六年級(jí)感恩作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)感恩作文1
在崎嶇坎坷的人生旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)？是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理？是誰(shuí)為了你的日常生活瑣事而煩惱憂愁？是母親！
每天清晨，是母親第一個(gè)起床為你做好香噴噴的早餐，看著你吃飯時(shí)的模樣，她會(huì)露出會(huì)心的微笑！傍晚，是母親在家門口等待著放學(xué)回家的你歸來(lái)，然后，端出甜蜜蜜的點(diǎn)心！夜里，又是母親坐在你的床邊，為你蓋好那被你掀開的被子，在你熟睡的臉上，留下一個(gè)愛(ài)的印記！這些，都是母愛(ài)的最好見(jiàn)證！
記得在一個(gè)深夜里，我的肚子疼得厲害，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她抱起我就沖到樓下，站在路口焦急地等待計(jì)程車！大約三四分鐘后，媽媽實(shí)在是等不及了，抱著我跑到了醫(yī)院！從家到醫(yī)院兩千五百多米的路，媽媽硬生生地跑完了！醫(yī)院里的醫(yī)生斷定我是急性闌尾炎，如果再晚半個(gè)小時(shí)去醫(yī)院的話，就必須開刀動(dòng)手術(shù)！因?yàn)樗歪t(yī)院及時(shí)，我打了幾天點(diǎn)滴就康復(fù)了，這全都功歸于媽媽！
事后，我問(wèn)媽媽，連一袋二十五公斤的大米都背不動(dòng)的您，哪來(lái)那么大的力氣背起三十幾公斤的我？媽媽笑了笑，說(shuō)當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，就是想把我早點(diǎn)送到醫(yī)院，節(jié)約每一秒的時(shí)間，盡量減少對(duì)我的傷害！原來(lái)，是母愛(ài)散發(fā)出的強(qiáng)大力量支持著母親，驅(qū)使著母親！
母愛(ài)，雖沒(méi)有歷史史詩(shī)般的撼人心魄，也沒(méi)有風(fēng)卷大海般的驚波逆轉(zhuǎn)。她就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈；她就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；她就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人難以忘懷。
母親是大海中的燈塔，為兒女指點(diǎn)正確的方向；母親是風(fēng)雪中的花傘，為兒女遮擋風(fēng)雪的襲擊；母親是默默燃燒的紅燭，為兒女照亮人生的道路！
如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星；如果母親是太陽(yáng)，那我就是太陽(yáng)周圍的光芒！
最后，我要說(shuō)：“母親，謝謝您！是您，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界！是您，讓我擁有了明亮的雙眼，是您，賦予了我聰慧的頭腦，是您，給予了我健康的體魄……更是您給了我一切！”
六年級(jí)感恩作文2
有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)；無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無(wú)數(shù)次平方。
而我要說(shuō)：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂(lè)，不是慧眼識(shí)才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？
教師是春蠶，不是無(wú)私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？
如果沒(méi)有文學(xué)界,人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴; 如果沒(méi)有畫家,人生將無(wú)法品味色彩斑斕的世界;如果沒(méi)有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師，培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍；是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠(chéng)、崇高和無(wú)私穿越時(shí)空，成為人類永恒的追求；是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才；是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想！
“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白一心報(bào)國(guó)育桃李。
讓未來(lái)之光永駐，
讓希望之樹長(zhǎng)青；
讓鮮花遍地開放；
讓綠樹擴(kuò)展年輪；
這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲：
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！
這篇文章作者以新穎的格式，獨(dú)特的構(gòu)思以及詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)老師的贊頌。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”，生動(dòng)地寫出了老師對(duì)我們所奉獻(xiàn)的光和熱，“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的品格”等，表達(dá)了作者對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的真誠(chéng)贊美之情。
六年級(jí)感恩作文3
人人都要自己學(xué)會(huì)感恩。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開花落也一樣會(huì)珍惜！
如果你是苦惱的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)逐你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予；如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使的快樂(lè)取之不盡；如果你是一個(gè)郁郁不的志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，平和；人偶過(guò)你是一個(gè)被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)，放松身心.....
