精選初一周記作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初一周記作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一周記作文 篇1
一年前,我滿懷憧憬,踏著夏風(fēng),迎著秋風(fēng),踏進(jìn)初一學(xué)生周記作文(校名)的大門,走進(jìn)七年級(jí)XX(班級(jí)號(hào))班的教室。我夢(mèng)寐的初中生活從此開始,F(xiàn)在,我們迎著夏風(fēng),順著秋風(fēng),離開這個(gè)夢(mèng)想起點(diǎn)——七年級(jí)。
七年級(jí)的我們,如同海綿一般,不斷在知識(shí)的海洋里吸取水分;七年級(jí)的我們,如同樹苗一般,拼命地扎根地下尋找水源。對(duì)于我而言,七年級(jí)的生活就好比是一本有彩色插畫的故事書,里面收錄了太多太多形形色色的故事,有的曲折婉約,有的古靈精怪,有的動(dòng)人心弦,又有的感人肺腑……書中記錄的是我成長(zhǎng)的過程,它沒有一絲虛假。此時(shí),我總會(huì)不時(shí)翻看這本故事書,從中會(huì)獲得許多啟示、告誡、快樂等等!皳碛袝r(shí)不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”我想這句話對(duì)于我們來講具有巨大的意義。心想許多同學(xué)都在嬉鬧中度過的一個(gè)個(gè)課間吧!這也就意味著我還不知道怎樣利用時(shí)間,無形之中落后了他人的學(xué)習(xí)。習(xí)慣方面,也是因此,學(xué)習(xí)成績(jī)無明顯提高的跡象。對(duì)于這失去的學(xué)習(xí)時(shí)間,我應(yīng)該后悔莫及。
然而這七年級(jí)的生活,我們還是快樂的:上課,我們不斷吸取養(yǎng)分;課間,與同學(xué)討論問題時(shí)的激情與興奮;當(dāng)然也少不了早讀中新奇的感覺。酸甜苦辣外,少不了的還有困惑。七年級(jí),一個(gè)好奇的時(shí)代,對(duì)于我們來說,心中永遠(yuǎn)有問不完的“為什么”可卻無從知曉答案,這就好比一個(gè)結(jié)在心中解不開似的,這些結(jié)一個(gè)個(gè)多起來,也就成了困惑。也許是我們的天性吧!至于那些困惑,也許是我們對(duì)新鮮事物太好奇,又或者我們知識(shí)有限吧!我無從知曉。
七年級(jí)的生活就是如此,在不覺中溜走了,而現(xiàn)在留下的只是回憶。不論好壞,都是生活的一部分?傊,七年級(jí)生活,也只能讓它消失在回憶中了吧!七年級(jí)的生活,如一本書,一頁永遠(yuǎn)翻不完的書,每一頁都有別樣的滋味,F(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)去品味。
初一周記作文 篇2
期末考試不遠(yuǎn)了,上網(wǎng)的時(shí)間也越來越少了,可能這是最后幾次了吧。!雖然是第一篇,但我還是會(huì)寫完的,我寫得不好。
臨近期末考試,家長(zhǎng)管得越來越緊了,我也沒有辦法呀!上次期中考試沒有考好,父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間,我就像一只籠子里的小鳥!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過父母的準(zhǔn)許,可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現(xiàn)在才上小學(xué),父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?
俗話說:“少年不知愁滋味!”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅12歲,可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽爺爺奶奶說,我父母上學(xué)的時(shí)候也沒有那么多的考試呀,現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說我上網(wǎng)太長(zhǎng)了,可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀!他們要讓我關(guān)電腦了,不能再寫下去了,希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活,同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱,過上我應(yīng)該過的生活!
