【精選】四年級(jí)敘事作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
古代有許多人愿意棄官?gòu)霓r(nóng)，可見(jiàn)鄉(xiāng)下風(fēng)光好，只是太落后。這回，我也下鄉(xiāng)回農(nóng)，走一回田地。
片片的玉米地，足有一人高，好似一個(gè)個(gè)威武的士兵，挺直腰，練習(xí)軍姿，頭上兩束雄花，好似齊天大圣頭上兩只雉雞尾，隨風(fēng)飄動(dòng)。下方，嫩綠的葉子一片片包囊著中間嫩黃的玉米，半透明的玉米須隨手碰及斷，中間白白胖胖的玉米籽，一粒靠一粒，一粒接一根須，這巧妙的構(gòu)造，讓我不禁贊嘆造物主的心靈手巧。
走在羊腸小道上，看著遍地的蔬菜，心中不禁一根根細(xì)藤，藤順架，向上鉆，在密葉中，一個(gè)個(gè)青中帶紅，紅中透光的小果實(shí)促在枝頭，風(fēng)微微吹動(dòng)，在藤上蕩啊蕩，一副懶洋洋的樣子，我花了好久才將其認(rèn)出來(lái)，喲，是番茄!我平生第一次知道了番茄是長(zhǎng)在藤上的，不是樹(shù)上!果然，多走走還是會(huì)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真可謂讀半卷書(shū)，行萬(wàn)里路!
田里，怎少得了勤勞的昆蟲(chóng)!冬天雖沒(méi)有蜜蜂，卻總有蝴蝶，蝴蝶圍著各種小花轉(zhuǎn)圈子，好像在玩捉迷藏，可小花卻無(wú)法捉住它們。
只有親身走了，才知田中趣味多!
我在田地中散了一下午步!
四年級(jí)敘事作文 篇2
星期一下午第一節(jié)課上課時(shí)，只見(jiàn)老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，明天早晨開(kāi)始帶一個(gè)雞蛋放在身上，你們要好好保護(hù)它，不讓它受到傷害，到晚上看誰(shuí)能成功。隨時(shí)可能會(huì)破，大家要小心�！痹捯魟偮�，同學(xué)們議論紛紛，你一言，我一語(yǔ)。
當(dāng)天晚上，我偷偷地打開(kāi)冰箱將一個(gè)很大的雞蛋拿了出來(lái)，把它洗干凈后，就放到盒子里，然后我就去睡覺(jué)了。
早晨，我把雞蛋放入了我的口袋，手里握著它感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)！那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！來(lái)到學(xué)校，只看見(jiàn)同學(xué)們有的拿著雞蛋在炫耀，有的在雞蛋上畫(huà)上了五官像，有的同學(xué)一不小心將雞蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保護(hù)它，讓這個(gè)“小生命”活下來(lái)。
我最擔(dān)心的時(shí)刻來(lái)到了——做早操。我想，去吧怕打碎雞蛋；不去吧又怕老師責(zé)備。哎！去吧，只要小心點(diǎn)就行了。廣播響了，同學(xué)們躊躇不前，這樣也不是，那樣也不是。同學(xué)們只好用一只手馬馬虎虎的做早操，我悄悄地把雞蛋放在地上，然后才放下心來(lái)認(rèn)真的做操。老師一反常態(tài)，平時(shí)總要我們認(rèn)真做，可今天卻笑瞇瞇地看著我們，什么也沒(méi)說(shuō)。
下午，一節(jié)突如其來(lái)的體育課奪走了一些同學(xué)雞蛋的`生命，我的雞蛋幸運(yùn)地活了下來(lái)。當(dāng)時(shí)老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑幾圈，有的同學(xué)用手摸著盒子，跑起來(lái)左右搖晃；有的同學(xué)手緊握著雞蛋，一刻不松手；有的同學(xué)用手捂在胸前跑著；我把雞蛋放在口袋里拉上拉鏈，用手護(hù)著它，我就像斷臂大俠�？刹簧偻瑢W(xué)的雞蛋遭遇了不幸，極少數(shù)的雞蛋活了下來(lái)——其中就有我的雞蛋。
晚上，我抱著雞蛋熱淚盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸媽媽養(yǎng)我這么大，象愛(ài)護(hù)一只雞蛋那樣撫育著我成長(zhǎng)，又是多么不容易�。�
四年級(jí)敘事作文 篇3
童年是一瓶淡淡的農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜甜的味道，歲月愈久，韻味愈濃；童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂(lè)；童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年更是一幅徐徐展開(kāi)的五彩畫(huà)卷，有清澈小溪的淺淺吟唱，也有淡淡青山的輕輕呼喚。在歲月的回眸中，令人回味無(wú)窮，童年生活中發(fā)生的一件件趣事總能把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的家鄉(xiāng)在重慶市萬(wàn)州區(qū)，江邊挨近西山公園的地方，有個(gè)釣小金魚(yú)的收費(fèi)池塘，是小孩子們的樂(lè)園。小時(shí)候的我，去那里釣金魚(yú)是我最喜歡的事情，他就像是我催眠曲一樣，讓我快樂(lè)。那里的金魚(yú)可多了，五彩繽紛，樣式不同，有大有小，有紅有綠，漂亮極。在池塘里面，有幾條大錦鯉，我每次去釣金魚(yú)都渴望釣到那條大錦鯉，因?yàn)槟鞘窍蚋改缸C明自己的機(jī)會(huì)。據(jù)說(shuō)錦鯉是金魚(yú)和鯉魚(yú)的雜交品種，顏色各異，紅色品種最常見(jiàn)，黑色品種最罕見(jiàn)，他一般不浮到池塘表面來(lái)，而且不像金魚(yú)那樣貪吃，所以只能看到他們的背影，很難釣到。