從我們瓜瓜墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，再到高中，又要有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著別人，照亮著別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況，父母為我們奉獻(xiàn)的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在她們生日時(shí)遞上一張卡片，在她們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，她們往往為了我們傾注了血和淚，而我們有何曾記得她們的生日，體會(huì)她們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體味，去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深。而我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的曾經(jīng)付出；忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩別人，是自己的一份良心，一份孝心。感恩是真情。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。當(dāng)你遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚你鼓起生活的勇氣，當(dāng)你流連忘返某一食物時(shí)，父母會(huì)督促你保持一顆崇高的心。
朋友們，放開你的心懷吧，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心里吧！帶著感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。在感恩的世界里，還能時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
六年級(jí)感恩作文4
這是發(fā)生在弗里茨和103名重刑犯之間的故事。弗里茨因?yàn)樗椒欧溉吮欢俗铮�，那些被私放的犯人哼著《感恩之歌》又回到了監(jiān)獄參加重建，大家都很驚訝。然而重犯的回歸只因?yàn)楦ダ锎牡男湃魏蛯捜菀约吧谝坏呢?zé)任讓他們銘記、感動(dòng)。最后弗里茨得到了上級(jí)的原諒，因?yàn)樗呐e措是如此明智而偉大。
可是，還有太多的問(wèn)題牽絆著我，讓我無(wú)法走進(jìn)作者的心，弗里茨究竟做了什么工作，讓犯人回頭是岸？弗里茨又為什么要放走這么多重刑犯呢？希望可以讀到全文，得到我想要的答案啊！
事情原來(lái)是這樣：恩里克弗里茨是看管103位犯人的監(jiān)獄長(zhǎng)，而在2月26日，弗里茨像往常一樣，清點(diǎn)囚犯，鎖門，可是外面的事物，似乎都是那么不平靜，一點(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭，當(dāng)他意識(shí)到的時(shí)刻，兇猛的海嘯和8.8級(jí)的特大地震已經(jīng)來(lái)了。
弗里茨在災(zāi)難面前來(lái)不及多想，望著那些被驚醒、臉上充滿恐懼的囚犯“朋友們”，雖然他知道法律的規(guī)定，同時(shí)助手們也在極力勸阻他，可他執(zhí)意要救重刑犯，因?yàn)樗嬲胱龅木褪强词夭⒏淖兯麄�，他們也要有改過(guò)的機(jī)會(huì)，在災(zāi)難即將來(lái)臨的時(shí)候，弗里茨意識(shí)到它將會(huì)摧毀自己的一切，但面對(duì)這些犯人，弗里茨絲毫沒(méi)有猶豫什么，更何況這是103條人命呀！他掙脫助手，不顧狂風(fēng)暴雨沖向囚室。
他以比平時(shí)還要快一倍的速度打開了牢門，讓大家快點(diǎn)跑出來(lái)�？墒�，他發(fā)現(xiàn)囚犯竟然在列隊(duì)，他說(shuō)：“現(xiàn)在不是半夜訓(xùn)練而是逃生！你們盡快離開這里！但我相信在災(zāi)難過(guò)去之后，你們還認(rèn)識(shí)回來(lái)的路！”
大家都安全離開了監(jiān)獄，海嘯與地震摧毀了這兒，而正是弗里茨的果斷，挽救了這103人的人命。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，弗里茨的勇于承擔(dān)責(zé)任，抱著生命第一的態(tài)度，挽救了103個(gè)人，這種生命第一的精神，對(duì)待什么人都應(yīng)該這樣。而103名犯人的懂得感恩，讓我們看到了犯人們經(jīng)過(guò)改造，也有從善的那一面，希望這個(gè)故事能給我們一些正面的啟迪，在生活中我們要多一些反思，既然犯人們都能這么做，何況我們呢？
六年級(jí)感恩作文5
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情很愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏钪欣硭?dāng)然的享受著一切的同時(shí)，你做過(guò)感恩嗎？下面的故事就是我的感恩。
有一天，學(xué)校剛一放學(xué)，天空就立刻黑了下來(lái)，我才剛剛想到自己忘記帶傘了。就在校門口等媽媽來(lái)給我送傘，可是等了還久也不見(jiàn)媽媽來(lái)。剛好有位好心的姐姐看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘，就問(wèn)：“小朋友，忘記帶傘了嗎？”我的眼神帶著淚滴的回答道：“是的，姐姐。”好心的姐姐就說(shuō)：“哦！那姐姐送你回家好不好？你的叫在哪里�。俊蔽矣悬c(diǎn)疑惑的說(shuō)：“爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)不能隨隨便便的相信別人的話�！苯憬阈α诵�，說(shuō)：“小朋友，放心吧！姐姐不是什么壞人。”
