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六年級寫事作文（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級寫事作文，歡迎大家分享。
六年級寫事作文 1
“兒童急走追黃蝶”，不知道小朋友們，你們知道這個黃蝶是什么蝶嗎？其實一開始啊，我也不知道。但自從去了平湖博物館后，我對蝴蝶有了更多的認識。
518是國際博物館日，一群藍精靈就在平湖博物館聚集了起來，沒錯！就是大名鼎鼎的新華小記者。我們浩浩蕩蕩進了平湖博物館，一眼就看見了四個醒目的標(biāo)題；“與蝶共舞”。我的腦中出現(xiàn)了一個大大的問號，什么是與蝶共舞？在場的很多小朋友也有跟我一樣的疑問，于是我們迫不及待闖進了與蝶共舞為主題的展覽館里。
真是“不看不知道，一看嚇一跳”，原來這是一個以蝴蝶為主的標(biāo)本館啊，這里的蝴蝶標(biāo)本數(shù)不計數(shù)，讓我應(yīng)接不暇，眼花繚亂。這時，走來了一位和藹的老爺爺，他帶領(lǐng)著我們一一游覽蝴蝶，“這是鳳蝶、粉蝶、枯葉蝶……”，爺爺?shù)闹v解很有意思，立刻把我們帶入了進去，我們都專心致志地聽著。就在這時，我被一個龐大的蝴蝶標(biāo)本吸引了。
只見這只蝴蝶翅膀呈波浪形，翅膀的底色是黑色的，雖說是黑色，卻是一種黑中帶棕藍的顏色。如此夢幻的顏色，讓我遐想到，這該不會是某位仙女姐姐為蝴蝶翅膀染色時混雜起來的顏色吧？如此一想，我又對蝴蝶一說，產(chǎn)生了濃厚的興趣，再仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有一個個白色的圓點，這白色圓點上面有著紋路呈荷葉形。我這才想起來，原來這是爺爺剛才說的.鳳蝶呀。
我小小的眼中，滿是蝴蝶彩色的翅膀。大自然的美是真的震撼到我了。我已經(jīng)完全沉迷在這蝴蝶的世界里了，長大以后我一定要當(dāng)個自然學(xué)家，保護這種珍稀蝴蝶。并讓更多的人發(fā)現(xiàn)它們的美，愛護自然環(huán)境。我小小的心靈與蝶共舞，也真正領(lǐng)會到了古詩詞里面“急走追黃蝶”的意思。
六年級寫事作文 2
“還好，還好，幸好我看了那本書！它是我讀的第一本書�！蔽疫呎f邊回憶著……
一天，我正在書店中瀏覽著琳瑯滿目的書籍，邊走邊看，走過一個個書架，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)什么好看的書。這時兩位小男孩在旁邊對話著，一位小男孩說道：“快，那邊有好多人聚在一起，好像是為了一本書！”另一位小男孩有些興奮道：“那我們快去湊湊熱鬧吧！”說完，便直奔而去。我有些好奇，究竟是什么書呢！帶著疑惑，我跟了上去。
來到那，才發(fā)現(xiàn)那兒早已被堵得水泄不通。剛擠進去就看到了那本書。只見封面上有一位八九歲的`小姑娘，手里拿著一朵花，后邊是綠油油的稻田，上面印著四個字：青銅葵花，剛看到題目，我就深深地被吸引住了。這時，圖書館理員來：“大家安靜，請有秩序地購買。”望著那本書，又摸了摸口袋，一咬牙：買了！時間越來越久，可人數(shù)卻不減反增，我有點耐不住性子，想：“干脆不買了，不就一本書嗎！”正當(dāng)我要走時，無意間瞟了那本書一眼，頓時心里很暖，我不禁軟了下來：算了，買了吧！時間總在不經(jīng)意間流逝，人越來越少，而我則越來越亢奮，因為我距離那本書又近了，我興奮著，激動著，喘息著。終于，到我了，掏出口袋里的錢一把壓在桌上，隨即，便如寶貝一樣帶回了家。
大概過了兩天，我的眼眶已經(jīng)紅了：開始時，我翻開這本書，慢慢地就陷了進去，主人公喜時，我也會不經(jīng)意地笑起來，怒時，我會心跳加速，憂時，我地唉聲嘆氣，到最后，青銅與葵花分開了，我也忍不住哭了。
是它讓我愛上了讀書，是它讓我懂得了人之常情。啊！它像明燈照亮了我的心，�。⌒姨澴屛矣鲆娏怂肚嚆~葵花》！
六年級寫事作文 3
今天天氣很熱，城市像燒透了的磚窯，讓人喘不過氣來。蟬在樹上叫個不停，仿佛和我一樣熱得受不了。家家戶戶的空調(diào)水滴滴答答地掉到街面上，讓人感到心煩氣躁。
突然，屋里傳來一陣刺耳的電話聲。哦，原來是大媽媽叫我們?nèi)ビ斡尽Ｎ壹扰d奮又激動，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來，腳像踩了彈簧似的，蹦得老高老高。
一路上，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地吵個不停。車窗外，一座座高樓，一棵棵大樹一晃而過。我不再感到熱了，仿佛已經(jīng)進入了冰涼的.水的世界。
來到游泳館，我發(fā)現(xiàn)這里的人真多，他們穿著各式各樣的游泳裝在水里嬉戲。我也迫不及待地跳下了水。哇！真涼快，從身上一直涼到了心里。這時，姐姐弟弟們玩起了水上排球，我也興高采烈地參加了進去。當(dāng)我向右邊走，準(zhǔn)備去接排球的時候，沒想到我一腳踏進了深水區(qū)。水迅速地淹沒了我的胸，淹沒了我的脖子，淹沒了我的嘴，淹沒了我整個身子
這時，我驚恐萬狀，六神無主，我的手腳在水中不停地亂劃。但是，一點作用也沒有，我依然被水淹沒著。我想呼吸了，于是我張開嘴，結(jié)果，水立刻灌進了我的肚子，我感到難受極了。我想我快死了，我再也見不到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶了。我真的很后悔，我應(yīng)該聽媽媽的話不來游泳。
求生的本能讓我在水里繼續(xù)掙扎。突然，我的腳好像觸到了水里的階梯，我使勁往前一蹬，竟出乎意料地上了淺水區(qū)。我爬了上岸，嚇得心都快蹦出來了，我用手使勁地捶打著我的心口，但還是不能平靜下來。我再也不想游泳了，于是我一個人垂頭喪氣地回到了家。
這件事讓我深刻地理解了：要愛惜生命，因為生命只有一次。
六年級寫事作文 4
那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園去玩。
一到動物園里，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們好像非常開心：有的猴子在玩蕩秋千，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的.猴子，玩了很長時間也不愿意下來，而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出來，向那只還在蕩著秋千的猴子抓去，而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱，又向?qū)Ψ綋淙�，于是兩只猴子便開始打了起來，你打它一拳，它打你一拳，還真有點像世界級拳王比賽的范兒呢。嘿嘿，有一只聰明的猴子卻無心欣賞同伴的表演，一個縱身凌空躍起跳到秋千上，趁機蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！
