高一期末考作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高一期末考作文，歡迎閱讀與收藏。
高一期末考作文1
當我踏上久違的故鄉，看著物非人的風景，我的心變成了血，我只感到了內心的痛苦。——銘文
為了悼念，我和爸媽在朝陽下，伴著微風，一路唱著歌回到了老家。
想到時間長了還能擁抱家鄉，真的是百感交集。自從爺爺奶奶因病搬到姐夫家，我就再也沒有回過老家。我剛聽說這個村子實施了一個大計劃
山下幾棟老房子早就被歷史淘汰，被“拖拉機殺手”無情摧毀。現在我們能看到的只有“九曲黃河千里沙”的壯麗景色。雖然不如一望無際的沙漠壯觀，但也是名副其實的“黃土溝壑”。
但我對這些傳言有所懷疑。我不敢相信，也不想相信變化來得這么快。但是，馬上就被證明是真的，見證的是傷心的真實“風景”。
車快到村口了，眼前的風景真的可以用“又一個前途光明的村莊”來形容：老村口的陰影，老老房子，無辜的煙霧無一例外，一個“工地禁止入內”的標志醒目地矗立著，留下了一個沙與沙共舞的世界。
下了車，我匆匆忙忙，直奔外婆原來的住處。我震驚了
在這里，爺爺奶奶汗水的結晶，更多的是我們幾代人的回憶；這里，有我們的秋千，我們的玩具屋，還有我們的貓和貓。但是目前——
山河夷為平地，山谷填為平地！
一切，就像一把軟而鋒利的劍，柔軟到可以穿透我的皮膚，直接擊中我的心臟，鋒利到可以直接擊中我的心臟，讓我心絞痛！我真的希望老房子能等我，讓我和它說再見，讓我最后看它一眼。然而現實和理想的差距總是那么大，就像兩條平行線，永遠不會相交！
一整天，我都不開心。村里老人的去世對我并沒有太大的感觸，但在那種氛圍下，我更舍不得放棄過去，那種嗟嘆仿佛是在抱怨過去；挽聯似乎保留了過去的美。
驀然回首，只覺得繁華蕩然無存，留下一聲記不清的嘆息。
有多少次我在夢里哭著醒來，流著淚，幻想著感覺，幻想著那一幕。
高一期末考作文2
窗外的夜送進清爽的自然風，我躺在床上，身旁電臺的《汽車CD》在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久，沒有這樣的一份愜意，享受如此的輕松。好希望時光就此停留。世界停留此處，沒有了周遭一切的或悲或惱。
當然，這只是幻想。廣播里，東池放了首聽眾點播的《為什么受傷的總是我》。是的，生活中，我們不可能只有快樂。
聽《汽車CD》是從高三下學期開始的。做完高考這場夢，我作為聽眾也有好幾個月了，和《汽車CD》也漸漸熟稔了。
起初，只是一夜無事，偶爾收到，不經意的聽起來，卻越聽越喜歡了。
東池是《汽車CD》的主持人。第一次聽節目時，他只是代班主持。但我卻覺得他與《汽車CD》有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個特別的《汽車CD》。這感覺是別人營造不出的，確切地說，不是營造的，我總覺得是屬于渾然天成。于是，我有時也會想象，生活中的東池會是什么樣子的。
后來，《汽車CD》屬于東池的節目了。我一直認為東池的《汽車CD》是一種淡淡的藍調風格。有精致感傷的文字，有輕柔的背景旋律，有略帶憂傷的歌曲，一個同樣透著點點感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素，慢慢的訴說，帶著厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。
我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺。
從此，我愛上了這種純粹的交流方式。
只以聽為途徑，一切的感覺，所有的情愫都通過聲波來傳遞，在我們接應的同時，又獲得了極大的空間，留給我們去感受，想象，串聯起我們的心情。
純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質；就像自然風撫身的剎那，細細密密的爬滿肌膚，直奔心間，舒服暢快。
聽著聽著，我也萌生起做電臺主持的念頭。想象著自己的聲音從收音機里傳出的感覺，用這樣純粹的方式，過我寫意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕里編織一個似藍色雞尾酒般的夢，然后，可以滿足的睡去……
每晚的《汽車CD》，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場又一場甜美的睡夢。
高一期末考作文3
秦歌外面下著毛毛雨，所以我借此機會撥弦演奏音樂。音樂，掌聲，是他，他手里的玫瑰正在盛開，花瓣上的水珠在陽光下如琉璃般明亮。
他英俊帥氣，走路不走路，白衣飄飄，平添幾分儒雅。唯一不和諧的是云的袖口泥濘，我覺得是為了這朵花再爬一次墻。
“花總會凋謝。”我笑著對他說。“我有自己的方法讓它隨時可用，”他拿出腰間的劍。“我只是要借你最喜歡的琴箱。”畢竟他是一刀一刀精心刻畫的，空心的檀香盒上放著一朵聰明的野薔薇。他英俊棱角分明的臉沒有抱怨，也沒有表現出對戰爭的擔憂。他應該知道我的身份.