最后我還是跟姐姐一起打傘走了，到了家門口，我開了門，叫姐姐進(jìn)來(lái)坐了一會(huì)兒。也隨便問(wèn)了姐姐的名字和地址。
姐姐要走了，我揮著手對(duì)小茜姐姐說(shuō)：“小茜姐姐，再見(jiàn)！有空再來(lái)玩�！毙∠＝憬阈χf(shuō)：“好的，下次再來(lái)，再見(jiàn)！”
終于到了晚上了，媽媽也回來(lái)了。于是我就跟媽媽講了我今天發(fā)生的事，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“這樣的好人真的實(shí)在是很少，下次我們一起去拜訪那個(gè)好心的姐姐，順便跟那個(gè)姐姐說(shuō)聲謝謝�！蔽壹乳_心又高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“好的�！�
時(shí)間過(guò)了好久，終于今天媽媽有時(shí)間了，她說(shuō)：“今天，我們就去姐姐家，好不好？”我毅然決然的答應(yīng)了。
下午，我們到了姐姐家，在姐姐家里我們看見(jiàn)了姐姐的爺爺和奶奶，就是沒(méi)有看見(jiàn)姐姐的爸爸媽媽，于是我就問(wèn)：“姐姐，你的爸爸媽媽不在家嗎？”姐姐無(wú)奈的說(shuō)：“我的爸爸媽媽不在這里，他們?nèi)ネ饷婀ぷ魅チ恕！蔽揖褪掌鹞业暮闷嫘�，說(shuō)：“哦！”
要離開了，我就跟姐姐說(shuō)了聲再見(jiàn)，也對(duì)姐姐說(shuō)了聲：“謝謝姐姐上次送我回家。”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，這是應(yīng)該的�！�
這天回來(lái)后，媽媽就教了我許多做人的道理，其中就有一條是怎樣學(xué)會(huì)去感恩別人。
當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，不要覺(jué)得自己是什么人緣好或者是其它的。感恩是一件美好的事，當(dāng)別人幫助，你要答謝他/她，因?yàn)槟愦鹬x了她/他，那個(gè)人就會(huì)感到很高興。
經(jīng)過(guò)這次事情后，我懂得了什么是感恩，也學(xué)會(huì)了怎么樣去感恩別人，同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？
六年級(jí)感恩作文6
在母校度過(guò)了六年的時(shí)光，我們收獲了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)、收獲了友誼……
經(jīng)�？吹矫⒐麡湎骆覒虻耐瑢W(xué)，想到自己快畢業(yè)了，不由得回憶起六年來(lái)在學(xué)校里多彩的生活……
友誼、是我與同學(xué)之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學(xué)。有一次，學(xué)校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學(xué)都穿白運(yùn)動(dòng)鞋，這樣顯得整齊，更有精神�？珊铣�(dāng)天，我才發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了鞋，怎么辦，怎么辦？我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急，想著想著，突然他眼睛一亮：“對(duì)了，我家里好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧！”我聽了心一下子放松了許多，便跟著同桌一路飛奔，累得直喘氣。終于到了，他一進(jìn)房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，我接過(guò)鞋子馬上把腳往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使勁，怎么努力也穿不進(jìn)去。心里急手腳也跟著慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來(lái)了。他看見(jiàn)了急忙叫我坐下來(lái)，把腳上那雙大兩號(hào)的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺(jué)舒服多了，我剛回過(guò)神來(lái)，便看到他正吃力地拽著鞋子，腳使勁地往鞋里塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進(jìn)去了。我剛想說(shuō)些什么，卻被他打斷了：“趕緊回學(xué)校，快沒(méi)時(shí)間了！”說(shuō)完他就別扭地跑了出去……在我著急的時(shí)候，他和我一樣急；在我困難的時(shí)候，他會(huì)不顧一切地幫助我；在我失望的時(shí)候，他也會(huì)熱情地鼓勵(lì)我。我多么想向他說(shuō)謝謝，可惜至今都沒(méi)說(shuō)出口……
同學(xué)之間有友誼，和老師也有友誼。一年級(jí)教我的數(shù)學(xué)老師讓我記憶深刻，他的教學(xué)方法讓我很難忘，他在講題時(shí)經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)積極地糾正他，與他爭(zhēng)論時(shí)、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當(dāng)時(shí)我以為老師是真糊涂，感覺(jué)很自信，就越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。后來(lái)才知道老師是故意出差錯(cuò)的，為的是讓我們喜歡數(shù)學(xué)、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎？在母校六年的學(xué)習(xí)生活中，數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)我失敗過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)作畫時(shí)我成功過(guò)，與同學(xué)鬧矛盾時(shí)我悲傷過(guò)，與老師交流時(shí)我歡笑過(guò)。不管如何，這些都會(huì)成為我珍貴的記憶，不斷激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前……