有一次，我就像所說(shuō)的“姜太公釣魚(yú)”一樣。那一次，個(gè)我留下了深深的回憶，到現(xiàn)在都還記憶猶新。這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里晴空的周末，我早早地起了床，就開(kāi)始在自家沙發(fā)上盤(pán)著腿，做著白日夢(mèng)，想象今天釣到大魚(yú)的情景�！倍ｂ忊忊忊彙搰搰搰摗耙魂圁[鐘聲打斷了我的白日夢(mèng)，原來(lái)是爸爸媽媽起床了。于是，有了釣魚(yú)的了念頭，我便不時(shí)地跟在爸爸媽媽那匆忙的腳步后面，仿佛在用眼神告訴他們：”我今天想去釣魚(yú)，行嗎？“
就在我快絕望的時(shí)候，突然傳來(lái)了爸爸的聲音：”想去釣魚(yú)嗎？“我那失望的小臉蛋突然變得開(kāi)心起來(lái)：”嗯，我想去！“爸爸回答道：”我一看你“這眼神就知道——你想去釣魚(yú)�！薄雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，準(zhǔn)備完畢，我們出發(fā)。到達(dá)后，我索性找老板要了一根魚(yú)竿，挑了一個(gè)好位置，取下魚(yú)線，拉出魚(yú)竿，撐直魚(yú)線，掛上魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋了出去。地操縱著魚(yú)竿，將手里的魚(yú)竿抖了抖，號(hào)召來(lái)了一批“顧客”，“呵呵，今天生意不錯(cuò)嘛！”嘴里嗯哼著。接著，一只又大又肥的“美人魚(yú)”就上鉤啦，我將竿子一立，“呦，吃上了�！蔽矣职迅妥幼罄�，右拉拉，這只“美人魚(yú)”嗆水啦，我得意極了，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始就釣上一條大肥魚(yú)，我連忙將它拉上了岸。爸爸幫我取下魚(yú)鉤，但還沒(méi)來(lái)得及掛食，我就又把魚(yú)竿拋了出去。
“喂，兒子，還沒(méi)上餌呢！”爸爸急切地說(shuō)�！拔抑馈！币�?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常這樣玩，所以沒(méi)太在乎爸爸的話。剎那間，魚(yú)竿突然下沉，我驚訝極了，我想莫非是魚(yú)上鉤了？太奇妙了！于是，我用同樣的方式將這條魚(yú)拉出水面，但它始終往下沉，遲遲不露出真面目。經(jīng)過(guò)“七七四十九”個(gè)“回合”，這只“妖孽”終于現(xiàn)身，原來(lái)是一條小錦鯉，我終于釣到了一條“千年老妖”，我興奮極了，手舞足蹈的。于是，我將它嗆水，再拖上來(lái)，爸爸用手機(jī)拍下了這個(gè)幸福時(shí)刻。
是啊，在童年的歲月中，有笑有淚，有喜有悲，有風(fēng)有雨，有希望也有失望。不過(guò)，童年的時(shí)光總是美好的，歲月愈久，韻味愈濃。愿我們快樂(lè)地度過(guò)剩下的童年。
四年級(jí)敘事作文 篇4
寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動(dòng)，我覺(jué)得今天會(huì)下雨。我起了床，發(fā)視家空蕩蕩的，原來(lái)爸爸媽不在家，我走廚房看到了空空的鍋和冷冷的灶臺(tái),沒(méi)有食物可吃，都怪爸爸平時(shí)不教我怎樣下面條，我感到又冷又餓。
我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門(mén)聲,這時(shí)我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過(guò) “貓眼”一看,原來(lái)是樓上的方奶奶。我趕快打開(kāi)了門(mén),方奶奶站在門(mén)口慈祥地說(shuō)：“你媽媽剛剛打電話，說(shuō)她不在家。我不放心就過(guò)來(lái)看看。你吃了沒(méi)有?”我搖了搖頭，“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭，方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會(huì)她拿著袋面條來(lái)了,她走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個(gè)金黃色的雞蛋和一些綠油油的青菜，可香啦!