三年前秦王圣旨被砍，命我潛入楚營，以破雍親善之局，解秦之難。前天，我給汪卉寫了一封信，告訴他楚國在三天后到達了黃河的天然屏障。這是一個不可錯過的好機會。現在，那個如此真心待我的男人，已經動搖了我。如果我不是阿沁的專家，他也不是楚國的將軍，那秦楚就不用爭了。但一切已成定局。——年前，秦軍燒毀了營地里的干草，迫使儲君犯罪。將軍命人一同擊碎炊具，誓與秦決一死戰。試想他身后有黃河，面前有豺狼般的阿沁君。即使我們的士兵很兇猛，他們也不會贏.
又是一個明月之夜。三年的戰場磨歷讓這個男人稍微穩重了一點，月光照耀在他的鎧甲上，和三年前略有不同。現在，他腳下那幾千里的黃沙，已經不像三年前那么茂盛了。
我含著眼淚催他上馬。“將軍將能夠擊敗敵人，使國家安全。我會留在七匹克為將軍凱旋，然后秦朝會沙沙作響……”他拂過我的臉，把秦時緊緊地握在手中，轉身跳起紅色的鬃毛，飛馳而去，淚水灑在枯萎的柳樹和楊樹上。“如果將軍出事，我就活不下去了……”
不久，秦軍打破了營地大門。我拔出發髻上的花簪，扎了胸口。鮮紅的血液順著精致衣服的彎彎曲曲流淌下來，滴落在雕刻的小花上。我面前一片漆黑，我摔倒在箱子上.
我睜開眼，月亮是半堵墻，原來是夢。桌子上還有未完成的作品，還有古琴。如在夢中，我把琴倒過來，在左上角刻了兩行小字：“山寂寞，山空山深。此生必生，來生我愿留。”琴盒上永不凋零的野薔薇依然盛開。
我輕輕拂過鋼琴，窗外燈光昏暗，淚流滿面…
高一期末考作文4
歡樂的時光總是很短暫，直至今日，寒假已過去了大半。忍不住心中哀嚎，寒假不要走，慢點走等等我啊！但不得不說，在過去的假期中，我過的是既充實又歡樂……好啦，言歸正傳，曬曬我的寒假生活嘍！
首先，在這歡樂充實的寒假生活中，美中不足的一點就是過于充實啦，這里的充實并不指歡樂，而是指課程的充實。對于沒怎么經歷過成天忙于各大補課班之間的我，這前半個寒假可真是讓我體驗了一把什么叫傳聞中的初中生的緊張生活。我在二月四日之前平均一天兩節課。好吧，聽起來確實不太多，但實行起來還是有些累的，好在我在年后就沒有什么課啦，也就最多一天一兩節，有時還沒有，各位奮戰在各大補課班前線的同學們加油嘍！
很值得一提的是，今年我和媽媽去農村的姥姥家過年。我從沒有回過姥姥家過年，心情當然很興奮啦！這個年過得很特別，我們做了許多在城市里做不到的事，比如像：用面漿粘春聯兒，在零點時的院子里看各家各戶放煙花，聽鞭炮聲……這個年過得很特別，很新鮮，年味兒也更濃。
最值得期待的是十五號的臺灣之行。我們與媽媽朋友母女一起結伴出行去臺灣。這是一場計劃很久的旅行，去年我們就曾計劃著，但沒有實現，今年確實很守約。但這決定做得確實有些突然，期末考試第一天的上午，我媽媽要帶我去辦赴臺通行證，我就拿著厚厚的復習題單，把復習戰場改為了辦證大廳。這不前幾天建了個群嘛，把所有去臺灣的人都拉進了群里，結果里面竟有班主任郝老師。因為抱著些許懷疑，中午上課時問了老師，結果是真的。昨天開會，在報到人里看到了許多咱們學校的老師，我心里真的是足夠尷尬。
這前半段寒假過的是很歡樂也很充實啊。不僅僅是這些，那些點滴小事也處處洋溢著歡樂。最后，等我從臺灣回來之后，開學見啦！
高一期末考作文5
心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄托。
我便想到了這首青春贊詩，第一次讀他時就有一種沖動，到現也不知道因何而來……
曾經的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……
還記得剛到城中的第一天，也就是開學的第一天，一切都是那樣新奇，來到這里的同學都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開，說實話第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發泄之中，現在想來或許這正是青春細節的可貴之處，不只有無盡的喜悅更有不經意間讓你捉摸不透的點點憂郁，層層憂傷。
