初一成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初一成長作文，希望對大家有所幫助。
初一成長作文1
進(jìn)入初中以來，我的英語成績大幅度下降。第一次單元測試，我是全班倒數(shù)第二，當(dāng)時我真是感到顏面盡失，小學(xué)的優(yōu)越感一掃而光。但我心里一股不服輸?shù)膭蓬^告訴我：”不能輸。”
從此，我開始在英語學(xué)習(xí)上狠下功夫，每天的學(xué)習(xí)時間英語占了一半。我背筆記，背課文，背單詞，做練習(xí)，看輔導(dǎo)書，整理錯題……使盡了百般招數(shù)，效果卻不盡人意。在老師的聽寫中，我的得分屢創(chuàng)新低：75，65，60。最低的一次甚至只得了40分。每一次聽寫前我都帶著希望，之后卻只剩下失望。用”理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”來形容真是再合適不過了。
我曾反復(fù)多次地問自己：”為什么？為什么已經(jīng)付出了這么多還是考不好？”我也曾一度陷入悲傷之中，甚至還否定過自己。可這些念頭卻在一閃而過之后就灰飛煙滅了。我想這是我樂觀的心態(tài)將它吹滅的。我對自己說：”別管它（失�。┝耍@并不能說明你怎么樣，它只是告訴你你還有很大的努力空間罷了�！蓖瑫r，我會早早地上床睡一覺，等第二天醒來，過去的事也就讓它過去了。我想，這正是”那都不是事兒”想要我們學(xué)習(xí)的精神吧。
成長是什么？成長便是以樂觀的心態(tài)面對失敗。
初一成長作文2
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言!
在我成長的十年我遇到了挫折和困難都跨過來了。例如在我5歲時，我爸爸交我學(xué)自行車，我非常高興，這是我盼望已久的事情。爸爸先檢查車子發(fā)現(xiàn)車輪歪了就把他撇正，然后再叫我騎上自行車扶著我生怕我摔倒了。這時車子根本不聽使喚.左右亂擺爸爸叫我把身體放松雙目平視前方用力向前踩不到一會兒功夫很快就會獨自騎車了這和我原來在幼兒園里學(xué)體操有巨大的關(guān)系。因為太驕傲騎得太快一不小心摔了一跤疼的我哇哇直叫!
爸爸今天教我學(xué)自行車我非常高興也學(xué)會了一門本領(lǐng)，從這次學(xué)車事件使我明白一個道理：只要是自己想做的事情，用心才會做的完美!
初一成長作文3
無意中和老師說起，忘了是怎樣的開頭，說著說著便延伸到自己的路。老師說，他女兒總是不聽話，總要等到牛奶撒了一地、摔得留血、考試考砸，才明白父母的話是正確的。我笑笑，我也是這么一個，不撞南墻不回頭的倔強的女孩兒。我說，我很少聽父母的勸諫，往往等到事情的發(fā)展趨勢斗轉(zhuǎn)直下了，才回想起父母的話。其實，我是知道的。
他們是對的，父母是對的，老師是對的，他們的話往往是他們用血淋淋的教訓(xùn)總結(jié)出來的，只是想讓我們少走些彎路�？晌也贿@樣認(rèn)為。我寧愿摔得很慘，也不愿聽父母的，有平坦順暢卻不屬于自己的人生。路，是我們走的。只有我們正真走過了，品嘗過了，體悟過了，回頭看看，才發(fā)覺沒有白活。傷口在不停的流血，痛徹心扉，過后便結(jié)了厚厚的疤，刺刺的在眼中，不會再犯。我可以堅強的，把自己的傷口縫合，卻不想，一路下來完好無損，卻什么印記都沒有，好像，都不曾活過。走自己的路，痛著、哭著、摔倒著、成長著，有什么不好？
初一成長作文4
愛能包容大千世界，使千差萬別，迥異不同的人和諧地融為一個整體；愛能融化隔膜的堅冰，抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好……
這世間有千萬種愛，但我卻認(rèn)為父母的`愛最偉大！而作為子女的我們，感恩是最不容錯過的！
父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們十幾年，作為子女，可能早已習(xí)慣有他們的陪伴，可是，我們卻不知道，對于他們，最欣慰的就是我們對他們的愛！
我相信，大家肯定聽過許多關(guān)于“感恩”的故事，每一次，大家都若有所悟，可是，真正懂得感恩的人又有多少呢？
我記得，在上學(xué)期，我們一起聽了一個關(guān)于“感恩”的講座，這個講座是專門是一些真實的故事，真實的人。我清楚地記得，當(dāng)時，有多少學(xué)生流下了眼淚，又有多少人后悔對父母不該有的態(tài)度！
我想，從那次之后，有許多子女都明白了父母對我們的愛，但明白又有什么用，最重要的是行動，讓父母感受我們對他的愛，讓我們用感恩去回報！
現(xiàn)在，大家都長大了，都懂得了感恩。我相信，大家都會隨著對父母的感恩而長大！伴隨他們的愛而長大！
因為我知道——我們愛他們。
初一成長作文5
我叫帝企鵝，是企鵝18個獨立物種中體型最大的的物種，被人類賦予海洋之舟的美稱。我生長在終年冰雪覆蓋而寒冷的南極。作為海鳥，我雖然不會飛，但是游泳的本領(lǐng)在鳥類中是超級選手，同時也是鳥類中的潛水冠軍。我性情憨厚、大方，十分逗人。我主要以海洋浮游動物磷蝦為食，有時也捕食一些腕足類、烏賊和小魚。
