【精華】六年級手機作文集合九篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級手機作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級手機作文 篇1
隨著時代日新月異的變化,我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化:那矮小的茅屋不見了,摩天大樓取締它;塵土紛飛的土路也無影無蹤了,寬敞平坦的柏油馬路取代它;一切人工設備也全都被時代淘汰了,取而代之的是更多的機器設備。現(xiàn)在也有了新一代的四大發(fā)明:支付寶、高鐵、網(wǎng)購和共享單車。在這個與時俱進的新時代里,出門,只要有了一部手機,就可以走遍整個世界。
一次,舅舅打來電話說,外婆過生日,要到飯館去吃飯。望著川流不息的馬路,一輛車都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻,后來媽媽突然叫道:“大家不是都在用滴滴打車嗎?我們也可以叫滴滴打車呀!”“對呀,我怎么沒想到呢!”我一拍腦袋,媽媽將地址輸入搜索欄,點擊“確定”,這筆訂單就發(fā)了出去,不出五秒,就有一個司機接了單。我驚嘆不已:“原來現(xiàn)在的車這么好打!”“那當然,只要將科學用上地方,什么事情都不是問題!”媽媽得意洋洋地說。不出兩分鐘那位司機就來了,我們上了車,很快到達了目的地?磥恚瑢W會利用科學解決問題是一件很好的事!
還有一次,我和媽媽一起去菜市場買菜,在人聲鼎沸的街道上,我們終于找到了一家合適的攤位,買了三個西紅柿,攤主說要六元,媽媽沒有零錢,她拿出一張百元大鈔給了那位攤主,那位攤主說她也找不開。這下我們可犯難了,準備去別的攤?cè)ベI時,我的余光暼見了一張二維碼,我如獲至寶,三步并作兩步跑過去:“阿姨,你這里是不是可以用微信支付?”“哎呀,我給忘了,對,我這里可以用。”阿姨一臉的歉意,媽媽用微信掃一掃,很快付了錢。
回到家,我很高興:“媽媽,科學可真發(fā)達,它幫了我們很多忙!”“是啊,再過幾年,不知道科學會不會發(fā)生更令人驚訝的變化呢!”
在現(xiàn)在這個新時代,有了一部智能手機,就能夠走遍全世界。不得不說,這是科學給予我們慷慨的饋贈。作為明日祖國棟梁的我們,應當更加努力地學習文,將來為祖國的科學建設貢獻出自己的一份力量!
六年級手機作文 篇2
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展,小學生帶手機的現(xiàn)象越來越多,帶手機到底有害還是有益呢?小學生該不該帶手機?我今天就來說一說這個問題!
有害還是有益·手機丟了
今天我們班有一位同學帶了手機,等下午到學校來時——手機不見了。老師早就說過,不讓帶貴重物品帶學校?墒撬热粠Я耍瑏G了老師肯定要問一問班上同學拿沒有!老師說:“如果是班上的同學拿的,你把手機趁別人不注意時放到他桌子里面或者交給我!”老師用慈祥的目光對我們說。還用眼睛示意我們要做一個誠實的孩子,可是到了放學時還是沒調(diào)查出來······
有害還是有益·迷茫
有的人可能會說,帶手機有益處,比如:當我們外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。可能也有人會說,帶手機有害處,比如:有了手機,有些人不好好的上課,拿手機玩游戲,影響了學習怎么辦?而且手機有輻射,對小學生的身體不好。
帶手機有害又有益,那么小學生到底該不該帶手機呢?
