高二的作文

時間：2022-02-16 20:44:12 高二我要投稿

【熱】高二的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高二的作文，歡迎大家分享。

【熱】高二的作文

高二的作文1

　　曾經的我是鐵，一沾水就銹跡斑斑，因為我懦弱;而現在的我是鋼，風雨不蝕，因為我堅強。

　　上二年級時，爸媽就對我說：“你要在你的整個學習生涯中學會自理、自立、自強。”開始我并不是很懂，是后天的經歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學，因為在我看來，他們都比我幸福。

　　天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著，同時也把我的心敲涼了，一陣刺骨的寒風吹進來拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個角落。同學的父母姍姍而來，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼里滲出來時，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著天花板，沒事的，這也不算冷，我不怕!堅持，堅持就可以回家了。下雨時，我的仍舊坐在某一角落里，教室的同學寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去。回家的道路好遙遠，我滿臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎即使這樣，回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學會堅強。

　　長大了，我只是個渺小者，我雖渺小，但渺小得堅強，至少我不會被生活中的事輕易打倒。這樣的時間久了，我有時候在想是不是我堅強到無情了，遇到什么事，我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學不同，他們往往都可以衣來伸手，飯來張口。而我卻不是，那時感到很失望，但現在卻很慶幸，因為在不知不覺中我變得連自己都不知道原來自己那么堅強。

　　現在的我，風雨不蝕，因為我有足夠的堅強。生活并不是一帆風順，永無波浪的，但不管什么風風雨雨，我們都應該坦然接受，只有在逆境中磨煉自己，才會變得堅強。

高二的作文2

　　這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地，植樹作文650字。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。

　　每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然.愛護環境的意識，650字作文《植樹作文650字》。

　　這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了像我們這樣愛護和關心大自然的人們，我們的世界才會變得更美好更綠色環保。

　　這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

高二的作文3

　　“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得……”一——《大學》

　　靜是一種端正的表現，我們無處不尋找那份靜謐，尋找那隱藏在“靜”中的智慧。我們也在踏尋如何靜下去的方法，這樣讓自己在靜中一步步升華，一步步成為更好的自己。我們在如今社會，有一個良好學習氛圍，人人可以做到安靜守己，可在這樣良好氣氛中，我們還需要排除一些“非靜”情況，辟如課堂上的起哄，喧鬧，各種各樣狀況的突發都源于心中不靜，有時大大小小的吵鬧聲考驗著我們的心理素質，考驗著面對浮絮該如何面對，可面對一小部分同學的浮燥我也有時難以沉下心去認真探討一個問題，時常與同學們一起談笑，每當想起謝老師的忠告，我又開始了一陣懊惱與后悔，可到底是什么控制了我的思緒？我發現自習課上效率變低了，質量不如以前了，行動不如之前迅速了，可我卻開始顧及左鄰右舍的一言一句，這邊湊個熱鬧，那邊說說話……

　　突然想到《大學》中告訴我們的話：“一個人只有在保持穩定，有定的毅力，心也會定格，此時，人心就是安靜的時刻，耳邊的喧雜也會隨之化為烏有，接著，我們心靜，毫無雜念，思考問題的思慮便又如同為心中注入活水般開始流動，大腦開始在良好環境中運行，開始崛發起智慧的靈源。”

　　總得來說：“靜，是一個人智慧體現的源泉。”

　　而在學校里，無論課堂課下，每一次自主學習機會上我們都應該將靜深刻體現出來，讓我自己在安靜恰當的氛圍中體會到智慧的產生，之所以可以掌握好次次知識點的背后我相信一定擁有一顆純潔寧靜的心，擁有一個正氣十足的態度，在這樣的心態里，我們也絕對不會感到浮和燥，一點點學會定、靜、安、慮，我們一定會在學習路上更上一層階梯，從而受益無窮。

高二的作文4

　　一捧黝黑的泥土，在桂瓣紛紛的時節里，植下我的思念，仿佛窮孩子珍藏在上衣口袋的糖塊，極憐惜地掏出來，舔上一口，那種溫柔的“甜”便毫無理由地流淌進我的心窩，倒映出故鄉的草原，碧藍的天，還有……

　　再一次徘徊在故鄉的小路，已是今非昔比的情狀了。轉身望去，原始森林珍貴的木材所剩無幾，美其名曰：豐富“餐桌文化”。閉上雙眼，還剩下些什么啊!河灘的花仿佛輕輕地說：過去的已經成為歷史，總要舍棄些什么才能得到什么。

