我四年級作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我四年級作文1
我的媽媽是個高個兒,有著一頭烏黑的長發,一雙會說話的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
記得上幼兒園時,老師給我們講了關于蠶的知識,可我對蠶還是一知半解。于是媽媽給我弄來幾條蠶,對我說:“我們親自養一養,你就會懂了。”媽媽每天陪我去摘桑葉,我們看著蠶寶寶一天天長大。
一個月后,蠶結繭了,變成蛾子飛出來,產下蟲卵。要知道,一只蛾子能產出五百個蟲卵啊!卵孵化后,密密麻麻幾千條蠶寶寶誕生了,該把它們安置到哪里去呀,我們急得團團轉。這時,媽媽靈機一動,想出了一個辦法,她說:“我們把蠶寶寶帶到幼兒園,分享給大家好不好?這樣既可以解決桑葉的問題,又可以給大家帶來快樂,豈不是一舉兩得?”我拍手叫好。
第二天,我把幼蟲裝到一個個小盒子里,帶到班級,送給小朋友們。大家看到蠶寶寶,可開心了!
看,我的媽媽聰明吧!
我四年級作文2
當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我,她姓陳,她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字,不知是第一次跟我們交流還是有別的關系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性,兩只手總在胸前比劃著,就好像在為我們指路,指導著我們走向知識的彼岸,樣貌真的好可愛。也正是這樣,她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
我四年級作文3
我有一個溫馨的家,在我們的家中到處這樣其樂融融的景象。
家里有爸爸、媽媽和我。每一天,媽媽都會早早的起床把飯做好了,等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然這樣個粗魯的人但這樣對我和媽媽都充滿了愛。但這樣這種愛,從來都不會大大方方的表現出來。
記得在一個烏云密布的夜晚,我忽然發起了高燒,爸爸見狀,抱起我飛一般的向醫院跑去,弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院,我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”,一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨,默默的流下了擔心的淚水。
聽媽媽說,在我還這樣一個胎兒的時候,爸爸就擔心我的品質,為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候,爸爸的眼里又泛起了淚花,但這不這樣悲哀的淚水,而這樣幸福的淚水。
這就這樣我的家,一個充滿了溫馨、幸福的家!
我愛我家!
我四年級作文4
我有一只小兔筆,之所以叫小兔筆,是因為它的頂部有一個小兔的頭,它是透明的,它有一堆可愛的耳朵,一雙圓溜溜的黑眼睛,一個圓圓的頭。筆筒也是透明的,里面的芯是彩色的,第一層是綠色,第二層是粉色,第三層是藍色,第四層是橙色,第五層是黃色,第六層是紫色。真漂亮!我喜歡用它來寫字,我的字寫的很丑,它能幫我變漂亮,我在手上畫畫,寫字,但一下子就被擦掉了。
有時候我還拿著它玩,這支筆是在易事快文具店買的。我喜歡這支筆,不僅好看,還很耐用。
我四年級作文5
在榮隆街3號103房,家里的陳設不就是那么豪華,只有客廳的擺設比較好。墻上掛著一副畫,畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀!兩張聯邦沙發擺在客廳的一角,令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺25寸的彩電,旁邊放著一臺“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網,媽媽愛看書,爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。
我喜愛家里的每一個人,可我最喜愛的就是爺爺。一天晚上,爺爺看見我在練習踢毽子,問我說:“你能踢幾下?”我紅著臉說:“只有五六下。”爺爺笑著說:“咱們來比一比,看誰踢得好。”爺爺這么一說,仿佛爺爺能踢幾十下似的,我答應了,此時我讓爺爺先踢,我也好見識見識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說:“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這么一把年紀了還踢得這么好,真令人佩服呀!
我愛我的家,我生活在一個這么溫煦的`、和諧的里感到歡樂、幸福。
我四年級作文6
我的媽媽溫柔美麗,大大的眼睛,一頭烏黑的長發,身材特別好,在我眼里媽媽穿什么衣服都好看。
我的媽媽做飯很好吃,我可喜歡吃了,媽媽既怕我營養跟不上又怕我肥胖,所以她一邊給我做好吃的,一邊帶我體育鍛煉,這可把我媽媽累壞了。
媽媽還特別關心我的學習和成長,每天都陪我寫做業,當我做錯題的時候總是耐心的給我指導,給我鼓勵,讓我感受到了學習的快樂。
媽媽為我付出了這么多,我想送媽媽一件禮物,可是媽媽總是笑著說:“好孩子,你能健康快樂的成長就是給媽媽最好的禮物。”這時我會摟住媽媽的脖子,給媽媽一個深深的吻。
我愛我的媽媽!
