三年級(jí)暑假作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)暑假作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)暑假作文1
暑假,實(shí)在是太熱了,家里的棒冰早就已經(jīng)被“消滅”了。真想再去買(mǎi)一支,但是小店離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn),而且外面的太陽(yáng)火辣辣的照著大地,好像要把大地照融化了一樣。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音:“賣(mài)棒冰咯,賣(mài)棒冰咯!蔽蚁耄哼@聲音這么響亮,應(yīng)該就在樓下,很快就可以回來(lái)的吧。我二話不說(shuō)。馬上拿上錢(qián)去買(mǎi)棒冰。我下樓一看,沒(méi)想到那位賣(mài)棒冰的人,居然是比我還要小的小男孩,他的嘴唇很干,我想:要是,我多給他五毛錢(qián),他就可以自己吃一根。想著,我就給了他一塊,轉(zhuǎn)身就走,小男孩大聲說(shuō)到:“小姐姐,你多給了五毛錢(qián)!蔽一卮鸬溃骸皼](méi)事,那五毛錢(qián)就不找了!蹦切∧泻⒘⒖贪盐覕r住,生氣的說(shuō):“不是我的錢(qián),我不能要,你不要瞧不起我!蔽移婀值膯(wèn):“那你為什么出來(lái)掙錢(qián)?”小男孩自豪的說(shuō):“我只是參加了‘手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心’的活動(dòng), 我準(zhǔn)備把這些錢(qián)捐給那些貧窮的孩子,轉(zhuǎn)身就走。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到賣(mài)棒冰的吆喝聲,我眼前就浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景
三年級(jí)暑假作文2
暑假,我和爸爸媽媽一起回老家玩了一段時(shí)間。
那天,到老家已經(jīng)是中午了,農(nóng)民伯伯們還在辛苦的干農(nóng)活。我還發(fā)現(xiàn)老家里的人都喜歡在自家旁邊的空地上種菜。有種青菜,有種蘿卜的。當(dāng)?shù)搅饲锾,就?huì)收到很多蘿卜青菜,這樣的裝飾可比樓房前的莊嚴(yán)或石獅子要好多了!
還有些人喜歡開(kāi)辟一個(gè)小院,放上晾衣架,種上小樹(shù)和花兒,花有牡丹、月季、牽牛等等?矗《霹N隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),牽牛樣子就像一個(gè)紫色的小喇叭,呼喚著人們好好干活。
雞,每家都有,脾氣可不一樣,有的公雞脾氣可暴躁了呢!碰一下它就大叫。有的雞很驕傲,走來(lái)走去,仿佛在展示它的大紅色雞冠。還有的雞富有責(zé)任心,盡心盡力的保護(hù)自己的孩子,這樣的雞在雞群里并不少見(jiàn)。
老家人吃晚飯的時(shí)候,是一天中最和諧的時(shí)候,向往的微風(fēng),西沉的太陽(yáng),連雞鴨都在埋頭享受只屬于自己的美食。
老家的孩子,都是自來(lái)熟,連陌生人都可以玩得起來(lái)。還有他們的手和嘴都很巧,一片葉子在他們的嘴里都可以吹出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
鄉(xiāng)村和城市的風(fēng)格截然不同,城市嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)規(guī)矩矩。鄉(xiāng)村是悠閑、自由、快樂(lè)的。比起城市,我更喜歡自由快樂(lè)的鄉(xiāng)村!
三年級(jí)暑假作文3
漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束。除了學(xué)習(xí),我還參加了許多活動(dòng),其中最有趣的是“抓魚(yú)”。
那天,我和小爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下抓魚(yú)。我們一來(lái)到河邊,就能看到清澈的河水。穿過(guò)這條河,我們可以看到魚(yú)活蹦亂跳。我迫不及待地沖進(jìn)河里。我和小爸爸比賽抓魚(yú)。我走在一條魚(yú)的后面,但是那條奇怪的小魚(yú)看見(jiàn)了我。我一抓住它,它就閃了一下,我一下子摔倒了。我氣得下決心要抓住它。我的手。但是,我還是很開(kāi)心,因?yàn)獒灥搅艘粭l魚(yú),收獲了一些東西。我對(duì)小爸爸喊:“我釣到一條魚(yú)”。小爸爸說(shuō):“只有一個(gè),我抓了一桶!”我跑過(guò)去看見(jiàn)了。我差點(diǎn)暈倒!
