【精品】期中考試作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的期中考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊!轉眼到了11月份，期中考試來臨了! 上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!
更因為我的粗心害我才考98!可氣! 考完數學后，我們還沒有什么心理準備，就開始考語文了!這張試卷有六個面，平常只有四個面的`!時間好快，一會兒，老師就收卷了。監考老師前門走，朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然，下午老師就批好卷子了!結果才86!
老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什么面子見她啊? 下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的!可是，這樣的苦惱有什么用呢?不如，行動起來，下次再努力。 人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄!
期中考試作文 篇2
我對季節從來不敏感，特別是身處在這樣一個藤木常青的南方城市。都說“一葉知秋”我大約是看不出來。而相反，我恰恰是“一考知秋”。
在天氣清朗的日子里，來一場讓全年段為之瘋狂的考試，如秋風掃落葉般風卷殘云來勢洶洶，把玩樂了半個學期的正趣味盎然的.學子們掃得七零八落，片甲不留。
20xx年12月10日，最后一門考試落下了帷幕，我深知自己打了敗仗。長時間的精力集中帶走了我雙眼的色彩，也許是因為自己身心俱疲，從考場到教室，跟從在熙熙攘攘的人群中，竟沒有什么聲音。迎面涌來的人潮也都神色平靜，眼神空洞。
回到了教室，聽覺恢復了，教室里有點喧鬧，同學們各做各的事，有的人在默默收拾書包，我看著他們的側面，睫毛根根分明；有的人在對答案，時有爭吵，或是凄厲，或是興奮。他們說的話如同云一樣在我眼前飄來飄去，時遠時近。那些同學的舉手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同學圍成一圈，邊收著試卷邊說著什么，嘴巴一開一合的，這動作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷，上面的字跡或工整或潦草，或稀疏或擁擠。
放學得很早，廊道里各個班的人在耳語，交換著各自的考后“心得”，女生們精細得很，早早就開始比成績，總是小心翼翼地詢問他人情況，暗自比較，每每有人問，自己總說考得不盡人意，待成績一下來，就開始意氣風發了，前陣子做出的委屈難過都不知道哪里去了。我嘆息，這種事我已見怪不怪了。我嘆氣……果然，有人問我，“考得怎么樣？哎，你一定還不錯啦……”“不知道。”我如是說。罷了，我背起書包，往家走去。
行走在路上，我才感覺，秋色，是愈發的深了。
期中考試作文 篇3
這天，李老師抱著一堆卷子推門而入，這些卷子是期中測試卷。
正在淘氣的我們中止了說話，一雙雙眼睛直勾勾地盯著李老師，只見李老師眉頭緊鎖，眉毛幾乎立了起來，把卷子往講臺桌上使勁一放，我不由得打了個寒顫，心想：這次一定考砸了。
我的腦子飛快地轉動著，猜想：我考了多少分？錯題多不多？會不會低于90分？……一大堆的問號在我的腦子里不斷出現。
這時，李老師清了清嗓子：“這次語文測試雖然還是年級第一，但是平均分比我們本班上學期低了；卷子中的基礎知識以往基本上是不扣分的，但這次扣分嚴重，說明你們學習知識不扎實……李老師滔滔不絕地說著。
終于，卷子發下來了。我立刻用手擋住那三個鮮紅的阿拉伯數字，我要先看卷子，然后再看分數。
我的句子改寫扣了1分，作文扣了一分，回憶課文填空扣了1。5分。我的.大腦快速地計算：96。5分，比去年高了1。5分，我進步了！我心想。
這次的錯題主要原因是粗心、馬虎。句子改寫扣分因為沒有仔細看準題目要求；回憶課文填空扣分是因為課文沒有背熟。
我終于明白了粗心這個小毛病竟然使我損失了這么多寶貴的分。
從今天起，我要仔細做每道題，課文要背得滾瓜爛熟，爭取在下次考試中更上一層樓！
期中考試作文 篇4
秋天披著金黃的外衣來了，邁著輕盈的步伐來了，踏著火紅的楓葉來了，不管走到哪里，你都會發現秋的足跡。
魅力四射的花園里，丁香失去了往日的芬芳，無精打采的低著頭，而丁香對面的菊花卻扭動著嬌嫩的身體，婀娜多姿、競相開放，好像正在比美，那一串紅雖不如夏天開的鮮
艷，但依然可愛!
郁郁蔥蔥的`樹林里，很多葉子都枯黃了，只有楓葉還漲著通紅的臉驕傲地站立在楓樹上。
果實累累的果園里，紅彤彤的蘋果像小燈籠一樣掛的滿樹都是，好似要把枝頭壓彎了，紫寶石般的葡萄在架子上蕩秋千，好像在說看我蕩得多好呀!那滿樹的李子紅中帶紫，讓人垂涎三尺，我迫不急待的摘下一顆送入口中，頓時一股甘甜涌上我心頭，這味道久久停留，讓人腦清目明，為這一振……
一望無際的田野上，高梁漲紅了臉，黃澄澄的稻子笑彎了腰，金燦燦的麥田上一片金黃給大地凋上了新鮮的顏色，玉米也脫下了口罩，露出了一排排金黃的牙齒。
綠油油的菜園里，蘿卜一頭扎進了地，好似在說你找不到我，你找不到我，白菜綠油油地簇立著，紅紅的辣椒像火一樣燃燒著，大蔥也像衛士一樣日夜守護著菜園。
一陣陣秋風吹過，特別涼爽，秋天是收獲的季節，我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果遍地的秋天!