或許現在的我們還在懷念小學的悠閑時光；還在回憶小學時的緊張與歡樂；還在留戀畢業時的憂郁，寂寞與惆悵；還在期待著小學同學每天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現在最重要的就是把握現在把握那小事中的細節，細節中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強調這個詞，不！這不只是一個詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達，青春，永遠不會衰老的生命。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點全都在細節之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個一個點滴小事串聯在一起上的，只有這些小的亮點發光發熱整個青春才會勃發出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數載，只有你真正好好利用這短暫的數載，努力把握住點滴細節讓青春真正得到它應有的價值，青春這段時光對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的……
高一期末考作文6
馬上就要期末考試了，心里不由得很是興奮。考完了就迎來了一年里最長的暑假啦，那真是太美妙的時刻。可是要考不好，暑假也休想過好了，拋去老師爸爸媽媽的意見不說，單是自己也會懊悔難過。
考試最理想的境界就是超常發揮，要想超常發揮得有幾個小竅門哦。科學家說，考前和考試中適當的緊張有助于超常發揮。但是必須是建立在平時扎實的基礎上，否則再緊張也無濟于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態，千萬不要太興奮啦，否則就是頭腦發熱，適得其反啦。英國有人做了一項實驗，就是讓A組學生考前和考試中喝一杯水，B組學生不喝，幾次試驗下來，發現喝水的學生比不喝水的學生的發揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。
學前班的時候我們的美術老師教給我們一個很好的法子。答卷前，先吸氣，雙手手掌朝上慢慢地升起，然后呼氣，手掌朝下再慢慢落下，這樣就感覺好輕松了。我現在還用它，只是手的動作取消了。有時我也會對自己說：“淡定，淡定，不得貪勝，不得貪勝……”
總之，考試要保持一個好的心情，不要總想著我一定要考好，給自己太大的壓力，反而發揮不出自己的實際水平。考試就是一個檢驗自己學到知識的手段。考好了，說明自己平時努力了；錯了不該錯的題，也不必懊悔哦，下次注意就是啦；如果連60分都沒考到，就該好好自我批評了；考試可以找到自己學習的缺點，提高自己學習的能力。不必害怕考試哦，考試分數的多少就是提醒我們“有則改之，無則加勉”，我們的人生路還很長，有足夠的時間來“有則改之，無則加勉”。
不過，千萬不要荒廢時間哦，時間流逝是永遠也找不回來的，那你就做不到時時刻刻“有則改之，無則加勉”了，那你將來還會成為一個有用的人嗎？沖啊，我們要微笑著走進考場，淡定地答卷。考試我不怕你！你有勇氣大聲說出來嗎？
高一期末考作文7
“老板，茶涼了，趕緊喝。”
“嗯。”老板放下書，放下青春雜質，把眼睛轉到窗外，拿起桌上的茶杯，送到嘴邊，停了下來。“什么？你說什么茶怎么會涼？這是涼茶！”老板又把茶放在桌子上，一臉不解和驚訝的看著他。
他的眼神開始慌張，一時語塞。他開始轉移話題，支支吾吾地說：“哦，沒什么。我是.我擔心茶葉放久了會失去味道。”
老板笑笑，拿起茶杯，聞了聞，還是沒喝，又抬頭看他。“你.你是新來的。我怎么不記得你了？”
“老板，你不記得了嗎？昨天，小然說他身體不好。今天，我來替他。”他擦了擦臉上的汗，緩緩說道。
“哦。我現在想起來了。”老板仔細觀察了一下漂亮的茶杯，還是沒喝。“唉，你是誰，小然人？是他哥哥嗎？”
“老板，你又糊涂了。小然是獨生女！”他故意提高他唯一女兒的聲音。“我是她的朋友。”
“嗯，看著我。最近不知道腦子怎么了。我總是忘記事情。真的老了，老了。”老板又舉起茶杯，正要往嘴里塞。這時，辦公室的門響了。
“請進。”老板又把杯子放在桌子上，拿起雜志看了起來。
原來是另一個員工發的文件。“老板，請看一下。”
“哦，放在桌子上。”老板頭都不抬。員工走了。老板意識到有人站在辦公室里。“哦，有什么事嗎？如果沒有，就去忙吧！”老板有點煩，不想讓任何人打擾他。
“啊？”他很驚訝。“可你還沒喝茶？”
老板皺起眉頭。沒見過這么啰嗦的。“行了行了，你出去吧。我以后再喝。”老板不耐煩地揮揮手，示意他出去。
他也沒了法，也辭職了。只是一張悲傷的臉。
他的名字叫阿洪。至于為什么叫他這個名字，作者不知道，更不用說他自己了。他是冉阿讓的男朋友。然而冉阿讓死了，昨天走了。他不知道怎么去那里。他像個傻瓜。但是，阿穎聽說公司老板老欺負她，她想辭職。辭職前一天，冉阿讓莫名其妙地死了，自殺了。胡開始懷疑阿老大，他本來要恨死阿老大，可是他沒有證據。
