教訓六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的教訓六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教訓六年級作文1
在一天晴空萬里的早晨，原計劃是全家出去玩，因為這事，我爸給我買了“一大堆”的零食，我立刻高興的喊起來：“老爸萬歲，老爸大人萬歲，老爸大人萬萬歲！”當天晚上我就高興地睡不著覺，心里還在想：依照老爸大人的心態，冰棒、哈根達斯、星巴克的星冰樂，加上麥當勞的不速之霸牛肉堡，配上肯德基的香辣雞翅……真讓人口水直流，加上零食都快來不及吃了。
第二天，悲劇發生了，就是我被狗追了，還被咬了一口。當時，我手上拿了一個超超超超超級無敵的美味雞翅，我大搖大擺地下樓，到了小公園前面一點，我看到了一只沒有套繩索，旁邊也沒主人（估計主人在小公園散步）的日本尖嘴犬，據百科全書上說，日本尖嘴犬是大型犬，但它不算惡性犬。我想：不算惡性犬，那應該很溫順吧。一看那狗正一動不動地盯著我手里的雞翅，我拿出那超級美味的雞翅，挑釁了一下那只狗，先把雞翅放在那狗嘴巴前，等它張開嘴準備吃時，我手一縮拿回雞翅，往回跑。也許那只狗認為，要它追到我時才給它吃，于是我就這樣被追了，后面的悲劇你們也該知道了，就是我被狗咬了，結果就被老爸取消了出去玩，帶我去醫院了，我忍痛打完了疫苗。蒼天啊！早知道就不去挑釁了，結果醫生說：“日本尖嘴犬還算溫順的，你要知道那沒有馴服的是暴烈。我心想，我還算幸運的！
我暗自想，這是個天大的教訓，讓我再也不敢挑釁狗了。
教訓六年級作文2
在我的記憶里有過一次難忘的教訓，那次的教訓讓我懂得了很多事。
在我小時候，喜歡運動，同時也喜歡穿運動跑鞋。在一個艷陽高照的日子里，表妹和姑姑來我家做客，吃過午飯，我們一家便出去購物了，沖進人山人海的超市里，表妹便瘋狂的找來一個大籃子，開始挑起東西來，我只可以呆呆的看著她，我卻不能挑。沒辦法，表妹是通過了爸爸媽媽的批準，可以讓表妹挑選200元物品，而我卻只可以挑選50元錢，爸媽能讓我挑選這么多東西，就算是很好了。爸爸回答我能買這么多東西的時候，額頭閃過一絲絲“黑帶”，不過，要很細心才看得見。
啊，表妹可真行，一下子籃里已經裝滿了物品，我一看，竟有一支我想買卻不舍得的筆，我一算，表妹這兒已經超過200元了，差一點就到300元了，表妹挑夠了，才停下來。我也去挑選了，看了很久都沒有中意的，我左摸摸，右摸摸，真沒一件中意的，真可惜。我走到了漫畫區，看見了一本漫畫書，封面是一個少女，坐在一棵櫻花樹下，正看著書，可要52元，爸爸會不會讓我買呢？
我走到爸爸面前把這本漫畫給爸爸看，只聽見爸爸氣呼呼的對我說：“我不是說過只可以挑50塊錢的嗎？不能超過，還有，不好好學習，還看什么漫畫，放回去。”我抱著漫畫，不肯放手，爸爸搶過來，我反駁爸爸：“為什么表妹可以買那么多東西，我卻不行，我要，我就要！”我還沒說完，只感覺我的臉上一陣刺痛，我慢慢看向爸爸，他的手揚在空中，聲音很大，所有的人都看向我們，爸爸氣呼呼的走向回家的路。
之后我才想明白了，爸爸是為了我好，他不想讓我癡迷于漫畫。雖然我被教訓了，但我明白了爸爸對我的愛。
教訓六年級作文3
昨天下午，我讓爸爸媽媽帶我出去玩，我許諾回來后學英語，于是我們快快樂樂地玩了一個下午。
可是回來后，在學英語是我總是開小差，一點也學不進去。就這樣，我一直磨磨蹭蹭地邊學邊玩，半個小時之后，連半篇英語小短文也沒有背下來。我是看著課文想著別的事。過了一會兒，媽媽過來檢查，當她發現我什么也沒有背下來時，不禁大發雷霆。她問我為什么沒背下來。而我呢？不但沒有承認錯誤，反而跟媽媽犟嘴，找出種種理由推脫。就這樣，過了一會兒，媽媽實在是氣急了，厲聲訓斥起我來。這時，爸爸聞聲趕來了，他一開始詢問媽媽怎么了，媽媽便說出了事情的原因。爸爸聽罷，拿起了拖鞋，向我打來。口里還罵著：“讓你犟嘴！看你今天還改不改！”嚇的我連聲求饒。