如果小學生帶手機話,有些同學自制能力差,控制不住自己,就開始偷偷地玩游戲,不僅影響了學習,對自己的眼睛和身體也不好,我們現(xiàn)在正處于生長發(fā)育的重要時期,這時候手機對自己的輻射,對眼睛長時間的輻射都不好,所以,這樣分析的話,小學生帶手機是有害處的。
如果小學生不帶手機的話,有些時候外出活動遇到危險時沒有辦法及時的像家人求救,自己也沒有自救能力,反而家長會更擔心,所以從這個角度分析,小學生帶手機又是有益處的。
有害還是有益·由自己決定
總之,從每個角度分析的,都有益處以及害處,但是如何去處理這些問題呢?這就要看你自己的了。大家要明白,那些時候需要手機并且手機對你有幫助,那些時候不需要,帶了對你也沒有益處。
這些都是看你自己的分析能力和自制能力,所以大家在生活中也要多動腦筋,看看那些是對我們有害的,那些對我們是有益的······
六年級手機作文 篇3
一直以來,我的家充滿了歡聲笑語,我感到溫馨而幸福。但自從手機微信的出現(xiàn),爸爸媽媽就把手機視為寶貝,機不離手,家里少了一份歡樂,多了一份安靜。我對手機恨之入骨。
前天,我興高采烈地跑回家,因為我要把一個好消息告訴爸爸媽媽!皨寢尠职,你們看!我手上拿的是什么?”我把獎狀舉得高高的,連蹦帶跳地說,“我獲得‘光彩事業(yè)獎教獎學行動’三好學生獎,還有200大元的獎金啊……”突然,媽媽一句話就把我的話打斷了:“搶到啦!搶到啦!我搶到紅包啦!”坐在旁邊的爸爸說:“小聲點,沒看見我正在玩天天愛消除嗎?”爸爸媽媽的三言兩語,徹底地把我的話打斷了。望著聚精會神玩游戲的爸爸,焦急等待紅包出現(xiàn)的媽媽,我深深地知道:他們肯定是把我的話當成耳邊風,一定把我說的話忘得一干二凈。我的腦海里浮現(xiàn)出一個想法:既然他們倆玩得不亦樂乎,就讓我來搞破壞吧!我走過他們的身邊,不停地搖晃他們,讓他們沒法玩手機,他們不約而同地說:“兒子,別晃了,我們不玩了!庇谑俏揖屯A讼聛怼_沒等我把獲獎的事再說一遍,我們又偷瞄手機了。一看他們被手機迷得魂不守舍,想:既然軟的不行,只能來硬的。我以迅雷不及掩耳之勢,一手躲過爸爸媽媽的'手機,氣沖沖地說:“不要再玩手機了,你們看看自己,被手機迷成什么樣了,連我說什么也聽不見,都是手機惹的禍。現(xiàn)在你們覺得手機重要還是我重要?”頓時,爸爸媽媽的臉刷一下紅了,他們沉默不語,屋里靜得連一根針掉到地上也能聽得見。過了一會,媽媽摸著我的頭說:“對不起,孩子。你是我們的好兒子,是我們的心肝寶貝。我和爸爸答應你會少玩手機?,我們一起分享兒子的開心事!卑职贮c了點頭。這時的我笑了。
我相信,爸爸媽媽一定會遵守他們的承諾,我的家一定會像以前一樣洋溢著快樂的笑聲。
六年級手機作文 篇4
因為現(xiàn)在的時代發(fā)展的太快,甚至讓人有些措手不及,越來越多的電子產(chǎn)品開始出來了,蘋果手機,美圖手機,平板,筆記本等等……各種各樣的功能也是看得人眼花繚亂,層出不窮。可是一個問題就這樣出來了,手機的記事本電腦的記事功能真的能代替我們當初勤勤懇懇拿著的筆嗎?
我覺得代替不了,真的我不是一個喜歡念舊的人。可還記得我們拿著筆一筆一劃寫日記的時候嗎?多么稚嫩天真的時候呢,那個時候的我們嘴角上都是明媚的弧度,真的很好很開心。有時候,我們常常都用手機的記事功能卻忽略了筆和本子,是的在手機電腦上面一個字一個字輸入去用鍵盤打,去用輸入法,可是真的有我拿著筆時輕快愉悅的心情嗎?真的,每次拿著筆寫字,聞著書本中的書香味,我真的覺得心情很好很開心,開心那種自己拿著筆寫字的感覺,稚嫩的痕跡。真的,現(xiàn)在越來越多的人用手機打字,有很多字的印象甚至都開始模糊了。中國文化博大精深,我們的漢字更是源遠流長,可正是科技的發(fā)展,讓我們甚至忘記了我們自己老祖宗流傳下來的東西,這樣真的值得嗎?