我即將離開母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)您，母親校！”
六年級(jí)感恩作文7
人的一生總會(huì)碰到一些失落與挫折，但總會(huì)有人來(lái)幫助你。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)感恩。
有人說(shuō)"父母是孩子第一任老師"。沒(méi)錯(cuò)，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨家園，他們是最好的人，還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們讓我們吃飽穿暖。
他們不畏嚴(yán)寒和酷暑，每天都很早起床，送我讀書，接我回家。每當(dāng)學(xué)期開學(xué)后無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他們總是騎著自行車送我去上學(xué)，雨披留給我穿，遮陽(yáng)帽給我戴。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題時(shí)，爸爸總是耐心地教我。每當(dāng)大考來(lái)臨前，爸爸媽媽總不辭勞累地為我說(shuō)著題目。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總是用一顆感恩的心來(lái)感謝父母，這是用他們的辛勤來(lái)培養(yǎng)我的結(jié)果。
說(shuō)起感恩，我就會(huì)唱起"世上只有媽媽好"這首歌，就像歌里唱的一樣："有媽的孩子像塊兒寶。"我是要感謝命運(yùn)，給了我這樣一對(duì)好父母。
同時(shí)更要感謝老師給了我希望。
"老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。"我有這樣一位好老師，她唐會(huì)霞，是我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她是一位默默無(wú)聞的老師，別看她三十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟牛虐盐覀冞@個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來(lái)卻十分投入。
也正是因?yàn)樗�，這個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打"小樹苗"培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
唐老師，您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一首歌能代表我對(duì)您的感謝。里面說(shuō)道："感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"千言萬(wàn)語(yǔ)比不上我對(duì)您的尊敬，千言萬(wàn)語(yǔ)，比不上您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓："今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國(guó)的未來(lái)。"
感恩父母，感恩老師。
六年級(jí)感恩作文8
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以才擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以才擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以才擁有了自己翱翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
父親常常用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅�，讓我們看�?jiàn)外面精彩的世界。
母親經(jīng)常像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我們獲得進(jìn)步，取得成功的時(shí)候。父親會(huì)用慈善的目光欣喜地注視著我們，額頭的皺紋開始疏朗，這是父親的笑；
母親就會(huì)張開溫柔的雙臂，用溫暖的胸懷擁抱我們，這就是母親的愛(ài)。
當(dāng)我們面臨困難，步履維艱的時(shí)候。父親會(huì)說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)向前，向前！”這是父親的教導(dǎo)；
母親會(huì)說(shuō)：“孩子，努力些，再努力些！”這是母親的鼓勵(lì)。
父母親——你們的期望兒女最清楚，你們的心思兒女最明白，你么的日夜勞作都是為了——我們！
父親——你的嚴(yán)厲之愛(ài)，讓我們領(lǐng)悟到“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”的意境；
母親——你的寬容之愛(ài)，讓我們步入到“給我陽(yáng)光，我就燦爛”的境地。