又一天，阿澍也走了，自殺了。
老板很久以后才知道這個消息，但他當然不知道為什么。只是好幾天沒人來上班了。他沒有喝老板的那杯茶，而是把它放在那里，直到它被撣掉灰塵，被扔掉，老板再也沒有碰過它。
冉阿讓走后，老板常常覺得，唉，真是個好孩子.
高一期末考作文8
“叢老卷綠葉，枝枝相接連。”這說的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭，傳說，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生
命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因為無人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。
假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸。俗話有云：理想是豐滿的，現實卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡。愛著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的機會她從窗臺滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了。
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時，卻發現它的根已經糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發愁，但它已經忘記自己是仙人掌，也因此無法適應多水和失去斗志的環境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿著許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恒，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩需要在拼搏中呈現！
高一期末考作文9
每當月光灑滿窗臺的時候，他喜歡在窗邊坐著，默默地，只剩寂靜陪伴著他。這如水的月光也好似只為他一人而來。
走出門，來到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽星辰的私語，墻角間絮絮不止的心事和每一片樹葉飄落的聲音。
心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊，哼著小曲，欣賞月光。借著光亮走入一個密草叢中，不知所措。
月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開，幽暗中有傘的弧線在眼前劃過，下雨了。
雨越下越大，他只能繼續在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，這綠蕪后竟是一片大海。
無奈，匆忙地躲進海邊的一個小屋。他感到一陣壓抑，烏云聚攏，開先細細的雨絲已變成了無數的“尖針”，似秋千一般，欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜——這也許能為寫曲子找到些靈感。
大海上瞬間波濤涌起，巨大的浪花拍打著沿岸的石塊。白色的飛沫好似一個個白衣惡魔，猙獰地望著這岸上的一切。旋轉，翻騰，旋轉，翻騰——浪潮越來越高，他與海隔的十分遠，但竟濺到了被抬起，卷襲而來的海水。
抹干臉上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂風的襲來，又使他睜開雙眼，靜靜的等待著這場暴風雨的停息。
滿是落葉的秋夜，氤氳著無數的傷感與澎湃，正如此時的海水，漸漸的，開始平息。
這場雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。
走出小屋，仿佛一場剛剛殺戮完的戰地，但不知哪來的光亮。明亮與黑暗交替，抬頭一看，突然發現月亮直掛天空。他驚嘆，心潮激動不已——這是隱蔽在綠蕪后的光輝！
月亮越升越高，整片大海上洋灑著金黃色的光輝。耳畔似乎響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來了，抬頭，月色正好，拿出筆和紙，伴著輕快的鋼琴曲，譜寫了《月光》！