吃游客東西的那些猴子更是機靈可愛。有的游客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃；有的游客將整個兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然后扒開皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮后吃的，大人們常說猴精猴精真是一點不假；還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子，猴子也會將包裝袋撕開來吃；我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也像人那樣，將蓋子擰開，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來，真有趣！
爸爸幾次叫我們?nèi)タ磩e的動物，我們都對猴子依依不舍。隨后我們又去看了威猛的老虎、高大的長頸鹿、美麗的孔雀……
那一天的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。
六年級寫事作文 5
我家樓下種了兩棵桃樹，左邊一棵，右邊一棵，像是大樓的守護神。很久以前我和媽媽種了兩棵樹，一直郁郁蔥蔥。綠葉讓人眼前一亮，粉色的花讓人心曠神怡。一直很受歡迎的桃樹，看起來條件很差。在過去，健康而有力的`樹枝變得蒼白而脆弱。經(jīng)過最近幾個晚上暴風(fēng)雨的洗禮，明亮的樹葉似乎在一夜之間變黃了。
我開始對兩棵大樹的病害進行實地調(diào)查�，F(xiàn)在還是盛夏，但是地上的黃葉卻是一片蕭瑟。我撫著干桃樹，卻不想。不知道是我用力過猛還是樹干太弱，樹皮被我硬生生的“碰”到了。我驚呆了，不敢擅自行動，跑上樓叫爸爸下來看看。爸爸清了清嗓子說：“首先，可以肯定的是，這棵樹絕對有病。而且，可能是這幾天大風(fēng)大雨把樹給害了�！蔽以谝慌詥枺骸霸趺椿厥�？那里有情況嗎？”“具體情況我不清楚�！卑职致朴频恼f。
我太愛樹了，我會再問媽媽，奶奶，鄰居�？傊�，身邊的人問了一個問題，沒有答案。最后在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現(xiàn)桃樹有“木腐病”。桃樹腐爛病又稱心腐病，主要危害桃樹的枝條和心材，引起心材腐爛。病原菌在患枝患病部位越冬，在條件適宜時，產(chǎn)生大量擔(dān)孢子，經(jīng)風(fēng)雨播散，經(jīng)切口和傷口侵入�；疾涞哪举|(zhì)部白色疏松，柔軟易碎，腐朽易碎。經(jīng)常導(dǎo)致樹體衰弱，葉子發(fā)黃或者葉子過早，導(dǎo)致產(chǎn)量降低或者沒有果實。
看了資料，感觸良多。當(dāng)然，治愈兩個“病人”才是重點。當(dāng)天，父親買藥，幫我“帶”了“病人”。幾天后，健康的桃樹又站在了小區(qū)門口。
生活充滿了學(xué)習(xí)。我想學(xué)好科學(xué)，多了解一些科學(xué)知識，為社會和人民做貢獻！
六年級寫事作文 6
書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。
星期六，我早早的起了床，來到了奉化岳林廣場的圖書館。這兒很大很大，人山人海。
走進圖書館，走進圖書館，我立刻迎面而來的書香氣所陶醉；被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀！有科技書、故事書、歷史書、作文書，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務(wù)員，全都笑咪咪地對我說“歡迎你來看我！”我看了一本又一本。
其中，我最愛看的就是：淘氣包馬小跳，楊紅櫻筆下的馬小跳，活潑可愛，善良和同學(xué)們度過了一個個愉快的學(xué)期�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點都沒錯。隨著《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品，如：《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。
在圖書館這片書的海洋里，我自由自在的暢游著，我閱讀了許多兒童小說，名人傳記。也讓我結(jié)識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本，一本本好書走進了我的心靈。翻開書頁，我就開始了與一位位名人的.對話。
感謝你，奉化圖書館，是你，我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我了解了歷史，了解了社會，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實現(xiàn)我人生的夢想！
六年級寫事作文 7
外婆房間里換了一個新的柜子，媽媽把里面的東西都重新整理了一遍，我在一邊幫忙，看到了外婆平時用的吹風(fēng)機，我突然想起很久以前我用這吹風(fēng)機調(diào)皮搗蛋的事情。
那是剛上一年級時的一天，媽媽和三姨出門逛街去了，把我和表姐丟給外婆照顧。我和表姐一下沒了管束，在外婆家鬧騰起來。外婆嫌我們吵，關(guān)上房門睡午覺去了。
表姐搶遙控得手，看自己平時喜歡的電視節(jié)目了，而我卻無所事事，一下子手足無措。不一會兒，我就找到了樂子，我把外婆的東西翻箱倒柜看了個遍——電話薄、老照片，我一樣也不放過，可看完了這些，我又覺得無聊，一眼瞥見了那吹風(fēng)機，當(dāng)一回理發(fā)師的想法突然萌生了。于是，我把吹風(fēng)機一開，著急找人下手了。左顧右盼，只見表姐一個人在房里，我便理發(fā)師上身，開始動手了。
表姐看電視入了迷，又搶到了遙控，見我找到了好玩的`，不會跟她搶電視看了，就讓我擺弄個夠。我學(xué)著理發(fā)師，上前退后，把表姐的頭發(fā)全吹了一遍。這還不夠，我又拿著梳子，一邊梳，一邊重新把表姐的頭發(fā)再吹了一遍。最后得意地看著表姐的頭發(fā)，自認為自己的技術(shù)太高超了，表姐的頭發(fā)被我那么一擺弄，顯得特別“有型”。
晚上，三姨要給表組洗頭了，一洗，掉下許多燒焦的頭發(fā)，事情追究到我身上了，被媽媽知道了當(dāng)然少不了一頓責(zé)罵。不過還好，表姐并沒有怪罪于我，也許她認為自己太專注于看電視，也有一些責(zé)任吧。
想到這件趣事，我笑岔了氣，覺得小時候自己太頑皮了，做事也不考慮。想想又有些后怕，如果當(dāng)時吹的時間再長些，或者風(fēng)力再大些，那表姐的一頭秀發(fā)豈不是要毀在我手上了。
自己和表姐玩樂的場景，現(xiàn)在也少有了。表姐上了中學(xué)，忙了，見了我話也不多，我們各忙各的事去了。真希望我們倆能夠再回到小時候，再一起玩樂幾回呀……
六年級寫事作文 8
我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時常帶著微笑，濃濃的眉毛揚起時，會帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他，時常到家里串門。
有一天，經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時，爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐，表情嚴(yán)峻。我驚訝地看著爸爸：“爸爸，怎么了?”