最終，爸爸放下了手，要求我必須在十分鐘之內，把這篇英語課文背下來。我再也不敢分心了，抓緊學了起來。
十分鐘過后，我真的把全篇課文都背了下來。爸爸語重心長的對我說：“兒子，你今后記住了，做事一定要認真，拿出自己最高的水平，最快的速度，認真去做每一件事。學習，本來可以很快做完，為什么要拖延呢？我們可以節省出時間來做更多的事呀。記住了，今后一定要抓緊做事，才會有成就。
我用力點點頭，記住了爸爸說的話。是呀，學習、做事如果不認真，難道會成功嗎？
教訓六年級作文4
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現在回憶起來心里還是酸酸的，刻骨銘心的教訓。
在一節語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發表；我的名字能出現在報紙上，那該有多威風啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉，“是的，是我寫的，小學生作文《刻骨銘心的教訓》。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。
大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
可是，真當我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀的小朋友揭發了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
教訓六年級作文5
童年是愉快的，是美好的，又是溫馨的。童年的一件件往事隨著時間的流逝，都漸漸的被淡忘了，可惟獨那件往事是我至今仍記憶猶新。
在我小時候，我記得我最喜歡玩的就是便炮了。每到過年時我就特別興奮，特別是在大年三十的晚上十二點鐘聲想其實我總會看到一朵一朵的“七色花”在天空中盛開。當然，我也會迫不及待的跑下樓去放鞭炮。
我最喜歡買“開心果”放了。它像一個肉丸那么大，上面有一根又長又粗的引線，我拿著一根香，離他很遠的點著了引線我生怕把自己給燒著。之后，我趕快跑到離它很遠的地方爭著眼睛，捂著耳朵非常期待的看著它會變成什么樣的煙花。引線燃完了，突然他發出了耀眼的光芒，并且旋轉成了一朵恰似玫瑰的煙花，人啊去年給人看了的確很開心。
香沒有了，我直接用打火機點燃，可是我的手指甲。居然燒黑了。不過還好處理得當，不然的話我的手指甲都燒沒了，這一次是我都對鞭炮產生害怕了。
過了一天，晚上我依然出來開開心心的放鞭炮，街上的人還是一樣多，不過我這次不敢再買“開心果”了，雖然他轉起來的確很好看不過我可不想再發生像昨天一樣的悲劇了。
今天，老板給我推薦了一個很好玩的，它只有兩粒米粒那么大不過它的確是沒有“殺傷力”的東西。我試了一下，我把引線點著后馬上扔上天空，它似流星雨一般從空中墜落。
……
以前我真的`覺得我自己很膽小，不過我現在應該更害怕吧！這個教訓深深地映在了我的腦子。
教訓六年級作文6
在我的童年里有許許多多的教訓，它們如同天上的繁星，很多很亮。但有一件事的教訓和天上的啟明星一樣清楚。
