六年級優秀作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級優秀作文，希望對大家有所幫助。
六年級優秀作文1
昨天，我剛吃完晚飯，就提上了裝泳鏡、泳褲和浴巾迫不及待地催促爸爸媽媽帶我去游泳。
終于到了游泳館，我以飛一般的速度換好了泳衣，又沖了淋浴，便三步并作兩步走到了游泳池前。蹲下，再用力一跳，“撲通”，我跳進了游泳池，濺起了巨大的水花。突然，一陣涼意包住了我的全身，我叫了起來：“哎呀，今天的水怎么那么涼!”過了一會兒，我慢慢適應了寒冷，便在泳池里游了幾個來回。漸漸地，我覺得無聊了起來，便和新交的朋友們一起玩起了打水仗。
我們找來了幾塊浮板，分好了隊伍便開始了打水仗。我踩著浮板，悄悄地游到對手的身后，，拿起浮板，在水面上用力一揮，便形成了一個大浪打向他們。隨著“啪”的一聲，他們被我的大浪打得嗆了好幾口水，但還是不甘示弱。他們轉過身來，也潑了好幾個大浪過來，我急忙把浮板擋在面前，當做盾牌使用，繼續向他們走去。到了他們面前，我便開始用浮板使勁潑水，我的隊友也來幫忙了。接著，我們激烈地“戰斗”了起來，兩股大小不一的水花不斷地相互撞擊起來，我們的鼻子和耳朵都進了水。于是，我們暫停了“戰斗”，各自向兩邊游去。一陣子的稍作休整后，我們又打鬧了起來。時間過去的很快，救生員吹響了哨子，要求大家上岸，我們也只好不情愿地聽從了指揮。
打水仗真好啊!它不僅鍛煉了我們的身體，增進了我們的團結，也讓我們的智力得到了提高。以后，要是還有機會，我一定還會繼續玩打水仗。
六年級優秀作文2
今天，我和爸爸媽媽來到了紹興柯橋喬波冰雪世界。
走進大門，迎面就飄來了一陣寒意，冷氣就像一把冰冷刺骨的刀刺在我身上。等候室里人山人海，有的隔著窗戶玻璃看里面的人滑雪，有的坐凳子上玩手機，還有的已經換好服裝準備下去滑雪了。我好期待哦。
過了好一會兒，終于叫到我們的號了。我和爸爸去租了衣服褲子就去更衣室換好了衣服，之后又走到地下室換好鞋子，租好雪橇，就進入滑雪場了。哇，里面白茫茫一片，就像一個冰雪王國。我們請來了一位教練，他耐心地教我們滑雪的技巧，慢慢的我就學會走了。剛開始我們到半坡不到的地方，慢慢開始往下滑，好刺激呀！第一次沒學會，第二次、第三次我不斷努力，第四次終于學會了，好開心！漸漸的，我又增加了難度，從更高的地方往下滑，一不小心摔了一跤，不過，在軟綿綿的雪地里，我一點都沒覺得疼。我不斷的上下上下，媽媽忙著給我拍照片。過了幾個小時，教練提醒我們4個小時的時間快到了，要準備結束出去了。我依依不舍地離開了滑雪場，還掉了衣服等滑雪用品，開開心心的回家了。
滑雪真的很好玩，媽媽答應我明年暑假再帶我去。
六年級優秀作文3
一陣秋風突如其來、隱隱約約、時不時地陪人們玩一玩。下面我就跟大家分享一下我與秋風的輕松一刻。
一大早，我還在睡覺，秋風早已來到我家門外，它拍拍窗戶、踢踢門，好像要找我一起玩耍。過了一會兒，我便起床。一推開門，竟發現我家門前的落葉堆積如山，我知道這是秋風的功勞，趕緊把落葉收拾起來，準備去上學，當然我還不忘夸夸能干的秋風！
一路與秋風相跟著來到校園，剛進校園大門，就看見一些班級的同學正在打掃滿園的落葉，秋風見狀，二話不說，“呼呼——”一下把校園吹得一干二凈。同學們歡呼起來：“有風兒真好！”我也在心里直夸秋風一副熱心腸！
放了學后，我和秋風又去了美麗的公園。公園里人們似乎正在等待秋風前來送爽。我對秋風說：“快去幫幫人們，但不要太用力，否則大家會感冒的。”秋風似乎聽懂了我的話，它先是在我身邊轉了兩圈，而后便去了他人旁邊翩翩起舞了。瞧，有了秋風的相伴，大家都笑得合不攏嘴！
“咦，那里有人打羽毛球。秋風兄弟，咱們一起去瞧瞧！”我們來到羽毛球場地，秋風不知何時參與了進去。人們用力地一打，而秋風輕松地一轉就把羽毛球打了回去。最后當人們都滿頭大汗時，而秋風仍精神十足，看來羽毛球是秋風的強項！
