【推薦】我的六年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
重慶是一座山水之城。她四面環(huán)山，兩江環(huán)繞，是中國(guó)最年輕的直轄市，也是有3000多年悠久歷史的文化名城。
山城重慶，長(zhǎng)江流韻，靠橋梁來(lái)跨越山水。因此，重慶是一個(gè)橋都，擁有4500多座各式各樣的橋。如：鵝公巖大橋、菜園壩大橋等。其中，我最熟悉的要數(shù)鵝公巖大橋了。它用石頭、水泥、鋼條建成的，橋身用許多鋼條斜拉在兩頭，是為了使橋身更堅(jiān)固。
重慶的夜景特別美麗。因?yàn)橹貞c到處都是高樓大廈，顯得很立體。只見(jiàn)天空上美麗的月亮把皎潔的光亮灑向人間，高樓上的燈火五顏六色，有時(shí)明亮，有時(shí)炫目，有時(shí)隱約……點(diǎn)點(diǎn)燈火，倒映江中，仿佛天上的星星掉入水里，給江水鑲上一顆顆閃耀的鉆石。
重慶還是個(gè)美食天堂。這是的美食一應(yīng)俱全，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。游客們可以在這兒大飽口福，而我們重慶人最愛(ài)的，便是那一口口麻辣鮮香的火鍋。只見(jiàn)那一盆紅紅的湯汁里漂浮著又黑又小的花椒和又長(zhǎng)又紅的辣椒。還沒(méi)入口，就能聞到一股辛辣的味道，感覺(jué)一吃到肚子里，就能噴出火來(lái)。鍋里的食材跟著火姐姐開(kāi)始跳起歡快的舞蹈。白的是蘿卜，紅的是辣椒，綠的是青菜，黃的是南瓜，最多的是各種肉類。那濃濃的味道整條街都彌漫開(kāi)來(lái)，吸引著來(lái)自世界各地的游客。
我的家鄉(xiāng)重慶，是祖國(guó)西南的一顆璀璨無(wú)比的明珠。
我的六年級(jí)作文 篇2
朋友，你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事，透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向�？墒窃诮Y(jié)識(shí)你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話，別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人�？墒窃谟心阒�，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚�？吹礁腥说漠嬅妫铱傆X(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達(dá)起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(zhǎng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè)的事一分，你的快樂(lè)就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)比友誼重過(guò)千倍。而認(rèn)識(shí)你之后，友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識(shí)，可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂(lè)，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
我的六年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的石頭是玉石。我有一塊媽媽送給我的綠色玉石，又名翡翠。玉是中國(guó)人最喜愛(ài)的寶石，自古以來(lái)被視為吉祥之物。翡翠像是一位潤(rùn)澤、優(yōu)雅和高貴的少女，散發(fā)著獨(dú)特優(yōu)雅的魅力，這也是我喜歡她的主要原因。
翡翠石上雕著兩只老鼠抱著葫蘆，聽(tīng)媽媽說(shuō)：這是祈求平安、幸福、聚財(cái)。葫蘆是“福祿”之意，取其諧音。兩只老鼠是聚財(cái)鼠。古代人的智慧讓人嘆為觀止，這么個(gè)小小的石頭還有這么深的寓意。翡翠是一種最珍貴、價(jià) 值最高的玉石，被稱為“玉石之冠”。
翡翠石是低溫條件下由于地殼運(yùn)動(dòng)引起極高壓力擠壓下變質(zhì)形成的，主要成分為硅酸鋁鈉。翡翠石通常具有玻璃光澤，其質(zhì)地細(xì)膩純凈無(wú)瑕疵，顏色是明亮均勻的翠綠色，半透明狀，清亮似冰，給人以冰清玉瑩的感覺(jué)。我 喜歡透著光看翡翠石，其中有絮花狀或斷斷續(xù)續(xù)的脈帶狀的翠綠顏色，就像一汪清泉，看到她就像看到清澈的泉水一樣，那么綠，那么清新，那么充滿生機(jī)，這也是我喜歡翡翠石的原因。
世界上翡翠出產(chǎn)的國(guó)家除了緬甸外還有危地馬拉、日本、美國(guó)、哈薩克斯坦、墨西哥和哥倫比亞。
翡翠玉石不能與酸、堿和有機(jī)溶劑接觸。因?yàn)樗鼈兪嵌嗟V物的集合體，這些化學(xué)試劑都會(huì)對(duì)翡翠玉石表面產(chǎn)生腐蝕作用。另外也不要將翡翠玉石長(zhǎng)期放在箱里，時(shí)間久了翡翠也會(huì)“失水”變干。
這就是我喜歡的披著翠綠衣服，有聚財(cái)鼠抱著的葫蘆翡翠玉石。
我的六年級(jí)作文 篇4