（后記：這篇文章記敘的是德國音樂家貝多芬譜寫《月光》的過程。請相信：即使再黑暗的夜晚也會走到盡頭并迎來曙光。）
高一期末考作文10
青春，就是這種東西，在無數的動蕩與挪回之后，總會有恒古不變的姿勢存在，它無經意間的告訴你，你的青春在這。無論如何變遷只要保持內心的純潔善良，因為那才是最真的我們。
她在我的隔壁班，她難過時會想起我。
早就聽說別人說起她的感情經歷，太早過于被男生盯緊的女生很難保住自己，而我也是這么認為。她的青春大都在溜冰場、舞臺、KTV、游戲機里留下多重的背影。后來她哭著告訴我，太過年輕的愛到了極點就變成了暴力，脖子上的.吻變成了枷鎖，口舌的交錯成了罪惡的言語，形影不離就是黑暗的囚禁，造愛之后的結晶變成了流水，流向一個不知名的寒冷地方。曾無數次地從夢中驚醒，冰冷的病床與冰冷的器具撕裂，像一個個圖釘扎在自己的神經，眼淚都永遠也洗不干凈，每次浮現不景觀的畫面，我就忍不住閉眼扭過頭去想：一切都會好起來的。
每段青春都是苦的，在后半段總會有出路的。
步行去以前的小茶廳的時候，總覺得這城市在漸漸變動，些許了點陌生，就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣，試想著來往的陌生人交談城市的變化，是否只是自己內心里的異動。
走進原來的小茶廳，為了舔上一碗西米露，落地的玻璃，清新的空氣，這是一家小餐廳，難得的閑情，是我們這年代最奢侈的方式。
隔壁坐著男男女女一大群，拿著菜譜交頭接耳，在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當首的女人戴著珍珠首飾，笑瞇瞇的，向服務員點了杯茶，這里的奶茶不錯，一人一杯，唇香口渴。“來點龍井茶”，幾分鐘后，這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復了平靜，我椅背望著窗外的夜景，燈光繁城，望著這逐漸亮起來的街道，眼前的色清一步步清晰，心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。
那邊總是傳來不斷的贊成，當首的女人喝后，來，這里的飲點還不錯。身邊的人喝下后，恩，不錯不錯。
三元錢的西米露，旁邊是一壺上千的龍井明前。
進進出出的人們，包含著是不一樣的奢侈與奢華。
聽說，悲傷的對面是幸福的彼岸，那里究竟有著什么？我已經在路途……我清楚我的選擇。
高一期末考作文11
幸福的味道，就好比是茶的單單芳香，好比是美妙音樂的愔愔旋律，好比是皎皎月光的斑斑影跡幸福，很復雜，也很簡單！
玻璃窗外，小鳥在空中自由的飛翔它們時而盤旋，時而嬉戲，時而停歇；玻璃窗內，一個女孩正坐在沙發上，獨自一人面對著空蕩蕩的房間今天，是星期五，本應坐在教室里，和同學們一起讀書的她，怎么會呆在家里？不小心看到她的右腳，還纏著紗布，原來她受傷了，不得不呆在家里！女孩多么希望自己也能像其他人一樣，每天背著書包高高興興的去上學現在，哪怕只有一個人來陪她說說話，她也會覺得十分的幸福可是，同學們都在學校里讀書，家人又出去上班，一種孤單的感覺不覺爬上了心頭！
時間一點一點的流逝，女孩盯著墻上的時鐘望了許久，雙腿麻痹了，她卻不能自己去移動它現在，女孩剩下的只有期盼，她希望有人早點回來，早些結束這痛苦的一天！
清晨的風依舊那么的甜，女孩像往常一樣早早就起了床女孩本以為今天又要像昨日那樣地過了誰知，幾聲門鈴卻立即改變了她的想法！原來今天是星期六，同學們都不用讀書，三五成群地趕來看望她同學們帶來了慰問，也帶來了祝愿，帶來了水果，也帶來了歡笑她們陪她聊天，陪她看電視，陪她玩她最喜歡的五子棋她的好朋友還答應等她傷好了一起去追夢幾立方米的房間里頓時活頁了起來女孩的孤獨感很快也就消失了，她很感激大家，也漸漸的恢復了戰勝痛苦的信心！
窗外依舊是那幾只小鳥，依舊在屬于它們的那片藍天下展翅高飛；窗內的女孩，早已不再羨慕著它們她相信，自己就是天下最幸福的人兒，有了同學們的鼓勵，她很快也能觸摸到天！
幸福，很復雜，也很簡單一個笑臉，一雙手，甚至一個眼神都能使人感到無比的幸福用心去感受時間，遲早也也能看見藍藍的天，白白的云，還有青青的草！
高一期末考作文12
孟子有云：“生于憂患，死于安樂。”正如老和尚對小和尚所說的那逆流而上的魚活了下來，落下的葉子早已死去。苦難可以造就人的一生，磨練人的意志，增強人的才干，實現人的夢想。