我看著方奶奶微笑的面容，心里有一股暖流在涌動(dòng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這碗面條。
四年級(jí)敘事作文 篇5
一天早上，讀完書(shū)后正閑得無(wú)聊，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ョR湖邊喂魚(yú)好不好?”我和妹妹的眼睛里頓時(shí)放光：“太棒了，終于可以去玩啦!”
我們先到菜場(chǎng)買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，接著來(lái)到鏡湖邊九曲橋的長(zhǎng)亭里。我向水面望去，發(fā)現(xiàn)許多黑黑細(xì)細(xì)的小魚(yú)在水面上悠閑地游來(lái)游去，不時(shí)還跳出一兩條紅金魚(yú)和大鯉魚(yú)。我小心翼翼地掰下一點(diǎn)饅頭渣扔向水面，銀白色的小參魚(yú)和金魚(yú)們一窩蜂兒地上前來(lái)?yè)專(zhuān)墒且驗(yàn)樽焯≈怀缘揭稽c(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)從湖底的深出游上來(lái)一條7、8斤重的大鯉魚(yú)，一口就把饅頭渣吃掉了，我和妹妹頓時(shí)興奮得大叫!而那些小魚(yú)兒們呢，可憐巴巴地望著我們，在我們身邊游來(lái)游去，怎么也不肯離開(kāi)。我們趕緊又投了點(diǎn)饅頭渣，魚(yú)兒們飛快地奔跑，搶呀!搶呀!搶呀!湖面上頓時(shí)泛出銀白色的光芒。我和妹妹接著增加了投食的速度，黑魚(yú)、白魚(yú)、金魚(yú)、鯉魚(yú)和許多不知名的魚(yú)兒們?nèi)疾患s而同地游過(guò)來(lái)，掙扎著、叫喊著、激動(dòng)著、喧鬧著，搶到食物的小魚(yú)把食物含在嘴里趕緊游走，沒(méi)搶到的繼續(xù)搶。很快，我和妹妹的兩個(gè)饅頭全都沒(méi)有了。這時(shí)爸爸問(wèn)我此時(shí)此刻有什么感受，可我和妹妹已經(jīng)開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái)。
當(dāng)我們?cè)谖刽~(yú)的時(shí)候，魚(yú)兒們開(kāi)心的吃東西，自己也感到非�？鞓�(lè)!我們從小樂(lè)于助人、對(duì)人施以仁慈和友愛(ài)，自己一定也會(huì)得到真正的幸福!
四年級(jí)敘事作文 篇6
哈哈，今天真是愉快的一天。
今天是4月1日，“愚人節(jié)”我、爸爸、媽媽開(kāi)始了今天的整人計(jì)劃。
媽媽在廚房做飯，爸爸正在看電視，我在臥室里看書(shū)，我們都在想如何整人。這時(shí)爸爸先發(fā)起“進(jìn)攻”了，說(shuō)道“兒子，快來(lái)看，電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭(zhēng)霸》（一款有名的電子競(jìng)技游戲）的比賽呢！好像是sky（中國(guó)代表選手）和moon（韓國(guó)代表選手）的比賽呢！”我飛奔過(guò)去一看，那有什么比賽啊？電視里正播我最討厭的廣告呢。“哈哈，你受騙了，小笨蛋！爸爸哈哈大笑著說(shuō)。
我沒(méi)想到自己那么容易就上當(dāng)了，心里很是氣憤，我也給爸爸來(lái)個(gè)“復(fù)仇計(jì)劃”。我跑到了書(shū)房，打開(kāi)爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖，然后把桌面上的圖標(biāo)都藏起來(lái)，最后又把截下來(lái)的圖片當(dāng)作桌面�！昂俸伲】次以趺凑�！”我笑道。我關(guān)上電腦，若無(wú)其事地回到了臥室，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
過(guò)了一會(huì)，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道：“電腦怎么壞了？圖標(biāo)怎么點(diǎn)不了？到底怎么回事？”正當(dāng)爸爸要拔掉電源，去修電腦的時(shí)候，我跑進(jìn)書(shū)房，笑著說(shuō)：“哈哈哈！你中計(jì)了吧！”我又把電腦恢復(fù)到原來(lái)的樣子。爸爸傻眼了，說(shuō)：“你小子還真機(jī)靈�！�
正在這個(gè)時(shí)候，廚房里傳來(lái)切東西的聲音，媽媽叫我們：“快來(lái)吃西瓜了！”我和爸爸笑得正口干舌燥呢，雙雙跑進(jìn)了廚房，哪有什么西瓜呀，明明是媽媽正在切蘿卜！“哈哈！我抓住一對(duì)笨蛋！”媽媽可樂(lè)壞了。姜還是老的辣，真會(huì)挑時(shí)候下手。我們又準(zhǔn)備著下一次的“進(jìn)攻”……。
到了晚上，我們統(tǒng)計(jì)了一下受騙的次數(shù)，我受騙最多，得了個(gè)“受騙王”的“光榮”稱(chēng)號(hào)。我不服氣，心里暗想：哼！明年的“愚人節(jié)”，我要讓你們兩個(gè)當(dāng)“受騙王”
今天真是愉快的一天！
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