父母親——你們的關(guān)愛(ài)，兒女最能感受；你們的恩惠，兒女最能接受；你們的一生勞累，都是為了——我們！
人人都有父母，是父母生養(yǎng)了我們，把我們從一個(gè)完全不存在的世界帶到了這個(gè)美好的世界，讓我們能見(jiàn)天空，能沐陽(yáng)光，享受生活，回報(bào)社會(huì)，我們感謝您！
大家都有父母，是父母培育了我們，把我們從嗷嗷待哺的嬰兒培育成鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)生存，體驗(yàn)幸福，獲得快樂(lè)，我們謝謝您！
作為父母的兒女，我們需要做什么？我們需要“學(xué)會(huì)感恩，感恩父母”！
我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命；給予了我們無(wú)盡的愛(ài)；給予了我們溫暖的家；因?yàn)楦改甘俏覀儛?ài)的全部，愛(ài)的源泉！
烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。
感恩父母，以孝為先；感恩父母，孝心無(wú)價(jià)。
我們要感恩父母！就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野！
我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母。
六年級(jí)感恩作文9
感恩的心，感謝有你。感恩老師，老師像紅燭一樣，燃燒自己，照亮我們，照亮了祖國(guó)的桃李；老師向一盞燈，為我們指引前進(jìn)的道路；老師像鑰匙，為我們打開了知識(shí)的寶庫(kù)……
在我小學(xué)的道路上，有許許多多的老師曾給予我知識(shí)。但在我的印象中，有一位老師改變了我的人生。她是我小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——郭寶華。
其實(shí)，我低年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的，經(jīng)常名列前茅，但是從上了四年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)像是逆水行舟，一直往下降。四年級(jí)時(shí)的教我們數(shù)學(xué)的是個(gè)男老師，他很嚴(yán)厲，經(jīng)常撕書撕本的，由于懼怕老師，所以四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)課，課上幾乎我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手回答過(guò)問(wèn)題。四年級(jí)畢業(yè)考試，我的成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)剛到九十分。
五年級(jí)開始后，換了個(gè)新數(shù)學(xué)老師，郭老師。郭老師雖說(shuō)是個(gè)女老師，但一點(diǎn)也不比男老師溫柔。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有上升，反而繼續(xù)倒退，先從一百分降到了九十多，后從九十多開始往下降，直到七十三分�？计呤值哪谴�，我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨(dú)找到辦公室去，不是被大罵一頓，就是被罰站一節(jié)課。沒(méi)想到，郭老師要找我談話。
郭老師問(wèn)我為什么成績(jī)會(huì)飛速下降，我搖頭說(shuō)不知道。郭老師溫柔和藹的說(shuō)她雖然教了我們還沒(méi)有半年，卻已經(jīng)了解了我的情況，知道我曾經(jīng)也是個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的孩子。而造成我數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因一是我懼怕新老師，二是我太過(guò)于心焦。我數(shù)學(xué)成績(jī)退步了，慌了手腳，不知道該怎么努力，而迷失了方向。本以為她會(huì)找我長(zhǎng)篇大論一番，但她只說(shuō)了幾句話。是我至今記憶猶新。她說(shuō)，我最大的敵人是粗心和膽小，希望我多努力，正確掌握自己的船舵。即使我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但我不服輸?shù)木褚呀?jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個(gè)好學(xué)生的形象。不知道為什么，聽到這些話，平時(shí)伶牙俐齒、叛逆的我，瞬間啞口無(wú)言。淚水不由的往下落……
正是有了郭老師的這幾句話，我仿佛忘記了過(guò)去，忘記了曾經(jīng)那數(shù)學(xué)不好的歷史，開展了我人生的新航路。不到一年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又升上來(lái)了。年終，數(shù)學(xué)成績(jī)雖說(shuō)不是很好，但是也洗刷了我的新紀(jì)錄。同時(shí)也改變了我的性格，讓我把“懦弱、粗心"扔進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵……年終發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)您看我雙手捧著那金黃色的獎(jiǎng)狀，站在講臺(tái)上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……
感恩老師，把曾經(jīng)那個(gè)懦弱、粗心我培養(yǎng)成了十佳好少年。郭老師，無(wú)論我的數(shù)學(xué)成績(jī)好與壞，我永遠(yuǎn)感謝你。感謝您改變了我的人生……
六年級(jí)感恩作文10
