【精華】四年級語文作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級語文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級語文作文 篇1
從小學到初中,眨眼已經(jīng)學了六年的語文。但細細尋思,語文似乎沒給我留下什么。
無奈,在記憶的深處尋找語文留下的蛛絲馬跡。
語文給我留下了一個個漢字,那是通過一次次的重聽寫得來的。每次聽寫,老師嚴厲把關(guān),使我的錯字無處可逃,只得乖乖舉手投降。每次聽寫只要錯一個字就要重聽,準確地說,是重默。重聽寫都成為了我日常生活中不可或缺的一部分。中午十二點整,我嘴中念叨著要聽的詞,膽顫心驚地走進辦公室,化身“伏墻魔”。無奈剛剛念叨在口中的詞趁我翻開本子的當兒遠走高飛了。我不得不在辦公室待上十幾分鐘,找尋它們的去處。當時覺得重聽簡直是一種折磨,現(xiàn)在想來這重聽卻使我受益匪淺。那些讓我重聽一遍兩遍甚至三四遍的高錯詞,無一不在我腦中深深扎了根。
語文給我留下了寫作的技能,那是通過一次次寫檢討書得來的。每當我覺得班里過于冷清,我就“挺身而出”,冒著寫檢討書的風險為班級制造一些“生氣”。老師也非常“配合”,讓我“如愿以償”地寫了檢討書。盡管檢討書大多就六百多個字,其中卻大有“學問”,如何最大地減輕自己的“罪過”,如何為自己辯護的同時不讓老師發(fā)現(xiàn),如何向老師“求原諒”等。這些都是寫檢討書所要考慮的問題。而這些問題的解決方法大體也只有一個:用各種方法巧妙掩飾。幸運的是,六年下來,寫了好幾千字的檢討書,這個經(jīng)歷使我掌握了一些方法,如能辯護就辯護,不能則用“求饒”。這些都成為了我寫檢討的公式。六百字的檢討書信手拈來。這些經(jīng)驗也許會使我受益。從寫檢討書的方法里,我的語言表達能力提高了許多,寫作技巧則學會了構(gòu)思。寫作能力也在不經(jīng)意間的練筆中得到鍛煉。
語文給我留下了語言表達能力,那是通過一次“新聞聯(lián)播”得來的。我讀一、二年級時,口才特別差,總表達不出自己的意思。與他人“打嘴仗”沒獲得過一次勝利。升到高年級后,新的語文老師為豐富語文課,設立了一個“新聞聯(lián)播”的環(huán)節(jié)。這引起了全班做“PPT”的熱潮。當時雖然還小,卻已經(jīng)有了“面子”的概念。為了不被臺下的一群人嘲笑,我不得不精心去做準備。為此,我別出心裁地選擇了“好書推薦”這一素材,并死記硬背我的解說稿。等我腦中有一張清晰的講稿后,我又對著家人練了好久,一直到我確定我的表現(xiàn)不會過于遜色,我才滿意。出乎意料的是,我那天的表現(xiàn)得到了老師的大力贊揚,甚至當場表示“聽得我都想看看了”,并向我借走了那本書。我非常感謝那次經(jīng)歷——它給了我勇氣,從此我努力鍛煉我的表達。我的口才和表達能力在我練習中得到了提升。
不需再找了,我已知道,語文給我留下了很多很多,我不會停止學習語文。我很高興可以為我譜寫了六年半的語文學習之旅畫上一個逗號,逗號后面,我相信語文會為我留下更多。
四年級語文作文 篇2
我經(jīng)常看見有人會在餐廳里吃青蛙,這讓我很痛心。
青蛙,也叫田雞。這是因為好多人都經(jīng)常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎,一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲,多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲!這是多么大的功勞。∪绻B(yǎng)一只青蛙,就能減少用農(nóng)藥0.5毫克,給大自然增添一片綠地,給人類的健康增添一份保障?赡苡型瑢W會問:“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關(guān)系?”我會告訴你:“農(nóng)藥殘留在莊稼上,雖然能殺死害蟲,但是也會危害人類的健康!彪m然0.5毫克這個劑量微不足道,但是因為積少成多,所以如果青蛙有很多很多,這個節(jié)約的劑量就很多了。
保護青蛙,大家快行動起來吧!雖然青蛙營養(yǎng)豐富,但是人吃多了,容易得寄生蟲病,吃青蛙不僅不能健康,而且,還是害莊稼害自己的壞事。
四年級語文作文 篇3
從一年級到現(xiàn)在,我上了大大小小的語文課不計其數(shù),那為什么唯獨這一次難忘呢?那是因為這節(jié)語文課非常特殊,是由我和蔣正陽、王靖翔一起來給同學們上的。每當一上語文課,我都會回想起 我坐在電腦旁做PPT、背課的情形。
