六年級關愛作文15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級關愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級關愛作文1
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
六年級關愛作文2
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學了！
來到學校，我興高采烈地拉開書包，找了找文具盒，沒找著，但我仍然自我安慰著，嘴里還不停念叨著“一定能找著，一定能找著”，但最終，我把書包翻了個底朝天，還是沒找著，我失望極了！
我心里想著，該怎么辦呀？向同學借嗎？還是打電話讓奶奶送起來呢？這幾個問題一直浮現在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學借筆。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學之間更應該互幫互助。
于是，我便轉過身來，向徐嘉儀求助，沒想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望著窗外，我看著那熟悉的身影，正是我的奶奶，我便像風似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說：“下次可不能再丟三落四了”，我點了點頭，又跑回了教室。
是啊！人間處處都有愛在。
六年級關愛作文3
關愛如一縷溫暖的陽光，時時給我溫暖，關愛如一場滋潤萬物的春雨，帶給人涼爽舒適，關愛如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭，關愛體現在生活中的每一件小事上。
早上，當我還沒睜眼時，餐桌上已經放著一杯熱氣騰騰的牛奶，和兩個金黃色柔的眼神看著我，說多吃點，餓著肚子怎么能上學呢？從媽媽的話中，我體會到了媽媽對我無微不至的愛。
一天下午，我放了學，把書包往沙發上一扔，垂頭喪氣地躺在床上，爸爸走過來，說孩子你怎么了？我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭，拿來體溫計，怎么都38度半了？爸爸說。爸爸立馬找來藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴嚴實實的，給我喝藥。關愛體現在爸爸對我的照顧上。
在課堂上，我有一道題不會，我苦思冥想，怎么都想不起來，這時，老師走過來，不厭其煩的給我講題，直到會為止。關愛體現在老師對我在學習上的關愛。
生活中有這么多人在關注著我，我怎么不幸福呢？
六年級關愛作文4
關懷是一種深刻而含蓄的力量。關愛永遠在我們身邊。牽掛就像二月里吹過人心的柳風。牽掛就像一只驚世駭俗的孔雀，飛進你的視線，下一刻又飛離你的視線，但它永遠銘刻在你的心里。關懷是烈日下土地干涸時的一場突如其來的雨。
我曾經在電視上看到過這樣一個片段：一個70歲的腦血栓老人出門買東西，不知怎么的突然摔倒在地。一個年輕人檢查了老人的情況后，選擇幫助老人，去了附近的醫院。這個世界充滿了愛。沒見過面的年輕人會在街上幫助老人，有人需要的時候會伸出援手。
我爺爺是一名工人。他的背比大風吹過的草還搖搖晃晃，頭發比雪還白一點，皺紋和老樹一樣，老繭像砂紙一樣磨人。
最近我爺爺在幫別人蓋房子，但是因為某種原因，他的手突然腫得像熊掌一樣。奶奶不止一次勸爺爺：“老頭，別干重活了，不能放松一下嗎？”但是爺爺就是不聽。最后也沒有辦法成為爺爺的右臂：爺爺要搬磚，奶奶總是幫爺爺分擔一點工作量，爺爺要砍柴，奶奶會先砍。
其實愛情無處不在，可能發生在陌生人之間，也可能發生在親近的人之間；愛無處不在，只是尋找它的人；愛無處不在，卻缺少真正寫下來的人；愛無處不在，卻沒有人能品嘗到。
六年級關愛作文5
那天是星期六，我像往常一樣拿著小提琴去找牛？排峽？
在牛身上？龐氡泵忙著用碎屑制造噪音，幸好很難倒進白硐？這里車多，又沒有紅綠燈，人很難過馬路。
我站在斑馬線上，等公交車過去，這里卻有源源不斷的車。等了很久，車終于暫時消失了，但我走到中線，車又來了。
我站在公路的中線，左右為難，等了很久。這些汽車不停地堵塞公路。我厭倦了等待。看到一點縫隙，我就準備沖過去。因為當時要上小提琴課，來不及了，我就失去了理智，準備沖過去。這時，一輛出租車向我駛來。如果不是我身后的阿姨，我想我現在一定是躺在醫院里了。