唉,我已經(jīng)無話可說了。
初一周記作文 篇3
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí) 五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的`面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初一周記作文 篇4
你認(rèn)為在初中哪一件事情最為重要?是學(xué)業(yè)、友情、娛樂還是追求夢(mèng)想,雖然可能在追求夢(mèng)想有辛苦的、難過的,但這些過程中,可以發(fā)現(xiàn)我蛻變的足跡。
上了初中之后,做事情可不能像之前一樣馬馬虎虎,在思想上,更要謹(jǐn)慎、認(rèn)真的想好每一件事情!身為學(xué)生的我們,就要把學(xué)生的本分做好,勤勞的讀書,并且奮發(fā)向上,爭(zhēng)取每一次服務(wù)以及比賽的機(jī)會(huì),這才是做學(xué)生的本分。透過良好學(xué)習(xí)心態(tài)的培養(yǎng),服務(wù)熱忱磨練自己的心志,未來不論是高中、大學(xué)以及出社會(huì)的工作等,你才有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到最好的。
孔子曾經(jīng)說過:“工欲善其事,必先利其器!边@句話再形容:“工作如果想要順利的話,就必須要準(zhǔn)備好的工具。”相對(duì)的,由此延伸,在追求夢(mèng)想之前,我們也要為那個(gè)夢(mèng)想先做好準(zhǔn)備。例:想要廚師一樣的好廚藝,你可能就要讀餐飲系,并且努力學(xué)會(huì)基本功、服務(wù)心態(tài)等基礎(chǔ)穩(wěn)固了,再來就要自己研發(fā)新菜色。以上的論述都來自于長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,在當(dāng)老師之前可能要考進(jìn)師范大學(xué)或有師資的課程的學(xué)校,因此,我的目標(biāo)就是共取得學(xué)歷,并且要通過教師考試,才能入選為老師。而在這之前,我必須要用功讀書,回家寫完功課就先預(yù)習(xí)明天的課程,并且時(shí)時(shí)磨練自己做人處事的態(tài)度,擁有一顆關(guān)懷他人的心,朝自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
最后,你已經(jīng)找到你認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了嗎?你也找到你未來的夢(mèng)想了嗎?不如就趕快去行動(dòng)有關(guān)于你未來的夢(mèng)想的準(zhǔn)備吧!
初一周記作文 篇5
春天到了,陽臺(tái)上的花基本都已經(jīng)盛開了,是這么地耀眼奪目,這么的婀娜多姿,讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中,最平凡,最普通的莫過于放在角落里的這盆仙人掌了。
都說人不可貌相,植物也是一樣的,這盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng),圓滾滾的,還渾身帶刺,但是它的生命力卻是極強(qiáng)的。
還記得去年夏天的時(shí)候,全家出去旅游,七天后才回來,到陽臺(tái)上一看,花幾乎都死光了,殘枝敗葉,爸爸十分心疼,唯獨(dú)這角落里的仙人掌還透著勃勃生機(jī)。這些較貴的花兒雖然美麗,但是它們卻很較弱,已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去,根本經(jīng)不起磨難,只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力,經(jīng)得起打字人的考驗(yàn),所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中,還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物,它不僅生命力強(qiáng),在沙漠中它還是這些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌,更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力的人。他們大都和仙人掌一樣,不需要太多的養(yǎng)分,只需要一片沙土,一縷陽光就可以自立跟生,他們從不畏懼困難,不管在怎樣惡劣的幻境中,他們都可以長(zhǎng)成參天大樹。
倒是這些嬌生慣養(yǎng),只會(huì)依賴被人的人終究無法生存,也許他們擁有美麗的外貌,客觀的財(cái)富,但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆]有水源供給的這一天枯死。
而我們,不應(yīng)愛長(zhǎng)成這些嬌艷的溫室花朵,而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般的人。
初一周記作文 篇6
初一周記20xx年12月02日 星期日 下午 12:59 現(xiàn)在的中學(xué)老師大部分都不懂得因材施教,并且教學(xué)方法從古到今大體上,保守地講,分明就是一成不變嘛:枯燥無味,有的老師還的理不饒人……
“老師啊,我們的孩子就拜托您多指導(dǎo)指導(dǎo)了……”有的老師聽了家長(zhǎng)這么說,表面上笑得很親切和藹,口頭上講:“會(huì)的,會(huì)的!”,其實(shí)口心非:“你們的意思就是說,你們的孩子學(xué)不好,不想學(xué),就要怪我們老師沒多指導(dǎo)了嗎?”
——這是一次班會(huì)課上老師的真情流露,不小心披露出了這段多么“委屈”的心聲。
其實(shí),老師的想法錯(cuò)了!
從主觀上講,我們學(xué)不好,有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯(cuò)了嗎?老師不是要教書育人,教學(xué)解惑的嗎?