詩中云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有苦難，才能使人破繭成蝶。之所以屈原賦出《離騷》，是因為他遭受朝廷之臣的排擠；之所以司馬遷作出“史家之絕唱，千古之離騷”的《史記》，是因為他遭受非常人可忍受的宮刑；之所以越王勾踐能卷土重來，是因為他臥薪嘗膽。可見，苦難可以激發人的斗志，正如那逆流而游的魚，有絢爛的人生。
苦難讓人“征于色，發于聲”，卻可以“而后喻”。曹操雖說：“對酒當歌，人生幾何”，又吟“老驥伏櫪，志在千里”；李白高詠：“行路難，多歧路”，又自信道：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；蘇軾“風雨任平生，卻仍希望”寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟“。
也許，你會說，安樂不是更好嗎？那黃葉隨波逐流多么自由。可安樂是一劑毒藥，讓人陷于泥濘中不能自拔。如果不是安樂，那么柯震東就不會吸毒，毀了他的事業；如果不是安樂，李天一就不會整天聲色犬馬，最后犯下大案。可見，那上天給的寵愛，多么像一劑毒藥，讓人越來越壞。
苦難可以使人發奮，安樂可以使人消長意志。苦難，是一劑強心劑，讓人們心中充滿向上的能量；苦難，是一輪明月，讓奮斗于黑夜中的人有一個寄托；苦難，是懸梁刺股的那條繩子，時時刻刻提醒著人們向上。安樂，是一潭泥水，讓人渾濁，讓人骯臟；安樂，是一個惡魔，讓人不思進取，讓人與丑為伴；安樂，是一個煙霧彈，迷惑人，讓人看不清未來的方向。在受苦受難時，要耐心，要堅忍，要堅信法國詩人雪萊所說的：“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”要明白人可以當一條逆流而上的魚，正在享受快樂；在擁有安樂時，而努力跳出這個圈子，多反思，多找“罪”受，明白此時是一片隨波逐流的黃葉，再這樣下去只能是死路一條。
讓我們借苦難之風，揚理想之帆，在人生這洶涌澎湃的大海上勇敢前進吧！
高一期末考作文13
有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠方；若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望；或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負。
讀書時候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春？記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會用什么方式來回憶青春？或許你會回答：再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道；再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖；再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎？”
對啊！沒有人會在意氣風發的青春年代里想要未來的自己成為一個資質平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個拳，用力地精準地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經度過的青春里，我不夠堅強，也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆，還會被過度拖欠而堆積成山的作業而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經逝去的青春里，我還擔不起“追夢”二字。
夢想啊！多么絢麗的詞匯，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現在，突然有些懷念童年時有清楚職業規劃的那個自己，雖然很幼稚，卻很真實。不過現在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。
青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好，微風不燥，我會打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。