夢(mèng)中醒來(lái)，已是凌晨。我環(huán)顧四周，黑漆漆一片，只有浴室還亮著燈，傳來(lái)洗澡的沖水聲。
“這么晚了媽媽還沒(méi)睡呀。”我躺下，在被窩里思忖著，“媽媽經(jīng)常忙到深夜，早晨卻在那么早起床，晚上只睡四五個(gè)小時(shí)，她的.身體吃得消嗎？媽媽一心想著這個(gè)家，很少顧惜自己的身體……”我翻來(lái)覆去地想著，直至聽見(jiàn)關(guān)燈的聲音。媽媽在疲倦中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡著，我也深知如果驚動(dòng)?jì)寢寱?huì)讓她擔(dān)心。我裝作睡著了，但思潮久久不能平靜�！懊魈炀褪悄赣H節(jié)，”我邊回顧著剛才的情景邊想，“我應(yīng)該做點(diǎn)什么讓媽媽高興的事。嗯，我可以……”
又過(guò)了一會(huì)兒，我想好了一條“良策”，才安穩(wěn)地入睡。
第二天晚上，我要上床睡覺(jué)了，媽媽還在備課，看上去一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)完。我悄悄端起一杯溫水，自己先呡了呡，感覺(jué)溫度差不多了，便小心翼翼地朝正在埋頭備課的媽媽走去。剛走了一小步卻又停了下來(lái)，心中有些緊張，又有點(diǎn)害羞，還帶著激動(dòng)和喜悅。向來(lái)都是媽媽照顧我，我還從來(lái)沒(méi)替媽媽做過(guò)什么呢，哪怕是送一杯水。媽媽還是埋頭工作。我望著媽媽的背影——第一次發(fā)現(xiàn)媽媽這么瘦，那么矮。我腦海中不由得浮現(xiàn)出一個(gè)“小女人”為了一個(gè)家日夜操勞的場(chǎng)景。我的鼻子一陣酸。我見(jiàn)媽媽沒(méi)有察覺(jué)，先定了定神，才躡手躡腳地向前走去。
可是，緊張的我走到媽媽跟前時(shí)，手一滑，杯子脫手掉到地上，水灑了一地，人也差點(diǎn)摔了一跤。媽媽猛地一回頭，看見(jiàn)這情景。我把頭低下來(lái)，拿起水杯，躲避媽媽的目光。
“這回糟了，弄巧成拙，媽媽反而不開心了，都怪我！”我在心里真想扇自己巴掌。我的心情跌到谷底。
媽媽并沒(méi)有像我所想的那樣批評(píng)我，而是盯著我手中的水杯看。我試著抬起頭，媽媽的目光變得慈祥。
“天天，沒(méi)事，我來(lái)擦……你，你先去……”媽媽說(shuō)�！澳阆热Q……換條褲子�！蔽疫@才注意到我的褲子濕了。
我沒(méi)有去換褲子，我去陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)了抹布。
她的眼神告訴我：她沒(méi)想到她的兒子一下子懂事了！我重新為媽媽倒上一杯溫水，便走出門外。
我透過(guò)門縫往里看，只見(jiàn)媽媽手捧著這個(gè)凝聚著愛(ài)的水杯，像在喝一杯甘露似的喝這杯水。
我心里很激動(dòng)，又陷入冥想。直到媽媽溫柔的聲音喚醒了我。
“快去睡吧！”
“你也是，媽媽�！蔽野l(fā)現(xiàn)自己這句話說(shuō)得情真意切。
六年級(jí)感恩作文11
“一年三百六十五個(gè)日出，我送你三百六十五個(gè)祝�！泵慨�(dāng)聽到這首溫婉的歌曲，我就不禁想起我的父母：親愛(ài)的爸爸媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，只要憶及你們慈祥的面容，我就會(huì)想起一前的種種往事，是多么美好�。∪绻羞@個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把每個(gè)祝福都傳遞給你們。
有一句話這么說(shuō)：落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；每日歡快的小溪，是溪水對(duì)山谷滋潤(rùn)的感恩……回過(guò)頭來(lái)想一想，爸媽把一切的愛(ài)都傾盡于我和妹妹，自己卻在一直默默的勞動(dòng)著。如今，還沒(méi)到而立之年的我更別談什么讓爸媽過(guò)上好日子的話了�，F(xiàn)在，能在點(diǎn)滴之間匯聚感恩之情，就已經(jīng)是我們這些做兒女的最大責(zé)任了
昨天陰郁的下午，天空陰沉沉的，幾許小雨淅淅瀝瀝的落下。我在樓上聽到了樓下沉重的腳步聲。隨著聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的接近，我看見(jiàn)了媽媽。她的身體看起來(lái)疲憊不堪，好像下一秒就要倒下去一樣。她的手冰冷而又無(wú)力，臉龐憔悴得好像受傷的小鹿。看看自己的腳邊，是充滿著暖意的火爐。我趕緊把火爐移到了她的身旁。取了火之后，她有些昏昏欲睡的樣子，于是叮囑我到：“我有些累了，今天你就當(dāng)一次家吧！”對(duì)于家務(wù)事一竅不通的我，這的確事一項(xiàng)蠻有難度的工作，但我相信我可以輕而易舉地完成。所以我毫不猶豫的答應(yīng)了。雖然有難度，但是我有為媽媽而努力的信念，有一顆感恩的心，只要心存感激，什么事情都會(huì)迎刃而解的。
于是我拿著菜籃子，去菜園里摘菜。菜園里一望過(guò)去，一片碧綠。大片大片的青菜擁擠在一起，可壯觀了！那些青菜中間有些嫩綠的苗，只要把它們摘下來(lái)就可以了。我挽起袖子，說(shuō)干就干。我高興地哼著歌兒，一路唱來(lái)一路摘，終于把菜籃子裝滿了。回到家后，這些青菜就要被我大改造嘍！把它們都洗干凈了，再把它的菜葉和菜柄分開，然后再一刀一刀切下去。之后是煮飯。擦桌子……
這天，我嘗到了當(dāng)家的滋味，也因?yàn)橛辛藡寢尶隙ǖ脑捳Z(yǔ)。才讓我這么認(rèn)真下去。這也算得上是我為媽媽做的一件感恩的事吧！
天地雖寬，這條路卻難走。但只要心存感恩之心，即能幸福他人，也能快樂(lè)自己。不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你得到家人和朋友的關(guān)懷是，至少說(shuō)聲“謝謝”，別人也會(huì)對(duì)你報(bào)以誠(chéng)摯的笑臉，何樂(lè)二不為呢？
六年級(jí)感恩作文12