我問:“我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好?”老師答:“因?yàn)槟銈儾徽J(rèn)真,不想學(xué)!”
我問:“為什么我們會(huì)不想學(xué)?”老師無語……
是因?yàn)槲覀儾幌矚g這個(gè)老師,還是對(duì)學(xué)科沒興趣呢?對(duì)學(xué)科沒興趣是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)老師嗎?還是不喜歡學(xué)科才不喜歡這個(gè)老師的?這都有可能。
可你們又會(huì)說了:“同樣是我在教為什么別的同學(xué)都能學(xué)好?你卻不能呢?“老師們,你們問的問題太膚淺了。生物學(xué)中不是有講嗎?每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體,都是與眾不同的,它們相對(duì)獨(dú)立,都存在著大大小小的差異。因此,可能別的同學(xué)智商比較高呀!或是她(他)對(duì)這一學(xué)科比較感興趣呀!
學(xué)習(xí)的好壞與智商的高低是有一定關(guān)系的,但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什么聯(lián)系的。不是有句古話叫:“勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛”嗎?(當(dāng)然不排除,那么智商為零的)因此“興趣”才是學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵!
老師們,你們聽到這里可能會(huì)松了一口氣吧:“你們有沒有興趣跟我們有什么關(guān)系呢?那得靠你們自己培養(yǎng)!”錯(cuò)!“興趣”就像一把刀,你磨好了,過一段時(shí)間不用,又置放在空氣中,潮濕的環(huán)境中,那它還會(huì)生銹的。因此“興趣”不是一個(gè)定數(shù),它隨時(shí)都會(huì)變化。說到這里,興趣的消失與產(chǎn)生就不一定與老師無關(guān)了吧!
可能以前,你被某個(gè)老師教時(shí),你對(duì)那門學(xué)科很感興趣,也學(xué)得不錯(cuò);可一換老師,你就對(duì)那門學(xué)科嗤之以鼻了,并且成績(jī)也一落千丈!這說明什么?
老師們啊,你們要好好反思一下,我們考差了,你們把責(zé)任全都推到我們身上來,讓我們寫什么“反思”。你們不覺得很可笑,很悲哀嗎?我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔(dān)起那么多不屬于我們的責(zé)任?這樣的重負(fù)只會(huì)把我們累夸,寫“反思”也并不能解決什么問題!只增笑耳!老師啊,你們也該反求諸己了!
今天我們終于有個(gè)揚(yáng)眉吐氣的好機(jī)會(huì),但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢?更何況,我們也要“尊師”,否則要是讓“位高權(quán)重”的班主任知道,可是要處分的,校規(guī)都“縱容”老師了,我們又能怎么樣呢?
初一周記作文 篇7
如果這次語文單元考試,我有一個(gè)很好的成績(jī),這該多好!如果這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓我在200米中進(jìn)決賽,這該多好啊!如果能讓時(shí)間在倒流一次,這該多好!……在這個(gè)世界上,沒有如果,就似現(xiàn)在是20xx年4月11日14:15分,一分鐘后著個(gè)時(shí)間就將消失,消失在這廣大的宇宙中。20xx年4月11日14:15分就將成為了歷史,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能在呈現(xiàn)在我們的眼前。它已經(jīng)過去了!
這個(gè)世界沒有如果,過去的就是過去的,不可能在回來。所以,我們要珍惜眼前的一分一秒,因?yàn)槲覀兊那啻簺]有太多的時(shí)間可以浪費(fèi),在說了,時(shí)間也不允許我們這么做。俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間總是在不知不覺中流失的,有的時(shí)候連自己都不知道一天過去了,就似朱自清的《匆匆》里寫的一樣:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!勘葋。人的一生就這樣幾十年的光陰,就這樣隨意地?fù)]霍了,多浪費(fèi)。所以,人要做有意義的事情,不要迷戀網(wǎng)絡(luò)上這些無聊的東西,比如說:玩游戲、聽音樂、看小說之類的。這樣只是浪費(fèi)。俗話說的好:“活到老,學(xué)到老。”所以,我們應(yīng)該把這些時(shí)間都揮霍在學(xué)習(xí)上,而不是在浪費(fèi)你的時(shí)間、浪費(fèi)你的青春。這樣你的人生還有意義嗎?也許在你看來,你很快樂、很高興;其實(shí)真正的,是沒有用的。
這么就請(qǐng)我們珍惜每一分鐘吧!