玩了一天了，我便回家了，秋風也回家了，和秋風玩耍真開心！
六年級優秀作文4
我知道，我和他之間的溝壑是無法彌合的。這段無法逾越的距離如刀絞在心里，淺淺的傷痕向深處換換如東。我感覺自己像是翩躚在天邊，他卻依在掘地。他在作，他在埋葬自己的花樣年華時也在殉葬我們的友情。我今天是來和他一刀兩斷的。
他出現了，與他那幫勾肩搭背，大大咧咧走來。原本的天真終在磨礪中湮滅。
他向我走來，我警惕著，告誡自己萬萬不可優柔寡斷。他避開我決絕的木土盎，徑直望著天向我走來。我示出冷峻的眼神，目光咄咄逼人。
近了，距離被拉近，我分明感覺他向我走一步，距離同樣會減一步。我們曾以為友誼會地久天長。可我和他，如在一條直線，我向前，他卻被繁華若夢的年少生活迷了心竅。向后，開啟他那段會不去的羈旅生活。
我硬起性子，把意愿說出他冷笑一聲，走了。是了，留我這苦口婆心勸他的朋友，終會成為他的羈絆，不如保持距離，以免到時反目成仇。我嘆了口氣，回頭，卻感到芒刺在身。我兀自想錢走去。距離歲距離局怎距離歲距離劇增。
六年級優秀作文5
學校倡議為四川汶川捐款。我把這件事牢牢地記在心中。
中午放學后，我匆匆忙忙地回到家里，很不巧，爸爸下鄉辦事去了，媽媽上班還未回來。爸媽都不在，捐款的事怎么辦呢？我焦急地盼著爸媽能早點回來。正在我著急的時候鄰居告訴我說：“你爸媽剛才來電話說他們今天上午不回來了，讓你自己泡方便面吃。”我一聽心涼了半截，如果明天交吧，可今天就截止了，怎么辦呀？正在這時，我想起了平時節約下的錢都塞給那個“奶牛”了。看著“奶牛”笑嘻嘻的樣子，我高興得像發現了新大陸似的。拿起“奶牛”把錢全都掏了出來。我數了數，一共有五元錢。
我匆匆地吃了午飯，就蹦蹦跳跳地跑到學校，把錢交給了老師，心里別提有高興了。
下午，校長用幾張紅紙把捐款人的姓名和捐款錢數寫在上面，并貼在黑板報的旁邊。當我看見別人的捐款錢數時我驚呆了，因為有人竟捐了十幾元錢。這時，在我眼前浮現了一個景象：四川汶川的人們由于得到了社會上好心人的幫助，重新蓋起了房屋，孩子們也重新走進了學校。
六年級優秀作文6
再見了，我深愛的母校
五年的時光緩緩流去，我的小學生涯也要畫上句號了。同學們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那么快地來到了。
還記得第一眼看到校園的模樣，和現在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽光屋，藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學樓中的小花園依然令人如此而懷念。
以前的小花園里有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經在二樓上課了，對這個底樓的花園是多么向往！好不容易下去一次，就跟草坪里的石刻的小兔子，小矮人說一會兒悄悄話，那么短暫的時光，也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會感覺是那么的可笑，但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。
現在，底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室，里面有許多圖書和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發，軟墊······很顯然，這些都是為一年級小朋友準備的。隨著年紀的變化，樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑著嬉鬧著的一年級同學，都令我心里多了一絲羨慕，多些渴望。多么想多留些日子啊······