爸爸似乎忙的顧不上看我，低聲說道：“在家要聽媽媽的話，按時完成作業(yè)，盡量多為媽媽干點活�！�
“我知道。”我信口答道。
“笛、笛------”。門外傳來汽車?yán)嚷�，爸爸隨即將行李扛在肩上，回頭重重地撫摸了一下我的頭，大步走向門外。媽媽在一旁大聲喊道：“小心點!”隨即低聲對我說：“爸爸出差了�！�
我隨即趕出門外，沖爸爸喊道：“爸爸早點回來，我的自行車壞了，等你幫我修!”
爸爸聽到我的話，似乎停了一下，又大步走去。和迎面來接爸爸的工友們打著招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲：“放心吧!”就一同上了車。
望著疾駛而去的汽車，我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影，突然感到心里空落落的。
晚上，沒法和爸爸聊天了，我也沒心思玩了，就早早地睡了。
朦朧間，我好想聽到屋門外有“咔、咔”的響聲，睜眼一看，媽媽已經(jīng)下地向門外走去，我翻身下床，跟了上去。推開門一看，我驚呆了：漆黑的夜幕下，兩個人打著手電，在我的自行車前鼓搗著。我隨媽媽走過去，看清了，是爸爸的`兩個工友在幫我修自行車。看到我們到了，他們連忙起身：“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽說師傅的孩子自行車壞了，怕耽誤他明天上學(xué)，就連夜來修修�！�
媽媽一個勁地表示著感謝，我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說：“這次師傅出差，是幫助地震災(zāi)區(qū)修橋，是緊急任務(wù)。以后，家里有什么活兒，您就支應(yīng)一聲，我們隨時來�！�
我的老爸和他的工友們是同事，更像兄弟。他們都是我的親人，我們是一家人。
六年級寫事作文 9
在我的世界里，書有一對長翅膀的精靈。他們到處飛，到處和人交朋友。它們到處都很受歡迎。他無處不在，無論貧富，在熙熙攘攘的書攤前或書香圖書館都能看到他。
快看！他正被一個人監(jiān)視著。那個人貪婪的眼神，說不出的喜悅，都在他面前。這一刻，書顯然成了人們的精神食糧，跳到主人手里被帶回家。我想，腦子里有個場景。如果我是一本書，我會多么幸福。不管是便宜的童書還是貴的歷史書，我都覺得很好，因為我有多被愛，我有多有趣，我給了人類多少樂趣！我想，嘴角溢出一抹抹不去的`笑容。多好啊，飛向白云我很開心，心里也有點好感。
說到書，他最好的朋友是知識。他們總是手拉手，在人前跳。當(dāng)然書和知識也是小室友，日常生活都在書架上。
一個牙牙學(xué)語的孩子在一個字一個字的讀著，聲音很迷茫，但是他很努力，一個字一個字的用手指指點著，就像一只初學(xué)的蜜蜂，一聲喊著汲取著甘露，知識用稚氣的聲音躍入人們的小腦袋。
書籍和知識與人攜手旅行到天涯海角，為我們打開了一扇又大又高的門，而我們?nèi)祟愒谑占痂�匙(知識)，在某個時刻到達某個程度的前方，為自己打開了屬于自己的真誠之門。
書不一定要很好。在書店、書攤、圖書館選自己喜歡的書不一定好，但一定要有豐富的知識。注意，書以后一定對你有用，哪怕是一點點。各種書都很好，比如歷史書可以讓你回到公元前，欣賞當(dāng)時的場景；童話書可以讓你有很好的想象力；編年史書，讓你知道具體怎么描述；解釋性文字，讓你知道精妙的講解方法；看名著，明白名著為什么會流傳千古…
書，在人們眼里，是不可缺少的一部分，就像水，是精神食糧。他無處不在，等你理解。
加油！朋友們！讓我們用書本捉迷藏，用知識筑起堅固的橋梁！
六年級寫事作文 10
生活中處處是課堂，它讓我們體味生活的甘苦，了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識。
去年夏天，我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。
一天中午，蟬兒在樹枝上不停地歌唱，太陽傳來的溫度也越發(fā)強烈起來，這樣的大熱天是沒人愿意出門的�？晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜幔娴每杀M興啦：爬樹、追貓、越土堆……時間流逝，云彩把太陽遮了起來，幾縷涼風(fēng)吹來，我覺得簡直是爽極了。
這時爺爺走過來對我們說：“看你們這樣子，還是不想回家，那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧？”“膠泥？”這對于當(dāng)時的'我們來說，足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫，便跟我們解釋：膠泥很像你們玩的橡皮泥，暗紅色、軟軟的，一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下，我和弟弟又來了興致。
一陣小跑，我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋，就爭先恐后地挖起泥來，東挖一下，西挖一下，可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅，柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白：為什么我們挖了那么大片，人不見這樣的“膠泥”呢？
爺爺看出了我們的心思，說“你們挖出的也是膠泥，不過這些泥急于顯露自己，長期暴露在陽光下，早已變得堅硬，不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥，非深挖不可。”爺爺?shù)脑�，讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴，顯得一臉迷茫，卻引起了我的思索：人生，也需要沉淀下來，不斷充實自己；如果過于急功近利，往往會因為自己的膚淺而失去更多！
六年級寫事作文 11
記得小時候我與兄妹幾個到田野去抓螢火蟲。那時候還小，周圍還有大片的田野，到了晚上，田里就奏響了大自然奇妙的樂曲，有青蛙的，有蟋蟀的，還有很多不知道名字的小蟲的叫聲，可熱鬧了，除了這些還有點點的熒光閃閃發(fā)亮。我們見了是又驚奇又害怕，因為聽說人死以后就有鬼火出現(xiàn)，而那片地方以前是墳場，所以心里更害怕。特別是看到點點熒光，以為那就是“鬼火”。但那些熒光，又點點漫天飛舞，時而聚時而散，很是奇妙。終于遏制不了心中的好奇，兄妹幾個決定打著手電筒去看看究竟。可是手電筒所到之處，那些熒光就不見了，奇怪，怎么會是這樣呢?幾個人瞎忙和了一晚，什么也找不到。
夜深了，看我們還沒有回家去，叔叔怕出什么事情，就到田里來找我們�？粗覀儙讉�在田里瞎轉(zhuǎn)和著找天空飛舞的“鬼火”，叔叔笑了起來，跟我們說那是螢火蟲，是一種蟲子，尾巴會發(fā)出閃閃亮光。要抓到它們得準(zhǔn)備一個有很小網(wǎng)格的網(wǎng)兜才能套住它們，也可以在地里的那些葉子上找到，不過手電筒要關(guān)了的'，那樣才看得清楚。但今天不行了，太晚了，明天晚上我跟你們來抓吧。
就那以后，我們每天晚上都抓了很多的螢火蟲，并把它們套在一個透明塑料袋子里，或是把它們裝在玻璃瓶里面，讓它們發(fā)出點點的熒光。正是這些熒光，照亮了我們的童年!