那是一個沒有星星的夜晚,已是十點半了,平常這個點我早已睡了,但今天不一樣了,我要背課、做PPT,因為明天我就要給大家講《小抄寫員》這一課了。這么一想,困意立刻消失了,我揉了揉快被瞌 睡蟲關(guān)上的眼睛,重新打起精神開始背課。經(jīng)過一個小時的努力工作,PPT 終于做完了,我長出了一口氣,便去洗漱了。
第二天早上,天氣格外晴朗,我的心情也格外的好。我早早地起床,吃完早餐就踏上了通往學校的征途。到了學校,我便和蔣正陽打開了幻燈片做最后的準備,很快上課時間到了。王老師進來后說 了兩句話便到臺下坐著準備聽課。
“上課!”我高喊一聲,全班同學和平時一樣很快便站了起來,我們互相問了好,便進入了正題。我們講的是《小抄寫員》這一課,由于課文很長所以沒有讓大家朗讀課文,而是簡單的瀏覽了一下 ,便讓大家說了主要內(nèi)容。之后我們又為同學們糾正了字音。最后又問了大家?guī)讉問題,之后就下課了。當下課鈴響起時,我長長地出了一口氣,心想:終于下課了,我們的講課任務結(jié)束了,我們上了 一節(jié)成功的語文課。
通過這一次語文課,我深刻地意識到了當老師的辛苦,她們不但要背課到深夜,還要站一天給我們上課,所以以后我不會辜負老師的期望,做一名好學生。
四年級語文作文 篇4
今天,秋高氣爽,風和日麗。我和老爸去了紫陽古街,那里的人真多,好多人都來這里旅游的,而我們都要跑到外地去旅游,外地人又來我們這里來旅游。我第一次看到了麥芽糖,覺得很好玩,于是就買了一根玩,可是這糖很快就變得硬硬的,我拌不動了。
我們又看到,一位老婆婆用面團做各種各樣的面人,有仙女,有小女孩,還有許多形狀的花,小動物,我覺得很好看,就買了一朵玫瑰花,顏色很鮮艷,像真的一樣。玫紅色的花,綠色的葉子,還有黃色的花蕊。后來我還品嘗了好多的小吃,有蛋清羊尾、烏飯麻糍、苔餅等都是臨海有名的小吃,我吃得好飽啊!
四年級語文作文 篇5
朋友,你見過我們家鄉(xiāng)的邵陽湖嗎?如果你沒見過,這里我可以給你作個介紹。
鄱陽湖大得很,聽大人們說,它是我們祖國最大的淡水湖。打個比方吧,如果說奔騰東去的長江是系在祖國母親腰間的金飄帶,它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎?清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍碧藍,渺渺茫茫,好像和萬里藍天連接到一起。這時,它也許會引起你許多通想:駕一葉小舟,越過這萬頃碧波,不就可以駛進那令人神往的茫茫宇宙嗎?
鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風平浪靜的時候,都陽湖就像一面大鏡子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?這時,要是有一陣微風輕輕吹過水面,我們的邵陽湖又另是一番景致,碧波蕩漾,在金色的太陽光照射下,波光流鰍,真叫人心曠神情,流連忘返。如果是刮起了大風,幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬,在前赴后繼,沖鋒陷陣鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的,還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽湖,可真是一座魚蝦的宮殿,這里水產(chǎn)名目繁多,有味道鮮美的青魚、編魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國的紅眼銀魚聽爸爸
講,紅眼銀魚在過去是專門用來進貢皇帝的貢品呢,當然,現(xiàn)在它成了勞動人民品嘗的補品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的時候,我們鄱陽湖可成了一座“鬧市”,一片繁忙的景象。你所!“嘟、嘟、嘟”機帆船在遠遠地給你打著招呼,你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景,當那魚網(wǎng)收攏的時候,才有趣呢!大大小小的魚兒在阿里惶惶不安,互相撞擊,隨著包圍困越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網(wǎng)上拼命地掙扎,這時,你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景
啊!鄱陽湖,它令人向往,令人贊美。我愛邵陽湖,愛它美麗多姿,愛它物產(chǎn)豐富,我為我們的邵陽湖感到無比的自豪。朋友,你呢?