再見了，我的母校，我永遠深愛著的母校！
六年級優秀作文7
我走進山林，靠在一顆桑樹上，靜靜地看著春蠶。
春蠶剛從蠶卵中鉆出來的時候又細又小，全身都是黑絨絨的，像一條條黑色的細毛線一樣。只要你將桑葉蓋在它們的上方，它們就會“循味而至”地慢慢蠕到桑葉上面……經過幾天努力的成長，絨線般的小蠶寶寶漸漸脫皮后變成了灰白色。開始我還在疑惑，為什么春蠶的小腳上有吸盤？后來我才明白，原來那些吸盤是為了讓春蠶固定在桑樹上，更好得吃桑葉。又過了幾天，灰白色的蠶寶寶身子又大了許多，幾乎有我的小手指那么粗了，它的食量也開始大得驚人，幾乎每時每刻都在不停地吃桑葉，好象是在為了自己日后結繭時積累足夠的精力。再過了幾天，我更驚奇的發現蠶寶寶的身體幾乎透明了，而且還有一根根銀白色的絲從它的嘴里不停地吐出來。哦，想來是蠶寶寶要吐絲結繭了吧。只一個晚上的時間，早上醒來時，那些繭已經全部變成了一個個潔白、可愛的繭寶寶了，原來這就是絲綢廠用來紡織絲綢的材料啊！蠶的一生是那么短暫，但它卻把自己的全部生命奉獻給了我們。
我贊美春蠶，贊美它毫無所求、默默無聞的一生！
六年級優秀作文8
我輕手輕腳地走進媽媽的辦公室，打開第三個抽屜，拿出一包令我垂涎已久的可可粉，再溜進保安室給自己沖了一杯滾燙的咖啡。
我看著杯中原來透明的水變成淡黃色，最后變成了棕色。看著那杯子中的水蒸氣逐漸上升，變成了小精靈似的水珠，在杯壁上淘氣地滾動著。
我把鼻子靠近杯口，深吸了一口氣，聞到了一種帶著苦澀卻香濃四溢的氣味，一股成人才能擁有的味道。
過了一會兒，我在走路時不小心灑了一點咖啡在手背上，先是濕而暖，后是濕而涼。我想已經可以喝了。
于是我輕輕喝了一小口，好苦啊！我忍不住叫了起來。一股苦澀在我嘴里蔓延開來，讓我想起來了媽媽讓我轉學時心中的味道，也想起了面對堆積如山的暑假作業時的味道，還讓我想起了做錯事被罵的味道。漸漸地，苦澀消失了，取而代之的是一股香濃，一股好濃好濃的香。那股香，讓我想起了練鋼琴磨破手之后取得一等獎的味道，讓我想起了數學考試100分時的味道。
晚上，我躺在床上靜靜的沉思。
也許，人生就如一杯咖啡，
苦后，總會有甜的。
六年級優秀作文9
人們都說父愛如山，母愛如水，而老師的愛卻像咖啡，第一口總是苦的但它會讓你感覺越來越甜。他也會像蠟燭一樣，為了我們的光明之路而點燃自己。
我們的數學王老師就是這樣的人。在我剛接觸王老師時我以為他是一個幽默而溫和的老師，可他一上課就一本正經的把平時的笑容全收了回去。有次上課，我沒有認真聽，而王老師也是一個深信“棒下出好學生”人。于是我被王老師狠狠地批評了一頓。當時我有點怪王老師，可現在想想老師也是為了我們好。“一日為師終生為父”我們要體諒老師的用心良苦，做好自我。
王老師也很細心。有次我頭疼，但還是堅持來上學。但第一節課我就受不了了。難受的抬不起頭來，什么內容都聽不進去，趴在桌上一動不動，臉紅通通的，像只紅大蝦，雖然王老師正在全神貫注的上課但還是一眼看出了我的異常。他先放下手中的的東西向我跑來，從他焦急的眼神中，我看到了他對我的關心。王老師問到：“曹偉怎么了哪里不舒服呀?”我精疲力竭地說:“老師我頭疼。”老師把手伸向我的頭，雖然那是雙飽經風霜而粗糙的手，但我還是感覺一股似父母之愛的感覺油然而生。王老師又親切而溫柔地說：“啊，你發燒了”說著趕緊摸出手機打給我父母。當父母把我帶到醫院時，王老師笑了，笑的那樣甜……
老師如父母般親切，他們像日月之光普照我們，讓我們茁壯成長。讓我們一起說聲：“謝謝您。”
六年級優秀作文10
人生的路途上處處布滿荊棘。不要怕，請向前走，大步向前走，自信的向前走。路是人走出來的，字是人寫出來的。知識靠積累，勇氣靠磨練，人生靠拼搏。千萬不要再紅臉了，細聲的說：“我不行”。