　　我今天空有四十年的時光

　　要向誰去

　　要向誰去換回那一片

　　北方的草原

　　在這片肥沃的土地上，有我放在心坎上的瘦瘦的牧笛，訴說著人類砍伐無度的劣行;在這菊花飄香的季節里，有我滿樹點點的酸甜，等待著勤勞的女子溫厚地擦拭;在這璀璨的夜空下，有我思念著的頑皮的羔羊，牽動著孩子們渴望的目光。

　　而今，依然是月朗星稀，微風徐來，我心底卻惶恐了起來。兒時的故鄉啊，幾年的漂泊沒有改變我堅守的記憶，卻顛覆了你原來的模樣。

　　我的故鄉，仿佛經歷了三萬六千載的你，被遺忘在人們記憶的角落。難道真要讓故鄉的小城融入現代的燈紅酒綠，真要讓故鄉的道路布滿“好心人”的挖掘嗎?有那么多人放棄了故鄉野菊的浪漫，似乎只有玫瑰紅酒才配得上情人的晚餐。廉價的沾著露水的溫室花朵甚至代替了野外紅豆豆花的一片熾熱情懷。

　　夢里，寂寞的人們告別漫漫的黃沙，故鄉的概念逐漸模糊。家在哪里?

　　我的故鄉，我多想依偎在你溫暖的臂彎，看你的過去——我珍藏著的那些珍貴的不忍心被歲月剝蝕的記憶。

高二的作文5

　　屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語。

　　——題記

　　有這樣一個真實的故事。

　　英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學們戲謔的對象。老師們都不愿意給他上課，甚至有一位交詩歌欣賞課的老師哀求他改選別的課程。艾金森朗誦作品的滑稽表情總是讓同學們捧腹大笑，每堂課都會被他攪成一鍋粥，令老師無法繼續講課。給他35分的歷史老師說：“他沒有半點歷史感，當然，他什么感也沒有。”艾金森的父母更是認定了他的腦子有問題，不是白癡就是智障，甚至從不讓他說話。

　　走向社會的艾金森因為那張憨態十足的臉和笨拙優質的舉止而找不到工作。四處碰壁的艾金森極度的自卑。苦惱至極，于是每天消極的躲在房里喝悶酒。只有愛金森的母親認為他是優秀的。

　　愛金森的母親是個花匠，她將兒子帶到她的花園，指著各種各樣的花草說：“每種花都有開放的機會，那些還沒有開放的，只是未到季節。人也一樣，每個人都有機會獲得成功，只是還沒有遇到適合你的時機，你現在要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，經歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等待屬于你的季節，到那時，你自然會綻放出美麗的人生之花。”

　　艾金森在母親的鼓勵中站了起來。盡管后來好長一段時間里，他找工作依然碰壁，但他沒有氣餒。他牢牢地記住了母親的話：不是他無能，只是適合他的季節還沒有到來。

　　直到英國《非九點新間》劇組的導演看到艾金森的表演后情不自禁的大笑起來，他才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生有一點笨拙，有一點幼稚，有一點靦腆，深受觀眾的喜愛，于是他在英國迅速走紅。艾金森終于等到了自己的花開季節。

　　逆境，成功的試金石。在逆境面前，只有那些充滿希望，堅韌執著，擁有進取之心，昂首闊步，一往無前的人，才能創造生命的輝煌。

高二的作文6

　　有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最值得感恩，她就是——媽媽。媽媽的皺紋深多了，她把青春給了我們；媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我……媽媽在一天天地衰老，媽媽每一天都在變化。媽媽的每一聲叮嚀，每一份期待，都在激勵著我們。我們要學會感恩，要懂得報答。

