【薦】我的初三作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的初三作文1
今天下午放學回家后,我放下書包就去衛生間洗手。
洗完后,我沒用帕子擦干,直接甩了幾下,就去看電視了。剛一會兒,我伸手去拿遙控板,發現手背上在冒白煙,一縷縷的打著旋兒往上升,嚇得我大聲喊起來:“媽,我的手冒煙了!”媽媽趕緊從廚房跑出來,拉著我的手左看右看,卻笑了。媽媽說:“這不叫冒煙,這是水蒸氣。”“那我的手干嘛會冒水蒸氣呢?”我疑惑地問媽媽。“天氣冷了,水的溫度沒有人體的高。你剛洗過手,附著在手上的水珠吸收你手上的熱量,就變成水蒸氣了,所以你就看見‘白煙’了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,這跟六月艷陽天突然下陣雨,地上冒白氣是同樣的道理啊!因為不懂得這個道理,虛驚了一場。
生活中處處有科學,我要好好學習,學好科學,用好科學,做個明白人。
我的初三作文2
我突然意識到,作為一個女兒,我真的好失敗,站在田地里,看著父親那瘦弱的肩膀艱難地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有淚花在閃;作為一個孫女,看著奶奶即使手臂很痛,卻依舊費力地掰著玉米,我淚如雨下。
上了初三,一個星期只能回一次家了,雖然僅有五里地的路程,可奶奶為了我的學習,并沒有讓我回去。近幾天,人們陸續開始收秋了,家里也是如此。母親身體有殘疾,繁重的農活如大山般壓在奶奶和父親身上,更何況,聽奶奶說,父親這幾天還患著感冒,他卻像個孩子,固執的不肯吃藥,非等奶奶強迫才吃。對此,奶奶也感到無奈。現在,我回家了,這個“哄”爸爸吃藥的重任便交到我手上了。
吃完飯,我便開始督促老爸吃藥。喲,不喝,我自有我的法寶。“老爸,快喝吧,是不是嫌苦啊,女兒給你買糖去。”我自知老爸受不了我的這一番軟磨硬泡,看,這不是束手投降了嘛。我對著奶奶揚了一個勝利的姿勢。唉,老爸也是像小孩子一樣嘛!
唉,我可愛的老爸,我的家。
我的初三作文3
我最喜歡的植物是水仙花。碰巧我家陽臺上有一盆水仙花。
許多水仙花已經開花了。水仙花的花瓣是白色和綠色的,雄蕊是黃色的。有的只是鋪兩三片花瓣;有的花瓣全部展開,露出金色的雄蕊;還有花和骨頭,像害羞的小女孩。從遠處看,水仙花就像一個穿著綠色衣服和綠色斗篷的仙女,臉色蒼白。它是那么的純凈優雅,散發著淡淡的清香,用它短暫的生命擁抱著這個美麗的世界。
仔細看看,盛開的水仙花真的不一樣!有的花昂首闊步,很得意;有的人低著頭,仿佛在思考一個難題,想著上帝,感覺心里滿是委屈,卻不敢說出來;有些人擠得真像兩個好朋友在竊竊私語。一陣微風吹來,水仙花開始翩翩起舞,一股清香撲鼻而來。
它沒有牡丹的優雅,沒有月季花的婀娜身姿,沒有桂花的十里香,卻有梨花的素雅,有辛夷的清香,有飽經風霜的臘梅。這是水仙花,我最喜歡的植物。
我的初三作文4
“天下無補散的筵席”是呀,人生就是這樣,悲歡離合。說的輕松,沒關系,常常不是痛苦流涕的。
跟你們相處了三年,整整三年。曾經的淚,曾經的笑我依舊記得。即將畢業,即將各自飛,曾經的“沒關系”,到這個時候是否還能保持著呢,應該要哭了,我曾經的一切——我們的笑,淚。應該結束了吧。
真的祝福,真的祝福你們。還有更真,更好的友誼。但是你們必須相信,我的同學們,寫了一首東西:
我們的歲月,
走了,
帶走一段歲月和自己的痕跡。
在這里的笑聲歡樂,
卻永遠的停留,
如同一片淘氣的葉子。
叫你怎么舍得走開,
給你的故事打包。
滿滿的一籮筐,
如同豐收的蘋果,
泛著鮮艷的色澤。
你的`歲月,
在你的身后,
也亮晶晶的閃光呢。
記得我門的曾經,祝福精靈般的你們。相信,友倚的紐帶一定會把我們連結在一起的!