課堂上，有問題或老師提問時要主動問答，即使未必正確，即使有人譏笑你，即使老師諷刺你，你也不要畏懼，相信自信的人是最美的人。
運動場上，請邁開步伐去拼搏吧，奮斗吧!別因為身體不好而退縮，經不起風浪的魚兒不能躍出水面，不自信的魚兒終究不能躍過龍門。躲在窩里的雛鷹終究無法飛上藍天。不要怕丟臉，不要怕失敗，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。難道不是嗎?愛迪生發明電燈時，試驗過一千種燈絲，每次失敗他都不氣餒，有人嘲笑他時，他自信的說：“至少我知道了有一千種物質不能做燈絲”。這是一個多么自信和有勇氣的人啊!成功總是喜愛有準備和有自信的的人，而那些沒有準備的沒有自信的人，失敗總是與他“形影不離”。失敗并不可怕，跌倒后的腳步比原來更踏實，失敗后的人生更加精彩。成功固然美麗，但失敗也未必丑陋。朋友請相信自己一定行，因為困難在強者面前是紙老虎，是小丑。在你成功時，你會覺得：“這并不難，我能成功”。
失敗不一定是惡魔，成功也并非天使。失敗可以使你奮發向上，也可以使你墮落一生;成功可以使你永攀高峰，也可以使你一落千丈，但是成功其實并不難。
六年級優秀作文11
我喜歡冬天，更喜歡冬天里的雪。因為雪是冬天的使者，它象征著純潔。今年寒假我回袁花，正好碰上了一場大雪，使我大飽眼福。
那天下午，天太冷了，天空布滿了厚厚的烏云。奶奶說，馬上要下雪了。我高興得手舞足蹈。果然如此，不一會兒工夫，就見一顆顆如同米粒大小六角形的小雪籽兒，從烏云密布的天空中落下來。
這寫雪籽兒，打在屋頂上，“沙沙”演奏著大自然的交響樂；有的則落在地上，頑皮地蹦來蹦去。
我抬頭仰望天空，只見雪籽兒從天空中撒下來。他們充滿了無限的生機，撲到大地母親的懷抱中，和她緊緊地抱在一起。這些雪籽兒透亮極了，周圍的小雪花有六個花瓣，個個形狀不一，真是讓人愛不釋手。
過了一會兒，雪籽兒漸漸停了下來，而雪卻越下越大，紛紛揚揚像一片片大鵝毛，又像芬芳四溢的桂花在風中飄動。我迫不及待地待地戴上帽子，張開嘴巴――受大自然的恩賜。
第二天，我馬上跑想陽臺，雪大概有二十幾厘米吧！房屋和樹上都蓋著白雪，這整個世界都已潔白如玉。我立刻下樓去堆雪人，雖然雪在手上感到很冷，但是這是我第一次看到這么厚的雪，心里還是暖洋洋的。這時，我才感到雪是那么可愛，那么迷人！
正在這時我還聽到爸爸的喊聲：“明年還是個豐收年！”
六年級優秀作文12
隨著時間，今天廣州才真正的迎來了冬天。早晨6點多，鬧鐘響了，我看了看窗外，外面黑乎乎的，仿佛太陽還在睡懶覺，又看了看鬧鐘，此時應該四、五點鐘呢。
我瞇著眼，艱難地撐著床迷迷糊糊地從溫暖的被窩中爬出來，我剛坐起身來，就立刻被刺骨的寒風凍得精神抖擻，趕緊用手搓了搓手臂，身子蜷縮起來。早上起來那陣陣寒風吹得人直起雞皮疙瘩，一直穿單衣的我突然要添加厚重的衣服，一時還有點適應不了，穿著厚點的衣服總感覺行動不方便。由于南方不像北方那樣一點點的進入冬天，而是突然之間從夏天直接進入冬天，中間沒有過渡，快的讓人連思考的余地都沒有，昨天還是單衣加身，今天就穿起了我久違了的毛衣。
我背上了書包踏出門口，剛踏出地一步，寒風呼嘯襲來，從我臉頰狠狠刮過，如同鋒利的刀片，刺破了皮膚，刺進骨里，無比疼痛。我在風中縮著身子，艱難地走著，盡管手已經插進口袋里了，但仍然被凍僵了，像是皮膚變得脆弱易碎，指甲輕輕一刮就會流血，毫無知覺。
我走在上學的路上，風一吹，感覺涼颼颼的。樹葉像蝴蝶一樣落下來，周圍的動物也不叫了。地上的草枯黃了，它們像一群頑強的戰士與冬天進行一場持久的戰斗。這使我感覺到冬天的寒意。
六年級優秀作文13
珍藏，可以是帶在身邊的物品，可以是相冊中一張張泛黃的照片，而最美的`珍藏，卻是記錄不了的。它將化為五彩的珍珠，讓我永遠銘記在心中