記得我六歲的時候，去姥姥家找表哥玩，那時表哥八歲，但比我懂事得多。姥姥姥爺放心地把我們丟在家里，他們就去地里干活兒了。我和表哥做各種各樣的游戲，比如捉迷藏，跳繩，跳方格……玩得不亦樂乎。由于長時間的體力消耗，我的肚子咕咕地叫起來。看鐘表才10：00。姥姥說過12點她才會回來為我們做飯。怎么辦呢？去地里找姥姥？行不通，因為我們不認識路。自己做吧？不行，姥姥說過不讓我們玩兒火。這可怎么辦呢？我餓得捂著肚子。表哥見我這樣，下定決心：嗯，自己做飯。我一聽高興極了，立即和表哥動起手啦！表哥把小米倒進鍋里加上水，又在籠屜上面放了幾個饅頭，就大膽地去擰開了火。火苗冒出來的那一瞬間，我嚇得立馬后退了一大截。表哥比我強多了，他很鎮定，但可以看出他也有些害怕。
熬上粥，我們就去看電視了。節目非常好看，等我們看完一集才想起來火還沒有關掉。我們趕緊跑到灶前一看——水沒了，米粒變成黑黃色。饅頭呢？也變得焦黃，和石頭一樣。我和表哥瞬間呆了，半天才回過神兒來。我們做的第一件事兒不是收拾殘局，而是像兔子一樣快速地溜到房上。不知過了多久，姥姥回來了。一看到廚房里的樣子，開始滿院子找我們。我一不小心把頭伸了出去，被姥姥發現。姥姥邊數落我們邊給我們做飯。
這件事一直印在我的腦子里。它讓我明白干什么事都要認真，不可三心二意，否則連個粥都熬不好。
教訓六年級作文7
人的生命僅僅只有一次，因而我們要分外地珍惜，等完全失去后，后悔也來不及了。我們要珍惜生命，遠離危險，健康成長。
“溺水”，一個大家都很熟悉的字眼，可就這兩個字卻讓多少家庭支離破碎，讓多少的父母失去孩子，讓多少白發人送黑發人。說起這些，許多人就認為這一切都是“水”的錯。可是要是我們人類不去招惹它，那這些悲劇就也不會發生了。
悲劇就在我們的身邊：在一個炎熱的夏天，太陽就像一個火球，烤著大地，人們熱得汗流浹背。這時有三位兒童結伴來到甌江。當他們看到平靜的湖水，其中的二位小伙伴再也忍不住了，當場脫下衣服跳進甌江。另一位小伙伴想起老師，家長的告誡，在河邊勸阻他們。可這二位小伙伴就嘲笑他是膽小鬼。他禁不住小伙伴的嘲笑，也脫下衣服跳進甌江，拼命地向湖中間游去。游啊游啊，忽然，這位小朋友在水中扭了幾下就慢慢地往下沉下去。另二位小朋友覺得不對，馬上爬上岸，向學校沖去，去報告老師。等老師們趕到湖邊，那位小伙伴卻再也沒有從水里爬出來。
如果他們當時沒有到湖邊玩，如果他們不嘲笑這位小朋友，如果他能禁受住同學的嘲笑，如果他們沒有跑到學校里找老師而是當時就向路邊人呼救……，那這樣的悲劇就不會發生了。這真是個活生生的血的教訓呀！
為了父母不再傷心，為了自已的安全，為了健康快樂地成長，我們應自覺得遠離危險。因此我在這里呼吁：遠離溺水，還水一個“清白”。
教訓六年級作文8
沒想到，一向自稱“機靈鬼”的我，竟然也嘗到了上當受騙的滋味。放學后，我走在回家的路上，忽然看到一個小攤上擺列著一排玩具。這些玩具有大有小，五顏六色。我不由得停住腳步。
賣主是一位年過半百的老太太，她王婆賣瓜，自賣自夸的吆喝道：“走過路過千萬不要錯過，抓大獎只要二元錢”！我在好奇心的驅使下，不由得向前走了幾步，將手伸進口袋。就在這時，一個六七歲的小女孩連蹦帶跳地跑了過來。她向那老太太遞去兩元錢，抽了一張卡。我忍不住探過頭去。“哇，一號！”獎品是一套芭比娃娃！中芭比娃娃的概率這樣高！我望著小女孩離去的背影，決心試一試。
我掏出兩元錢，那老太太滿臉堆笑地把卡箱端在手中，示意我抽卡。我抽出一張，掀開一看：“24號！”這是一個最低等的了——小皮人。我望了望那芭比娃娃，它仿佛是一塊肥肉，使我垂涎三尺。“繼續吧，說不定我能抽到大獎。”我暗暗地想。
于是，我又抽了幾張。可是，幸運之神好像和我作對，不給我任何抽到大獎的機會。“是否再抽呢？”我喃喃道。那老太太斜瞥了我一眼，地冷笑了一聲，好像在說：“哈哈，你是不會抽到的！我想到那小女孩的美好機遇，聽到攤主誘人的叫喊聲，仿佛看到了那玩具卡車在向我頻頻招手，我狠了狠心，拿出了僅剩的10元錢。