今天,我真的很開(kāi)心。雖然我輸了,但我從中得到了一些東西和快樂(lè)。做人就像抓魚(yú)。如果你努力,你一定會(huì)用心得到一些東西。
三年級(jí)暑假作文4
說(shuō)起抓螃蟹,肯定有很多人會(huì)覺(jué)得很有趣!
還記得暑假那天,我和老爸一起在老屋后的小河邊散步,那河水清澈見(jiàn)底,還有許多小魚(yú)在水里陪我們散步呢!
突然,一只小螃蟹從河岸邊跑了過(guò)來(lái)。我靈光一閃,對(duì)爸爸說(shuō):“我們一起抓螃蟹吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們把衣袖褲腿都卷上去,蹚下小河開(kāi)始抓螃蟹。爸爸眼疾手快,已經(jīng)抓到了一只小螃蟹。我看見(jiàn)了,羨慕極了,彎著腰瞪大眼睛找啊找啊,呀,一只螃蟹正躲在水草里!我興奮地伸手去抓,哈哈,竟然抓到了!螃蟹在我手中掙扎,怎么都逃不出我的手掌心。就在這時(shí),爸爸已經(jīng)抓了五只螃蟹了。我并沒(méi)有灰心,翻了一塊又一塊石頭,撥了一棵又一棵水草,直到我也抓了五只螃蟹才心滿意足地回家了。
回到家,我們把螃蟹洗得干干凈凈的,炒成了“年糕螃蟹”。大家先圍著桌子拍了照片,然后大口大口的吃了起來(lái),真是太美味了!
那次抓螃蟹,我到現(xiàn)在還沒(méi)忘記。
三年級(jí)暑假作文5
媽媽看見(jiàn)我每次寫(xiě)作文都會(huì)被扣很多分,就想讓我去一個(gè)地方學(xué)寫(xiě)作文。現(xiàn)在我知道了,這個(gè)地方叫圓夢(mèng)教育培訓(xùn)學(xué)校。
這里的劉老師講課既有趣又好玩。劉老師說(shuō),閱讀和寫(xiě)作不能分家,要讀得多才能寫(xiě)得好,所以他會(huì)教我們?cè)鯓尤ラ喿x、去理解。我在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了怎樣去概括一篇文章的主要內(nèi)容,可以用找中心句法,可以用問(wèn)題回答法等。老師還教我們?cè)鯓影盐恼聦?xiě)具體,說(shuō)描寫(xiě)是作文的基本功,要花很多時(shí)間來(lái)訓(xùn)練我們?cè)鯓用鑼?xiě)景物和人物。上完課后,老師就會(huì)給我們一張作業(yè)紙,來(lái)測(cè)試我們上課有沒(méi)有專心,能不能把講過(guò)的方法和技巧運(yùn)用在考試真題上。
老師還偶爾講笑話,使我們?cè)跉g笑中受到啟發(fā),在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
這里是我喜歡的地方。
三年級(jí)暑假作文6
歡樂(lè)的暑假結(jié)束了,但回憶起我的暑假生活,真是太美好了。學(xué)游泳、去科技館參觀、去公園玩耍……其中我印象最深刻的是那一次去科技館參觀。
那一天,太陽(yáng)火辣辣的,連小花小草都垂下了頭,像生病了一樣。媽媽提出去科技館玩,我十分贊同,高興得手舞足蹈。
馬上我們就出發(fā)了,很快科技館到了?茨侨齻(gè)大字“科技館”,在陽(yáng)光照耀下十分閃亮。我們先去看了飛機(jī)模型,有帥氣英勇的戰(zhàn)斗機(jī),有安全飛速的直升機(jī),還有造型美麗的客機(jī)……看得我眼花繚亂。然后我們?nèi)タ戳藙∧浑娪埃聊缓艽蠛艽,仿佛小?dòng)物就在我眼前一樣,讓人身臨其境。其中最吸引我的是動(dòng)物標(biāo)本,這里有好多我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,看標(biāo)本旁邊的介紹,我知道了,狐貍是火紅火紅的;海龜?shù)臍な止饣;?shù)懶的皮毛是灰色的……還知道了老虎和獅子是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,看著這些可愛(ài)的生靈,我暗暗地告訴自己:一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
來(lái)一次科技館,如讀十年書(shū)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次科技館之旅的。
三年級(jí)暑假作文7
我的暑假生活豐富多彩,玩滑滑梯,去科技館,做家務(wù)活……其中我最喜歡玩過(guò)山車(chē)。