六年級寫事作文 12
那天，奶奶給我講述了一個故事，是一個真實的故事，一個感人，令人震撼的故事。
十幾年前，爺爺奶奶住在一個寬敞的大院子里，過著輕松幸福的生活。突然有一天家里來了一只野貓，那野貓的一條后腿不知什么原因已經(jīng)斷了，拖著那爛了的腿在院子里可憐巴巴的走來走去。它的`一只眼睛瞎了，壞死的眼球在眼眶里爛成一團。身上臟兮兮的，但是仍然可見白色的底毛。它虛弱地發(fā)出喵，喵的叫聲。奶奶善良的心被打動了，決定把它留下來。
奶奶每天都精心地照顧小貓，爺爺奶奶吃什么，就給它吃什么。不久之后，還生下了幾只白白胖胖的小貓。每天，奶奶坐在院子里張擇菜，它就趴在奶奶的腳邊，在夕陽的余暉里懶洋洋地睡覺。
它一天天的長大，越來越招人喜歡，爺爺奶奶也越發(fā)的喜歡它。
但是有一天，村里的鄰居們都說奶奶家的瘸貓不吉利，會給人們帶來厄運，勸告爺爺奶奶把它扔掉。在親朋好友的勸說下，奶奶顯得很無奈，沒有辦法，第二天奶奶把它帶到了偏僻的田野，將他無奈的扔掉了。傍晚的時候奶奶竟意外的發(fā)現(xiàn)那只瘸腿貓又回來了，可憐巴巴的望著奶奶呢。
奶奶于是又把它撞到一個黑色的袋子里扔得更遠一些了，可奇怪的是，瘸腿貓仍然能找回家，反復(fù)幾次，它都能回來呢。
最后，奶奶愛憐的摸著它說：“不管別人說什么，也不管吉利不吉利，在我看來你是一只忠誠的貓，一只可愛的貓，一只經(jīng)常給我?guī)砜鞓返呢�，我會一直把你留在身邊。�?/p>
貓愉快的用舌頭舔著奶奶的手，像一個可愛的孩子，從此在奶奶家的院子里經(jīng)常傳出奶奶的笑聲，但是每次這個時候，你都能看到她的旁邊有一只可愛的瘸腿貓。
六年級寫事作文 13
高考倒計時70天，也是我請假回家的第一天……因為一模，二模我的成績都沒有達到本科線，使我在學(xué)�？床坏嚼^續(xù)下去的希望，所以我選擇了回家自主復(fù)習(xí)。其實，我也不清楚回家高考成功的把握有多大，心里有些小小的余悸。但是想到呆在學(xué)校那么長時間，也沒有多大的變化，成績一直上不不去，原打算就這樣吧！等到高考后選擇一個�？凭涂梢粤�！但是我發(fā)現(xiàn)很難平穩(wěn)自己一顆愈加膨脹的心！我是不應(yīng)該這樣一直降低自己的要求的`，然后淪為一個平庸的人！人的生存是為了發(fā)展，如果不能更好的發(fā)展，生存便失去了價值！而我不想自己的存在沒有任何的價值！
在家里的這一天很平淡，一切都按照計劃緩緩地進行著……只是還會有些擔(dān)心，畢竟自己是面臨著即將到來的高考，我不知道自己這次的選擇是否明智，可是還有比這更好的辦法嗎？我也知道在學(xué)校的最后兩個月里發(fā)展的可能性不大，不是否定老師的教學(xué)，只是自己無法面對在學(xué)校里那個不優(yōu)秀的自己。我很久沒有笑過了，似乎忘記了笑是什么樣子！的確，如果不正確處理好自身發(fā)展的問題，似乎一切屬于自己的權(quán)利都被剝奪了�！發(fā)落后就要挨打！”這是永恒不變的真理！
或許請假在家的日子有點怪怪的，但是為了發(fā)展，總是要適應(yīng)的，不去想一切可能或者不可能的因素，只是好好地復(fù)習(xí)，我想證明自己的能力有多大。在接下來的日子里，學(xué)校還有兩次大考，就我而言，這是機會也是挑戰(zhàn)！具體怎么做，我想自己也是清楚的……想要不被別人看輕嗎？那么，必須使自己強大起來！為自己冠上“實力派”的稱號！
好吧！珍惜自己在家里這兩個月的復(fù)習(xí)的時光吧！或許，它能夠成為你高考成功的轉(zhuǎn)折點呢？相信自己吧！一切皆有可能！
六年級寫事作文 14
溪流是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。快樂的童年就像雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩。我做過的很多有趣的事情，就像記憶天空中閃爍的明亮的小星星。
一想到抓月亮就忍不住笑。
那年秋夜，我早早吃完晚飯，坐在院子里賞月。這時，月亮出來了，像一個害羞的小女孩，害羞地從烏云后面探出半個腦袋，偷偷往外窺視。發(fā)現(xiàn)什么都沒發(fā)生，俯下身子出現(xiàn)在天空。突然天空像一盞明亮的燈掛著，周圍的.風(fēng)景被一件銀色的衣服覆蓋著。月亮晶瑩剔透，純凈明亮。
看著美麗的風(fēng)景，無意中發(fā)現(xiàn)裝滿水的小臉盆里有一個月亮。我欣喜若狂，跑到表哥家。我把嘴湊到表哥耳邊，神秘地說:“表哥，我們家有月亮�！薄拔也恍�！”“不信你去看看�！蔽�?guī)П砀缁丶�，來到臉盆旁。他看著盆里的月亮半信半疑地�?“天上的月亮那么大，我們的月亮那么小。這是月亮嗎？”我說:“我確定天上的月亮是媽媽，我們的月亮是月亮媽媽的孩子。”我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮，生怕它跑掉。表哥問:“月亮跑了怎么辦？”我想了一下說:“不然我們用大盆扣它，它也跑不掉�！庇谑�，我們找了一個大盆，扣好了。
第二天早上，我又去看月亮，小心翼翼地打開盆子�！霸铝翛]了！”我開始哭。我媽莫名其妙的跑過來問她，然后她恍然大悟。于是他對我說:“不是月亮，是月亮的影子�！钡也桓蚁嘈�，只好讓我媽再給我抓一個。我媽只好答應(yīng)晚上再抓一只，我就不哭了。
在童年的天空中，每當(dāng)我摘下一顆“星星”，都會勾起我的回憶。童年真美好！童年真可愛！童年是如此豐富多彩。
六年級寫事作文 15