就這樣，20元零花錢投進了攤主的腰包，換來的是一堆五顏六色的小皮人，這時，那個小女孩又來了，舊戲重演，我心中升起了一團疑云——聽別人偷偷講，那小女孩是她的孫女。回家后，我將事情告訴了爺爺。爺爺說：“吃一塹，長一智，你要記住這次教訓哦！”
教訓六年級作文9
有一個星期天的上午，媽媽去買菜，我在家做作業。
媽媽買完菜回來，手上還拿著一只籠子。籠子里有了兩只毛茸茸的小東西，在嘰嘰嘰嘰地叫，非常可愛。我想：這兩只小東西嘰嘰嘰嘰地叫，肯定是小雞或是小鳥。于是我就問媽媽：“這是小雞還是小鳥呢？”媽媽笑著說：“這是小雞。”我說：“為什么不是小鳥呢？”媽媽再次微笑著說：“那里沒有小鳥。”我想：這兩只小雞這么可愛，我就不計較了。
有一次，我好久好久都忘了喂它東西吃，也忘和他一起玩了。直到那一次，我才想起來。那一次，媽媽對剛剛睡醒的我說：“你有沒有喂那兩只小雞東西吃呀？”“本來就有呀。”我說，“怎么啦，媽媽？”媽媽說：“小雞死了。”我想：糟了，我忘給它們水喝了。
我就對媽媽說：“我忘給它們水喝了。”媽媽批評我，說道：“你怎么能這樣呢？你是她們的主人呀！要管好它們的。”我低著頭對媽媽說：“我下次一定不這樣了。”媽媽說：“下次一定不能這樣了，以后做事不能半途而廢，要不什么事也做不成。”
經過這次養雞的教訓，我知道了，不管做什么事，都不能半途而廢，要不，不會有收獲的。你們可不要學我的半途而廢，只要學習我的知錯就改。你們有沒有半途而廢呢？有的話要盡快改哦，不然就不會有收獲的。
教訓六年級作文10
“不看不知道，世界真奇妙”。小小的我，看到哪樣都覺得新鮮，有時也想親自嘗試，可我畢竟只是個小不點兒，難免會犯錯。
一天下午，我和爸爸媽媽看了電視里的雜技表演，對那些演員佩服極了。于是下定決心，也要依樣畫瓢試一試。
晚飯間，我看見桌上一只只玲瓏剔透的碗，立馬想到了剛剛的雜技表演。可愛的伙伴們，對不起了，我要拿你們做試驗了。我悄悄把手伸向碗邊，賊頭賊腦，前后左右轉了轉，沒發現可疑人物。目標鎖定，我輕輕一用力，碗被牢牢抓在手心，緩緩舉起，再把右手抽開，豎起食指，頂在了碗底中心。左手內彎，護住碗。碗在不平的手指上左搖右擺，我的手指也不聽話地晃動起來，“咚”一聲，落在手中。我再把它放上去，學著電視里雜技演員的動作，向外一旋，右手迅速隨著上面的碗高速旋轉起來，碗上的花紋旋出一條彩色的帶子，再抬頭，一束燈光照在碗上，折射出一道奇異的光芒，如同天使的花環一般耀眼、奪目。可是還來不及仔細欣賞，只聽“哐當”一聲，可憐的碗被打碎了。爸爸媽媽聞聲快步趕來，見狀，立即把驚駭之中的我猛地拉出危險地。責罵聲，憐愛聲響成一片。
我當時可嚇傻了，稀里糊涂的還在為表演失敗可惜。倒是奶奶“啊”的一聲把我驚醒，原來，我的腳踩到碎碗片上了。這時我才感到腳底好痛，齜牙咧嘴地哭了，意外受傷的腳趾頭被厚厚地包了起來，像個白粽子似的。唉，早知今日，何必當初啊！
經過這次難忘的教訓，我才知道做什么事都要有分寸，有時候看似簡單的事情，做起來并不容易。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
教訓六年級作文11
從出生到現在，我得到了許許多多，有關心，有表揚，有教訓，還有理解……表揚讓我更加地自信，關心讓我感動，教訓讓我懂得了許多道理。
我在家是一個小皇后，過著飯來張口，衣來伸手的生活。每天早上，我好似一只小懶豬，賴在床上，就是不起床。紅領巾，校徽，襪子……都要媽媽找。每次媽媽提醒我要學會自己整理好東西，可我就是不當一回事。后來發生的事情讓我有了深深的教訓。