阿姨把我拉過去后說了句：“你放心，你看剛才那么危險。”“是的，”我說。過了一會兒，車不見了，但我環顧四周，沒有看到。阿姨輕輕拍了拍我，意思是我過馬路了。我明白了，過馬路的時候，我說了：“謝謝。”
其實世界上有很多這樣的人和事在我們身邊不經意間流露出來，表現出這些關心和牽掛。
六年級關愛作文6
有一天，我要去奶奶家，爸爸媽媽都很忙，我只能乘公交車去。
投了幣，我趕緊找座位坐下，欣賞著秋日里的美景！啊，那一樹樹的秋葉，像一團團燃燒的火。再看看路邊的菊花，一朵朵地向我綻開笑臉！過了一站，人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時，車上只剩下一個座位，又上來兩位老奶奶，兩位都白發蒼蒼，衣著樸素。
這兩位老奶奶一看就是素不相識，她們都看見了那個座位。其中的一位老奶奶說：“你坐下吧！””不不不，還是你坐下吧！“”哎呀，你坐著就行，我身板強著那！“兩位老奶奶你推我讓，都沒有想坐下的意思。我靈機一動，對老奶奶說：”奶奶，您到我這里來坐吧！“只見兩位老人一愣，繼而一笑，都夸我是好孩子！！！
傍晚，我發現時間不早了，就告別了奶奶，飛奔向公交車站。上了車，我發現沒有座位，只好站著。過了一站又一站，我的雙腿已經酸了，不得不交替著兩條腿支撐著，這時，我感覺有人拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來是個叔叔，他對我說：“小朋友，到這里來坐吧！”我剛要坐下，那位叔叔走下車。我回頭一望，驚呆了：那位叔叔，竟然，竟然是位殘疾人！我頓時驚訝了望著叔叔的背影，我慚愧起來……
愛，是世間最美好的東西！！
六年級關愛作文7
關愛，是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。
在一個風雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報的我帶著狼狽與饑餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衛室躲雨，等雨變小以后再出發回家。不久，巡邏完畢，打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門衛室靠近。
當他步履蹣跚地走入門衛室時，他發現了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒有雨傘的我，一切都明白了。他的眼神憂慮了起來，看了看時鐘，關切地問我：“餓了嗎?”，我點了點頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說：“這么晚了，肚子餓了就吃一點吧。”，說著，他微笑了一下，流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以后，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口，自己淋著瓢潑大雨繼續巡邏校園，撐著他給我的傘，一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時候，我發現保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的。想到這里，淚水不禁在我眼眶里滾動……
平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關愛。
六年級關愛作文8
“刷刷……”周日早上剛起床就聽到一聲響亮有節奏的刷刷聲，然后就聽到了“嘩嘩”的流水聲。
原來爸爸在洗我又重又臟的衣服。我很尷尬，就偷偷看了一眼：我看到父親挽起袖子，左手拿著肥皂，抹在一件毛衣醒目的墨點上；然后右手拿著刷子使勁刷啊刷……過了一會兒，他又把毛衣浸濕了，把手伸進冷水里，費力地揉著。看到這里，我不禁打了個寒顫，渾身顫抖。
漸漸地，墨水褪色了。爸爸還是不放棄，刷，揉，一絲不茍。他的手凍得通紅，但這并沒有讓他父親屈服。他一定在想，“讓你女兒穿件干凈的毛衣。”于是他咬緊牙關，堅持不懈地刷牙。我的心猛地一抖，很難過很慚愧：我憑什么為了一個五年級學生能做的事，就讓父親受盡冷遇？應該嗎？不應該！我發誓以后不讓我爸干我自己的事。我不希望父親為我吃苦。不不！我永遠看不到。