每年三月，我的家鄉(xiāng)南極氣溫驟降。為了尋找一個安全的環(huán)境，延續(xù)種族生存，我的族類不得不放棄海里的悠然生活，冒著昏天黑地的冰風(fēng)暴，踉踉蹌蹌、如嬰兒學(xué)步一般地開始一段漫長而艱辛的旅程。這期間，爸爸、媽媽從相識、相知到相愛，并很快結(jié)為夫妻。
轉(zhuǎn)眼間，到了秋季。爸爸和媽媽有了愛的結(jié)晶我（卵）。此時，精疲力盡的媽媽還不能休息，立即啟程繼續(xù)趕路，返回大海尋找食物并恢復(fù)體力。爸爸則留下來承擔(dān)起保護(hù)我的重任，他將我孵在自己的腳掌上面以保持溫暖
經(jīng)過兩個多月的覓食，媽媽終于安全回來與我們團(tuán)聚。此時正值嚴(yán)冬，我也破殼而出，由媽媽來照顧我，爸爸則出外覓食。
就這樣，他們輪流工作，直到第二年夏季我長大了。我的族類也再次長征，返回家園，待下一年繼續(xù)另一個新的旅程
初一成長作文6
清晨，天空中已經(jīng)泛起了魚肚白的幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不舍地離去了，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷的盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢呢？因為教師節(jié)來臨了！ 上學(xué)的時間到了，小紅穿上衣服，扎上辮子，背上書包，還拿了為老師采的鮮花，高高興興的上學(xué)去了。小紅進(jìn)了學(xué)校并沒有直接進(jìn)教師，而是去了老師的辦公室，來到了老師的桌前，看見了桌上一本沒合上的書和一副沒折上的眼睛，便知道老師又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí)，老師加班加點的工作。記得有一次，班上有個同學(xué)成績下滑，您認(rèn)真的給他講解，使他的成績一升再升，這時您才笑了，想從身上搬下來一塊幾千斤重的大石頭一樣輕松。 老師--您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
突然聽到了腳步聲，小紅放下花，急急忙忙的走了。
老師，您辛苦了！
初一成長作文7
成長的感覺是美好的，帶給了我無限的快樂。
十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門，對于我來說，一切都是朦朧而模糊的感覺。
記得從五年級起，我就無由來的記起了日記，原因己經(jīng)無從察證了，但日記的存在確實是帶給了我無限的快樂。
翻開五年級的日記本，我不禁笑了，一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì)，雖然有些幼稚和可笑，但那時的我確實是快樂的�？纯次迥昙夁\動會上我們班豐收的喜悅，我也又一次陷入其中不能自拔，同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來，現(xiàn)在回想起來，那時的自己竟也是如此的調(diào)皮呢！
倘若記憶也會推移，時間又定格在了我的六年級，這更是歡樂的一年！又一次推開記憶的閘門，我不禁又笑了，我自己原來竟是個如此矯情的姑娘，空洞的語言，模仿的痕跡隨處可見，詞語不管對錯使勁往上加，現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時的寫法了。也許成長使我忘記了華麗，卻透過華麗望向它身后的真實。
六年級后的初一，我的日記仍在持續(xù)，我會讓它持續(xù)，因為我不想遺忘我的回憶，還因為，那是我成長的見證，能讓我回憶起成長的感覺。
成長的感覺，真好。
初一成長作文8
煩惱逆流成河，卻有無限的快樂。
成長就像一條長河。左岸是我忘不掉的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，我的煩惱在中間快速流動。
光著腳跑來跑去的童年過去了，背著我爸翻漫畫的童年也過去了，緊張的初中生活迎來了。擔(dān)心也是逆水行舟。
語文真的是一門很深奧的學(xué)科，更何況文言文難記，閱讀理解讓人頭疼。僅僅一周的日記就讓我無話可說。每周五放學(xué)回家，我低頭嘆息，唉，黑暗的日子又來了。學(xué)習(xí)不能燃燒，煩惱再吹，這是真的。
地理，唉，聽到這個詞就頭疼，看到這些詞就頭暈�！巴瑢W(xué)們。"老師開門見山，直奔主題。她在講臺上講得很開心，我聽了愁眉苦臉的搖頭嘆息。地理在老師眼里是活潑的音符，在我眼里卻是迷茫而無趣的。東經(jīng)30度，南緯40度。唉，地理難，上天難！
麻煩的不是一個快樂的周末，當(dāng)我和同學(xué)去購物的時候。五顏六色的圍巾，各種各樣的衣服，鞋子，各種各樣的小吃，熱鬧的市場，都讓我放飛心情！
煩惱逆流成河，但不乏無盡的快樂.