早晨的陽光總是那么燦爛。今天，我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居，顧名思義，就是神仙居住的地方。
我們坐上汽車，經(jīng)過兩小時的“折騰”，終于到達了美麗的仙居！
過了一會兒，我們在家長的帶領(lǐng)下，來到了摘楊梅的地方。哇，真是不看不知道，一看嚇一跳！聽爸爸說，要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽了，只有我和另一個小女孩想上去，其余的`都不想上去了。家長呢，也只有五六個。
出發(fā)了，出發(fā)了！大人各個都拎著白色的小籃子，“一步一個腳印”的來到了“楊梅園”。
哇，“楊梅園”可真美麗：一顆顆如同乒乓球大小的楊梅在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，引誘著人們來采集；楊梅結(jié)在綠色的矮樹叢中，又紅又紫，顯得格外奪目，格外精神。光說著，我的口水就流出來了。
我們各自拿起小籃子，走向四周。我走到一棵矮樹前，發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅，我二話沒說，伸出手就摘，可一看，另一半竟然是黃色的，我連忙扔了它。說出來你可能不信，摘楊梅也有講究呢！爸爸告訴我，楊梅要選大的紫的，還要摘在最里面的楊梅。我試著摘了幾顆，果然很甜。
時間一分一秒的過去了，十五分鐘，二十分鐘……一個小時過去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子，一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家，呀，他們也已經(jīng)摘好了呢！我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅，心中就蕩起一種自豪感：這是我用勞動換來的成果！
黃昏也到啦，我們興高采烈地坐上汽車。一路上吃著自己摘的楊梅，覺得格外的甜，格外的好吃！
六年級寫事作文 16
四月的一個星期天，我們懷著愉快的心情來到上�？萍拣^游玩。這次春游主要是讓我們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，體驗科學(xué)帶來的樂趣。如果你想?yún)⒂^科技館，你可以和我一起去。
當(dāng)然，立體巨幕(3D)電影對我來說是最印象深刻、最有趣的東西。電影是《大峽谷歷險記》，主要是為了我們節(jié)約用水，保護身邊珍貴的水資源。剛進體育場，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進入了場地。電影開始了。戴上3D眼鏡，眼前的畫面變得生動起來。這張照片就在你的眼皮底下，觸手可及，仿佛把你帶進了一個夢幻國度。當(dāng)電影從上面的瀑布流到下面的小溪時，你的椅子似乎會起起伏伏，就好像你就是電影里的人一樣。影片中的激流之聲準(zhǔn)備得很充分，就像現(xiàn)實生活中一樣。立體影像的.屏幕最大很大，17米高，相當(dāng)于6層樓高；二十三米寬，幾乎和六塊黑板一樣寬；總面積可以容納五六個籃球場。說到這里，我不禁感嘆，“這是世界上第一家科學(xué)電影院！真是名副其實，有這么多先進的設(shè)施和優(yōu)勢！”
我還參觀了“深海寶藏”展廳，我們談?wù)摰乃兴鷦游锒疾怀Ｒ姡忌钤谏詈Ｖ�。有百歲母狗，極稀有的親劍鯊魚，稀有的安康魚。最讓我吃驚的是劍吻了鯊魚。它的額頭是錐形的。據(jù)說是用來找獵物的。當(dāng)前額發(fā)出電磁波時，動物如果接收到，就會發(fā)出熱能，傳給親劍鯊的舌頭。親劍鯊可以知道獵物的具體位置，然后迅速抓住獵物。親劍鯊很難抓到，是漁民不小心抓到的。如果下次有機會，我也會去海邊找吻劍鯊，看看和這里說的是不是一樣。
如果下次有機會來上�？萍拣^，我會大飽眼福，把電影院的電影都看一遍。啊，上海科技館真好玩，信息量大！
六年級寫事作文 17
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天午時，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的`湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得立刻把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：那里面該不會有什么“陰謀詭計”吧還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣貌說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎樣吃到一枚銅錢這是誰放進去的”“��！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這歡樂開心的完美氣氛！
六年級寫事作文 18
明天，就能知道兒子的期中考試成績了，一整晚，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡。最近因為工作太忙，也不知道他考得怎樣。
第二天，我原本計劃一下班就去接他，可剛準(zhǔn)備出發(fā)，卻被領(lǐng)導(dǎo)臨時叫住加了一會兒班。等我匆匆趕到學(xué)校門口時，兒子已經(jīng)等了十幾分鐘。