衣服上的污垢慢慢褪去，父親的臉上露出了幸福的笑容，而我的心里卻在為自己難過。其余的衣服被我父親洗得一塵不染。我看到了父親臉上的皺紋，看到了頭發上的銀色，都是為了我的成長而生！我似乎看到了，看到了我父親金色的愛在閃耀。
六年級關愛作文9
我們每個人都沐浴在真誠的關愛中，小的時候有偉大的母愛籠罩我們；長大后我們又被友誼之愛所鼓舞……，我們永遠在相互關愛中進步和成長。
記得有一天，一個已白發蒼蒼的的老奶奶拄著拐杖要過馬路，我看到了，很擔心老奶奶的安全，就上前去說：“老奶奶，我扶著你過馬路吧！”說著我就扶著老奶奶平安的過了馬路。我看見老奶奶的臉上露出了感激的微笑，我心里也忽然開心起來。
這件事情雖然很小，但包含著人與人之間無限的關愛，我們要學會去關愛父母，關愛老師和同學，關愛周圍的人，使每一個人感受到陽光的溫暖，使每一個人都快樂起來。
爸爸媽媽累了，我們可以把一杯熱茶放在爸爸媽媽面前；走在路上，見到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起來；坐在車上，我們可以主動的給老人讓座……關愛他人就從這些點點滴滴做起，關愛可以是一個微笑，一個眼神，一句真心的話……
平凡中孕育著關愛，點滴中體現了真情！只要我們都獻出一份愛，世間將變成美好的明天。
六年級關愛作文10
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心；關愛是……隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的匣門。
我天天去小區門口的早餐鋪買早點，隨著時間的推移，我變成了早餐鋪的'常客。雖然買的東西不算多，但那位熱心的老板娘依舊笑容滿面地接待我，她的和藹可親使我感到溫暖。
一天早晨，天上下著傾盆大雨，帶著風的怒吼、雷的咆哮，編奏著歡快的交響曲。
因為天氣的原因，所以我比較晚去買早餐。半路上，我心想：今天我這么晚去買，會不會都被別人買走了，那樣的話，我今天就只能餓肚子了。
我懷著一絲希望走進了鋪子，看著眼前這一盤盤空空如也的裝早餐的盤子，我失望到了極點。唉！最后一絲希望都破滅了，當我懷著沮喪的心情準備回家時……
背后突然傳出了一個熟悉的聲音：“嘿！小朋友！”我猛地回頭一看，只見那位老板娘手里拎著我經常買的油餅、豆漿、油條，沖我招招手。
我欣喜地跑了過去，“我知道你一定回來，所以特地留了一份，快，趁熱吃吧！”老板娘笑瞇瞇地對我說我接過這熱乎乎的早餐頓時熱淚盈眶。
留一份早餐，留一份愛心。
六年級關愛作文11
一個星期日的中午，我和幾個同學在外面玩。突然，我看到一個老爺爺背著許多紙皮。我的同學叫住了我：“詩霖，你在看什么？那個老爺爺有什么好看的，我們走吧！”我說：“我們不可這樣，要是人連一點關心之愛都沒有的話，那這世界豈不是很可怕？”我走到老爺爺的面前，說：“老爺爺，你一個人背這么多的東西，怎么背得動呢？還是讓我幫你吧。”老爺爺點點頭。
第二天早上，學校已經放學了，同學們差不多回家了，教室里只剩下我和一個女生。那天是我值日，我正拿著掃把在掃地呢！掃著掃著，那個女生就哭了起來。我走過去問她，你怎么了？她說，肚子痛。我二話沒說，就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點藥，那個女生看上去好多了。看到她有所好轉，我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后，我又跑回教師辦公室。老師見我來了，笑著說，詩霖，你要是方便的話，可以送她回家嗎？我說，沒什么的，我跑過來就是想送她回家。那天，我扶著她走了好久，才到她家。當我轉身離開時，我看到了她一臉的謝意。
生活需要關愛，要是人人都能給予別人關愛，這個世界會更美好！
六年級關愛作文12
我經歷過的事情，就好像天上的繁星一般，數也數不清。但有一件事情，我一直都記憶猶新，這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。
