【推薦】初一寫人作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的初一寫人作文6篇,希望對大家有所幫助。
初一寫人作文 篇1
她的頭發又黑又亮,柔順地垂在腦后。她雖然戴著眼鏡,卻遮不住眼里那一抹靈動。不大卻挺拔的鼻子下面那薄唇,開心的時候微微翹起,顯得十分乖巧可愛。清水出芙蓉,天然去雕飾,大概說的就是她了。可她這貌似乖巧的模樣后面,卻是一副古靈精怪的性子。
性子一:調皮
“哎呀!”一聲驚呼躥入了我的耳朵,我趕忙朝聲音的來源看去,只見那聲音的主人慢慢地抬起了頭,帶著有些試探的目光,對我小心翼翼地說:同桌,如果我說我歷史書沒帶,你會怎么辦?”“什么,借去啊,快快快,馬上就要上課了。”我被她嚇得不輕,語無倫次地說,卻絲毫沒有注意到她眼里那抹“狡猾”的光。“嘻嘻嘻……”只見她輕笑了幾聲,把在書包里的那只手伸了出來,手里儼然拿著她所謂的沒帶的書。“討厭啊!”我朝她撲了過去,抓她腰間的癢癢肉。“別別別,我錯了我錯了,別撓啊!”她一邊弓著身子向后躲,一邊跟我求饒,兩只眼睛笑成了一對月牙。
性子二:佯怒
上課的時候老師讓討論知識點,四人為一小組。可是組里的兩個同學一個勁兒看后面,她著急了,用手拍了拍對方的桌子,說:“哎,哎,看哪兒呢!轉過來轉過來,你又不是他們組的。”我看她那氣鼓鼓的樣子,一手叉著腰,一手拍著桌子,眼睛因為著急比平時瞪大了些,聲音也有些無奈和急切,大有你不轉過來我就跟你沒完的架勢。
性子三:認真
別看她私下里一副調皮的樣子,該認真時卻一點也不含糊。
自習課上,她低頭寫著作業,右手握筆,左手按紙,頭稍稍側一點,一副嚴肅的表情。她寫字很快,卻依然很工整,那一個個的字猶如一個個小精靈在她筆下飛舞出來。遇到難題的時候,她眉頭微皺,把筆反過來輕輕敲打著作業,有時還把題小聲地念一遍。不一會兒,只見她重新拿起筆,剛要寫下去,卻又停在半空中,像是在思索什么,過個一兩秒,才微微點頭把答案寫了上去。
這就是她,一個活潑調皮卻又認真仔細的女孩,你們猜猜她是誰?
初一寫人作文 篇2
我們班上有一個“工作狂”,做起事來像發狂了一樣,那個人就是——魏裕霏。
她是一個尖子生,深受蘭老師的寵愛,做什么都認真,從不半途而廢,尤其是體育活動。
就拿踢毽來說說吧,他每天早晨7:20準時去,下午4;00也要去練習,不管天晴落雨,不管嚴寒酷暑。特別是在炎夏火紅的太陽象在和大地過不去一樣,把大地烤得直冒煙,人站在陽光下,臉上也是火辣辣的疼,頭發也能當個烤火爐,而她卻從未放棄或抱怨過,只是在炎炎烈日下辛苦的練著,汗水常常把額前的劉海打濕成一根一根的,背后的衣服水淋淋的,滿臉通紅,汗水在他的臉上流淌著,大顆大顆的汗珠滴在地上,發出啪的一聲,這樣子,活像剛洗完澡從浴室了出來似的,水也沒擦。同時,她還有長繩一項,是他原本不多的時間更加的緊湊了,連玩的時間也寥寥無幾,而她卻不在乎,還是默默的練著。
除了她在體育項目上忙外,她在班上忙的也是不亦樂乎,上氣不接下氣,為什么?因為她是中隊長唄,還是蘭老師的乖乖女,一有什么事,蘭老師就叫她出馬,每次回來都累得氣喘吁吁。她在課堂上也是不會閑著的,一但有什么較難的課堂難題,她都要幫我們解圍,回答的頭頭是道,我從心眼里佩服她,喜歡她。她也喜歡現在的生活,因為她活得充實,“累”得快樂。
蘭老師之所以喜歡她,不僅僅因為他成績好,還因為她做任何事很有積極性,有責任感,學習有上進心。在我的印象中,班上的一切活動,差不多都有她的參與,而且辦得既快又漂亮又簡潔,十分滿意,他從來不打打鬧鬧,說說臟話,是班上名副其實的三好學生,她也很活潑,對人有善,同學們都愛和她玩,說心里話,很愿意對她分享自己的小秘密,她也時不時說說自己的秘密。我們一直都是形影不離,無話不說的好朋友,同舟共濟,相互關心,親密無間。
這就是我們班的“工作狂”,你覺得咋樣?一定吃驚壞了吧,萬萬沒想到世界上還有這類型的稀有“品種”。今天,你們大飽眼福了吧!
