贈言冊,你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業了,分別了吧!當我看見贈言冊上一句句的贈言時,我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會,所以,我們認了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪!
友誼是一條長長的長青藤,上面結滿了一顆顆珍貴的果實,那一顆顆果實,就是我們的一個個同學,而那一本本厚厚的畢業贈言冊,就是我們六年友誼的見證者!
小學六年級畢業作文4
今年,我已畢業了。
沒畢業前,我渴望畢業,到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服啊!但畢業了,我又渴望不要畢業,到了初中要早上5點鐘就起床去上學,每天又有堆積如山的作業,晚上。要寫完作業才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環,心理素質再好的人也承受不了啊!
五年級,我總是一個人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速沖刺,那又多么爽啊!
但是,到了畢業典禮上,看著同學們表演的節目,心里依依不舍,總有種永遠離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業典禮結束了,老師鄭重其事地對我們說:“同學們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時間不長,但是,一定會讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級,城關小學也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費我對你們的栽培。同學們,祝你們在初中度過一段美好的時光。”此時,同學們都潸然淚下,同學們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。
排著路隊回家時,我四處望瞭望,那些熟悉的教學樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。“再見了,我的母校,城關小學。”我輕輕的說到。
到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關小學!”喊聲在校園回蕩,久久未停。
小學六年級畢業作文5
再見了,敬愛的老師
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上,當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了,可是我們的心卻永遠在一起!
畢業聯歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲。可是對于每一個人來說,心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了
小學六年級畢業作文6
六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業了,沒有了當初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
拿出畢業照來青青的撫摸、仔細地端詳,敏銳的目光掃過每一位同學和老師的臉龐,生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……
回想當年,剛進入母校的時候,我拉著媽媽的手不肯放,只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“松開媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧。”從此,我松開了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開始了難忘的六年的小學生活。
回想當年,我帶上了鮮艷的紅領巾,光榮的加入了少先大隊,并在國旗下立下誓言:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在國旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說,向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經驗,好讓他們將來能更好的為少先大隊爭光,為祖國添彩。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊,二年級合唱團的大合唱,三年級舞蹈隊在全市區得冠的時候;到四年級在操場上疾馳,五年級在艱苦中的一個星期的軍訓,六年級為了升入更好地中學而努力學習的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。
總以為時光那么漫長,今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強,此時我卻熱淚盈眶。再見了老師,再見了同學們,再見了花壇里的那棵小草,再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……
那年夏天,我們畢業了!
小學六年級畢業作文7
時光荏苒,如白駒過隙。一眼六年的時光已悄然流逝,我終于小學畢業了!
六年的小學時光留給了我太多美好的回憶。在臨別之際,我有許多不舍。我舍不得母校,自從我踏入學校大門起,就被學校的美吸引住了,在這個學校里,我學會了不少知識,母校的溫暖令我永生難忘;我舍不得老師,六年了,老師一直無微不至地關心著每一個學生,嘔心瀝血地培養著每一株祖國未來的花朵。他們就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;我舍不得同學們,是你們陪我度過了小學時光,是你們在我最困難時幫助了我,是你們在我最無助時鼓勵了我,你們真的很好。
雖然我對母校有太多不舍與留戀,但新的生活總要來臨,我要以全新的面貌迎接即將到來的中學生活。
聽上了初中的哥哥姐姐們說,初中會增添幾門主課,當然,中學里就會增加各科教室,如:實驗室,天文臺等等。這些都是小學里沒有或不對我們開放的。這些教室等我們上了初中就可以在中學里使用了,我真期待!
媽媽說,她就會在暑假里帶我去貴州省安順市游玩,那兒有頗負盛名的黃果樹瀑布,我早就想一睹它的芳容了,可媽媽一直不允許我去,這次我終于可以如愿以償了!
當然,游玩歸游玩,可不能耽誤了學習。我還要在假期里預習初中及門主科的內容,這樣才不至于上了初中后學習跟不上。
小學生活已經在我的成長過程中留下了美好的一頁,現在,嶄新的一頁即將翻開,我相信,我在中學里一定會更棒!
小學六年級畢業作文8
燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。可我的小學生活卻一去不復反了。回首往日,一幕幕就像發生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的就是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛入一年級的我們,從相識到無話不談,與他們相處了五年,經歷了五年的小學生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔當。哎!可就是畢業的這一天來了,我幸福的小學生活結束了。
酸
最酸的就是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負家長的一片苦心而難過。可就是,畢業的這一天來了。哎!心酸啊!
苦
最苦的就是學習,為了最終的目標,為了最終的夢想,我們必須付出艱辛。
的勞動,為完成作業,遠離了電視,放下了球拍。動畫片,小考以后再看。搞聚會,畢業后再見。哎!小學生活真苦。但就是——畢業這一天來了。
辣
最辣的就是批評。當我們考試沒考好。
時,就會面對狂風驟雨般的批評,痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業的這一天來了。
小學生活,讓我成長起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷。苦盡甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學生活結束。
小學六年級畢業作文9
六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候,我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天大家畢業。大家來到南航科技館表演,這次節目大家已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目,所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學畢業,到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,大家可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。
同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我啊!!!有緣再見吧!