四年級語文作文 篇6
春天的薔薇在墻下一叢叢地蔓延開來,把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍墻上瀉下,迎著柔和的晨暉,讓陽光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上;隨后,一朵朵淡粉色的薔薇小心地叢中探出身來,一簇簇,爭先恐后地想世界袒露自己的熱情與喜悅。 我驚訝自然賦予如此動人的花兒無窮的火力,以充沛的生命力支配屬于自己的“曇花一現(xiàn)”,書寫自己短暫的.青春年華,用活力填滿屬于自己本就不多的時間。人生又豈不該如此?生命中的金色年華僅寥寥數(shù)年,當然應該以蓬勃的活力來填補自己的空虛,袒露自己的生活熱情,擁有一個為拼搏而奮斗的青春! 夏日里的一棵路旁的小樹,在毒辣的陽光的炙烤下,挺起筆直的軀干,伸出被曬得有些頹廢的葉子,盡管被強烈的紫外線照射著,但是就那么筆挺地站著,愫然像一位風度翩翩的紳士。 我驚訝大自然賦予小小樹木這樣的忍耐力,忍受著陽光的炙烤,飽經(jīng)風吹雨打,正因為這樣的忍耐,才逾顯堅強,才能在磨難中成長。人生在世,該忍則忍,不必為雞毛蒜皮而斤斤計較,學會忍耐,心胸才更寬闊,才會擁有“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”的胸襟! 雨,淅淅瀝瀝地下,似乎下得永無盡頭。
地上的雨水匯成涓涓細流,蜿蜒到遠處水天交融的那條線上,似乎它很有自信地背負起“潤物無聲”的重任。 是的,水可以凝成冰雪亦可以化為云霧。假如因為失去自信,而甘愿成為一泓死水,那么付出的代價就太無所謂了。人生是一條單行車道,不可能回過頭來重走,某些機會卻常常改變?nèi)松壽E。抓住機遇,要很自信地抓住機遇,相信自己會主宰命運,自信地告訴自己:我一定能完成“天降大任”。 人生的輝煌與黯淡,平凡及偉大,有時也就在一剎那。決定一個人一生以及整個命運,有時只是在一瞬之間。學會拼搏,學會寬容,學會自信,學會捕捉機遇,成就你的人生,就此改變你的人生軌跡。 你——命運的主宰者!
四年級語文作文 篇7
今天,我心里可開心了,因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。
我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個玻璃容器里,放上水以后,我仔細觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長,我不時的用樹枝逗它完,它后腿一蹬,跳來跳去,很害怕,很著急。它不時對著我“呱呱”的叫,好像在說:放了我吧”。
正在這時,廣播里播放要保護益蟲,保護青蛙等內(nèi)容。我聽到了以后,趕緊查了查《十萬個為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤,對著青蛙說:“對不起了,我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲,好像在說:“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。
回到家后,我心里特別開心。
四年級語文作文 篇8
當大哥把工錢交到以前工友手中的時候,此時兄弟倆百感交集,緊握住大哥的手說:“真就是沒想到,這么多年了,我們兄弟倆早已忘的一干二凈了!”
這就是怎樣一回事呢?事情還的從十三年前說起。當時大哥就是西安一個建筑工地的會計,負責給工地的工人發(fā)工資,每三個月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當時在工地打工,可就是他們家里出了一些事情,因此沒等到發(fā)工資,提前回家了。到了發(fā)工資的時候,兄弟倆沒來。當時也到年底了,大哥想,等來年春季兄弟倆來打工時給工資。
可過了春節(jié),兄弟倆再也沒來,從此杳無消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆,可就是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn),一向沒有結(jié)果。兄弟倆的工錢一放就就是十三年。期間大哥為了生計,東奔西走,漸漸地把這事淡忘了。
今年大哥8歲的女兒在家玩耍時,無意間在床下發(fā)現(xiàn)了一個包,這時大哥才發(fā)現(xiàn)里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢。他這才意識到自己的馬虎,他覺得十分的慚愧,于就是他就想著必須要把錢還到工友的手上。
他整天打聽,可事情始終沒有眉目。最后他覺得只有求助媒體來幫忙自己。此時他找到了《寶雞日報》的記者,沒過幾天最后打聽到了兩兄弟家的確切地址?删褪堑弥獌尚值艹赡暝谕猓挥性诖汗(jié)時才回家。
于就是今年春節(jié)期間,報社記者和大哥一行人風塵仆仆,此時趕往陳姓兄弟倆的家。于就是就有前面的一幕。
大哥拿出八百元動情的說:“這么多年過去了,沒能把你們的工資送來,我十分內(nèi)疚;按當時的物價,即使我給你們工資加上一倍,也不足以彌補你們的損失!