我希望六年級(jí)的我會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，字寫得不僅端正而且漂亮，不希望像現(xiàn)在這樣，字寫得不僅馬虎而且丑，學(xué)習(xí)又不認(rèn)真。
六年級(jí)的我，生活又會(huì)是一個(gè)怎么樣的呢？我非常的期待呢！
現(xiàn)在的六年級(jí)，非常的.不好，把剛剛洗過(guò)的、滴著水的宛如下著小雨的拖把，就掛到欄桿上晾，滴的下面到處都是。還有的六年級(jí)極為的不好，買了那一種激光筆，來(lái)刺激我們低年紀(jì)同學(xué)的眼睛。
而我們則不會(huì)，不會(huì)像他們這樣來(lái)捉弄我們五年級(jí)。
經(jīng)過(guò)我的努力，迎來(lái)的一定是碩果累累。
六年級(jí)的我就是這樣，刻苦并忙碌著。
我的六年級(jí)作文 篇5
我心中的老師并不是不布置作業(yè)，而是對(duì)我們嚴(yán)格，能與我們面對(duì)面的交談，理解我們心里所想的事情。
這一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師生病了，學(xué)校派了一位剛聘請(qǐng)的老師替老師給我們講課。剛上語(yǔ)文課時(shí)，班上的幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)控制不住自己了，又開(kāi)始搗亂我們上課。代課老師見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)他們幾個(gè)說(shuō)：下了課到辦公室來(lái)一下。我們心想：又要挨批評(píng)了！下了課，我們?yōu)榱俗C實(shí)心中所想了是真的嗎？來(lái)到辦公室門前，看見(jiàn)代課老師與那幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)在那里有說(shuō)有笑，心中有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)？那幾個(gè)同學(xué)出來(lái)，幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)去問(wèn)：你們剛才在說(shuō)些什么？他們說(shuō)：我們剛進(jìn)去，老師問(wèn)了我們一些非常奇怪的問(wèn)題，我們?nèi)鐚?shí)回答。老師又說(shuō)，不錯(cuò)嘛！只是心思不用在學(xué)習(xí)上，加油��！老師又讓我們講笑話，一個(gè)一個(gè)地講。每個(gè)同學(xué)都講了一個(gè)，我們聽(tīng)得哈哈大笑！老師說(shuō)，在學(xué)習(xí)上多用功，將來(lái)必是一個(gè)好同學(xué)。我們向老師保證了就出來(lái)。我心中的大問(wèn)號(hào)解開(kāi)了。從這以后，我們班上的紀(jì)律好極了，還受到過(guò)學(xué)校表?yè)P(yáng)！一直到黃老師康復(fù)，她來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)我們很遵守紀(jì)律，很高興，這一堂課很生動(dòng)，同學(xué)們都很認(rèn)真。可是代課老師到那去了？我們?nèi)?wèn)數(shù)學(xué)老師，老師說(shuō)：代課老師去教畢業(yè)班了。我們遇到她，有不懂的題就去向她請(qǐng)教，她總是親切地給我們說(shuō)。
我一覺(jué)醒來(lái)，吃完飯，在上學(xué)路上我很想有這樣的一位老師，但是在我眼里誰(shuí)也代替不了語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。
我的六年級(jí)作文 篇6
二十年后的我，由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成一個(gè)帥氣的外科醫(yī)生。二十年是多么漫長(zhǎng)的歲月啊！我思索著并張開(kāi)想象的翅膀飛到了二十年后的世界里。
二十年后的今天，我在美國(guó)留學(xué)歸來(lái)，并拿到了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，一下飛機(jī)，只見(jiàn)家人和單位同事手捧鮮花來(lái)迎接我，學(xué)成歸來(lái)的我感到無(wú)比的溫暖和高興。
回家后的第二天，我就進(jìn)入緊張的工作中，我身穿白大褂為一個(gè)個(gè)病人做手術(shù)，手術(shù)后的病人傷口不會(huì)感覺(jué)到疼痛，因?yàn)槟菚r(shí)的醫(yī)學(xué)技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備都十分先進(jìn)，特別是有一種藥膏涂在病人的傷口上不僅沒(méi)有痛的感覺(jué)，而且恢復(fù)起來(lái)也很快。