路上，兒子反復(fù)問我：“你為什么又來得這么晚？”我也反復(fù)回答：“太忙了！”“太忙了，太忙了，每次你都這樣敷衍我！”兒子始終不相信我，這讓我有些惱火。
回到家，我問兒子這次考試考得怎么樣？兒子支支吾吾地說：“語文考了八十五分，數(shù)學(xué)考了八十分。”我心里的怒火騰地一下升了起來，狠狠地批評了他。兒子躲進臥室委屈地哭了起來。
看著他不斷抽泣的瘦弱身影，我有些后悔。兒子考得這么差，其實我也有責(zé)任，因為我已經(jīng)很久沒有陪伴他了，更沒有時間輔導(dǎo)他的`作業(yè)。
早上，兒子天還沒亮就起床寫作業(yè)了。
“兒子，今天我們休息一下，爸爸陪你去游樂園好好玩一天。”
“真的嗎？”兒子兩眼放光，“你是逗我玩吧，考試考得這么差，你怎么可能還帶我出門玩呢！”兒子眼里的光漸漸暗淡下去。
“今天我們好好放松一下，回來爸爸和你一起制定學(xué)習(xí)計劃，一起努力！”我望著兒子肯定地說。
兒子見狀高興地撲進我的懷里，一把抱住了我。
那天，我們開開心心地玩了一天。回家后，每天一下班我就陪著兒子看書寫字。期末考試，兒子居然考到了全班第五名。
從這一件事中我領(lǐng)悟到：陪伴才是送給孩子最好的禮物，陪伴才是孩子成功路上珍貴的力量源泉。
六年級寫事作文 19
每個人都渴望自由，就像魚缸中的金魚望著魚缸外的生活，聽著爸爸媽媽訴說河中發(fā)生的事，那些事在魚缸中從沒發(fā)生過，于是一家人便向往自由。
我望著萬松山公園中的魚群，真想找到哪三只才是我買來放的。我想起那天。
那天，我?guī)е鴿M懷的期望，走在去花鳥市場的路上，我邊走邊想：花鳥市場魚缸中的金魚一定都向往自由吧！那么我就先給予三只金魚自由，至于它們能不能活著，就要靠它們自己了。走啊走，走啊走，這去花鳥市場的路，怎么比爬萬松山還累呢。
終于來到花鳥市場，花鳥市場里的動物真多呀，你聽“喳喳喳 喳喳喳……”這是小鳥在唱歌；你看小魚兒正在搶糧食，你推我擠，搶的可歡樂了；你再看，那可愛的阿拉斯加吐著舌頭，搖著尾巴，向你賣萌……
我毫不猶豫的挑起了金魚，用網(wǎng)一撈，正好撈到了三條魚，真是歪打正著啊，我便決定把它們買下來�；厝サ穆飞�，我想的更多的`是，它們在萬松山公園里嬉戲的場景。我還買了兩袋魚食，如果它們在萬松山公園里，找不到什么食物，那么我就去喂它們。
近了近了，萬松山公園近了，魚兒們的新家終于到了。我把三只金魚從袋子中倒進河里。也就在這是，聽見了一個小女孩與她媽媽的對話“媽媽媽媽，看那邊有三只金魚�！薄拔覀兊饶莻�姐姐把魚放進去之后，我們在把魚撈回去，自己養(yǎng)�！辈欢嗖簧�，正好被我聽見。我便守著三只魚兒，免得它們被抓，久了之后，那阿姨見我沒走，只能打消這個念頭。
魚兒啊，魚兒啊，我為你們爭取到自由，至于你們會不會在被困在魚缸中，只能看你們自己了。
三只金魚在魚群中歡快的享受著自由！
六年級寫事作文 20
今天，是我們返校的日子。是發(fā)回期末考試卷子的日子。返校時間定在了上午八點鐘。
我早上七點鐘就起了床，打點完畢。我懷著既興奮又緊張的心情踏上了去三小學(xué)的路。我興奮的是一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果馬上就要揭曉了，緊張的是怕自己考不好。再說了，我還和我的后我還和我的后桌鞏林補誰考的分高呢！要是考不好，那多丟面子呀！到了教室，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)都來了，并且都已經(jīng)開始發(fā)卷。我急忙小跑到我的座位上。
我的卷子沒有發(fā)到，看看周圍的.同學(xué)都在干什么：有的拿著試卷津津有味地看著，對得的分數(shù)比較滿意，而有的把試卷壓在桌子上，沉默不語�？礃幼�，他們沒有考到自己理想的分數(shù)。有的沒有發(fā)到卷子的同學(xué)焦急不堪，連凳子也坐不住，左右張望，有的雙手并攏默默祈禱自己考高分。
忽然，一張卷子飄到了我的旁邊，我翻開一看，是我的卷子。我輕輕地翻開寫分數(shù)的一甲，以便于自己看分數(shù)而不讓別人看到。原來是數(shù)學(xué)卷子，我又慢慢地掀開了一點，看清楚自己的了98分，我頓時高興得大喜過望。但我見到那個錯的題時，就有點不滿意了，因為，這又是因為我馬虎引起的。要不然，我不得滿分才怪呢！我又轉(zhuǎn)過頭問鞏林得了多少分，而她立刻把卷子拿了起來，故意不讓我看，笑瞇瞇地望著我：“不讓你看！”數(shù)學(xué)、英語、思品等卷子也發(fā)下來了，當(dāng)思品卷子發(fā)下來后，鞏林主動問我：“你考了多少分？我考了83分！”她滿有信心地說�！拔冶饶憧嫉蒙�！”我?guī)е敕滞锵У乜跉庹f。鞏林挺高興。我見狀，連忙把卷子拿給她看：“逗你玩呢！我比你高兩分！”“Mygod！”
我這次考試考得還可以，但下次，爭取科科得第一！
六年級寫事作文 21
嘿，那是誰��？不是……我哥嘛！他身邊怎么有個姐姐��？！我馬上跑去，“哥哥，哥哥”叫住他，他們轉(zhuǎn)過來看到了我，“你怎么在這啊？”“哦，我剛從圖書館過來，正好遇到你們。哥，陪我玩！”“可……可我現(xiàn)在有事��！”旁邊的姐姐替我說話：“就讓她跟著吧！這樣多個人也好嘛！”“恩，就讓我跟著嘛！好不好哦！”我死纏硬磨，哥哥見姐姐都答應(yīng)了，沒方法只好答應(yīng)。