高一期末考作文14
歌升，舞起，樂盛。
李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來！”
送去大臣們之后，李煜派人請其妻周娥皇。他領著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下問一句，國家之事可好？”李煜聽后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說：“南唐雖南有結盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個撫琵琶，一個彈古箏。好個李煜！那雙手奏出之樂招鵲引鵑，惹花草盡發幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂無窮！
娥去，紫衣，國亡。
那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂的那雙手了，而是盡寫無限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。周后端出一盤餃子，李煜卻無心動筷。周后心如刀絞，含淚勸說李煜：“國亡為期不遠，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無限長河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血啊！”說罷，長袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬里家園，八千里地山河，玉樹銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對宮娥。筆停，淚涌，心碎·······
夜深，華茂，風靜
獨居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對著如玉之環，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時了，往事知多少········故國不堪回首月明中······”這樣喪命之句。
那雙手啊！那雙手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
高一期末考作文15
每個人都會有一個理想，理想是美好的。實現我們的理想需要我們的行動。俗話說，“人類因理想而偉大，理想因行動而輝煌。”
在實現理想的過程中，難免會遇到挫折和困難，但只要你行動起來，就會有成功的一天。不管遇到什么樣的挫折，都把它當成一條上坡的路，咬緊牙關就過去了。
在古代，屈原寧愿往河里扔石頭，也堅持“美國政治”的理想，在漫長的道路上尋找；為了改變護士地位低下的理想，出身名門的南丁格爾決心以身作則，奔赴戰場救死扶傷。更有甚者，中國數學家陳景潤在少年時期就立志要在數學上有所作為。為了克服哥德巴赫猜想，他計算了一整天，遇到了很多挫折和挫折。最后，他初步論證了這個猜想，創造了歐洲人用計算機做不到的奇跡。
一個人一旦有了理想，就要堅定不移地走下去。只有為自己的理想孜孜不倦地努力，才能取得勝利。這些偉人用他們的行動闡述了實現理想的真正途徑。
理想不是遙不可及的。只有離開，才會到達理想的目的地；只有努力才能取得輝煌的成功；只有播下種子，才能品味到真實的生活。
理想就像一顆糖，挫折是包裹著糖的糖衣。剝掉糖衣，就能吃到好吃的糖果。如果你克服了挫折，你就能實現你的理想。每個人都有一個理想。袁隆平的理想是“我種的米高如高粱，穗長如掃帚，顆粒大如花生。我和朋友坐在稻穗下乘涼。”他之所以讓理想閃耀成現實，是因為他一直在夢想的道路上行進。每天都去田里觀察水稻的生長情況，風吹雨打也不會變。他如此仔細地觀察賴斯；他專注的表情和沉思的眼神都顯示出他對工作的認真和負責。只要有時間，他就會在實驗室里鉆研如何提高水稻產量。他也經歷過很多失敗和挫折，但他克服了失敗和挫折帶來的困擾，最終取得了科技攻關指導超級稻三期的成功，目標——畝，產量900斤。隆回縣百畝試驗田畝產達到926。六公斤。
理想，只有堅持，才會有“山重水復疑無路，黑暗中又有一村”的頓悟；理想，只有我們堅持，才能有“一旦爬到山頂，就會看到，其他的山都顯得矮在天底下”的終極榮耀。
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