星期一是我的�？崎T診，只見(jiàn)一位老奶奶按住一位小男孩的手指，急匆匆地來(lái)到我的診室對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生求你救救我的孫子吧！他在玩水果刀的時(shí)候，不小心在自己手上劃了一道口子�！蔽铱戳艘幌聜�，還真深啊 ！我先給小男孩清洗傷口，再消毒，并拿出針和線，做好準(zhǔn)備后，便給小男孩縫了，小男孩見(jiàn)了說(shuō)：“叔叔輕點(diǎn)兒行嗎？我說(shuō)：“你不用害怕，現(xiàn)在有一種藥膏，只要涂上去就不會(huì)痛了�！毙∧泻⑺菩欧切诺每粗遥覍�(duì)他笑了笑并說(shuō)：“你放心好了，叔叔的醫(yī)術(shù)是很高明的，縫傷口不痛的，而且?guī)湍憧p得很好看，將來(lái)看不出有疤痕的！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，在我的鼓勵(lì)下，他一滴眼淚也沒(méi)掉，我手腳麻利的幫小男孩縫好了傷口，他笑了笑對(duì)我說(shuō)：“叔叔真的不痛，謝謝你叔叔！”我聽(tīng)了高興地笑了！
作為一名外科醫(yī)生，最大的幸福莫過(guò)于病人對(duì)我說(shuō)的一聲謝謝，這就是二十年后的我，一個(gè)出色的外科醫(yī)生。
我的六年級(jí)作文 篇7
“當(dāng)今是20xx年3月14日早晨，氣象臺(tái)發(fā)消息，北京將發(fā)生一次4.6級(jí)地震，望廣大市民做好準(zhǔn)備�！蔽铱粗侣勏�，緩緩地吃了早餐，跑到臥室，按下按扭。
你會(huì)問(wèn)：什么按扭？不是地震了嗎，應(yīng)該快跑呀？不急不急，等會(huì)兒你就知道了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話，那就太落后了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太陽(yáng)。這種小太陽(yáng)的能量來(lái)自于陽(yáng)光，它體型小，方便攜帶；有一層保護(hù)膜，射出來(lái)的光線不刺眼；它的材質(zhì)堅(jiān)固，不容易損壞。它外形簡(jiǎn)約、美觀，是用一種像玻璃一樣透明的木板制成，呈球形，可以根據(jù)買家不同的要求進(jìn)行裝飾。球下有一個(gè)支撐球的物體，它像大樹(shù)一樣，太陽(yáng)就放在樹(shù)枝中間。樹(shù)干上有許多按鈕，紅色的是開(kāi)關(guān)或關(guān)閉，黃色的是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度，綠色的是用來(lái)調(diào)節(jié)光線的，操作簡(jiǎn)單。
其作用應(yīng)該不言而喻了吧！冬天最需要的就是溫暖的陽(yáng)光，寒冷的冰雪需要溫暖的太陽(yáng)去融化，小太陽(yáng)是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光，給那些身處黑暗的人帶去陽(yáng)光，帶去希望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽(yáng)光活力。
我做這個(gè)產(chǎn)品的初衷很美好，很天真，很單純。我希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)初衷，真的很想……小太陽(yáng)一問(wèn)世，就受到了廣大市民的喜愛(ài)與贊美，這使我欣喜若狂。并保證，會(huì)有更好的產(chǎn)品出爐。
我埋頭實(shí)驗(yàn)著，打算做一種無(wú)毒無(wú)害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原來(lái)我趴在桌子上睡著了。
我相信，依照現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，二十年后的人們，一定能研發(fā)出全新的產(chǎn)品，這個(gè)重?fù)?dān)壓在祖國(guó)的希望―我們的肩上。
我的六年級(jí)作文 篇8
池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上�！斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。
去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽(tīng)，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺(jué)有人，使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽(tīng)旁邊一陣大笑，我睜開(kāi)眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年，這個(gè)兒童的歲月，每個(gè)人都會(huì)有，這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我們的快樂(lè)生活，道出了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有瑕疵；我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶射進(jìn)屋里來(lái)時(shí)，將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光，為此，我們把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩(shī)篇，童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō)，童年是人生最難忘的光陰，我卻說(shuō)，純真的心，才能體味愛(ài)的甘甜！
