【推薦】三年級同桌作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級同桌作文5篇，歡迎大家分享。
三年級同桌作文 篇1
新學期一開始，老師在調座位的時候，把我和韓佳樂安排坐在一起。
在和韓佳樂同桌的這些時間里，我覺得韓佳樂有樂于助人，對事不計較，還愛打抱不平等優點。
開學不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。
有一天，班上的一個同學在做廣播體操的時候，故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學的話，早就和那個同學打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個同學一眼，繼續做廣播操。
有一次，班上的一個同學在欺負一名弱不經風的同學時，韓佳樂走進教室看見了，連忙把那個欺負人的同學拉到一邊，并對他說：“你怎么可以欺負比你弱小的同學呢？”說的那個同學低下了頭，連聲向另一名同學道歉。
還有一次，班上一位女同學忘了帶筆。因為這個女生平時和同學們的關系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學都不愿意借筆給她。最后，還是韓佳樂借給了她一支筆。
這就是我的同桌——韓佳樂。
三年級同桌作文 篇2
我的同桌叫xxx，是個男孩子，他有著瘦瘦的身體，白白的皮膚，大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。
他是一個嚴于律己的人，平時學習認真且樂于幫助同學，理所當然的他就成了我們班上的紀律委員，每天早讀的時候，他就代老師維持紀律。當他遇見別人的時候就會很熱情的突然來一個擁抱，親別人一下，讓人猝不及防。
他的愛好是寫字，每天的語文作業4+2+1都會得優星星，而且每學期都會得到老師的肯定并拿到獎狀，他的學習非常優異，也成為我們學習的對象，我也暗暗下了決心，一定以他為榜樣，慢慢改掉自己的不良習慣，端正學習態度，并認真寫好漢字。
我們下課喜歡一起玩躲貓貓，當他找我時，我一蹲下，有課桌做掩護，他就找不到我了，等我找他時，我還是蹲下身體悄悄繞到他的背后，然后，突然竄到他面前，嚇他一大跳，他就拍著胸口夸張的說：“我的媽呀，你快把我給嚇死了，你不知道王子騰，我還以為是鬼呢！”說完后，我們鬧成一團，開心極了。
張嘉麒還是一個不為外人知的搞笑大王呢，這個秘密只有知道哦！他每次說的笑話搭配著有趣的動作，都能把我逗的哈哈大笑，一整天都樂呵呵的！
我很幸運遇見這個愛學習，樂于助人和幽默搞笑可愛的同桌，因為和他做同桌，他給了我很多的幫助和歡樂，學習也變得更有趣！有他做榜樣，我會更加努力學習，做一名品學兼優的好學生。
三年級同桌作文 篇3
也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧，我和張睿珈成了親密無間的閨蜜，現在她還是我的.同桌。她比我瘦，又比我矮那么一節兒，總是扎著一把復雜的小辮子。按月份來算我比她大一個月，所以她總是叫我“姐姐”。
她最大的本事就是——賣萌。每當我生氣或者不開心的時候，她就會像一只小白兔一樣一蹦一跳地向我走來，在我面前學著螃蟹、鴕鳥等動物的搞笑走姿，逗得我開懷大笑。她的拿手動作是把嘴巴嘟起來，手指把腮幫子往上一推，做出一個“萌萌蘑菇”的表情，就像一個毛茸茸的大蘑菇玩具一樣，可愛得讓我忍不住想抱抱她。
聽了我的介紹，大家都認識這個“小萌主”了嗎？
三年級同桌作文 篇4
坐在我旁邊的同學叫齊博文，他是我的同桌，是個男孩子，頭發短短的，整天穿著校服，偶爾還帶著手機來學校玩。
他是個熱愛體育的男孩，也是我們班的體育委員。跑步，跳遠樣樣都行，管理同學也很優秀。有一次，他練習跳高，一次又一次地練著，可總是失敗。同學都說：小文，別練了，玩會，明天再練吧。他不聽，其他同學都回家了，他還在練著，到了五點，才終于跳過去，真是佩服他不達目的不罷休的精神啊！
他很喜歡看（恐龍大全）（十萬個為什么），而且很多都能倒背如流。科學老師的提問，知識問答，他永遠都是第一，真不知道他的小腦袋怎么能裝這么多知識！他還是學校圖書館的館長，估計學問都能讀六年級了。
除這么多的優點外，他可有一點點的一足之處喲，比如粗心大意，走路不看路等等。有一次考試，56+44=90，連這樣的小錯誤都犯了，不是太粗心了嗎？不過他已經慢慢在改正。
這就是我的同桌，他既有優點，也有不足之處。其實我們每個人都一樣，讓我和我同桌相互學習，共同進步吧！
三年級同桌作文 篇5
看了題目，你一定會有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她很活潑，遇到事情很沉著、穩定，這還不算活潑嗎?記得有一次，她的數學作業和語文書忘帶了，我以為她會很傷心，誰知，她不但不傷心，反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我，我一定會感到很傷心、心情沉重這個活潑的同桌我喜歡。
她很可愛。每次，她受別人欺負，總會跑過來對我說：“劉婧祎，咱們班男生欺負我。"頓時，我覺得很好笑。因為她說的是：林進祎，咱們班男生欺負我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺得很好笑。怎么樣，她很可愛吧！
她不僅活潑可愛，而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術課，她就興奮得飛起，簡直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了，看上去，好像一個披肩散發的小女孩坐在月亮上，唱起優美動聽的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢？
我真誠祝福她長大成為一名出色的畫家！
同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
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