【熱門】期中考試的作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的期中考試的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試的作文 篇1
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終于結(jié)束了,同學(xué)們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來(lái),伸個(gè)懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績(jī)了。
幾天過(guò)去了,成績(jī)也有眉目了,終于,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘后,老師拿著一大摞卷子走向了講臺(tái),等到人齊后,老師開(kāi)始發(fā)卷子了,……張迪110分……李
夢(mèng)衍……91分!頓時(shí),我傻眼了,怎么,別人考一百多分,可我,怎么只考91分?為什么,是我努力不夠?是我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真?是考試時(shí)太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎(chǔ)沒(méi)減幾分,只是作文,把記事的看成寫(xiě)景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫(xiě),不能再這樣馬虎了。
當(dāng)時(shí)我的心情誰(shuí)會(huì)知道呢?又過(guò)了幾天,成績(jī)表列出來(lái)了,我的心情既激動(dòng)又害怕,自己想知道成績(jī),卻怕考得不好被老師指責(zé),受到同學(xué)們的鄙視,最后,經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的心理,終于,我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室,一看,啊!怎么,總分才493?怎么這么少?這不可能是我的水平,一看卷子,不該丟得分丟了學(xué)多,算起來(lái)至少有100分,加上這點(diǎn)分,我就能考600多了,臨走時(shí),老師叫住我,對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)衍,你要記住,‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’!
我拿著試卷走出辦公室,老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心,不斷地在我耳邊回蕩,我手中拿著這幾張卷子,仿佛有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。
期中考試的作文 篇2
11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期試,我懷著無(wú)比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試,11月5日我終于考完試了,我依然是無(wú)比的擔(dān)心,傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō):“這次考試我不會(huì),這門課又不會(huì),那門課又沒(méi)復(fù)過(guò)習(xí)……”這些話語(yǔ),在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前,我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面,明知自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以,還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫(xiě),把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當(dāng)知道要考試了,這才清醒過(guò)來(lái),拼命地復(fù)習(xí),在考試的前幾天才來(lái)復(fù)習(xí),遲不遲點(diǎn)。
當(dāng)考完試后,我托著沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著輕盈的步子,邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹(shù)卻是無(wú)精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目,我內(nèi)心的憂愁油然而生,仿佛像知道了成績(jī),知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣,很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后,不抱任何的希望,心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚嚕叶紱](méi)有出現(xiàn)過(guò)像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試,雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但是我很擔(dān)心、很害怕,我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門課的學(xué)習(xí)。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間,我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以,從現(xiàn)在起,我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間,來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí),把我的理科給提上來(lái),與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步,絕不讓理科再拖我后腿。
期中考試的作文 篇3
明天我們就要迎來(lái)期中考試了,我們的心情都很緊張,這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí),我的腦子里都是想著在考場(chǎng)上我應(yīng)該怎樣面對(duì)每一道題?我應(yīng)該抱著怎樣的'心態(tài)?今天我想好了。
第一,我要認(rèn)真寫(xiě)題,尤其是那些基礎(chǔ)題,比如抄寫(xiě)句子或詞語(yǔ),其次就是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),及其容易因?yàn)榇中拇笠舛村e(cuò)拼音,許多錯(cuò)這道題的人心里一定是這樣想的:這么簡(jiǎn)單的題,簡(jiǎn)直是送分題啊,我一定不會(huì)錯(cuò)的。于是,就這樣,他毫不在意的把詞語(yǔ)寫(xiě)上去了,結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了,對(duì)于這種送分題寫(xiě)錯(cuò),會(huì)很后悔。
第二,那就是按要求寫(xiě)句子,比如寫(xiě)雙重否定句了,大家心里第一個(gè)想起的可能就是“不得不”“不會(huì)不”了吧!我也是,但是有的句子用這些不行,但是由于緊張一下子又想不起來(lái)了,所以要加強(qiáng)這一點(diǎn)。
之后的題大多數(shù)都是書(shū)內(nèi)的內(nèi)容,只要好好復(fù)習(xí)就一定會(huì)寫(xiě)好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過(guò)也不用怕,認(rèn)真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會(huì)的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡(jiǎn)單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了,不過(guò)我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求,千萬(wàn)不能把題跑了,作文必須把字寫(xiě)好,不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語(yǔ)文考場(chǎng)計(jì)劃!你們覺(jué)得如何?
期中考試的作文 篇4
一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說(shuō)得好,人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了?刹恢罏槭裁,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來(lái)了,而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來(lái)了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記,每天聽(tīng)磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異地成績(jī),是每個(gè)學(xué)生地愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說(shuō)明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要地。
期中考試的作文 篇5
撣去心匣上的塵埃,將這段久藏于心的記憶打開(kāi)!這個(gè)雨天——
——題記
絲絲的,顆顆晶瑩,窗外的雨還在寞寞的下著;倚窗而觀的我也在寂寂的落著,串串的,顆顆晶瑩——
這個(gè)雨天好似出了奇的靜謐!心里有種說(shuō)不出的悲傷與凄涼~疼我愛(ài)我的祖祖去了!那大概是個(gè)很遙遠(yuǎn)的國(guó)度,沒(méi)有痛苦!沒(méi)有悲傷!更沒(méi)有眼淚!