媽媽的愛表現在眼神中，她的眼神是一道美麗的風景線，是我心中最美的珍藏。
媽媽的眼睛是一束火焰，我是這樣認為的，因為“它們”一次次燃起我的信心之火。記得現在的大考小考，我考的并不順利，可以說是糟糕極了！但當我灰心喪氣時，媽媽的眼里充滿理解和關懷，她知道我經過努力但成績毫無提高，有很多心思卻不想傾訴，每當那時，我總能從她那滿是期待的眼里獲得信心，心中燃起希望之火。媽媽的眼睛是一盞明燈，指引我前進的道路。每當我說謊，偷懶時，母親的眼睛總是那么的嚴厲與犀利，讓我慚愧，讓我不能不盡力改正錯誤。
媽媽的了解，使我增強了對知識的渴求，對美好生活的憧憬。
媽媽的眼睛是我幸福的源泉，更是我動力的源泉，無論世事如何變化，無論我走到天涯海角，我總能感覺到一份關懷，一份溫暖，一份望女成鳳的期待。
媽媽的眼睛是我心目中的一道美麗的風景線，是我心中最美的珍藏。媽媽的眼睛也是一汪清泉，滋潤我的心田。它將化為五彩的珍珠，永遠銘刻在我的心中。
六年級優秀作文14
自從升入了六年級，我被一種巨大而無形的力量包圍著，壓得我喘不過氣來，這個壓力便是作業，老師，家長。
學生都說畢業班是最難熬的。時間仿佛過得很慢，每天除了上校就是放學。作業特別多，做到九十點鐘是家常便飯。每天有成堆的習題，我們扭不過老師，只好做了。回到家，面對父母一聲比一聲高的質問：做作業了沒有？考試卷發下來沒有？還考這么差，你以后準備怎么辦……
這些壓力，難道真是緊張畢業班生活的真實寫照嗎？
父母們，老師們。我們正處在少年時期，如同五彩的春天，春天不能只有一種顏色啊。
你們從前也是小孩子，一定有童年快樂和美好的回憶吧。我想，你們一定不熬夜，陷在=題海里，陷在考試小測的“牢籠”中吧。你們一定喜歡快樂自由地學習，想做雄鷹，去天空中飛翔，想變成一匹駿馬，去草原上盡情地奔馳……
不要讓繁重的課業成為我們的負擔！
我好想去野外放風箏，去樹下捉迷藏，去上上網，去彈彈琴……都說我們是小苗，不經歷風雨，怎么能成為支撐大廈的棟梁？
籠子里的小鳥飛不高，這道理他們不會不懂吧。可他們總說，我不希望你們輸在起跑線上。
我好想有些自由自在的空間。
雖然家長的要求有些過分，但是他們是為我們著想的。所以在最后半年里，我一定要好好學學習，考上重點中學！
六年級優秀作文15
秋天是個金色的季節，秋天是個豐收的季節，秋天是個美麗的季節。它同百花盛開的春天一樣令人向往，它同驕陽似火的夏天一樣溫暖人心，它同白雪皚皚的冬天一樣令人著迷。
在這個金秋十月，我帶著滿懷的好心情，踏上了回家的路，去感受別樣的金秋風情。
一路上，清爽的秋風與我打招呼，路兩旁的白楊頻頻向我點頭，就連地上的落葉都自覺列隊鋪成金色的地毯，似乎都在歡迎我這個遠道而來的客人。
我走進田野，就像置身于金色的海洋。在陽光的照耀下，閃閃發光，天地融為一體，到處金黃一片。秋風拂過，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層浪；近看，高粱漲紅了臉、豆子笑破了肚皮、玉米樂開了懷。瞧，那邊的農民伯伯正在收割莊稼，他們忙得不亦樂乎。田野一片欣欣向榮，大地充滿了豐收的喜悅。
我又來到了果園，這里秀色可餐！葡萄架上，一串串誘人的果實散發著迷人的香味，紫的是紫晶，綠的碧玉，密密的顆粒上面蒙在一層細細的白霜。柿子樹上，一個個紅色的小燈籠高高地掛在樹枝上，在陽光的照耀下，分外耀眼。一顆顆蘋果樹上掛著害羞的紅蘋果，還有黃橙橙的大鴨梨，金色的橘子……秋風徐來，果香撲鼻，是那樣的濃，那樣的令人心醉！
漸漸地，夕陽親吻西山。我踏著夕陽的余暉走在回家的路上，一路感慨：金秋是多么得美！
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