初一寫人作文 篇3
雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來今天,這歡聚時刻我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無言地攥緊她的手不松開。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。
手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來,我擰開鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:
一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶。略顯凌亂的字跡上,驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
初一寫人作文 篇4
“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每當我又唱起這首歌時,就又想起了我的小學老師。
六年的小學生涯,即將結束,將要用一個全新的面貌,迎接一個陌生的校園,面對一張張陌生的臉;讓我們留戀的,就是那些小學的時光,小學的教學樓,一張張熟悉的面孔,還有,就是老師的面孔,與老師的種種回憶,每一個故事,都讓你無法忘懷。每每想到老師,便總想感謝老師,老師給予我太多了,讓我永遠忘不掉。老師與我的恩情,我永遠牢記在心。老師給予了我們知識,激發我們的頭腦……這么多的東西,都是老師給予我們的。老師對我的的恩情,一生一世我也無法完全回報。
老師是一個十分和藹的人,對我們更是十分的關心:
記得有一次,那是四年級的一個下午,放學了,放學鈴聲敲響了,我們正在操場上站隊,然后,老師“一聲令下”我們就離開了。可是,剛出門幾分鐘,老天便“傷心的哭了起來”,下起了雨。不一會,雨下的十分的大,我還有幾個同路的同學都淋成了落湯雞,身上瑟瑟發抖 。他們都跑回了家,我受不了,便躲在屋檐下避雨。不知過了多久,雨還是一直的下,我心灰意冷。但是,在這時,老是出現在了我面前,她在一輛出租車里,把握招呼進來,讓司機帶我走了,把我送回了家。回家的路上,心想:老師,您給予我的太多太多了,我一生也回報不完。
老師不僅十分關心我,在學習上也對我的要求也十分的嚴格,比如那一次:
一個昏暗的下午,我們坐在教室里,明晃晃的燈光灼著我們的臉,我們正在考試(小型考試)。考完試后,過了幾天,我們的成績發了下來,我的第二單元日積月累中的“我愛我的祖國,愛我的人民……”我錯寫成了”我愛我的祖國……“沒有寫人民,為此從改句子改了5遍。老師也為此好好的批評了我一頓。后來,老師對我說:下次注意,這么小的錯誤你都能犯,真是辜負了我的期望!”這句話直直的刺進了我的心窩,老師原來對我的期望如此的大,我卻辜負了老師的期望,我十分難受。正因為老師對我的期望,所以,我才有了長進。小小的幾次故事,卻讓我記憶猶新,老師對我的教誨,我卻無法報答。
我還清晰的記得,從小學一年級開始,您每天都為了我們而疲勞,每天晚上,您都在臺燈下為我們批改作業,作業本上都有您批改的痕跡;之后還要為明天的課程準備,等做完這些工作,就已經到深夜了,您這才可以休息。在三年級時,您還挑選了幾個好的同學到您家里學習閱讀,您在小黑板上板書,我看到您的`手都干裂了。為了我們,您不知疲倦的為我們工作、補課,你對我們的恩情,我一生難忘。
老師,感謝您給我的一切。
初一寫人作文 篇5
誰是我們的“城市美容師”?
誰把城市中最骯臟的黑點祛除?
是她們,環衛工人。
風吹雨打,炎炎酷暑,嚴嚴寒冬,環衛工人忙碌的身影卻從未消失過。走過東巷,又來西街。她們可能只是中途歇歇腳,可是如此,她們無怨無悔。因為她們是城市的美容師,她們知道大眾的美麗環境需要自己的努力,要盡力給民眾一個最干凈的城市,一個最滿意的衛生情況。
小草,隨處可見,多么平凡,但卻是它們裝點了城市。難道環衛工人沒有為我們的城市付出嗎?
還記得有一天突然刮起了大風,天上烏云密布。“快下雨了!”我下意識地加快了腳步,從我身邊的一位環衛工人和垃圾車身邊匆匆經過。果然下起了一陣雨。我找了一個避雨的地方,一望去,剛才的那個環衛工人還沒走。只見她戴好了快被風吹掉的帽子,再用掃把把掉下來的垃圾小心翼翼地倒回垃圾車。多么微不足道的一件小事,卻體現了環衛工人的細心。
每一個人都會覺得垃圾有臟又臭,換言之,每天與垃圾相伴的環衛工人的衣服不再干凈。可我不這么認為,環衛工人雖然弄臟了身體、衣服,可她們的潔凈留在了城市的每個角落;垃圾臭氣熏天,一天伴在垃圾車旁邊的環衛工人,臭味就悄悄包圍在環衛工人,但她們的芳香永存世間。
讓我們為環衛工人鼓掌吧!讓我們為她們自豪吧!讓我們敬佩他們舍己為人的高尚品質吧!因為她們是大眾的城市美容師!
初一寫人作文 篇6
我是一個怎么樣的人?是活潑,是愛看書的,是粗心的,還是喜歡運動的……呵呵!都對。我是一個有著豐富性格和愛好的人。今天,我來介紹一下我自己。
我是一個粗心的人,我做作業從不檢查,老是犯“2+2=5”的小錯誤,就連這次考試,我都把“13*2”算成了14。用一句話來形容,那只能是“大錯三六九,小錯天天有”。
我是一個熱愛運動的人,每周五下午我既要踢足球,又要打乒乓球。說起乒乓球,我可是高手,20xx年還要參加比賽呢!還有,我家的電視機幾乎不換臺,一打開電視,總是會跳出“中央5套”這四個字來,而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺,我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運動員”。每次體育課打籃球,都少不了我的身影。而且每次打完籃球,我的衣服總是能擠出水來。頭發也像是被燙了一個“爆炸”式,一根一根直豎著。
我還是一個愛看書的人,我曾因為看書被罵過無數次,而且現在我媽每次罵我,幾乎都離不開我的看書時間問題。我家里的書多得放不下,整整放了兩個書柜才放滿。而且我每次看書都有一個問題,那就是找書得找好久,一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個好習慣,就是喜歡把一本書看好幾遍,所以我的書幾乎是被看破的,用名言來說,那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通,因為我不覺得我“下筆如有神”,倒總是覺得“下筆如有鬼”,因為我一寫作文就怕寫不好,好像有鬼似的。
人的性格有很多,我也一樣,這里只不過例舉了幾種而已,在生活中也是一樣,我們不能只看一個人不好的一面,要“由表及里”,看一個人好的一面,去發現他的美麗。當你成功地做了這一些后,你會發現,原來美麗無處不在。
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