那一天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤大地,小草都似乎冒起煙了,知了在樹(shù)上吱吱吱地叫。媽媽帶我去游樂(lè)園玩過(guò)山車(chē),我高興得一蹦三尺高。一進(jìn)游樂(lè)園,我就看到了那蜿蜒盤(pán)旋,像一條長(zhǎng)龍似的過(guò)山車(chē)。我迫不及待坐了上去,三,二,一,過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了!山車(chē)像閃電般的速度沖了出去。我的心臟突突地跳著,啊,快要開(kāi)到頂端了!我感覺(jué)自己要掉下去了似的,嚇得趕緊閉上眼睛,雙手緊緊抓住扶手,仿佛握著救命稻草。轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)始下坡了,過(guò)山車(chē)像一陣風(fēng)似的沖了下去,我頓時(shí)大聲尖叫起來(lái)“媽呀!”這時(shí),過(guò)山車(chē)的速度越來(lái)越快,越來(lái)越快,我都昏頭昏腦了。現(xiàn)在,過(guò)山車(chē)在彎道上了,它飛快旋轉(zhuǎn)了起來(lái),啊,真刺激,我心里突然一陣舒爽。于是我慢慢睜開(kāi)雙眼,天那,我就像一只展翅起飛的小鳥(niǎo)在藍(lán)天滑翔。太好玩啦!我玩了一次又一次,玩得不亦樂(lè)乎。
玩過(guò)山車(chē),不僅讓我的暑假生活變得有趣,還給我增加了勇氣,讓我變得更加勇敢!
三年級(jí)暑假作文8
小朋友們,快樂(lè)的暑假生活就要結(jié)束了,我向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。
暑假里,我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng),每天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)門(mén),哇!看書(shū)的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書(shū),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,真安靜啊!一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心,是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。
暑假里,我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥,辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫(xiě)照,這就要求大家從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
暑假里,我見(jiàn)到聽(tīng)到的東西還有很多,我就不一一說(shuō)了,祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。
三年級(jí)暑假作文9
剛一下車(chē),刺眼的陽(yáng)光迎面照來(lái),但這里的陽(yáng)光卻不像重慶那樣曬人,這里的陽(yáng)光顯得十分溫柔,不時(shí)會(huì)有涼爽清新的風(fēng)迎面拂來(lái),在這綠茵茵的草地上搭上了一個(gè)個(gè)小小的帳篷,這真是別有風(fēng)趣,帳篷搭好后,我與同學(xué)們便開(kāi)始打撲克,就這樣,在涼爽的草原上度過(guò)了愉快的一天。
第二天,大家準(zhǔn)備去游泳,可老天總是喜歡捉弄人,今年河水干旱了,所以的大家改變主意,準(zhǔn)備抓螃蟹,大家到了
即將干旱的河水邊,脫了鞋子,開(kāi)始下水抓螃蟹了,首先,搬開(kāi)石頭,如果發(fā)現(xiàn)有螃蟹,就用手按住它并且抓住他的肚子,再把它放進(jìn)瓶子里,大家把這個(gè)34平方米的小池塘翻了個(gè)遍,把“螃蟹一家人”抓完了,大的有23厘米,小的大概一厘米也沒(méi)有,最終,這里被大家探索完了,又去了另一個(gè)地方,聽(tīng)說(shuō)那兒有人抓到了78厘米的大螃蟹,大家滿懷著信心來(lái)到那兒,結(jié)果,大螃蟹已經(jīng)抓完了,我們只抓到了大約4厘米的螃蟹,之后也就回家了。