　　今天是屬于媽媽的節日——”國際婦女節“。前幾天，我就一直在思考：準備什么樣的禮物送給媽媽好呢？不知不覺這一天就到了。晚上，我趴在書桌上想了半天，真的，可以用”絞盡腦汁“來形容了，不禁想起，用買來的禮物還不如用實際行動來報答媽媽。好，就幫媽媽洗碗吧！回到家，我以最快的速度吃完飯，然后對媽媽說：”媽媽，今天我來洗碗！“說干就干。我卷起袖子，穿上圍裙，放好了水，準備洗碗。我拿了一個碗，用醮了洗潔精的海綿擦了擦，四周圍都洗了個遍，再把水龍頭打開，用水把洗潔精沖走。媽媽連忙說：”水關小一點，別浪費。“我照著媽媽的話做了。就這樣，洗了一個又一個。突然，我手一滑，”啪“打破了一個碗，不好，犯錯誤了，我以為媽媽會罵我，但是，媽媽只是靜靜地看著我。我扭頭看著媽媽，媽媽臉上洋溢著恬靜的微笑，橙色的燈光打在她的臉上現出玫瑰色的紅。那眼神就是在對我說：”軒軒，你真的長大了，媽媽很欣慰！“洗碗，一件多么平常的事，媽媽每天都需要做，不僅是洗碗，還有很多的家務都要做，媽媽是多么的辛勞，她不是要做一天、兩天，也不是一年、兩年，而是這一輩子！要做的事太多太多，媽媽真得是很辛苦，我們有空的時候一定要幫媽媽做點家務。

　　媽媽的微笑是世界上最溫暖的陽光，鼓勵著我們不斷成長，無論我們走出去多遠，飛得多高，父母的目光都在我們背后，而我們永遠是父母的孩子。

高二的作文7

　　有人告訴我魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。

　　所以在那小小的魚缸里它永遠不覺得無聊，

　　因為7秒一過，每一個游過的地方又變成了新的天地。

　　它可以永遠活在新鮮中……

　　我寧愿是只魚，7秒一過就什么都忘記，

　　曾經碰到的人，曾經做過的事就都可以煙消云散，

　　可我不是魚，所以我無法忘記我愛的人，

　　我無法忘記牽掛的苦，我無法忘記相思的痛.......

　　魚看不到相愛的人流淚，可卻可以感覺到對方的心痛，

　　這一生，我們都無法做只自由的魚，所以你也無法感覺到，

　　在你離開我的時侯，我的那種心痛.

　　正如我覺察不到你愛我一樣...... 愛一個可以多久？

　　我常問自已，為了愛你，我到底在失去什么，

　　原來，我失去的是自已，

　　而更重要的是我更愿意這樣繼續下去，

　　因為我不愿沒有你。

　　假如我是魚，我可以愛你7秒.......

　　7秒之后我又愛上了你，就這樣愛你一輩子。用魚的方式。

　　我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時侯，你還好嗎？

　　我想你了，于是我不停的眨眼，因為我不想讓淚水流出來。

　　原來魚也有思念的時候，也有痛的感覺。

　　做一條魚，在水里多好，可以自由的為了愛情流眼淚，不會被看到傷痛。

　　我現在可以看到陽光的燦爛，

　　可以看到春天的明媚，

　　可以看到你害羞的臉。

　　假如有一天，我只能看到黑暗，

　　我多希望，我真的是一只魚，

　　因為可以一直睜著眼睛面對你而不用擔心被你看到傷悲。

　　我可以選擇嗎？

　　假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，你可以感覺到我的心痛。

　　假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，我可以愛你8秒。

高二的作文8

　　其實文章好的人，一定是有過很多感情觸動的人。其實多傻，把刻在生命里的東西落到紙上總覺得膚淺，卻還要一遍一遍，毫不知倦的想要傳達出來，妄想與人共鳴。

　　其實，當你真正愛上一樣東西的時候，你就會發現語言多么的脆弱和無力，文字與感情永遠都有隔閡。

　　其實原來和文字沾上邊的孩子，一點都不快樂。他們唯一的快樂，就是生活在劇情里。其實生活不是一成不變的言情故事，遇到一個注定的人，根本不需要一百八十度的突然轉身。不經意的一個抬眼，那個人就在人群里，一瞬間尋覓的。

　　其實我們都是容易感傷的怕受傷的怕讓別人受傷的孩子。

　　其實，無法預料的是，那幾個回眸，牢不可破地黏在了記憶里。其實，你知道的，我害怕的不是以后。其實當眼淚吻到你的肩膀，就知道，20是地球脫離不了太陽系的喻體。其實，我多害怕親手撿起自己曾丟掉的堅強的面具然后又要親手帶上。