“祖祖,請(qǐng)歇一歇腳,讓我再好好看看您!給!把這個(gè)帶上~用淚珠穿成的思念與祝福!天國(guó)的路,慢點(diǎn)——至少還有我——”我抽咽了,記憶被打回七年前的那個(gè)初夏!年僅八歲的我第一次見(jiàn)到慈愛(ài)的您!心中驀的涌起一種親切感!大概這就是所說(shuō)的“有緣千里來(lái)相會(huì)吧!”我堅(jiān)信你一定會(huì)陪我直到永遠(yuǎn)!可永遠(yuǎn)只有僅僅的七年——
可曾記得那雙粗糙而溫暖的手!曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼;曾和我一起在小池塘邊捉青蛙;曾搖動(dòng)著手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾;曾在我臨走之際,遞給我一個(gè)灰溜溜的小野兔!說(shuō)“丫頭,記得有空;貋(lái)玩!——”
祖祖,我有空了!這個(gè)暑假,我要回家!那茂密的竹林叢中,去尋找愛(ài)的痕跡,將它永遠(yuǎn)地珍藏心中——可為什么您沒(méi)有等我,相遇相知只駐在八年前——
如今,我已經(jīng)不在是那個(gè)整天撒嬌搗蛋的小丫頭了!我長(zhǎng)大,懂得了什么叫思念!什么叫痛苦!
伸出手,靜靜地駐立在臺(tái)階上,用手去感受雨的凄涼,這也許是您留給我的唯一痕跡,想抓卻抓不到——
輕輕的下吧!天國(guó)的淚,這個(gè)雨天,將天國(guó)的淚,我的思念收藏在心底!祖祖,安息吧——
唐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)七班 王云幸
期中考試的作文 篇6
4月17日-4月19日,是我校的期中考試的日子。我不怕小考,可是但凡這大考我都會(huì)讓自己的心變得緊張焦躁,我這是……
昨天,我懷著一顆撲通撲通直跳的心情,走進(jìn)二號(hào)考場(chǎng)。語(yǔ)文卷子一發(fā),便迫不及待的寫(xiě),1、2題我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,便放松了自己的心情?墒牵3題的題目是短語(yǔ)的用法,我害怕急了——我對(duì)短語(yǔ)一竅不通。沒(méi)辦法,只有隨自己的心走了,我選了“C”。考完試,我聽(tīng)到大部分人說(shuō)的也是“C”,懸著的心落了下來(lái)。
下午考英語(yǔ)。英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),并且我又是英語(yǔ)課代表,所以應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。果然,答完試卷,我頓時(shí)身心都放松了下來(lái),雖然可能會(huì)有錯(cuò)題,但畢竟是少數(shù)吧!我這樣想。
今天,要考數(shù)學(xué)了,我該怎么辦?我對(duì)數(shù)學(xué)更是一竅不通啊!!
期中考試的作文 篇7
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時(shí)炸彈向我們?nèi)舆^(guò)來(lái)!靶瞧谒木鸵荚嚳!”