生命就是如此美妙、神奇,就像豬一樣,大豬生了小豬,之后慢慢衰老,同時(shí),大豬為人類提供了食物,就這樣循環(huán)不停,這樣就擁有了食物鏈。
三年級(jí)暑假作文10
浪花朵朵,海草縱縱,7月末,我們來(lái)到了美麗的海濱城市——青島。
第二天,我們前往“藍(lán)色的天堂”——石老人海水浴場(chǎng)。大海邊,金黃色的沙灘,一望無(wú)際的大海,還有碧綠的海草夾在海水中,雖然有海草,但是水還是蠻清澈的。
我們先在海灘上戲水,看著海浪一陣陣向我們打過(guò)來(lái),我還是禁不住誘惑,請(qǐng)求爸爸一起下海去玩。換上泳裝,套上泳圈,緊跟著爸爸跑向水深的地方。
一陣?yán)舜蜻^(guò)來(lái),我被浪嗆了好幾口水,那個(gè)水咸的我整張臉都要扭曲了。爸爸說(shuō):“大笨蛋!浪頭打過(guò)來(lái),你不要躲,要跳起來(lái)。”我聽(tīng)了,馬上按爸爸的方法試了一下,果然很爽。我一遍一遍地被浪沖到海灘上,又一遍一遍跑向海浪大的地方,盡情地享受著。
海里實(shí)在太好玩了,我舍不得上岸。媽媽說(shuō):“已經(jīng)玩了2個(gè)小時(shí)了,再玩下去,皮膚不但會(huì)曬黑,嚴(yán)重的還會(huì)脫皮!蔽抑缓蒙习读恕H_水的時(shí)候媽媽一個(gè)勁地在說(shuō):“叫你早點(diǎn)上來(lái),你不肯上來(lái),你看只剩下穿泳衣的部分白一點(diǎn)了,曬黑了,白不回來(lái)了!
沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我喜歡大海呢!
三年級(jí)暑假作文11
在去年暑假的某一天,我參加了架子鼓考級(jí),那天,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉,好像在說(shuō)著,小朋友,祝你考級(jí)成功。
我來(lái)到考場(chǎng),我緊張又高興,緊張是怕心一急,打的地方就錯(cuò)了,高興就是我要點(diǎn)燃自己心中的小宇宙,讓大家看看我的實(shí)力,為了做好準(zhǔn)備,我在別 的教室里打自己要考級(jí)的音樂(lè),我在那里一遍又一遍地練著,讓自己更有信心打完這一首音樂(lè)。
不知不覺(jué)終于輪到我了,我懷著信心十足帶著冷靜的.心,走進(jìn)了考級(jí)教室,我坐在了位子上,一抬頭,就看見(jiàn)了考官,這時(shí),我的心里一下子“砰砰”直跳,一下子腦子一片空白,我慢慢展開(kāi)了自己的思維,為了不讓自己緊張,我的眼睛緊緊地盯著樂(lè)譜,拿起鼓棒,準(zhǔn)備音樂(lè)響起,音樂(lè)一響,我就拿起鼓棒,輕松自如地打了下來(lái),打完了這一首歌,我的心里一下子輕松下來(lái),考官給了我一張紅色紙,一看,原來(lái)是優(yōu)秀證書(shū),我拿來(lái)了證書(shū),跟考官說(shuō);“再見(jiàn)!比缓箫w快地跑出教室。
通過(guò)這件事,我體會(huì)到了我們不管做什么事,都要相信自己,認(rèn)真冷靜去做,不要緊張,一定會(huì)成功的。
三年級(jí)暑假作文12
暑假到來(lái)的時(shí)候,我就回到了老家。今年暑假,回老家的人比以前少得多,有的就回來(lái)了三四天,就又走了,不過(guò)也可以理解,因?yàn)樵谵r(nóng)村,既沒(méi)有空調(diào),也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),而且,還有蚊子和蒼蠅,最讓人難受的就是炎熱的天氣,讓人心煩意亂,脾氣暴躁。
剛到老家的時(shí)候溫度還可以,我也很高興,四處跑著玩?墒请S著溫度的升高,出去的時(shí)間也越來(lái)越少了,基本上前一個(gè)月都待在家里。八月的一天,奶奶給我說(shuō),她要去桃園摘桃,讓我也去。我一聽(tīng),可高興了,于是,跟著奶奶去了桃園。到了桃園,那里的桃樹(shù),可多了,而且每棵樹(shù)上,都有很多大桃子,我和奶奶進(jìn)了桃園,摘起了桃子,我邊摘邊吃,桃子又軟又甜可好吃了。出來(lái)的時(shí)候,我和奶奶滿載而歸。回到家,奶奶給我們切了好多桃子,我們吃的很飽,很開(kāi)心。
摘桃子真開(kāi)心,在桃園里不僅能吃桃子,而且還能避暑,好玩極了!