小學六年級畢業作文10
畢業在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經的咱們說著畢業遙遙無期,可咱們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得,咱們曾在一個班級。
那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,咱們為校園奔跑著。
教室里,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來,而咱們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓咱們透不過氣。
再過幾個月,再瘋狂一個夏天。咱們就要畢業分別。還記得小時候的咱們,系著紅領巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點來臨,當校長說這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而咱們沒有聲音。
我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發現坐在那里的不是你。我怕無意間經過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自于你。現實告訴咱們,還是要分離,當咸咸的液體從眼睛里流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。
慢慢的,咱們培養出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移,咱們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。咱們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看咱們有多美。
小學六年級畢業作文11
走進校園,看到學校里有著身軀旁大的樹枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長來我們學校之后,校園簡直是煥然一新。
我還記的剛進小學時,下課鐘一響,我們全部的好朋友,一起沖出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽老師講數學課,這一些美好的回憶,永遠都留在我們彼此心中。
準備畢業了!在畢業前,我最想要感謝的老師是:江老師,他不只在課業上教得好,也會在下課時,講幽默的冷笑話,讓同學真的覺得很好笑,上課時,雖然規定很嚴格的'班規,但全班也不會覺得很煩。我媽媽說:“遇到這個老師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動,下課跟我們聊天,在課業上,發了很多有關成績的通知單,在這方面都很費心呢!。在這些路途中,同學也是我們最大的幫助、最大的鼓勵,在畢業前,要好好把握這些好朋友。
再過幾天,我們就要畢業啦!記得畢業典禮那天,絕對不許哭喔!要永遠記的這句話:“時間、距離,都無法改變我們的友誼。”我們離得再遠,我的記憶里還是有你這個知心的好朋友。祝福各位師長每天過的順順利利、開開心心,祝福各位同學一帆風順、鵬程萬里,畢業后,成績步步高升。
小學六年級畢業作文12
母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子,教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方,而,畢業這個詞,卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因為對小學有太多的不舍嗎?每天無論是傷心、還是開心,現在都讓我懷念。
小時候,總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天,我就要畢業了,六年時光匆匆而過,我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎,我們輸得一敗涂地。可是,多年后,誰又會想起那場運動會呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。
這個9月,珍藏著我們一點一滴的教室里又會響起朗朗的讀書聲,還會有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室,但,不會再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會,我會想念你們!
畢業了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼里就有什么東東流了下來。滑過臉頰,留下優美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
小學六年級畢業作文13
新陽路小學,正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個靈動的生命,豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世,博學篤行,時光就像之間流過的沙子,經不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經經歷了五年的小學時光。臨近畢業,我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風風雨雨,我們一起經歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永遠也不能再見,但是我依然會把你們當作我最重要的`人,因為你是我最好的朋友。
葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學,誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會,回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學!
小學六年級畢業作文14
現已盛夏,六月;雨季也來了,而我們,就要離開附小,以及附小中的那些人。
——題記
時光如梭,轉眼間,離畢業,也不過幾天了。想感嘆:怎么那么快,就畢業了呢?可是,再感嘆,那些日子也不會再回來了。
7歲那年,懷著興奮的心情,踏進了附小的校門。懷著一顆懵懵懂懂的心,遇到了我難忘一生的老師和同學。從此開始了我六年的旅程。
六年前,用興奮的眼神,看著六年級的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領巾,五年后,我們給一年級戴上了紅領巾。紅領巾在手上游動時,我分明看到了一年級時我們的倒影。
附小實在不大,兩座教學樓立在那,就覺得有些擠。可是,六年了,學校每年都在一點一滴變化。記著,一年級時,操場上空落落的,幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什么時候,學校里有了健身器材,有了跑道,到后來有了連廊。今天,即將離開我們生活六年的家,竟十分的留戀。在以后的日子里,我們要到新的學校,熟悉新的環境,但是,在附小生活的六年,永遠不會忘記。
對于學校,對于老師,感情那么多,可是到了嘴邊,卻又不知道該說些什么。很想在這里再生活六年,再與老師同學們一起快快樂樂的生活,可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長,分別是我們必須所要經歷的。
放學后,站在校門口,看著這個我生活了六年的學校。夕陽斜照,學校被一片嫣紅籠罩。這時候的學校那么安靜,還有以前從未有過的美,只是轉眼間就要離開這個地方,是那么傷感。
母校,別了,是您讓我從無知變得成熟。任老師,別了,是您讓我知道了如何做人,您陪伴了我們六年時光,一聲謝謝實在微不足道,永遠祝福!同學,別了,是你們讓我享受到友誼的快樂,享受到集體的溫暖。
小學六年級畢業作文15
俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,()把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
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