我的初三作文5
我從小就是個不聽話的孩子。父親每天很早出門,晚上很晚才回來,但我在家里養成了很多壞習慣,在學校打架,抄作業,去網吧。在老師同學眼里,我是個“不做錯事”的小壞蛋。
這一天,我和隔壁班的另一個人打了起來。原因是他說我是個沒人關心沒人教的野孩子。父親又被邀請到班主任辦公室。算起來,這是我第八次請家長了。
爸爸穿著又臟又破的衣服趕到辦公室,心平氣和地聽老師講課,默默地領著我出了校門。這次不是回家的方向,也沒敢出聲。半個小時后,我們來到了一個建筑工地。爸爸指著空地說:是我工作的地方。他以后會和我一起工作。
這是什么工作?又累又臟。我無法想象父親每天在這里工作到深夜,而我卻一整天無所事事,眼淚止不住的流。
對不起爸爸,我錯了。
我的初三作文6
我的爸爸叫俞雷,今年三十八歲,個子高高的,大大的頭,一雙圓圓的眼睛,還戴著一副眼鏡。
我爸爸一天到晚總唱個不停,做飯唱、洗碗唱……不信我給你講個故事。
那是一個星期天,爸爸在家休息,早上一起床,他就打開電視,用遙控器轉到音樂頻道按了一下,他靠在沙發上一邊得意洋洋地抽著煙,一邊還跟著哼。我躺在床上翻來覆去被他吵得睡不著覺。星期天都不讓人睡個好覺,真過分,我得想辦法,讓他聽不成音樂,我冥思苦想,終于想出了一個妙計。我悄悄地起了床,來到客廳,把電源總開關一關,看你這回怎么聽?
我美滋滋地想著。回到床上我剛躺下就聽到爸爸不滿地嘀咕“這是什么破電視呀,討厭!”邊說邊掃興地去做家務。我正得意,誰知他又邊做邊唱了起來。我氣急敗壞,大聲叫嚷“吵死了,還讓不讓睡覺啦?”回答我的是爸爸重重的關門聲。可爸爸的聲音太響亮了,歌聲穿過厚厚的門還是鉆進了我的耳朵。這回我是無計可施了。
這就是讓我哭笑不得的“音樂迷”老爸。
我的初三作文7
一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發光的眼睛,她笑起來時,有一對酒窩深深地刻在她臉上,使笑容變得更加燦爛,你們知道她是誰嗎?她就是我們班的英語班長——郭旭陽。
郭旭陽的英語在我們班是名列前茅的,比如說:今天英語課上,老師上了一堂英語作文課,首先讓我們讀書上的,我一看,呀!有好幾個單詞都是我不認識的,英語老師站在講臺上問: “誰來試一試”大家都當了縮頭烏龜,用課桌頂著頭,手也縮到了抽屜里,只見郭旭陽望了望巫山,看巫山舉起了手,自己生為英語班長,也不甘落后,把手舉的高高的,老師叫郭旭陽讀,“wanly is an…….”教室里沒有一點聲音,惟有郭旭陽讀英語聲音,當郭旭陽讀完時,教室里響起一陣雷鳴似的掌聲,郭旭陽把短文讀了下來,而且一個也沒錯,真佩服她呀!