期中考試作文 篇5
唉！光陰似箭，才開學不久就要考試！
考試前夕，我們都子在書桌前拼命溫習，都是為了一樣東西——分數！
“叮鈴鈴！”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試！當監考老師下發考卷時，似乎能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦干，奮筆疾書，教室里出奇地安靜，只能聽見“刷刷”的聲音，風兒“呼呼”地吹著，樹葉搖擺的聲音能聽見，監考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚，同學們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，有的同學胸有成竹，筆一直在動個不停；有的同學為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學可能在考前，沒有充分復習，正在用手托著下巴，冥思苦想著；偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學……等過了一個多鐘頭，大家都差不多完成的時候，教室里開始熱鬧了！監考老師上任了！有的同學閑著沒事，用筆頭敲打著桌子；有的.同學正在細心地檢查；而有些同學因為動作太慢還沒有做完，仿佛冒著一身冷汗，在與時間賽跑！還有的同學東張西望，好像盼著快點結束考試，而監考老師則忙得滿身是汗，一會兒走到這位同學身邊說：“不要吵！”一會兒走到那位同學身旁催到：“快點呀！來不及了！”總而言之，統而言之整場考試不安寧！不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛，每個同學心里都是七上八下的！
漫長的考試終于結束了！同學們紛紛圍在一起校對答案，有的同學因為做對了而處于興奮狀態，有的同學因為做錯了而灰心！有的干脆不參與活動……
考試分三大程序：考前、考中、考后，最令人緊張的不是考中，而是考后的分數揭曉！每個人都盼望自己能取得好成績，但總以失敗告終，我想：我們應該保持良好的心態，讓考試不再可怕！
這次我明白了：如果你一味地感覺良好，你是永遠不會成功的！學會做一個穩重的人！
期中考試作文 篇6
前幾天，我們進行了期中考試。考完后，我對自己的成績進行了反思。語文考了97，數學考了98，英語考了100。
語文我主要是課文沒有背熟練，結果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復習，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎知識也不扣分！
數學我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的'都是不應該錯的題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！
期中考試作文 篇7
從此，我再也不受傷了，也許，你們看見這個題目會很驚訝，有的說：為什么不在受傷了，受傷是我們無法計算的。還有的人會說：受傷，受傷時再所難免，我們是無法計算在什么時候受傷，所以不會有人會寫我不再受傷了。
從此，我再也不受傷了，是因為我之前的左腿因為扭傷，在紗布中成長了一小部分，這一小部分是悲催的.，過了幾個星期，我又可以自由活動了……在有一次的放假中，我在和朋友在后院中玩耍，當我們再比誰跳的高時，我的腳在落地時扭傷了，我十分的痛苦，我會到家中，媽媽看我十分痛苦，于是問起了事情的來龍去脈，當我十分痛苦的說出我的腳扭傷了之后，就讓我坐上車帶我來到一位老婆婆那里，躺在病床上，看著老婆婆，突然，那一下，讓我當場苦不堪言，在我大腿上按來按去的，一會輕，一會重，讓我熱淚盈眶，痛苦的看著媽媽，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我腳上……
現在，以經好了的病情，又開始了，只有一跑步腳就疼，有人時，只好忍著痛在人群中行走，雖然現在跑步的性能也大大提升了，不再像七年級慢慢地跑了，啊!舊病復發，就是不爽，已經提升了，卻不能跑，太可惜了。所以，我無論如何也不要自己受傷了，一但受了傷，就不能痛痛快快的玩了，受了傷只能呆在家中看之別人玩自己卻不能玩，好不甘心呀!還要喝那苦苦的藥，所以，我再也不要受傷了。
從此，我再也不會讓自己受傷了、扭傷、摔傷、無論什么傷都不可以欺負我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不過還要努力學習了。
也許，我會半途而廢、也許，我會做不到、也許，我同樣會受傷，但是，我一定不會上什么班什么傷來折磨自己的!
期中考試作文 篇8
今天上午自習課時，數學老師到教室里，告訴我們馬上就要考試。一聽“要考試”，頓時，同學們打打鬧鬧的讀起了書，在一起談笑風聲的看起了書，玩玩具的背起了書，大家都緊張的不得了。不知誰喊了一聲：“我們的‘末日’到了！”同學們也紛紛抱怨起來。
“喂，這一仗你有把握嗎？”一位“公民”開始了“民意調查”。另一位深藏不露地回答：“湊合湊合，您呢？”“彼此彼此，隨便混混。”接著又開始了“采訪”。另一邊有兩位同學也在為考試發愁。“這回考試來的太突然，我還沒復習呢，要是考不好，我老爸準會給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’。”“我比你更慘，我要是考不好，我就一輩子甭想上網了，我的媽呀！”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來。“完了，死定了。”“‘末日’到了！”老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進了教室，全班同學一下子挺直了腰板，用發亮的眼睛直盯著老師手中的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動聽的.聲響，像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學，有的眉飛色舞，斜過身子和別人小聲說著；有的愁眉不展，回頭對著別人的卷子瞧上半天。我打開試卷，緊張地看著最上面的一排字：小學四年級下冊第二單元練習測試題。“練習測試？”寫的比唱的還好聽，唉！做吧！全班立刻“沙沙”聲響成一片。
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