路上，我走累了，對哥哥說：“哥，我渴了。幫我買瓶水吧�！薄鞍。课摇医裉鞗]帶錢唉！”我知道哥哥一定是騙我的，約女朋友出來，會不帶錢？他身邊的`錢可多了！“哥，你真的沒帶錢嗎？那我去跟那位姐姐說一下啊！”我故意在哥旁邊說了幾句，裝著要去找姐姐的樣子，他連忙說：“陳琳��！我后袋里有錢，也不知道什么時候冒出來的，哈哈，你等著，我去買飲料！”哈哈！我又得逞了，背著哥哥我忍不住大聲笑了出來，肚子都笑疼了。呵呵，我的哥呀，你也有今天！
姐姐好像有點看出我的伎倆：“你可真聰明啊！”我跟她笑了笑。后來，我又向哥哥要冰淇淋，哥哥不但沒生氣，還買了零食給我。路上說笑時，我還故意打哥哥的頭，他居然也沒生氣，平時的話，他早揍我了。我要玩過山車（他最害怕坐這個），可他還是好不猶豫地答應(yīng)了……我知道他心里已經(jīng)非常難受，肯定非常想揍我，但誰叫他今天帶著女朋友，還被我撞個正著，所以就得憋在肚子里裝紳士……
哈哈！還真得感謝那位姐姐，有她在，我吃爽，玩爽。下回，哥和她在一起再被我撞上，我一定還賴上，白白地享受一番，美死啦！
六年級寫事作文 22
上課了，孫老師神秘兮兮地從包里拿出4個又大又圓的橘子。我心里納悶：孫老師玩的是哪一出呀？只見孫老師微微一笑，說道:“這節(jié)課我們要玩一個頂橘子游戲�！�
同學(xué)們聽了個個伎癢，踴躍舉手參加。四位幸運的同學(xué)走上了講臺，老師分給每人一個橘子，并公布游戲規(guī)則：同學(xué)們把橘子放在頭頂，聽老師口令，做相應(yīng)的動作，一旦頭上的橘子掉地，便淘汰出局。
梁同學(xué)原本笑嘻嘻的臉，立馬眉頭緊鎖變得嚴(yán)厲起來，他將橘子高高舉起，小心翼翼放在頭上。黃同學(xué)的頭發(fā)像一個自然鳥巢，他把橘子穩(wěn)穩(wěn)地放進鳥巢中心，臉上還是一副喜笑顏開的'樣子容貌。
“蹲下！”孫老師的話音剛落，梁同學(xué)像樹懶一樣，慢吞吞蹲下來，生怕橘子和他過不往，一溜煙滾下來。頭上的橘子仿佛猜透了他的心思，猛得動了幾個往返，想和地面來個親密接觸，搞得梁同學(xué)驚慌失措，他深呼一口吻，重新找歸了平衡,有驚無險。黃同學(xué)則迅速蹲下，橘子像粘了強力膠似的，在頭頂穩(wěn)如泰山。黃同學(xué)的嘴角向上彎，臉上露出自得的神情。而另外兩個同學(xué)的橘子早已迫不及待地從頭上滾下來，和地面來了個親密接觸，他們慘遭淘汰。
場上只剩下兩位同學(xué)了，老師下了第二個口令“站起來”。黃同學(xué)輕松闖過第一個歸合后，甚是自得，一聽口令，“嗖”地站了起來，只聽“啪嗒”一聲，橘子寶寶順著他的后腦勺滾落了下來。他想“亡羊補牢”但為時已晚，只能紅著臉退下場。梁同學(xué)則繃緊了全身的每一根神經(jīng)，嘴里默念：“橘子大仙，我求求你了，你可千萬別掉下來哦！”可事與愿違，橘子搖擺幾下，終究仍是扛不住，劃出了一道錦繡的弧線，掉到地上慘烈地摔成了兩半。
伴跟著梁同學(xué)的慘啼聲“啊——”一股橘子香味在教室里彌披發(fā)開來。
六年級寫事作文 23
今天早上，我比往常多睡了幾個鐘頭。倦意散盡后，決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個上午也許就這樣平淡地過去。
但我發(fā)現(xiàn)了它，一只普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭，不用多說，我用手指將它輕輕彈進了臉盆里。臉盆里沒有水，但很滑，可是要爬出來也很難。對一只螞蟻來說，臉盆簡直是一個巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺，不爬出盆壁將必死無疑。于是，它頑強地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼�？墒撬�是沒能堅持住，摔了下去。沒過多久，它似乎又恢復(fù)了力量，開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動彈，我也對它失去了耐心。因為我知道，它是死定了，逃不出去的。
我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來看它時，它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這么輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說，它應(yīng)該放棄了，畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻，又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵后的那種痛苦呢？然而，螞蟻并沒有如我所想的，它掙扎著翻過身來，預(yù)備著再一次的沖擊。
這一次它小心翼翼，一點點地爬著，最后終于成功了。它的頑強引起了我的內(nèi)疚，我沒有再去彈它，反而，在它成功逃生時，我松了一口氣，感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的.螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強與努力并存，小小的螞蟻對生的渴望與追求，令我沉思良久！
六年級寫事作文 24
今日我們要學(xué)做鹽蛋。上課前，有人歡喜有人愁。瞧，吳晨宇忘記帶鴨蛋了，正著急地向別人借鴨蛋呢!我的好朋友萬世成正守在自我的鴨蛋旁，生怕鴨蛋被弄破。我的同桌正在開心地向別人說她以前做鹽蛋的`事呢!