我四年級作文7
哥哥,我為你驕傲,你太聰明了,你能在幾百個人的考試當中取得第一名,而且你還可以做出很難的題目,你比第二名的分數還要多幾十分。
你在課堂上能專心聽講,別人都不會的題目,你都可以做出來,老師提問題的時候,你總是第一個回答,當別人問你的時候,你還會耐心的、詳細的給別人講解。
你雖然成績比較好,但是你從不驕傲自滿還是會去努力的學習,仔細聽老師講課。嚴格要求自己,無時無刻不在學習,從不向苦難低頭,遇到困難你總是第一個沖向前把困難解決。當你遇到自己也不會解的題的時候,你會千方百計的要去解決。遇到簡單的題的時候,你總是會在那思考能寫出多少種解題的方法。
當你有錯誤的時候,你會及時的發現錯誤并把它改正,再也不會犯這種錯誤了。
哥哥,你真是太厲害了,我真為你驕傲啊!
我四年級作文8
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛,棕棕的頭發,一雙大大的耳朵,鼻子的鼻洞像一個黑黑的洞穴。
我有許多愛好,可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學在下棋時,媽媽突然叫我去吃飯,可我正在和同學下棋,沒有聽到媽媽的話,媽媽叫了很多遍,直到媽媽火冒三丈地走過來,又叫我了幾遍,我才聽到,被媽媽罵了一頓,我才去吃了飯。
我還是個愛幫助同學的好學生。每當我做完作業后,同學問:“這道題是怎么做的呢?”我會馬上上去教她。教完后她對我說了謝謝,我馬上說:“不客氣。”幫助同學,不僅能讓我有所收獲,也會讓我有成就感,也讓我感到十分快樂。
這就是我,你喜歡和我這樣的人交朋友嗎?
我四年級作文9
以前的理想有很多,比如:我想成為一名設計師,或者就是導游、軍人、畫家等。可就是此刻對于我,只要實現這個理想對于我就是多么高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對于我這只就是一種奢望吧,可就是我有勇氣去想像,我有自信去實現,我更能夠打破這種對于我就是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情就是能夠打破的,而我就能夠打破這個注定,勇敢的去追求我的夢。我堅信:努力終有回報,付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢?
即使我就是一棵結不出蘋果的樹,而我的使命就應就是長得高大挺拔的。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時,也能帶給你很多感促,我為你加油哦!
我四年級作文10
我喜歡天空,因為它神奇而奧秘。
白天火紅的太陽從東方升起為人們點起人生的光明,夜晚星星和月亮在閃爍,好似在微笑的對人們說晚安!
我喜歡細細的春雨,他給予剛冒出嫩芽的小草營養,讓它茁壯成長,每當春雨降落,我們就知道冬天已經過去,春天已經來臨。
我喜歡夏天的荷花,即使在炎熱的夏日里,百花凋謝,唯獨只有蓮花在生機勃勃地生長,雖然在骯臟的泥土里,但它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我喜歡秋天的楓葉,因為它像蝴蝶一樣翩翩起舞,像雨水一樣滋潤大地,像衣服一樣,為大地媽媽披上美麗的新裝。
我喜歡鵝毛般的大雪,潔白而珍貴,我們可以堆雪人,打雪仗,還可以在雪地里打滾,每當下雪時,我們就知道新年快來了。
我喜歡一望無際的大海,浪花波濤洶涌,氣勢雄渾壯觀。
我喜歡世界萬物,喜歡那些令人感到幸福,快樂的事物。
我四年級作文11
你可以做我的恩人,因為你給了我生命,你把我從小養大。是的,你是我的守護神。
你想想,刮風下雨的晚上誰陪著你,你摔倒誰拉你起來,你生病誰照顧你好。你一定要說,是爸爸媽媽。你說得對。是他們。
有哪些事情可以表現出父母對我們的愛?其實很好找,就發生在我們身邊。六一兒童節前后父母最愛我。六一兒童節,媽媽送了我一輛嶄新的自行車。我高興得跳了三英尺高,不停地說:“謝謝,謝謝,媽媽!”六一兒童節后的一天,感冒請了一天假。媽媽上課打了五次電話。這一刻,我感受到父母愛的力量是無邊的。窮的繼承風!