我的六年級(jí)作文 篇9
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪卓沙灘每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)不由得想起我的姥姥。
我姥姥是一個(gè)非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。
姥姥如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)叨嘮，姥姥每天嘴總是不閑著，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛(ài)聽(tīng)她依然會(huì)嘮叨，只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。
姥姥不但愛(ài)看電視劇還和其他老人一樣，愛(ài)聊天，一聊起來(lái)就沒(méi)完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫張八聊，雖然給長(zhǎng)輩起外號(hào)不太禮貌，但姥姥對(duì)張八聊這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。
要說(shuō)姥姥的優(yōu)點(diǎn)那真是說(shuō)不盡，道不完。
首先姥姥會(huì)做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。
除了會(huì)做一手好菜，照顧人還是專業(yè)的我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì)照顧我，也只有她，能照顧好我。
姥姥是一個(gè)先人后己的人，只有身邊的人開(kāi)心，她什么都無(wú)所謂，只有是家人想要的她都會(huì)力所能及的買到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是便宜貨
這就是我的姥姥，一個(gè)樸素的人，一顆熱情的心！
我的六年級(jí)作文 篇10
有一天，有一個(gè)叔叔從南京的雨花臺(tái)給我?guī)Щ貋?lái)了六塊小小的石頭，我非常喜歡它們。
這些雨花石晶瑩剔透，有棕紅色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕紅色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無(wú)瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一 些不規(guī)則形狀。摸一摸它們的表面，感覺(jué)有非常罕見(jiàn)的光滑。
我望著這些石頭，情不自禁地想問(wèn)：美麗的石頭啊，你穿著五彩繽紛的彩衣，是哪一位著名的設(shè)計(jì)師給你設(shè)計(jì)的？美麗的石頭啊，你千姿百態(tài)，是江河?jì)寢寣ｉT把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經(jīng) 旅途的艱辛，你為什么還那么光滑多彩？依然光彩照人？你體內(nèi)是不是蘊(yùn)含著豐富的礦物質(zhì)？
我還把它們放在魚缸里做裝飾，魚缸里頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。小魚兒也仿佛很好奇，它們經(jīng)常用嘴去啄它們，好像和它們談話，有時(shí)還藏在雨花石身后睡覺(jué)，它們好像是一對(duì)對(duì)非常要好的朋友。我分別給 我的雨花石起名叫：開(kāi)開(kāi)、心心、快快、樂(lè)樂(lè)、認(rèn)認(rèn)、真真。其中，我最喜歡的就是認(rèn)認(rèn)和真真了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，好像時(shí)刻提醒我：“小主人，做作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真。”
每當(dāng)我受到別人欺負(fù)的時(shí)候，或者有什么不愉快，我總是看一看我的雨花石，開(kāi)開(kāi)、心心和快快、樂(lè)樂(lè)好像在安慰我說(shuō)：“小主人，你有什么不開(kāi)心的事呢？快把傷心的事給忘記吧，每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi) 開(kāi)心心！”
有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂(lè)樂(lè)。我愛(ài)我的雨花石！
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