我們班亂得像一鍋粥,亂的不可收拾,“不會(huì)吧!要考試了,還是期中考試!我去,這才上了幾天學(xué)呀!”大家紛紛議論了起來(lái),平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)們也嚴(yán)肅起來(lái),氣氛剎那間凝重了起來(lái),大家的心都被吊了起來(lái)!白约簳(huì)考幾分呢?”大家被這個(gè)問(wèn)題纏繞了起來(lái)。
“待會(huì)考試!”朱老師說(shuō),大家一下子變得緊張起來(lái),當(dāng)拿到卷子時(shí),大家不約而同的做著深呼吸,馬上答題,考完試后朱老師說(shuō):“這是模擬考試!”大家的心才松了松。
我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)期中考試“沙沙”的寫(xiě)字聲,大家的嘆息聲和尖叫聲,我在心中暗暗加油,為期中考試暗暗攢勁。
“待會(huì)考試!”“啊!”大家不約而同得發(fā)出嘆氣聲,大家無(wú)奈的搖了搖頭。
“期中考試呀,你可把我們給害慘咯!”大家由衷發(fā)出嘆息……
期中考試的作文 篇8
期中考試在同學(xué)們的期盼聲和抱怨聲中迎來(lái)了,期盼的是能考一個(gè)好成績(jī),向父母獻(xiàn)功領(lǐng)賞,抱怨的是怎么這么早就考了,我們還沒(méi)有好好準(zhǔn)備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的,這期間都付出了努力,看。
考前三天的自習(xí)課上
“同學(xué)們,這節(jié)課老師們都出去開(kāi)會(huì)了,語(yǔ)文課改上自習(xí)課!比羰瞧饺,同學(xué)們可能早就鬧騰起來(lái),今天卻個(gè)個(gè)不動(dòng)聲色,默默拿出了書(shū)本。有的做作業(yè);有的復(fù)習(xí)語(yǔ)文課文;有的默讀英語(yǔ)單詞;有的背誦數(shù)學(xué)概念,有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯(cuò)題。總之,大家都專心致志,面對(duì)著即將來(lái)臨的期中考試。
考試中
考試的一天終于來(lái)臨,大家的心里都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,拿到試卷后有的長(zhǎng)吁一口氣,有的倒抽一口涼氣。開(kāi)始答卷了,同學(xué)們有的下筆如有神,筆走如飛;有的低頭沉思,慎重答卷;有的抓耳撓腮,好像遇到了難題;有的像只長(zhǎng)頸鹿,東張西望;有的學(xué)起了小偷專業(yè),偷偷摸摸看書(shū);有的像位資質(zhì)深厚的手語(yǔ)專家,不斷地向某人打手勢(shì),那人也用手勢(shì)回應(yīng),倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了,同學(xué)們有的信心十足,大步走上前交卷;有的邊走邊檢查,生怕有什么疏忽,有的小碎步走上去,手里拿著筆,走一步,看一眼,改一條,剛交給老師,又立刻拿回來(lái)看了一遍,好像看一遍就能加十分似的。試卷收完后,教室里又是亂哄哄的,到處都在對(duì)答案,要是對(duì)了,大家就會(huì)歡呼一聲,若是錯(cuò)了大家就悶悶不樂(lè),嘆一口氣。
期中考試就是這樣豐富多彩,他反映了同學(xué)們某一時(shí)間段的學(xué)習(xí)情況及不足點(diǎn)。
期中考試的作文 篇9
擔(dān)心了一個(gè)星期的語(yǔ)文期中考試終于在今天結(jié)束了?荚嚱Y(jié)束后,大家一直在討論考試的問(wèn)題。終于到了下午的一節(jié)語(yǔ)文課,王老師批好試卷,懷著沉重的心情走上了講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗地想:“這下全完蛋了!平時(shí)老師來(lái)報(bào)成績(jī)時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她有這種表情呀!”當(dāng)老師先報(bào)95——100分的同學(xué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我考了95分,心里一驚:“什么!按我估計(jì)97分總有吧!碑(dāng)老師報(bào)完時(shí),我數(shù)了數(shù)考上95分以上的小朋友只有這么點(diǎn),難怪老師心情不好。再看看同學(xué)們:有的低下了頭,默默無(wú)語(yǔ)。有的眉毛擰成了疙瘩,臉漲得通紅,像要哭了。也有幾個(gè)考得好的同學(xué),臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來(lái)。
放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,平時(shí)路上我們嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑的,今天卻都一言不發(fā),心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語(yǔ)文考得不理想,期待幾天后的數(shù)學(xué)期中能考出好成績(jī)。
小編寄語(yǔ):你學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是因?yàn)槟悴粔蚵斆,還是因?yàn)槟悴粔蛴霉?這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題。不要整天問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦,一切的問(wèn)題,都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案,并認(rèn)真解決。
期中考試的作文 篇10
考試前我們學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時(shí),我們學(xué)生認(rèn)真做題;考試后,有人開(kāi)懷大笑,有人唉聲嘆氣。而我,是那種開(kāi)懷大笑的人,因?yàn)槲铱剂司攀叻帧?/p>
回家時(shí),我覺(jué)得格外高興。天,好像更藍(lán);風(fēng),好像變得柔軟;草,好像在向我點(diǎn)頭;氐郊,我翻出以前的試卷,一看,進(jìn)步的分?jǐn)?shù)在四分以上!可是,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我不能驕傲,我要認(rèn)認(rèn)真真地看看,自己錯(cuò)在了哪,這樣下次就不會(huì)錯(cuò)了。
這次考試一共考了四個(gè)方面,分別是:基礎(chǔ)知識(shí)、課內(nèi)外知識(shí),閱讀能力和寫(xiě)作能力。這次丟分的原因是課內(nèi)外知識(shí)不穩(wěn)定和寫(xiě)作能力不好。課內(nèi)外知識(shí)中,錯(cuò)的是我沒(méi)有想完整,沒(méi)有聯(lián)系課文,才造成了這樣的失分。所以,這兩個(gè)失分,能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)啊!
寫(xiě)作失分太正常了。這一分到底錯(cuò)在哪,班主任也不知道,所以,這篇作文白扣了一分,不然就考第一了。
這次期中考試雖好,但不能驕傲,下次要做的更好!
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