初一成長作文9
望著遠(yuǎn)處的夕陽——我長大了。
那些早已逝去的童年時光就像照片中如淋春風(fēng)，迎風(fēng)搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細(xì)的傾聽，可以聽見風(fēng)的聲音：甚至可以感到它們在我心中蕩漾出了漣漪。可我無法觸摸到真正的風(fēng)和花。
曾經(jīng)，糖果似的童年真的沒有了，那樣的悄然無息，走的匆匆忙忙卻不留下一點痕跡，就連那一腥點兒值得回憶的東西也帶走了。
雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發(fā)現(xiàn)愛情其實并不像自己想象的那樣美滿幸福；雖然與母親的話越來越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大：雖然越來越討厭那寫成堆的作業(yè)，但卻從那對與錯中感受到了老師的用心良苦，無私而偉大的靈魂，盡管整天與語數(shù)英打交道，我卻和它們的相處的不錯，因為我長大了。
成長帶給我的不僅僅有歡笑，因為笑與淚天生就是一對，兩個必不可少，成長中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了更多更多
初一成長作文10
“古今成大事業(yè),大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界”
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路.此乃第一境也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴.此乃第二境也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處.此乃第三境也.好美的人生哲理!句句說實.的確,在人生的道路上,會有坎坷
,會有磨難,會有悲歡離合……但是在這些困難之后,總是會出現(xiàn)另人喜悅的一幕,那就是成功.
我明白了這個道理:在成長的過程中,首先要確立人生目標(biāo),樹立理想.然后為了理想而努力奮斗,結(jié)果是努力奮斗的人終會收獲喜悅.
“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水.”
這正是人生成長過程中的三個階段:童年,青年,老年.在你孩童時期,是那么天真純潔,無論看見什麼,即使是假象,在你眼里都是真實的,美好的.可當(dāng)成長到青年時,你身在社會中,懂得了思考,但多出了對人的不信任,所以真假不分.當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年,體會了人生成長的經(jīng)歷,可以分清黑與白,美與丑.可是已經(jīng)老了,太晚了.
所以說:成長中最重要的是青年時期,要好好把握,好好分析,做好每一件事.
初一成長作文11
“我最近一直被這個困擾著……”好歌，讓我們聽聽!
今天是星期五。像往常一樣，有很多家庭作業(yè)。但我會像蝸牛一樣做的。
家庭作業(yè)這個讓無數(shù)學(xué)生頭疼的名詞，嚴(yán)重阻礙了我們釋放快樂的途徑。有時候不容易找到一個小小的缺口，但往往是等不到我們“跑出來”而立即堵住的。我討厭作業(yè)，但我不討厭作業(yè)，因為它能讓分?jǐn)?shù)說：“我想飛得更高!”
我今天要回家。一周后，我終于可以休息了�！蔽蚁肟措娨暱囱劬μ�!”我想玩游戲，然后變得麻木!”我要吃零食，直到牙齒掉下來!”學(xué)生們在教室里大聲談?wù)撍麄兊脑竿Ｍ蝗�，�?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們，星期天不要光顧玩耍，把‘論文’和‘一課三練’做完�！�。英語課代表也受英語教師的委托完成這兩份材料。我沒聽到語文老師在教室里說什么，所以我聽到了最后一句話：“沒事吧?”哦，天哪，我的計劃又懸而未決了!天啊，地啊，你為什么不讓我生活中總有那么多“不快樂”呢。沒關(guān)系。至少有人和我同甘共苦——這個班71個同學(xué)和我一起，哈哈，不孤單!