　　其實，不管聰明人還是笨蛋，愛上了都成了飛蛾。誰都知道撲向愛情之火會為飛灰，但那又怎樣，百年之后，不管燃燒與否，我們都將成為塵土。

　　其實我知道，夜從來都不恐怖，只是黑了些。其實就跟在白天閉上眼睛一樣。

　　其實，就算這樣也怕迷路。

　　其實我知道牽著你的手，哪怕閉著眼，也不會迷路。

　　呵呵，其實我知道，有些人對你好是因為你對他好，有些人對你好是因為懂得你的好。

　　其實，曾賜予我翅膀，我卻放棄飛翔，不是不向往，只是一種莫名的情愫在牽扯。其實，更怕當我拋開所有飛到那片天空時，那里沒有我所想要的東西，而當我回眸的時候，失去太多會讓我不得不選擇折斷翅膀。

　　其實，有好多話想說，其實有好多淚想流，其實有好多好多……那里面是你與我的天堂。

　　其實，感受不到那種溫暖，就會脆弱到不肯安靜一秒，怕思緒亂跑。

　　此刻，有種落空空的感覺在黑夜里暴露開來，仿佛開了封的一壇酒彌漫的無孔不入……然后，看煙火綻放思戀孤寂的美。

高二的作文9

　　我是一個大大咧咧的人，平時在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對于細節，我曾以為它無關緊要：自己的事情完成了不就行了？干么非得那么關注細節呵！但在我身上發生的一件小事卻改變了我對細節的看法。

　　長久以來，我一直被一件本不干（刪去）起眼的小事所困擾：我的腳后跟經常因為運動鞋的異常磨損被無故磨破。為此我常常向家長提起，而找來找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質量不過關。

　　這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著我到商店去買新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來：“你們這個品牌的鞋經常會磨破腳后跟，是不是設計和質量方面有些問題？”媽媽疑惑地問道。“不會呵，我們的鞋都經過了嚴格檢測，不會存在質量問題，我腳上的這雙已經穿了兩年了也沒什么問題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢？”店員一語道破天機：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了。”坐在一旁的我詫異地想：我每天不都是這樣穿鞋的嘛！每次早上上學，我都為了趕時間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，

　　鞋幫天天都踩在腳下。

　　原來是這樣一個微不足道的細節，給自己造成的很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說，心情也受影響，看來生活中的細節也會影響生活質量。

　　這件事徹底地改變了我對細節的看法。現在我看來，細節是良好生活質量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細節，重視生活中一點一滴的小事，把它們認真做好的人才會在人生的漫漫長路上走得平坦。細節是很重要的！

　　“把握細節吧！”我對自己這樣說。

高二的作文10

　　當很多人匆匆過完一生，卻發現自己很少在等待，發現自己的人生中缺少了些什么。

　　依然記得小時候，每次媽媽要出去上班，我都會拉住媽媽不讓她走，因為我不想在她上班后，一個人獨自等待她下班歸來。我希望她能夠陪著我吃飯，陪著我睡覺，陪著我做每一件事情。我不想一個人獨自呆在家里，空著寂寞，等待、張望著媽媽的歸來。獨自一個人度過漫長的一天，那是一種苦苦的等待。直到耳邊又重新響起那熟悉的腳步聲，眼前又重新出現了那個盼望已久的身影，一切等待的苦惱便會被拋在角落里，享受與媽媽在一起的.時光。幼時的我多么希望生活中沒有等待!

　　長大后，學業變得繁忙，空閑的時間越來越少，生活中也缺少了等待，便覺得有些慶幸。每天早早起床，到學校學習知識，等一日的喧囂過后，回到家中做完作業，便到了上床睡覺的時間。日日周而復始，生活中已沒有多少樂趣，書架上的書已附上了一層灰塵，蟄居簡出。我開始發覺沒有等待的生活亦不精彩，于是，我又開始期望生活中能夠有一些等待。我希望，有一天早早地寫完作業，拿出一本課外書籍，拂去上面的灰塵，手捧一杯香茗，靜靜地等待，邊看書邊等待，等待那個睡覺的時刻。可惜一直找不到這樣的機會，生活被忙碌充斥了。

　　其實，留意生活，卻發現與我一樣沒有等待的人很多。

　　大街上，每個人都步履匆匆，不見有人閑庭信步。沒有人愿意等一等，慢些走。

　　汽車站中，候車的旅客日趨減少，大家都不愿意乘坐慢慢悠悠的公交車，而是選擇乘坐私家車。沒有人愿意等一等，慢些走。

　　鐵路上，紅皮車，綠皮車越來越少，大家都想乘坐高鐵。沒有人愿意等一等，慢些走。當我們在科技高速發展的現代化社會中生活時，不要一味向前沖，追求速度。有些時候，學會等待，生活將會變得更為豐富多彩。