三年級(jí)暑假作文13
今天是星期天,中午吃完飯,看到媽媽很累的樣子。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō);“我?guī)湍赐氚!眿寢屨f(shuō)“你可以嗎?”我說(shuō);“我能行的。”媽媽去洗衣服了。我回想著媽媽平時(shí)是怎么洗碗的。對(duì),先把碗筷收拾下去,放入菜池中,打開(kāi)水龍頭,把水溫調(diào)好,然后往里面倒洗潔精,我用抹布把碗一個(gè)一個(gè)刷干凈,過(guò)了一會(huì),碗筷刷完了,我看到水臟了,我把水排出去。再放入清水,把碗筷用清水沖一遍。這時(shí)我感到很累,真有點(diǎn)后悔幫媽媽洗碗?梢幌,媽媽每天洗碗都很累,我才洗一次,一定要把碗洗干凈。于是,我又拿起抹布仔細(xì)地把碗擦了一遍,整整齊齊地放到柜子里。終于洗完了,我可以休息一會(huì)了。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看到干凈的碗,高興得說(shuō);“我的女兒長(zhǎng)大了。”我開(kāi)心的笑了
三年級(jí)暑假作文14
暑假真漫長(zhǎng),當(dāng)然有許多事情發(fā)生。但有一件趣事讓我記憶猶新。
一天,我去別人家玩,發(fā)現(xiàn)一樓鄰居家的貓一動(dòng)不動(dòng)的看著某一個(gè)地方。悄悄地走近它,原來(lái)它在抓老鼠。它守著有一個(gè)大洞的渠道,等待老鼠的出現(xiàn)。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,在我見(jiàn)過(guò)的貓中,幾乎所有的貓都不會(huì)抓老鼠,而且在我樓下的流浪貓沒(méi)有半只會(huì)的,它們吃的是垃圾,唯獨(dú)這一只會(huì)抓老鼠。
忽然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,腳動(dòng)了一下,身體微微向前傾,并且提高了注意力。應(yīng)該是老鼠出來(lái)了。果然,一只老鼠在跳上來(lái)的一瞬間,貓把它抓住了,只見(jiàn)它用鋒利的爪子狠狠地勾著老鼠,但貓并不直接吃了老鼠,而是在用爪子玩弄老鼠,而老鼠因怕老鼠也不干亂動(dòng)。玩弄了好一會(huì)兒才吃了老鼠。這時(shí),我不由得不敬佩它,因?yàn)樗娴暮軈柡Γm然老鼠和貓是死對(duì)頭,但是貓生存到今天還會(huì)捉老鼠實(shí)在了不起。
這件事不但有趣,而且還很值得我去研究它們。
三年級(jí)暑假作文15
在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對(duì)待每一天。我希望暑假里,我能學(xué)到豐富的知識(shí),嘗到美味的食物,品到不一樣的味道。在知識(shí)方面,我閱讀,我寫(xiě)日記,我參加各種我感興趣的培訓(xùn);在運(yùn)動(dòng)方面,我學(xué)會(huì)騎車(chē),加強(qiáng)練習(xí)游泳,加強(qiáng)練習(xí)籃球,練練跳繩,練練跑步;在實(shí)踐方面,多多接觸大自然,參加訓(xùn)練營(yíng),和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時(shí)間有些很緊,但是很充實(shí)。最重要在暑假里我們搬了新家,我也參與勞動(dòng)了,感覺(jué)很快樂(lè)。爸爸媽媽都說(shuō)夸我長(zhǎng)大了,懂事了。媽媽一直會(huì)跟我交流一個(gè)觀念——就是開(kāi)心面對(duì)每一天,勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
我知道過(guò)了這個(gè)暑假,就要迎來(lái)新的生活——那就是我讀四年級(jí)了。媽媽說(shuō),我已經(jīng)是個(gè)小少年了,加油!所以,我珍惜我的每一個(gè)暑假生活。
這個(gè)暑假生活給我?guī)?lái)了許多疑難問(wèn)題的答案,給我?guī)?lái)了新的知識(shí)點(diǎn),給我?guī)?lái)不一樣的學(xué)習(xí)思維,給我?guī)?lái)了強(qiáng)健的體質(zhì),最重要是給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
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