那件事發生在一個星期六的早上。那天早上，我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時，一看鬧鐘，已經七點半了，我忍不住尖叫了幾聲，然后一個勁兒從床上蹦起來，穿好衣褲，洗了臉刷了牙，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手表，已經七點五十分了，快遲到了。等了一會兒后公交車來了，我趕緊擠上去，卻發現今天人特別多，門關不上去了。于是，司機發話了：“請一個人下去，我們的車門關不上了！”當時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去？可是，我還要上興趣班呢！快遲到了呀！這時，我身旁的一位老爺爺發話了：“孩子上學要緊，我老頭子反正也沒什么事情，再等下一班車好了。”說完，老人從我身邊擦身而過，下了車。
車子開動了，我看見窗外的老人正在靜靜地等待下一班車，他那銀白色的頭發在空中飄動著，我的眼睛濕潤了……
六年級關愛作文13
關愛是一彎清泉，給人心靈的清洗。關愛是一個微笑，給人關懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因為這個夜晚，關愛卻永退水。
記得那一天，數學試卷發了下來，我考得很差，心情很不好，很失落。放學回到家，我默默的在房間里做作業。媽媽下班回來了，我怕媽媽知道我的成績后會罵我，我在房間里不敢出來。聽到敲門聲，我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說：數學考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會責怪我，但是媽媽沒有，卻耐心地說：下次要認真對待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來，不但沒有怪我，反而認真的分析錯的題目。媽媽白天上班已經很辛苦了，晚上還要輔導我做作業，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說：這次考得不好，不要緊，要認真對待學習，叫我吸取教訓，下次爭取得好成績。
我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。
六年級關愛作文14
暑假的時候，我和父母阿姨去帽兒山郊游。一大早，我們一行七人開開心心地開著車去帽兒山。我沒想到不幸會發生在我身上。
不知道是不是天上的勇士詛咒了我。我只是到河邊玩了一會兒，尖石就來陪我玩了。我不接受，但是惹惱了小石頭，我就來找麻煩了。我的腳被小石頭割了一個大洞，真的縫了11次！鮮血流了出來，染紅了我面前的河水。我忘記了疼痛，只是覺得好害怕。
在最關鍵的時刻，父母還是很關心我的。我媽趕緊安慰我，我爸催我去附近的診所。經過急救，血終于止住了。從那以后，爸爸媽媽一直很忙。照顧我不僅是為了吃飯，也是為了療傷和換衣服。爸爸特別忙。他在國內外都完成了很多工作，還得幫我學習。每次打針換藥都是爸爸一個人承擔。每天爸爸背著我去診所，折騰了一個暑假，卻筋疲力盡。我不認為如果我爸爸沒有幫助我，我的腳會在一年內痊愈。我很慚愧這么擔心我的父親！
現在想來，我應該報答父親。我父親很關心我。我該怎么報答他？就像書上說的“可是有多少愛有一寸長的草才有第三縷春光的回報”，我這輩子真的報答不了父親的恩情！
六年級關愛作文15
有一件事情讓我記憶猶新，難以忘懷。每次想起，內心都為之一振。
那是風和日麗、陽光明媚的一天，我獨自乘坐公交車去鄉下的外婆家。車子開到邱村，上來了一位年過七十的老奶奶，售票員阿姨見了，連忙嚷著嗓子大喊：“誰能給這位老人讓座？”
話音剛落，剛才吵吵鬧鬧的車廂立刻變得鴉雀無聲，大家都紅著臉，紛紛低下了頭。雖然我也想讓座，但由于膽子太小，所以也和大家一樣沉默了。就在這時，我聽見一個洪亮有力的聲音：“老人家，請到我這坐吧！”
大家紛紛把目光投向最后，一個年輕的小伙子慢慢站了起來，老奶奶走過去說：“同志，謝謝了。”小伙子微笑著點了點頭。鴉雀無聲的車廂又變得吵吵鬧鬧。汽車行了一段路，停了下來，只見那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了車。
看到他下車時的艱難背影，大家目瞪口呆，一時議論紛紛。
那一刻，我的心里也起了波瀾：他是一個殘疾人，卻做出了讓我們如此汗顏的舉動。雖說這只是一個小小的舉動，卻給了我難忘的印象，同時也讓我真正地明白了：一個身體殘疾的人都可以讓座，為什么健康的人不肯讓座？
難道是膽小？不，這不是理由。
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