高二的作文11

　　我的高中語文老師是一個即將退休的老人。

　　高，瘦，脆弱，有點駝背，凹陷的臉頰顯得顴骨有點高。

　　嗯，我的語文老師有點像李寶田先生，他演的是“宰相劉羅國”，但后來在我的歌《都沒用的是書生》里，我覺得我的語文老師很像《畫像中的紀曉嵐》。

　　呵呵，不管怎么樣，我這個不茍言笑的老師真是有點清高和文人。

　　語文老師平時上課，除了課本上的內容分析，根本沒有多余的東西。

　　在我的印象中，他和其他老師的交流很少，但令我驚訝的是，他竟然是我們的學長。

　　似乎這個領袖的氣息也被文人的清高氣質所壓抑。

　　我非常喜歡語文老師的課。雖然他的聲音有點沙啞，但并沒有降低我認真聽講的熱情。

　　語文老師講課很詳細，一字一句，分析講解到位，是一本普通的教材。在他的解釋下聽起來很有趣，但并不無聊。

　　《讀書人》雜志是我們語文老師推薦的。在這本雜志里，我學到了很多。

　　語文老師平等對待班上所有的學生。他沒有特別表揚一個同學語文成績好，而是在課堂上訓斥他成績差。

　　我曾經在小學語文老師寫的一篇作文里得了高分，但是語文老師上課話不多。后來從隔壁班的一個同學那里了解到，我的作文在他們班被當做范文來讀，但是語文老師沒有說出是誰寫的，只是因為隔壁班的這個同學也是我小學同學，她知道是我寫的。

　　一開始我很疑惑老師為什么不給我表揚，后來就釋然了。反而心里感激他，沒有給我驕傲自滿的機會。

　　我覺得，在他眼里，我們都是成年人了，應該知道自己做了什么。學習是我們的職責。學得好不好，都是要負責的，都是要承擔的。

　　我很喜歡我的語文老師，那個又高又瘦，講課有點沙啞的老人。

高二的作文12

　　從小我就喜歡雪。喜歡雪潔白晶瑩的顏色，喜歡雪悠然飄落的姿態，喜歡雪飄落在溫暖的手掌中冰涼的感覺，更喜歡被雪覆蓋后白茫茫的大地上莊嚴卻又不乏生機的景象，可以說有雪的日子就是我生命中最快樂的日子。

　　又到冬天，陣陣寒氣，使我又盼望起下雪來，更想起了去年冬天下雪時小河里的情景。

　　那是我每天都要經過的一條河。那一天下雪了，剛一放學我就高興地提著背包跑到河邊，我知道我即將迎接的是小河送給我的冬天的禮物，一份白色的禮物。雖然有心理準備，但我還是被眼前呈現的雪景所震憾：漫天的雪片飄落在河里，迅速溶解，小河正以嶄新的姿態容納雪花，多么融洽的畫面。河邊的那株老槐樹上，厚厚實實地落滿了雪。樹杈的未端也掛滿了晶瑩透明的冰柱。由于風是從一邊吹來的，于是雪花只附在槐樹的一邊。褐色與白色相間，遠遠看去別有一番風致。槐樹底下的石堆里忽見一抹耀眼的綠色，我才發現，是小草，是小草在雪地里展示自己的風姿，展現自己的生命。這使我感到萬分驚奇，也倍受鼓舞。風吹過，臘梅枝伴著梅花的香味，隨風輕擺，恰似迷人的少女翩翩起舞，我想：這冰中之舞、雪中之舞也許是世界上最美的舞蹈了吧！

　　不知何時，雪停了，河中映出太陽的影子。是太陽出來了，河面頓時波光粼粼，冰柱有如鉆石般閃閃發光，積雪的外沿像布滿了一層金粉呈現動人的色彩，一切美不勝收。就這樣，我傻傻地看了老半天，多想把這雪景深深地映在腦海中，也想馬上用筆把它畫下來，但這怎比得上大自然的鬼斧神工呢？我同時不禁又有些惋惜，太陽的出現即意味著雪景的高峰，也意味著雪景的消逝。最美的總是一閃而過，這便有如流星劃過天空，只是在一瞬間。

