包餃子初二作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的包餃子初二作文，歡迎大家分享。
包餃子初二作文1
童年就像萬花筒一樣豐富多彩；就像浪花一般激情萬分；童年就像彩虹一般五光十色。每個人的童年都不一樣：有過探索知識寶藏的足跡；有過學習做人的腳印.......而這些美好的記憶都跟著時間老人悄悄地溜走了，但是它們像精靈一般永遠藏在我心里。特別是那次我包餃子了，我依然記憶猶新，像剛剛昨天發生的。
一年一度的小吃節快要到來了，我們在班上提前過小吃節。來到學校，老師教我們包餃子。只見老師右手輕輕地拿起餃子皮放到左手，用右手拿起勺子舀了一勺餡，對捏了一下，左邊捏一下、右邊捏一下，不一會兒，一個花紋精美的老師餃包好了，我心里想：包餃子這么容易，我肯定能包出一個跟老師一模一樣的老鼠餃。
我按照老師教我的步驟包了起來，可是餃餡在老師手里是一個乖乖女，在我手上卻是一個調皮的小孩，我捏左邊它就跑到右邊，我捏右它就跑到左邊，好像故意和我作對一樣，包餃子可真難，我的老鼠餃終于包好了，我和老師的老鼠餃比天差地別，我包的因為餡太多所以老鼠餃綻開了“笑臉”好像在笑我不會包。我就不信我包不好，我又拿起餃皮包，一個、兩個、三個，我終于會包了。看！大家的老鼠奇形怪狀，瞧！張詳包的根本不是老鼠餃，明明是足球。
我們包的老鼠餃要去泡“溫泉”啦!老鼠餃泡完“溫泉”之后就要進入我的肚子了。我端起碗立刻狼吞虎咽吃水餃，味道好極啦！
這次經歷給予了我難忘而美好的回憶，我懂得了：人在遇到困難的時候，一定不要放棄，要有信心，有勇氣，去挑戰，這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
包餃子初二作文2
俗話說“冬至餃子，夏至面”，今天正好是冬至，媽媽要教我包餃子，我一聽高興得一蹦三尺高。我可從來沒包過餃子，今天正好學一學。
中午一放學，我趕緊跑回家。首先我幫媽媽摘韭菜，我一根一根仔細地摘著綠油油的韭菜，把上面的黃葉子。壞葉子全摘干凈，然后拿到水管沖洗干凈控干水。媽媽把牛肉切成一小塊一小塊的，我又幫著媽媽剁餡，剁了沒幾下，我的手就開始發酸，只好叫媽媽來剁。媽媽剁好陷找來一個大盆，把陷和韭菜放在一起，放上調料調好陷。
接著我和媽媽一起和好面，開始搟皮。媽媽叫我把面搓成圓長條，切成小塊，用手按平，用搟面杖搟平。可是搟面杖在我手里一點也不聽話，來回亂滾，費了半天勁搟的一點也不圓。媽媽告訴我說：“要邊搟邊轉餃子皮才行。”開始包餃子了，媽媽說：“要把餃子皮攤平放在手掌上，夾起一些陷子放在上面，把兩邊對齊輕輕一捏就行了。”
我試著包了一個，可餃子怎么也豎不起來，像個歪脖子一樣老躺著。媽媽告訴我說：“不用著急，慢慢來，熟能生巧。餃子餡不能放得太多，也不能放得過少，要對稱捏緊。”聽了媽媽的話，我又重新開始包，終于包了幾個站著的餃子，真開心。
包完餃子，爸爸燒好水準備下餃子。爸爸神氣地說：“這下餃子也有學問喲!餃子下鍋要用鍋鏟來動一動，要不然會粘鍋的，水開了以后還要往里加幾次涼水，那樣餃子才能煮熟。”不一會兒爸爸端上來熱氣騰騰的餃子，全家人圍在一起吃水餃開心極了。
吃著美味的餃子，我們三人會心地笑了。
包餃子初二作文3
“太好了”我興高采烈地叫著。原來今天爸爸和媽媽包餃子，我以前只知道狼吞虎咽，不知道他們是怎樣包餃子的，還以為餡兒自己長了腿跑到皮兒中間去。今天媽媽爸爸包餃子，我一定要睜開我的瞇瞇眼好好看著。
我先拿一點餡兒和餃子皮，興致勃勃地到房間里去包餃子。我想：“憑我的天賦一定可以自學成才！在說沒吃過豬肉，還沒見過豬跑”。
我用左手托著皮兒，右手夾上滿滿一筷子餡兒，放在皮兒中央，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子側面鉆了過去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半天，皮兒就是合不攏嘴。我又用了兩塊餃子皮，把它們放在那個餃子上面，我好不容易用三塊餃子皮包了一個餃子。可我的`餃子，像打了勝利的將軍，耀武揚威地挺著個大肚子。看著這個餃子，我像一定是餡兒放太多了，我就重來，我這次只包了一點餡兒，沒想到往中間一合，成了“河馬閉口”和一個扁豆。爸爸看見了，哈哈大笑。這里我火冒三丈，把餃子扔進了垃圾桶，坐在沙發上看電視。這里，媽媽走到我跟前，心平氣和地對我說：“失敗乃成功之母，梅花香之苦寒來，不經歷風雨怎么能見彩虹。”我聽了后，臉由“長”變“短”，由“陰”變“晴”。
媽媽把我牽到桌前，先把皮兒托在手心，輕輕地夾上一小筷餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子就包好了。后來，我學著媽媽的樣子邊包了幾個。哈哈，我成功了！看著那小巧玲瓏的餃子，剛剛那叫苦連天的心情，早就飛到了九天云外了。
我拿著那小巧玲瓏的餃子，真叫我愛不釋手，看著自己包的餃子笑瞇瞇地躲在盤子里，我的心里美滋滋的。
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