初一成長作文12
不知不覺中，我從一個懵懂的小孩長成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長大了！
國慶假期，我出去游玩，學(xué)到了很多。我們在車上顛簸了一個多小時，來到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的山頂，真想退縮啊！算了，既然來了，就爬一次吧！在爬山的過程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過幾次。每到一個休息區(qū)時，爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于，我來到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語言形容的！我想，山下的人是體會不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經(jīng)歷過磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅持！
人，只有堅持前行，在經(jīng)過百般挫折以后才能得到命運的回報，看到光明！行動就有收獲，堅持才有奇跡。讓我們攜起手來，一起迎接美好的明天！
初一成長作文13
我一直都以為，一個人從小長大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時看了我小時候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來在我成長的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛。
最早拍錄像時，我還不到一歲，不大會說話，剛學(xué)會走路，歪歪扭扭很可愛。漸漸地，錄像中的我會說話了，走路穩(wěn)了，會跑會跳了，還會唱很多歌，背唐詩，認(rèn)識很多字，能背書，能上臺表演節(jié)目了。直到現(xiàn)在，我長成了一個背起書包上學(xué)校的大男孩了。
在我剛會跑會跳的時候，不會照顧自己，跑起來什么人也拉不住我。奶奶60多歲了，很胖，身體很虛弱，可怕我出危險，還東扭西歪地追我。
小的時候，我睡覺不好。爺爺為了讓我多睡會兒，就抱著我睡覺，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有時他一抱就好幾個小時。
姥爺在我很小的時候就特別疼愛我，他扶著我學(xué)走路，陪我出去玩，還教我識字、唱歌、背古詩、讀故事。但姥爺生病去世了，我非常想念他。
講到這里大家一定會問了：“是誰給你拍的你的成長過程”？告訴你吧，是我的爸爸、媽媽，他們送給我了一份充滿關(guān)愛的特別禮物。
所以，成長這個詞說起來很容易，但是里面卻包含了許多人付出的愛，我們沒有一個人不是在愛中長大的。
初一成長作文14
我是一個三年級的小學(xué)生，漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。
我的快樂是我有一個幸福的家，爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開心;我還有一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體，和藹可親的老師;我長大了可以自己獨立看故事書，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時候那樣開心了，開始考慮做事后爸爸、媽媽會不會不開心;考試不好老師和爸、媽會不會批評我;我還得做爸媽的好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)特長;做老師的好學(xué)生，擔(dān)心自己做錯事影響了班級;定時看電視、玩電腦，爸媽說看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。
我覺得自己是快樂的，雖然煩惱有時也會伴隨我，但是我是一個健康、快樂的孩子，我愛我的家、我的班級、我的老師、我的同學(xué)。
啊!我要快樂的成長，我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長，我快樂。我不僅要樂觀，更要成為一個對社會有用的人。
初一成長作文15
書，大家一定都不陌生。它就像松軟的泥土，幫助植物成長；它就像鳥的翅膀，幫助它們飛翔。我們學(xué)習(xí)離不開它，生活也離不開它。
我從小就喜歡閱讀。聽媽媽提起，當(dāng)我還只是初識幾個字的時候就開始喜歡翻閱書本，書的內(nèi)容包羅萬象，五彩繽紛。雖然我看不大懂，但是仍然聚精會神地看著，仿佛被這些神奇的字所吸引，進(jìn)入了魔法世界一般。
長大了上了一年級后，我認(rèn)識了一千多個字。我趕忙把幼時那些心儀已久的童話翻出來，自己一個字一個字地認(rèn)真地讀著，生怕落下一個字。爸爸說，小時候的我偏不讓爸爸媽媽念給我聽，說是要上學(xué)后自己讀。到現(xiàn)在，我還在笑幼時的我。可是再仔細(xì)想想，那時的我真讓現(xiàn)在的我驕傲呢！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！背弥疫�如此年輕并擁有了閱讀這門才能，我就要好好利用它。我無時無刻不欽佩書中那些讓人身臨其境的文字。記得有一次我看書入了迷，連吃飯也不舍棄，我的筷子什么也沒夾到就往嘴里塞，我居然還吃的津津有味，坐在一旁的媽媽都看傻了。
書，現(xiàn)在已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分，它讓我學(xué)會了自信，學(xué)會了獨立，學(xué)會感恩，學(xué)會堅強……書，它是一路陪伴我成長的伙伴。
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