　　有太多的惋惜，就有太多的渴望，在這寒冷的冬季，我立在小河邊，盼望著再次下雪，因為這紛紛揚揚的雪花是冬天里最純潔的顏色，是冬天里最美的使者。它匯聚了一切頑強的生命。我希望我也成為冬雪中的一部分。

高二的作文13

　　回眸身后腳印里的每一個細節，才發現我的生活中處處都布滿友誼的波紋，蕩漾著友誼的漣漪……——題記

　　光陰似箭，日月如梭，初中三年的時光轉眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經意間品味著友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒。

　　真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平;友誼的手總是越來越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯。友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼;友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香;友誼像大海明珠，光輝燦爛，;友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價值永恒。

　　深厚的友誼是人生最寶貴的財富。當你被人誤解時，友誼會給你帶來安慰;當你受到委屈時，友誼會使你心境安寧;當你感到孤單時，友誼會在第一時間送出關懷;當你取得成功時;友誼會在第一時間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠;是友誼令我們明白什么是感動;是友誼讓我們感悟什么是快樂。友誼樂趣無窮。

　　因為友誼，我們不再傷心難過;因為友誼，我們不再失落迷茫。

　　因為友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂;因為友誼，我們漸漸邁向成功的境界。

　　因為友誼，我們的生活變得更加絢麗多彩;因為友誼，我們的人生變得更加精彩紛呈。

　　品讀友誼，品出的是“海內存知己，天涯若比鄰”的辛酸共勉;讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。

　　品讀友誼，品出的是“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的留戀不忘;讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。

　　品讀友誼，品出的是“正是江南好風景，落花時節又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念。

　　千里難尋是知音。我們品讀友誼，感悟人生。

　　聚也匆匆，散也匆匆，惟有友誼永藏我心中。

高二的作文14

　　人生是方，堅守生命原則，支撐靈魂的高度;人生是圓，適時藏起棱角，退一步海闊天空。方，是禁錮心中的貪婪。圓，是包容內心的靈感。人生知方知圓，才能懂得停下欣賞美景，向前走進輝煌。

　　人如流水，歷經坎坷，嘗盡苦甜，方能成賢。而流水無形無色，包羅萬千，所以古人從中懂得了“上善若水任方圓”可見，做到方圓兼備是古今眾人所追求的。

　　方圓人生，是山窮水盡的等待。等待，是漫長的寂寞與絕望。有人耐住寂寞，最終柳暗花明。有人放棄，頹廢，無法實現價值。屈原深受謠諑之苦，貶謫之痛，留下《離騷》令后人感慨。燭之武老年被人所薦，智退秦師，終不辱使命捍衛國土。不同的選擇，造就了兩個不同的人生。人生路漫漫，我們何不在路途窮盡時，放下行囊，整頓心中的雜念。也許多等待一會兒，便會出現轉機，多停留一下，就會出現奇跡。等待，是我們必然經歷的。

　　或許，過于長時間的停留會浪費著光陰。所以，方圓人生仍需要繼續下去的堅持。堅持，是每個為人所具備的品質。而懦弱的人則害怕提起，因為，他們磨去棱角，面對阻難匆忙躲過。人生，需要去冒險.流浪，失去棱角快樂何在?

　　方圓人生，有時抵擋欲望的高墻。知方的人懂得在內心樹立高墻，雖擋住了他人的熱情，卻遠離了更多的喧嘩。知圓的人收獲了有利于自己的幫助，卻無法逃離周圍的嘈雜。而知方圓的人，懂得何時應敞開心扉，何時應隔絕于世，收起欲望。欲望之火，一旦蔓延便不可操縱。李斯看到了弱小便被欺的殘酷，卻忽略了碩鼠的貪婪無限，終被送上斷頭臺。而蘇軾看淡了官場上的爾虞我詐，感世間冷暖覺宇宙無窮，坐看云卷云舒，逍遙自在一生。少了份欲望，多了份悠閑。

　　方圓人生，既要堅守心中凈土，又要能屈能伸。越王知方，不忘亡國之辱，明圓，甘于臣事吳王。韓信知圓，寧受胯下之辱，明方，心知乘勝追擊。君子懷德，公正不阿，君子明志，謙遜淡泊。人生包羅方圓，方圓決定人生。