記得上周五晚上我游泳回來，媽媽提醒我把周六早上學習的東西準備好。我不耐煩地說：“知道了”就跑去看書了。可到了第二天早上，等到我拿起書包要出門的時候，突然想起一件讓我找起來就心煩的東西——眼鏡。可現在已經八點半，再拖下去，就要遲到了。這次又正好輪到我主持，肯定會被老師“炒魷魚”啦！我好比熱鍋上的螞蟻急得團團轉，可眼鏡就像跟我捉迷藏似地，就是不肯出來。我找了好一會兒，最后還是媽媽幫我找到。唉！眼鏡是找到了，但炒魷魚的機會真來了。我低著頭走進教室，老師大聲叫道：“等你來主持！我們的*股都長”刺“了，換人了，今天你沒得主持了。”我的臉紅得好似一個大大的紅蘋果，“對……對不起起，老師……我……我下……下次不會遲到了。”我吞吞吐吐地說。
還有一回，我也是一樣。那天我吃完早餐把眼鏡落在桌上，到了學校才想起來，可是已經來不及，媽媽爸爸都已經去學校上班了，不可能幫我回家拿。那天老天爺也像跟我作對似的，整天陰暗陰暗的，上課我只好瞇起眼睛迷迷糊糊地看。唉！還看錯了好些題呢！這是自作自受！
這兩次的事情給了我很大的教訓，讓我吃一塹，長一智，永久難忘。使我懂得要獨立，平時不要依賴媽媽，自己的東西要自己學會整理，不讓后果會非常嚴重。
教訓六年級作文12
一次語文測試，我考了66分。望著這鮮紅的66，我怎么也不敢相信自己的眼睛。老師一堂課講了什么我完全沒有聽進去，除了那句“明天我收試卷的時候要看見家長的簽字”。這下完了，媽媽要是看見我的分數，該有多生氣！可這試卷又不能給媽媽看，唉，怎么辦呢？放學的路上，我邊走邊想，垂頭喪氣地回了家。
媽媽看見我的臉色不對，忙問：“你怎么了？是不是不舒服？”我支支吾吾地說：“沒……沒有，我過去寫作業了。”因為當時的家務活比較多，媽媽也沒有多問，只是奇怪地看了我一眼，就回廚房忙活了。我來到書房，把門關上，內心焦急萬分：怎么辦？給不給媽媽看？不給，媽媽的簽字怎么得到？對了，我另有一張99分的試卷，上面不是有媽媽的簽名嗎？要不……我翻出那張卷子，壓在66分卷子的下面照描，嘿，筆跡一模一樣，我真是太聰明了。
果然，第二天交上去，老師沒有察覺出異樣，說：“每個同學把試卷帶回家，自己保存好。”我心中暗暗竊喜。
就當我快把這件事淡忘的時候，媽媽把這張卷子翻了出來，疑惑地說：“這張卷子我好像沒見過吧，更沒簽名吧？”我看也瞞不住了，只好坦白。沒想到媽媽溫和地說：“孩子，考不好大不了再努力，可欺騙家長就是錯上加錯了啊……”聽著媽媽的教導，我眼圈紅了。
人性之美，莫過于誠，誠為一切善法之源；人性之貴，莫過于信，信為人生立世之本；學到存乎信，立信存乎誠，信為道源功德母，長養一切諾善根。這件事使我受到了深刻的教訓，我再也不會做這種不誠實的事了。
教訓六年級作文13
說起錯誤，每個人都對它不陌生，人人都犯過錯誤。在我的成長道路上，錯誤是一個一個的小星星，其中有一顆又大又亮，讓我點一下，看看這里面有些什么呢？
那是一個陽光明媚的星期六，我正準備出去玩，但是爸爸說：“必須把午飯吃完了才能出去玩。”我的心情一下子像被潑了冷水一樣。忽然我又高興了起來，因為今天吃的是——面。
爸爸做的面，簡直是無人能抵。最終我還是經不住美味的誘惑，端了一碗面，大口大口地吃了起來。而這時我的好朋友已經來找我玩了，我不想吃面了，只想出去玩。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……這碗面一絲不動。好朋友催促著我：“快點啊！”忽然我想到了一個好辦法：趁爸爸去玩電腦時把面倒了。可是該倒在哪里呢？垃圾桶里？不行，太容易被發現了。倒在廁所里？也不行，容易被堵。
