冬天高三作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的冬天高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天高三作文1
大郎，認識你是我那個冬天的驚喜。
她非常幽默。講話幽默，長相幽默，動作幽默。有著單純的思想，經常嘻嘻哈哈。和她在一起的日子我很開心。我喜歡這個朋友。也沒有理由，自從開學見到她我就有種情不自禁想和她一起玩耍的沖動，可能是因為我的過于主動，她似乎有些不習慣，經常刻意的躲我。
那天，我們照常去食堂吃飯，她要去充錢，吩咐我幫她買飯。但是我這個死腦筋就是沒有記住。最后可能是慪氣還是出于什么別的原因，她不愿意吃了。我還是放下筷子，奔跑著到窗口買了蓋澆飯。她吃完后埋怨我講很難吃。我當時有點愧疚，不知道她不愛吃這個。
“你滿足吧，這可是咱食堂最貴的飯了。”一女生說。
我沒有多在意，只是輕描淡寫的笑笑。到了教室，我懶散的趴在桌子上，大郎給我一張紙條。我按照上面寫的翻開我的物理練習冊，上面說這里有驚喜。我以為是她在耍我，翻開后，卻有一張紙貼著很多五彩斑斕的便利貼。我很認真的看著每一句話。更實在的說，是哭著看著每一句話。大郎早已猜到我會哭，上面寫了讓我不要感動的哭掉，會讓她笑話我的。完畢后，我抹干眼淚，把大郎的“精心”收藏在包里。轉過頭親昵的罵著：
“死大郎，你什么時候干的，無賴的家伙。”
她給我做了一個鬼臉，繼續低頭做作業。我把頭整個揣在了胳膊里，再次留下了幸福的眼淚。心里不斷默念著“大郎，你這個朋友我要定了。”日后，我更加肆無忌憚的纏著她，她明顯對我已沒有了免疫力。
一切卻都不愿人意。那場厄運降臨在她身上。
“什么？白血病？怎么可能呢？又在開玩笑呢你。”
“沒有，我沒有騙你。我要退學了。”
我愣在那里，久久不能接受這殘酷的現實。大郎怎么絕望的離開一直都沒有融入我模糊的視線里。直到一切慢慢復蘇。我睜開無力的雙眼，目光無神的眺望遠方。你還會回來嗎？
“同學，大郎走的時候給你留下的。”
是一封信，我打開。這次沒有美麗的便利貼，只是一張干凈的白紙，上面稀稀疏疏只寫了一句話：“兩年后，我會不會回來找你就意味著我的命運。”我雙手緊緊的攥著，眼眶濕潤著。
伴隨著兩年忙忙碌碌高中的光陰，我踏著雪地來到我曾經的學校。仿佛看見了我們曾經的美好，不覺得嘴角上揚。我帶著我們的回憶來兌現我們的約定，然而卻是我一人來把這所有畫上了句號。在我離開時，留下了我來過的痕跡。我向那里大聲的叫出你的名字。我相信你來了會發現的，即使是靈魂。
我走了，去了遙遠的地方，那是我的夢想。但是，這個冬天，你沒有給我驚喜。
冬天高三作文2
說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。“洋爐子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。
我們有時也自己動手，但爐子實在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，現在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當頭”；也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點風，月光照著軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑（yà，用石塊碾壓皮革、布匹等，使密實而光亮）的銀子。
湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道：“數星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕。”我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。船夫問要不要上凈慈寺去；是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場夢。已是十多年前的事了，S君還常常通著信，P君聽說轉變了好幾次，前年是在一個特稅局里收特稅了，以后便沒有消息。
在臺州過了一個冬天，一家四口子。臺州是個山城，可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人；晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光，還有走路的拿著的火把；但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風聲，跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過著冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。
我們住在樓上，書房臨著大路；路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了，間或有點說話的聲音，聽起來還只當遠風送來的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學校之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著他們母子三個；三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。
那時是民國十年，妻剛從家里出來，滿自在。現在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。
無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
冬天高三作文3
秋末，你我還只穿著薄薄的單衣，享受著愜意的清涼。而當初冬的腳步落地后，我們卻只想蜷縮在厚厚的羽絨服里，半步不曾離開稍暖的教室。無數的氣象頻道仍舊重復著今年是暖冬的消息。我們卻暗恨著那些整天呆在空調房里只管用電腦數據說話不知自然冷暖的專家們，預報一點準頭沒有，明明是雨天偏說多陰轉晴，十有八九是錯誤的.。不想穿笨重的棉服，可冬小姐還是姍姍著來了。
來者一點不友善。看吧，那西北風還沒徹底刮起來，感冒的人群就早已泛濫了。
早晨掬一捧冷水，胡亂的往臉上一抹，然后迅速擦干，可是那刺骨的冰冷，我們還是得回味很長一段時間。住校生多在學校用餐者也多，高居五層的我們每次都落人后，要排很久的隊才到打飯口，所以難得碰上一回熱飯，一般還沒端到桌上就早已失去余溫。
朝不過六晚十一的課時耗去了大半精力，六大科作業齊上陣絞盡了所有腦汁；在食堂基本吃素的日子讓身形瘦削臉色晦暗，在單元測試的輪番轟炸中角逐，讓我們心神麻木大腦沉沉。高四生活本就難熬，遭遇寒冷的冬天就如雪上加霜。
這個冬天不好過！
冬天來了，生活的確悲慘。可是要讓倔強的我們說放棄那也是絕對不可能的事。因為選擇了高四，便意味著沒有了退路。身心年輕的我們怎甘居人后？向上是我們永遠不變的追求！
所以，在我們這個可愛的班級，咳嗽和擤鼻涕聲是此起彼伏的，再加上老師高亢嘹亮的講課聲，那絕對稱得上交響樂，一節課，一首感人至深的命運交響曲。
幾乎所有人都懷揣著感冒膠囊，有一半人手上黏貼著膠布，撕掉后泛著青紫色，那是利用晚自習時間在醫務室輸液的鑒證。生病會多多少少占去學習時間，我們一定要想辦法搶回來。沒時間也要擠出來，高四讓我們真正體會到魯迅先生“時間如海綿里水”的說法。
下課鈴聲一響，以劉翔的速度跑下樓，買兩個包子馬上返回教室，翻開書便是一頓狂啃。這樣的場景每天都重復著，卻沒人在意它的艱難和乏味。這樣的奮爭每天都在繼續著，卻沒人喊累嫌日子苦。這樣的生活每天都未曾中斷過，縱然忍受著身與心的雙重折磨。
冬天，讓她來得更快更猛些吧！
這種生活并不是我們想要的，但我們渴望經歷它之后的收獲；這個冬天我們也未曾期待過，但卻向往度過它之后的春天。生活有多艱難我們不管，因為我們只在乎自己的目標和未來的結果。無論這個冬天有多冷我們都不在乎，因為我們期待著冬雪消融后那個美麗的春天。
不屈的心讓我們忽略了客觀的冷暖，對信念的堅守讓我們淡化了復讀的苦痛。
劃過紙張的那有力的筆書寫下這樣的誓言：冬天來了，我們的春天必在不遠處！
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