郭旭陽不僅英語好,還是我的魔方師父,她很耐心的教我魔方,一層在學校里會拼了,第二層公式又抄給我,讓我回家練習,而我一下去找她,叫她教我怎么拼,有時我沒練習魔方,郭旭陽也會讓我出來拼,跟她學,有哪些不懂的地方也會跟我詳細的解說。
這就是我們班的英語班長,我的魔方師父——郭旭陽。
我的初三作文8
成長的路對于每個人都是坎坷的,災情灰色的記憶中,在風雨的來襲中,總有一個人牽著我的手,牽著我走出困境,走出風雨,我感謝這個人……
在我很小的時候,我喜歡媽媽牽著我的手,媽媽的手很大,大大的手掌中總是緊緊的握著我的小手,只到小手都出汗了為止。 媽媽的手總是溫暖的,小手掌在大手掌里是安全。在我和媽媽過馬路時,她總是緊緊的牽著我的手,有是總會有些痛,但我知道,這是媽媽對我的愛,想到這,我就沒有理疼痛感。 記得在我上午年級時,再一次考試中,我考的很不理想,對此我感到十分沮喪,媽媽見了后,安慰我說“孩子,沒關系,下次再努力。”于是,媽媽認真的給我講題,在以后的考試中,我總會想起媽媽對我說的話,便會信心十足,果然,我的成績有所提高,就在我高興時,又是媽媽給了我提醒,不要因為取得了一點成績就沾沾自喜。
就這樣,媽媽牽著我過了幾個寒來暑往。而當時那個喜歡讓媽媽牽手的小男孩也隨著歲月的流逝,成為了大孩子。但在我心里,童時的那段情景永遠也抹不掉。
書總是要一頁一頁翻過,成長的路,總是一步步走過,在看書的過程中,我學的只是會幫助我,但在我成長的路上,是媽媽一直牽著我的手走過了風風雨雨!
我的初三作文9
我的陽臺上有許多美麗而著名的花。但是陽臺角落里最小最不起眼的蘆筍是我最喜歡最珍惜的植物。
蘆筍離開時,它的顏色是淡綠色。蘆筍長大后,顏色變成綠色。微帶微黃色。看她更大,像秋天的楓葉一樣美麗。
蘆筍的枝條是淡綠色的,下面的顏色是褐色,略帶綠色。樹枝上有樹枝,越往上越嫩。當它們到達葉子的頂端時,一點綠色幾乎看不見。只有一點黃色。
松樹雖大,蘆筍樹雖小,但外形相似。葉子左右延伸,細如銀針。沒有人會想到如此美麗的植物是大自然創造的。
不管是冷還是熱。不管刮風下雨,文竹還是那么堅強不屈。蘆筍是我們做人的好榜樣。風只會讓蘆筍更有女人味;下雨只會讓蘆筍更漂亮。不管是什么,都抵擋不住文竹不屈不撓的精神。
我的初三作文10
初三的日子快得不可思議,還以為有很多時間復習什么的,誰知老師卻說我們剩下的學習時間不到100天,還幫我們計算了。
心里不知是什么滋味,就是覺得有點迷惘了,感覺中才剛剛踏上初三這條路,才剛剛放下很多的東西準備出發,才太快了!
記憶中永遠是初一的時候,初二沒有什么記憶,一片模糊。
同學們都很勤奮,每天學到深更半夜,我也試著打起精神去刻苦地學習。因為我背負著很多的希望。我不能像以前的那些好友那樣,考得上高中就行。其實不僅僅是家人親友的期盼,我自己也有太多對自己的期盼,人,真是矛盾的動物,特別像我這種人。
眼看著就到了。我。太失敗了,真的太失敗了。不后悔那么的揮霍時光。卻哭了在喝了啤酒后哭了我是醉了嗎?
是醉了,所以哭了,承認自己的無能,我配不上我的理想。我沒有資格說失敗,也沒有資格說放棄,只能走下去,沉默地會的,有一天我會站起來。我是最好的我要讓全世界知道。我是最好的,曾經我的手下敗將以后一樣是我的手下敗將。我不會輸的,輸給任何一個在我眼里,你們只陪襯品。
我的初三作文11
春天到了,萬物蘇醒的時候來臨了,在一個陽光明媚的早晨,我發現家里買了很久的洋蔥發芽了,給媽媽一說,媽媽說:“不能吃了,扔了吧”。我說:“媽媽別扔了,扔了有點可惜,老師還要我們寫觀察日記呢”。于是我把洋蔥拿到了爸爸跟前,問爸爸:“可以教我種洋蔥嗎?”,爸爸說可以。于是我們找來花盆、土開始種植。
首先我用鏟子松著土,然后我扶著發芽的洋蔥苗,爸爸往周邊填土,并在土里混雜了一些鋸末,爸爸說這樣土壤里營養更多一些,洋蔥能長的更好、更快。填好土后,我拿水壺澆了些水,把花盆放到光線充足并不會受到風吹雨淋的位置。
一個禮拜后,我給洋蔥澆水的時候,發現洋蔥長高了,葉子也由2片葉子長到了7片葉子,而且高度跟新鉛筆一樣高了,我很開心,期待它長得更快、更好,并在它生長的過程中幫我們全家遠離感冒。
我的初三作文12
放假后在家睡懶覺,疊被子。真的希望一直待在這個溫暖的小窩里。
我試著去記住爺爺奶奶的一舉一動,想家的時候也有東西要記。奶奶知道我愛吃糖餅,就特意用面條烤的。我看著奶奶,想一直陪著她。我張開手臂保護她。奶奶不僅給我烤了糖餅,還燉了魚和蔬菜,這是我最喜歡的食物。
我媽聽我的,學累了。她不想讓我去。我看著她哭,眼淚不知不覺就掉下來了。我媽不讓我哭,怕被我奶奶看見。媽媽說她沒出息,舍不得放了女孩。其實我媽也不是不值錢。她心軟,不愿意讓女兒走。
我本打算開車去,但我媽媽堅持要送我。我在鏡子里看到媽媽漸漸變得遙遠,但時間卻停不下來。我對母親和祖母的愛只能用我拙劣的文筆寫出來,但我把你對我的愛記在心里,我愛你!