每個(gè)人都有一份感恩之情藏在心間，老師、同學(xué)、爸爸、媽媽。感謝他們的精心培育、熱忱幫助，悉心照顧。今天我所要感謝的是一直陪伴我左右，照亮并指引我人生道路的媽媽，恰值國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我要把內(nèi)心最真摯的祝福獻(xiàn)給她。
我的媽媽從小生活在農(nóng)村，畢業(yè)分配在城市，身上流露出的是一派鄉(xiāng)土氣息，我說(shuō)她可謂是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村婦女兼城市女性，她從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)怒放的鮮花，當(dāng)然，更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)玫瑰、康乃馨的嫵媚。今日，是媽媽的節(jié)日，我要送給她一束嬌美的康乃馨，雖是僅僅幾朵，但它包含了我對(duì)媽媽無(wú)限愛(ài)意，在將鮮花遞進(jìn)媽媽的手中時(shí)，我感覺(jué)到了一股激流將她團(tuán)團(tuán)包圍，激動(dòng)得如同波濤洶涌，萬(wàn)馬奔騰。我發(fā)覺(jué)到，媽媽想試著回應(yīng)一笑，可不知怎的一陣激動(dòng)，鼻孔發(fā)酸，雙眼睛晶瑩閃亮。
哦，媽媽，不要哭。我是想讓您高興！瞧，花中夾著一張賀卡，是我親手做的，一心一意只想讓媽媽您笑容滿面��！想著想著，我從中抽出那張嵌在花芯中的卡片呈現(xiàn)在她面前。輕輕地將這份祝福打開，中央畫著一支嬌嫩的紅蓮在風(fēng)雨中搖曳，而蓮上卻一片碧綠的荷葉為它遮擋風(fēng)雨。哦，這副《紅蓮圖》仿佛在驗(yàn)證那句俗話“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親對(duì)我如春天陽(yáng)光般溫暖的母愛(ài)我怎能報(bào)答得了呢？不知何時(shí)，一句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)飄過(guò)我的耳朵，僅僅三個(gè)字，它卻讓我感覺(jué)遺留在心房的所有憂愁悲傷全都被大雨沖走，全身如雨后的空氣一樣清新、舒展，媽媽略帶笑意地說(shuō)了句：“謝謝你”。
這句話讓我的耕耘有了一次滿意的收獲，但我內(nèi)心對(duì)媽媽感恩之情卻并不表達(dá)的滿足。接著，我要為我最美的媽媽炒一道“色、香、味、意、形、顏”面面俱到的小菜肴來(lái)當(dāng)作祝福菜——蒜薹炒肉絲。品嘗一下，味道簡(jiǎn)直在目標(biāo)的“千里之外”，心中真為畫不上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)，媽媽卻吃得津津有味，是呀，在她心中，兒子炒的菜勝過(guò)各大佳肴，看到這，我不禁潸然淚下了……
世上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親；世上只有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。愿媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)！
六年級(jí)感恩作文13
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個(gè)想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語(yǔ)老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當(dāng)遇到我不懂的地方，你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛(ài)與我聊天，我們像一對(duì)知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……
說(shuō)到同學(xué)，我總是感慨萬(wàn)千。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái)，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò)，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我想說(shuō)的是：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！
六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫忙，使我感受到生活在群眾里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
感謝敬愛(ài)的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們?cè)o過(guò)我的溫暖與幫忙。
母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.
六年級(jí)感恩作文14
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭犞@如泣如訴、蕩氣回腸的歌，我腦海中便浮現(xiàn)出媽媽那慈祥、疲憊的身影，心中涌起一股暖流，眼睛里充滿了晶瑩的淚珠……
我是一個(gè)成長(zhǎng)在單親家庭里的孩子。在我剛出生不久，爸爸就因病離開了我們，是媽媽一個(gè)人把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們母女雖然相依為命，可是，媽媽卻把我就像公主一樣寵著，愛(ài)著。為了我，媽媽沒(méi)有再嫁；為了我，媽媽放棄了自己的夢(mèng)想；為了我，媽媽忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也有了脾氣和怨言。和媽媽拌嘴，抱怨媽媽不夠溫柔……直到一天，當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，才猛然想起，媽媽的每一句話語(yǔ)都是對(duì)我耐心的叮嚀，媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)我親切的教導(dǎo)……