是的,有時候可以發(fā)展是一件好事,可是我們并不能忘了以前很珍貴的東西。有些東西是永遠替換不了的,這些我們要明白,手機電子產(chǎn)品永遠都不可能替代傳統(tǒng)的筆,更不可能取代我們那些美好的回憶……
六年級手機作文 篇5
手機顧名思義:就是打電話,上網(wǎng),玩游戲……的東西,但是這手機你也的利用好不然手機也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮!也有可能你利用好了,它就可以讓你很多方面都大大提高。
我看過一個公益廣告是這樣的:在以前我們中國很窮,說以每到過年過得都很開心?扇缃耠S著科技的發(fā)展我們的中國變得富強起來,從家家只有一個手機變道家家一人一個手機然而每到過年就又是一個場景大人抱著手機,小孩抱著游戲機,只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說地。沒有一個年輕人再去孝敬老人了,全都在那各顧各呢!難道手機真的可以代替得了愛我們、和關心我的人嗎?手機真的能代替得了感情、愛情、親情……嗎?
這個手機對我們的危害都特別的大你看我就是個范例!從我媽給我買過手機后我?guī)缀跆焯於荚谕,除了打電話,發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了,在沒有買手機的時候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了,不說說我了,還是說說我們大家。
在隨著手機的種類越來越多,隨著手機越來越便宜網(wǎng)絡上又出來一種姓名稱:“低頭族”這又是手機惹的禍。有的人在等公交車,地鐵或者在車上時公交車來一個急剎車有可能你的鼻子就要遭殃了;蛘吣阏疹櫟皖^玩手機沒有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在這一瞬間你的命運就會改變。
手機雖然推動了社會的發(fā)展,可是也同樣給眾多家庭帶來了翻天覆地的變化,所以我們要正確的利用手機,不能讓它危及到我們。
六年級手機作文 篇6
手機可以說是縮進了人與人之間的距離,也可以說手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。
手機可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個種族,而是天天低看頭玩手機,不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了,就誰買單!
“上次我媽媽打我手機,我沒有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C,問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機接聽壞了,我這手機死垃圾,過年我在換個手機”!皨尫浅s@訝的說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”
“老師長長說:學生有手機是耽誤,學習,可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎?答案是:不一定的。因為學生玩手機是游戲,可是學生也可以用手機上網(wǎng)查查資料呀!所以請不要把學生有,手機都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時可以像好友傾訴一下,或者無聊時可以打打游戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟悰]有了手機,沒有了網(wǎng)絡,真不敢想象我們會變成什么樣子。
六年級手機作文 篇7
“張琪!我給你買了一個新手機!”媽媽一跨進家門,就向我擠擠眼睛,舉著一個黑灰相間的手機,戲弄般地晃了晃。我一聽,先愣了一會兒,接著喜不自勝地大叫“給我,給我,快給我!”
搶過手機一看,只見它的外殼大部分是漆黑的,仔細瞧一瞧,似乎還閃著光呢!猶如世間罕見的黑寶石,通體散發(fā)著神秘的氣息。不過還有小部分外殼是銀色的,摸上去異常光滑,仿佛還有些軟,把臉蛋貼上去,就好像躺在白云上,可舒服啦!再看看手機屏幕,哇!好大啊,上面還有一層保護膜呢!
打開手機,里面的功能也不少呢!手電筒、點歌臺、上網(wǎng)、QQ、微博、閱讀器、天氣預報……一應俱全,望著功能表中令人眼花繚亂的功能,我喜出望外,小心翼翼地捧著我的心肝寶貝,真恨不得天天把它攬在懷里,一秒也不離開我!