我的初三作文13
我的夢想正如天上的繁星一樣多,有的已經跟著時間流逝了,但是有一個夢想我一直沒有忘記,那就是我想當個宇航員。
我想當宇航員是因為可以登上宇宙,探索宇宙的奧秘,知道太空中還有哪些星球,現在我只知道一些星球的名字,比如有:金星、木星、火星、水星等其它星球。
前不久,我看了《探索太空》這本書,書中寫道:“太空中還有許多不解之謎,等待我們去探索。”我對一些問題很好奇,適合人類居住的除了地球就是火星嗎?太空中真的有外星人嗎?我長大了一定探索這些問題的答案,并為小朋友寫一些關于宇宙的文章,讓小朋友也對宇宙產生興趣,都去當宇航員,讓我們共同去探索和開發宇宙。
我現在就要好好學習,讓我的夢想早日成真。
我的初三作文14
對于登山者來說,失去過去的足跡并不可惜,但失去過去的方向是危險的。不要尋找失敗的原因,要尋找成功的途徑。
什么是奮斗?這個話題我想很多人都很熟悉。每個人都會這樣說:奮斗就像五顏六色的石頭,可以打擊我們的青春,讓我們茁壯成長。
個人認為奮斗是一種信仰。每個人都有這種信念,很多名人英雄的故事都表現出奮斗二字。現在他們認為斗爭總是圍繞著他們。正是有了這種信念,他們才會成功。當時3億中國人團結奮斗了十幾年才取得了勝利。這說明斗爭是多么艱難和漫長。所以,只有有了這個信念,我們才能成為成功的大師,大學的大門才會向我們敞開。
從牙牙學語開始,我們學習知識,學習世間的喜怒哀樂。有同學說,《奮斗》聽起來好聽,但我受不了。這是一個痛苦的過程。是的,奮斗是一件苦差事。沒有風雨,怎么才能遇到彩虹?況且已經做了一半,不做完損失更大。
有夢想只是一種智力,實現夢想是一種能力。讓我們展示我們在生活中的每一點掙扎。
我的初三作文15
我父親是一名煤礦工人,每天都要下去工作十幾個小時。我媽在私企上班,每天兩頭見不到太陽。我的午餐成了父母的心病。我爸爸上夜班的時候,白天睡覺,總是調鬧鐘。他每天11點起床給我做飯。看到爸爸累了,我感到很難過。于是我想到了一個好辦法:每天我是主人,我來做飯。早上我把爸爸的鬧鐘設置為“沒有鬧鐘”。
中午放學,騎著自行車趕回家,才發現車的鏈條掉了,只好推著車,迎著風,冒著小雨走回家。我輕輕打開門,看到爸爸睡得正香,就躡手躡腳地進廚房,揀了米飯,插上電源,做好飯。然后洗了兩個西紅柿,輕輕切好,取出兩個雞蛋攪拌均勻,點上火,做了一個西紅柿雞蛋湯。湯做好了,米飯煮好了。我把我的那份拿出來,放進鍋里,轉到保溫塊里。我吃自己做的菜,心很美。看著熟睡的父親,心里是一種安慰。晚上回家,父親說:“孩子,你長大了。”“以后我會每天自己做飯。叔叔阿姨還拿我當榜樣!
少年強,國家富;當一個青少年獨立時,這個國家就獨立了。
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