記得剛上小學(xué)時(shí)，媽媽為了更好的教育我，特意訂了一份《家庭教育報(bào)》�？勺詮乃戳艘院螅孟袷亲兞艘粋�(gè)人似的，讓我開始學(xué)做家務(wù)，甚至還讓我做一些沏茶、燒水等有危險(xiǎn)的活兒。剛開始我還覺(jué)得新鮮樂(lè)于嘗試，可天長(zhǎng)日久，就感到了厭煩。有一天晚上，吃完飯，媽媽就讓我去洗碗，我不情愿地走進(jìn)廚房洗了起來(lái)，“啪”的一聲，一個(gè)剛洗好的盤子被我不小心打碎了。媽媽一見(jiàn)便生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)小事你都不能用心做好，長(zhǎng)大了可怎么辦呀？”我也賭氣地回到自己房間，心里好像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。暗自想：媽媽還愛(ài)我嗎？還疼我嗎？第二天早晨起床我便問(wèn)媽媽：“你最近怎么變得有些奇怪了？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你先看看這幅漫畫，自己就會(huì)明白了�！蔽冶沩樖帜闷饋�(lái)，看到《家庭教育報(bào)》上有一組漫畫：一個(gè)小女孩拿著雞蛋說(shuō)：“雞蛋不用剝！”一個(gè)小男孩拿著蘋果說(shuō)：“蘋果不用削！”然后異口同聲地說(shuō)：“問(wèn)我為什么？”指了指后面的家人說(shuō)：“他們不讓做！”我反復(fù)讀著這幾句話，突然間終于明白了媽媽的良苦用心。日子一天天過(guò)去了，我越來(lái)越體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每當(dāng)我望著媽媽因勞累而日漸憔悴的臉龐，就想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答您的恩情！”
六年級(jí)感恩作文15
當(dāng)我此刻坐在桌前給你們寫信時(shí)，屋子里十分安靜，但我似乎能聽到我的心在“砰砰砰”有力地跳動(dòng)，我想告訴你們它有多么＂快樂(lè)＂！今年我十一歲了，但是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀證實(shí)了我在學(xué)習(xí)和體育方面但是多么優(yōu)秀。你們看，此刻我多么健康！感謝你們，辛苦的付出最后讓我出生時(shí)有病的心臟健壯起來(lái)，而直到去年我10歲時(shí)，你們才告訴我發(fā)生在我身上的故事。
一九九八年春，我來(lái)到這個(gè)世界，但上帝好象故意捉弄我似的，讓我小小的心臟多了個(gè)“心眼”，而帶來(lái)了很多麻煩。爸爸媽媽你們說(shuō)，當(dāng)聽到這個(gè)消息后，如五雷轟頂，心如刀割，無(wú)法理解了這個(gè)冷酷而又無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。你們望著嬌弱的我欲哭無(wú)淚，多么擔(dān)心我今后的成長(zhǎng)。從此，上海就但是我常去的地方，那時(shí)的我還小，并不了解去上海的目的和你們的情緒，還以為但是去那兒玩呢。我只隱隱約約記得爸爸您常常背著我走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，記得你滿頭的汗水和溫暖的后背。媽媽您告訴我有一次天寒地凍，爸爸凌晨1：00去醫(yī)院排隊(duì)掛專家門診，為此得了重感冒。我還記得我和媽媽您的第一次分離，那但是我被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，看著醫(yī)生們戴著手套和口罩，我嚇的撕心裂肺地哭叫，我看見(jiàn)您也在哭著，那豆粒般大的“透明珍珠”從您的大眼睛里源源不斷地涌出，您緊緊地?fù)е遥参恐摇中g(shù)過(guò)后，我繼續(xù)留在重癥監(jiān)護(hù)室，雖然只有短短的三天，我看不到你們，你們也同樣看不到我，而我在無(wú)限地思念同時(shí)仍感覺(jué)到你們時(shí)刻在陪伴著我。因?yàn)橛心銈兠恳惶熳屪o(hù)士帶給我的一瓶瓶“娃哈哈”。在別人眼中，這只但是一瓶瓶普通的飲料，在我眼中，它卻有著你們想對(duì)我說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)——“點(diǎn)點(diǎn)，不要害怕，要乖一點(diǎn)“，“點(diǎn)點(diǎn)，千萬(wàn)別鬧，爸爸媽媽在電視上
能看見(jiàn)你的一舉一動(dòng)……”之后，你們告訴我，那三天你們度日如年，承受著巨大的煎熬和無(wú)限的牽掛，爸爸說(shuō)媽媽整日以淚洗面，快要承受不住了。當(dāng)我被車推著，來(lái)到你們身邊時(shí)，爸爸媽媽你們又哭了，用幸福的淚水慶祝我手術(shù)的成功，你們的眼淚和微笑溫暖了我幼小的心靈。從我有記憶開始，我記住的總但是你們的微笑，在你們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我自信、堅(jiān)強(qiáng)，像所有健康正常的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，你們把痛苦、艱辛、擔(dān)憂留給自己，留給我的都但是陽(yáng)光，也正因?yàn)檫@樣才使我深深地認(rèn)識(shí)到了生命和健康的珍貴。
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