不過,手機光好看、功能多,有什么用,最重要的還是要看他在我打電話時的表現(xiàn)嘍!以前,用媽媽的手機打電話,只要超過十分鐘,就會頭昏腦脹,耳朵也會隱隱作痛,那我的手機呢?為了嘗試,我與爸爸打了長達半小時的電話,打完了,卻覺得頭腦非常清醒,一點兒也沒有昏昏沉沉的感覺,!真是一只好手機!我拿著它,親了又親,真是愛不釋手,似乎一放下,就會隨風飄走似的。
我的手機不僅有上述優(yōu)點,而且還很實惠呢!如此高級的手機,只需要一百元就夠了,里面還有很多話費免費送呢!這真是一只名副其實的好手機。
望著這只新手機,它似乎在對我說:“小主人,您放心吧!我一定盡心盡力地為您服務,為您解悶,與您一起度難關!”我也希望,它能夠與我一同走向美好的明天。
六年級手機作文 篇8
當今科技飛速發(fā)展,人們的生活中手機的使用率越來越高。
你看,爸爸媽媽早晨醒來的第一件事開手機。一般情況下是這樣的對話:“老公,快,快幫我看看,我昨天的支付寶運動賺了多少錢,我再看看,你的賺了多少錢?”反正一醒來的對話一定是關于手機的話題,怪不得人們都說手機是家庭的第一殺手呢!
吃過早飯,因為我的假期,所以他們的生活節(jié)奏似乎慢下來了。坐下來又拿起來了各自的手機。對門的王奶奶敲開了我家的們,對我媽媽說:“丫頭啊,幫我交點電費,水費,燃氣費吧!眿寢屢回炇菢酚谥说,這些小事不在話下,于是,用她的手機很麻利的幫助了王奶奶足不出戶就完成了繳費的任務。奶奶道謝之余,自言自語的說:“我老了,跟不上形勢了,手機的事兒一點不會”邊說邊走回了自己的家去。
姥姥電話打過來,讓和我們一家去她們那吃飯,我和爸爸媽媽收拾利落就出門了。我們到市場上買了些水果,蔬菜,都是姥姥愛吃的,只見媽媽又拿出手機,對著一個二維碼一頓掃,很快,付款的問題又解決了,看來,對門王奶奶真是老了,這些手機上先進的東西,她不會懂了。
手機幫助我們解決生活中的問題,媽媽的一個同事在拼多多上買商品,需要媽媽幫助砍價,一會的功夫,阿姨發(fā)朋友圈,砍價成功,一個拉桿箱一分沒花,成功拿下……
看來,先進的智能手機會越來越對人們的生活有幫助,要是能對人們都進行一下手機知識的普及,使它的操作更為方便,手機會是所有人生活中的親密“朋友”。
六年級手機作文 篇9
如今,人人之間都有種距離。 沒有什么能夠阻止社會的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠都在不停的前進。 人們在現(xiàn)實中的生活更多樣了!再也不是那個到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時代了,這里的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達旦,很是興奮! ∪藗冊诰W(wǎng)絡中的虛擬世界更加快樂!不論什么時候,你在公交車上還是餐館,在空閑時或忙碌時,甚至過馬路、開車時,總能看見一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味! 澳阍诹氖裁?總在學校見面的同學還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對我說的一話,我想了想,確實沒什么好聊的,但這似乎成了一種習慣:隔幾分鐘就要劃開鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( ) 按每周慣例,我家會到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機的只有服務員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級…… 人們已經(jīng)患上了“手機綜合癥”,若拿去手機,一切都無法提神,到一個地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認識到了這個問題的嚴重性,仍找借口稱這是“與社會發(fā)展同步,跟上時代!薄 ∈謾C的誕生應是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。 地球到太陽的距離是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎…… 適時放放手機,瞧瞧世界,真心交往。
【【精華】六年級手機作文集合九篇】相關文章:
關于六年級手機作文集合8篇02-02
精選六年級手機作文集合7篇02-12
精選六年級手機作文集錦六篇02-03
有關六年級手機作文集錦7篇02-02
關于六年級手機作文集錦六篇02-14
精選六年級手機作文集錦10篇02-07
【精華】六年級看圖作文集合9篇02-04
【精華】六年級見聞作文集合9篇02-01
【精華】六年級關愛作文集合八篇01-29
【精華】六年級趣事作文集合九篇01-29