兄弟倆十分感動,說什么也不肯收。但看到打個十分真誠,才勉強理解。
最后,大哥爽快對著大家說:“欠別人的東西,始終心里不安。此刻,我渾身簡單!”在場的人都微笑著,不住點頭稱贊。
四年級語文作文 篇9
我的名字叫地球,在浩瀚無際的宇宙里我是唯一一個孕育了無數(shù)生命的星球,我有無數(shù)的孩子,有的叫人類有的叫動物和植物……
在很久很久以前,我所有的孩子們和睦相處快樂的生活在我的懷抱里。隨著時間的流逝,我那叫人類的孩子們漸漸建立起一個叫“文明”的社會。然而,隨著文明的發(fā)展,人類去逐漸變得殘暴貪婪,和愚昧。他們開始不斷殘害自己的兄弟姐妹--動物和植物。人類為了滿足自己的欲望,大量砍伐樹木,將植物的土地霸為己有,把他們地尸骸變成人類的用品。動物們也無能幸免,本來動植物們都是和睦相處在一起的,可是他們賴以生存的環(huán)境也逐步被人類蠶食了,他們地物種在快速的消失可是人類還不知足,他們開始將魔爪伸向了我--他們地媽媽。他們撕開我的肌膚,竊取我的內(nèi)臟---礦資源…。。
現(xiàn)在,我那曾經(jīng)美麗的容顏已不復在,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠頭發(fā)已經(jīng)斑斑駁駁,我的肌膚已不再深藍已經(jīng)暗淡無光。我已病入膏肓了,每天大量在我身上飛馳碾過的汽車排放的尾氣和插在我身體上的囪排放出的尾氣已經(jīng)讓我無法呼吸,我的血液--河流已經(jīng)被人類源源不斷制造垃圾和廢水污染了……
人類,我的孩子呀!你們難道還沒有清醒嗎?你們的胡作非為已經(jīng)引起的處罰難道還不夠嗎?那些頻頻發(fā)生的泥石流,地震,臺風,沙塵暴等等。人類我聰明的孩子呀,媽媽我深愛著你們,但也同時愛著你們的媽媽,不要再傷害我,愛護我等于愛護你們自己!
四年級語文作文 篇10
媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂山。今年暑假同媽媽一起回家鄉(xiāng),我有幸游覽了樂山。
清早,江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下,過青衣江、混江、大渡河三江匯合口,來到有中流砒柱之稱的烏龍山。烏尤山四面環(huán)水,孤峰兀立,山上樹木繁茂,翠竹成陰,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾贊道:“何處飛來縹緲峰,獨立江心江四曲,環(huán)水有山不見山,一聳云樹插天綠!
我們離船登岸,踏上山間小徑,兩旁竹木蒼翠,不時傳來陣陣鳥語,十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺,烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾,門上雕刻著十分精美的花卉圖案,顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等,這些建筑結(jié)構(gòu)謹嚴,莊重雄偉。入門為天王殿,殿內(nèi)有四大天王塑像,一個兇猛,一個嚴肅,一個威武,一個神氣。天王手拿擒妖寶物,個個魁梧高大,神態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫,看來寺內(nèi)香火很盛,燒香拜佛者絡繹不絕。
沿著石鋪小路下了山,過鐵索橋,來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌,并有世界最大的石佛。因此自古以來有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美譽。險峻的凌云棧道下奔騰的江水不時地沖擊著山石,十分壯觀。
順著凌云棧道,我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像,佛像依凌云山西壁鑿巖而成,在三江激流匯合口處,坐東西西,佛像高71米,鼻長5、6米,單是腳背就可坐百余人,如今大佛身上長滿了綠色的苔禁,像披著綠色的袈裟,大佛背山面水,已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠眺峨嵋,近觀烏尤,雙眼欲睜似閉,神態(tài)端莊慈祥,真是形神兼?zhèn),其雕刻精細,充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝,實在令人驚嘆。
我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓,途中還看見了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,據(jù)說“一碗水”從古到今,經(jīng)歷了風吹日曬,而這碗水還是一滴不少,所以人們稱它是“神水”。
夕陽紅著臉兒,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美麗的晚霞。此刻樂山奇景我們已盡收眼底。我為祖國有如此光輝燦爛的歷史
和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪!等我們這一代少年兒童長大以后,一定要把家鄉(xiāng),把祖國的大好河山建設得更加美好,更加富強。
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