今日我們要學(xué)做鹽蛋。上課前，有人歡喜有人愁。瞧，吳晨宇忘記帶鴨蛋了，正著急地向別人借鴨蛋呢!我的好朋友萬世成正守在自我的鴨蛋旁，生怕鴨蛋被弄破。我的同桌正在開心地向別人說她以前做鹽蛋的事呢!上課了，白教師走進了教室。他做了充足的準(zhǔn)備，帶了幾袋鹽、一瓶白酒和一斤黃泥巴。他告訴了我們兩種做鹽蛋的方法:一種是給蛋裹上和了鹽的黃泥巴，再密封三十天;另一種方法就是先讓鴨蛋到酒里打個滾，再到鹽里打個滾，最終再密封三十天。白教師還異常叮囑我們:“千萬不能把蛋打破，打破了就做不好鹽蛋了�！�
之后，白教師把酒倒在一個碗里，把鹽倒在另一個碗里，并把一斤黃泥巴和二兩鹽和好。再喊我們一個個上臺親自體驗。我上去了，我先把鴨蛋到酒里打個滾，再到鹽里打了個滾，最終，再用塑料袋把它包好。過了一會兒，我的同桌上去了，他向教師要了一塊黃泥巴，和我一齊做。我們先把黃泥巴裹在鴨蛋上，把厚了的地方弄薄點，把薄了的地方弄厚點，裹均勻之后再用塑料袋把它包好，就大功告成了。突然，一聲“咔嚓”傳入了我的耳朵，循聲望去原先是周旋的鴨蛋破了，看來做鹽蛋也是要有技巧的。
我看著做好的蛋，想象著三十天之后，我能夠美滋滋地吃它，心里別提有多高興。為什么呢可能歡樂是源于自我動手勞動吧!
六年級寫事作文 25
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今日誰做飯啊餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上頭寫道：“女兒，今日我們不回來了，你自我做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼!不就是做飯么，誰不會，今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的.水開了，我就把雞蛋和面條放進去一齊煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣椒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣椒，最終我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自我做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，必須會開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢
六年級寫事作文 26
剛剛放暑假，突然少了爸媽的嘮叨，少了老師的催促，我還真有些不適應(yīng)呢。開始幾天，我不知道怎么打發(fā)，只好乖乖地貓在家里看書。恰好看到一本書上有介紹“奶茶”什么的。我想：奶茶不就是奶加茶嘛，還有什么必要上書呢？！那市面上什么港式奶茶、英式奶茶，不是在忽悠人嗎？
噫，不如自己動手感受一番吧。我仔細地學(xué)習(xí)書上的奶茶制作方法，然后想著給自己的奶茶取個名字：鄭氏奶茶？不夠霸氣！正氏奶茶？有點意味！
想好名字，就得自己制作了。家里奶粉現(xiàn)成的，找老爸借點茶葉就好了！我的想法得到家里兩位美食家（老爸老媽）的力挺。于是，我用熱水沖上奶粉，再兌上茶葉泡出的茶水。經(jīng)過細心攪拌，一杯“正氏奶茶”就大功告成了。
我沾沾自喜地將我制作的奶茶端給媽媽——家里的食品安全質(zhì)量檢測員：“媽媽，請品嘗！”“這是什么，白不白，黃不黃的？”媽媽的評價令我無語�！罢媸巧僖姸喙�，這是我自主研發(fā)的'‘正式奶茶’！”我大聲回答。媽媽疑惑地說：“這能喝嗎？”說時接過奶茶小心翼翼地嘗了一口，我忐忑地看著媽媽的神情，她先緊張地閉眼品嘗，再睜大眼頻頻點頭：“不錯，再加點白糖就是我的口味！”媽媽的鼓勵讓我差點感動得落淚。
“兒子，有什么好東西只給媽媽喝，有老爸的份嗎？”我無奈地搖搖頭，老爸還小心眼啊！“來得正好，品品咱兒子的自制奶茶，還不錯呢！”在媽媽的推薦下，老爸接過茶杯一飲而盡。我正得意著，老爸卻苦著臉，從嘴里拉出幾根茶葉，說：“怎么跟我在外面喝的不一樣，你這茶葉是不是要濾掉�。俊崩习终媸且徽Z驚醒夢中人��！
得到兩位家庭美食家的贊譽與指點，我的“正氏奶茶”正式上市，并在鄭氏家族暢銷一夏……讓我的暑假過得充實又快樂！
六年級寫事作文 27
生活中有很多事情就像流星劃過，可是有一件事讓我記憶猶新。那就是我和爸爸一起賣風(fēng)箏的經(jīng)歷。
那是有一年春天，爸爸為了讓我感受賺錢的辛苦，就帶我去賣風(fēng)箏。我和爸爸來到批發(fā)市場進了一大堆風(fēng)箏，然后扛著沉甸甸的的風(fēng)箏來到運河廣場賣。我們開始分工，他收錢，我來賣。一開始，我很害羞，覺得很不好意思，站在那里一聲不吭。一個個行人走過，卻沒有一個停下來觀望。我覺得我應(yīng)該做些什么了。于是，我一邊揮舞著手里的泡泡機，一邊大聲吆喝，廣場上的人漸漸多了起來。終于，有一個小孩拉著媽媽的手被吸引過來。他對他媽媽說：“媽媽，我們看看風(fēng)箏吧。”我又欣喜又激動，可是他媽媽卻說：“快點走！我們還要上課呢！”他媽媽的這番話給我了一個“一瓢涼水從頭灑到腳”的感覺，我激動的心情一下子失落下來。這時候，又有好些人被吸引過來。我又開始鼓起勇氣，大聲吆喝：“快來買風(fēng)箏，小的10元！大的25元！”有好幾個大人和小孩東看看西挑挑。一個阿姨從人群中擠過來說：“我想給兒子買一個風(fēng)箏，買什么樣的`風(fēng)箏好呢？”我趕緊熱心推薦：“男孩子肯定喜歡大的，這個孫悟空風(fēng)箏在適合不過了�！卑⒁炭粗龉ぞ赖娘L(fēng)箏，愉快的決定了：“謝謝小朋友推薦，我就買這個吧！”她把25元錢遞給我后，就拎著風(fēng)箏走了。我看著手里的25元錢，突然覺得這錢變得沉甸甸的，好像一個比鉆石還要珍貴的東西放在我手中一樣。心里像吃了蜂蜜一樣甜。我把錢交到爸爸手是，我們都開心地笑了。
風(fēng)箏一下子就賣完了，我和爸爸決定回家去拿貨繼續(xù)賣。我們說說笑笑，一路上蕩漾著我們的笑聲。
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