愛情可以化解一切,可以殺死惡魔。所以,愛是善良的源泉,是有價值的家庭關系。
我四年級作文12
理想就是驅使我前進的動詞,理想就是充實我生活的名詞,理想就是覆蓋我空虛的形容詞,理想就是挑戰我毅力的副詞。
理想,抽象卻又現實,抽象在他虛無縹緲,可望而不可及,現實到它早已成為了人生路上的驅動力。
在我理想的土壤里,我深深地埋下了一顆種子,那就就是當科學家,神圣而又光榮的職業,我愿為它奮斗一生,這不就是漂亮的口號而已。
我明白,這條路有些艱難,有些坎坷,但我已背上行囊,踏上了這條不歸路,我還抱怨什么,沒有退縮,沒有后悔,更沒有放下。
有人曾說,不拋棄,不放下,這也就是我要對自我說的話,為理想奮斗。
我四年級作文13
老師,我想告訴您一件事,你知道了以后,請原諒我!
那是上次數學考試的時候,您把考卷發下來。我一看,1后面的兩個圈圈在向我微笑,頓時心花怒放。再看看對手李超的卷子:96分,哈!我的第一又保住了。當我再去看李超的卷子時,突然發現有道題和他的答案不一樣,但老師又批了對號。我拿起筆來,從新算了一遍,哦,原來是我的答案錯了。
老師,您卻沒有發現,給我打了一個大大的對號!怎么辦?不說,就對不起我胸前的紅領巾。說?第一就讓給李超了。還有老師·贊揚的話語、同學們羨慕的眼光、快要到手的三好學生想來想去,我還是把卷子翻進了書包。
以后的幾天里,我一直悶悶不樂,那份考卷就像大石頭一樣壓在我的心底。我總是感覺好像做了什么虧心事一樣,一見到您,臉上就熱乎乎的。不管走到哪,那兩個圈圈都在隱瞞著自己的真實成績,這樣做既欺騙老師又欺騙自己。
所以,我決定把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?
我四年級作文14
十年后,我從國外學校畢業后回到了祖國。
這時已是科學家的我,坐上了一臺公交車,一轉眼,就到達了目的地,一問才知道,這些車時速為240千米/時。剛開始我對這輛車很有好感,可坐多了,就感覺車里空氣很悶,像蒸包子一樣,于是,我給公交車公司打了一個電話,并建議他們在每臺公交車上安裝一臺我發明的空氣過濾器,這種過濾器可以將空氣變成只有去大森林才會有的新鮮空氣。過了一個多月,我又坐上了公交車,一上車,頓時使人神清氣爽,精神大振。本來,我以為這樣就已經十全十美了。過了幾個月,我又坐車去長沙,過了好幾個小時,還沒有到,我腰酸背痛,過后,我又向公交車公司打了一個電話,建議他們裝一個智能按摩椅,由大腦來控制。裝后,我遠程旅游就舒服多了。
這時,我早已盼望已久的導彈終于出現了。
光陰似箭,日月如梭,我相信不久以后一定會如此美好的。
我四年級作文15
今天,爸爸帶著我們去桃園看桃花。
一大早,我們就匆匆出發了。走過一段山路,走上一個山坡,眼前突然一亮,滿山的桃樹開滿了桃花,就像是一片桃花的海洋,粉紅色的桃花鋪滿了大地,與深藍色的天空形成了鮮明的對比。頓時,大家的情緒高漲起來,迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。
很快,我們就走進了桃園,來到了桃樹底下,我發現桃樹還沒有長出葉子,但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花,每朵桃花共有5片花瓣,花蕊是淡黃色的,中間有許多花粉。我正想摘一朵下來細看時,爸爸馬上阻止我,并對我說:“這些桃花很快就會結出果子,如果現在把它摘下來,就不會結出果實了。這些桃花開得這么燦爛,你忍心摧殘它嗎?”聽了爸爸的話,我認識到自己的行為是錯誤的。
是的,大自然的各種植物都有一個生長周期,如果在剛剛開出鮮花的時候就被人為摧殘,那會對我們的自然環境造成很大的破壞。人的生長也是這樣!
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