突然我看到了一個好地方——沙發底下，于是，我一下子把碗翻了個底朝天。然后，我又邁著輕輕的腳步來到廚房把碗放好。本以為這件事神不知鬼不覺就過去了，可是卻。。。。。
剛剛跨出門外一只腳，爸爸突然走過來說：“你把面吃完了嗎？”“吃……完了。”我發著抖說。說完我立即飛速的跑下樓去，喘了好幾個大氣。沒想到爸爸也跑了下來，走到我面前狠狠地打了我一巴掌,還說你怎么能 倒 飯菜呢？就這樣我跪了整整一個下午，直到晚上，爸爸才叫我起來。
從那以后，我再也沒有倒過飯菜了，這次對我來說真是一個沉痛的教訓啊！
教訓六年級作文14
唉！我真是太貪玩啦。今天下午放學回家，我和一個同校的學生在玩紙片，正玩著，一個一年級的小同學和他的哥哥也來參與打紙片。我贏了同年級同學一個紙片，然后，一年級同學的哥哥又贏了我一個紙片，又玩了一會，他哥哥很兇的說：“你的紙片脫皮了，再換一個。”我說：“這也是贏別人的，一樣能打。”他哥哥仗著個子高，年齡大非逼著我要換。我說：“不玩啦，我回家了。”說完我轉身就走了，只聽他在后面喊“站住”，還滿嘴噴糞，我沒理他只顧往前走，沒想到他粗野的哥哥從地上拾起一塊磚向我砸來，我一閃，磚砸到了地上，他又跑上來踹我一腳，這時我轉過身和他打起來。
正在此時，媽媽正好在后面看見，跑過來阻止我們。媽媽很氣憤地對他哥哥說：“這么小的孩子，怎么拿磚砸人呢，出人命怎么辦？找你老師去。”他哥哥沖著媽媽說:“我都不上學啦，能咋樣！”媽媽看著他一臉無賴的樣子無可奈何。這時路上的行人過來說：“不要生氣，這個小孩經常在外面游蕩，和別人打架，還經常偷別人東西，是個野孩子。”媽媽一邊教訓我一邊將我領回家。
回到家以后，爸爸媽媽對我說：“今天這件事，你做的非常不對，怎么能和一個不去上學，還偷東西的小孩在一起玩。如果交一個學習優秀、誠實懂事的朋友，他可能會是你的生活中的良師益友，學習上的榜樣，常言道：近朱者赤，近墨者黑。”我真是年少無知呀！因為貪玩，差點釀成大禍，這真是對我一次深刻的教訓。
教訓六年級作文15
有一件事雖然過去兩年了，但是它的教訓深刻，讓我至今難忘。
那是我上四年級的時候，學校舉行數學奧林匹克競賽，我平時數學還不錯，爸爸也讓我做一些課外題，什么“和尚分饅頭”，“將軍飲馬”……我還常拿這些題來考媽媽，媽媽也常被我難住。看到媽媽做不出來，滿臉通紅的窘迫樣子，我開心極了。
為了這次競賽我沒少下功夫。我參加了課外奧林匹克輔導班，一有空就做練習題。爸爸為了我能賽出好成績，還特意給我買來許多參考書。他一邊自學，一邊輔導我。開始我學得還挺認真，遇到不懂的題就查書、請教。做了一些題后，我感覺到數學難題也不過如此，有點沾沾自喜了。
競賽的前幾天，爸爸從一本參考書上找了幾道題讓我做。我粗略地把題看了一遍，感覺很簡單，懶得再去動腦筋，就把書后的標準答案照抄了上去，爸爸居然沒有發現。我心里暗暗高興。
競賽那天我起得很早，來到考點一看，場外已擠滿了人，有學生，有老師，還有許多家長。一些同學神色緊張，表情嚴肅。我從沒有見過這種場面，心想；有什么好緊張的。
當我坐在考場里拿到卷子大略看了一遍后，心中一陣暗喜，原來試卷上有兩道題竟然是爸爸那天讓我做的題，就從這里“開刀”吧。我提筆就寫，但我一下子就傻了，半天沒理出頭緒。我好緊張呀！我不知道時間是怎么過去的，也不知道自己是怎樣走出考場的。一出考場，看到爸爸那期待的目光，我忍不住哭了起來。
那次，雖然我考砸了，但那件事成了鞭策我前進的動力。讓我知道：在學習上來不得半點馬虎。它一直提醒我，不能犯類似的錯誤。從那以后，我的學習格外認真，成績也越來越好了。
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