初一周記作文 篇8
“馬上要期末考試了,大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!
這句話把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了,可現(xiàn)在才五點(diǎn)多,離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。
講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開始偷偷地做別的事。
Y把小說壓在作業(yè)本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬著手指;Z在轉(zhuǎn)著筆,時(shí)不時(shí)地踹L的椅子,唉聲嘆氣地看手表;S的桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒有任何幫助……
我暗自嘆息:多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué),幾乎沒有作業(yè),早上只有3節(jié)課,沒有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時(shí),期盼著上初中,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的,活力四射。現(xiàn)在才明白,他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋,我們?cè)诶锩鏁秤危瑓s沒有絲毫快樂;要背的書是天空,我們?cè)诶锩骘w翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對(duì)象,活動(dòng)課變主課,下課變上課,每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí),睡覺卻不足7小時(shí)。這么辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力,偷懶”。
我多想有一個(gè)世界,沒有作業(yè),沒有長(zhǎng)輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的樹林,五彩繽紛的花,還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。
老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界,沒有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。
初一周記作文 篇9
有的人敬佩偉大的科學(xué)家,有的人敬佩著名的藝術(shù)家,還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的炎熱,冬天的冰冷無情,他們一直都認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的崗位。他們每當(dāng)東方的天空升起的第一縷陽光時(shí),開始默默無言的開始工作。他們把干凈的世界留給了我們,還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺是特別臟,而且及不講衛(wèi)生。但從一件事后,我徹底改變了我的想法。那是一年暑假,我?guī)蛬寢屓サ估,正好看見一個(gè)清潔工人過來了。一群孩子在踢球,突然球滾到了垃圾堆里,誰都不愿意向前去。正當(dāng)他們要放棄時(shí),一個(gè)聲音叫住他們,原來是那個(gè)清潔工!他把球從垃圾堆里拿了出來,并且給了他們兩張紙,說“孩子,來,給你們,把球擦一擦能玩了!毙∨笥褌兣d高采烈地把球拿去了,但卻沒有說謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然,微笑著看著他們離開的背影,在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀儫o私奉獻(xiàn),為了我們吃苦耐勞,為了我們和垃圾打交道。如果沒有他們,還不知道我們的家園會(huì)怎么樣。
無私的清潔工。
初一周記作文 篇10
春去秋來,又是一個(gè)學(xué)年,我從六年級(jí)升上了初一,進(jìn)入了我人生最重要的階段,我來到了新學(xué)校,我要在這里度過初中三年。我來這里不久,在這里待了一個(gè)學(xué)期,我喜歡這里冬末春初的時(shí)候。為什么呢?因?yàn)椤?/p>
在這里,在這個(gè)時(shí)候,正是下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,一踏進(jìn)校園,我又聞到了從書頁里發(fā)出的淡淡香氣夾雜著花香,我仿佛又聽到了一陣又一陣的讀書聲飄了過來,圍繞在我耳邊,粉色的花香中透著綠意。周圍的人都大包小包的,都拉著行李箱。我一路走去宿舍,看到了老師并向他問好,也看到了同學(xué),打了個(gè)招呼。我又看到了熟悉的教學(xué)樓,每次吃飯是都有熱騰騰的飯菜的食堂,一條清澈的小溪,籃球場(chǎng)上是愛好籃球的人,放松及汗水揮灑的地方,我無意間看到了幾朵我沒看過的花,我問媽媽這是什么,他說不知道,這些花有點(diǎn)像喇叭花,但喇叭花是藤蔓狀的,可這是長(zhǎng)在樹上的,有兩種顏色,艷紅色和淡紫色,我比較喜歡淡紫色的,因?yàn)樗鼛Ыo我夢(mèng)幻的視覺,讓我聯(lián)想到薰衣草,在薰衣草花田里,聞著花香,慢慢地閉上眼睛,呼吸著充滿薰衣草花香的新鮮空氣,那種感覺應(yīng)該是爽極了。很快來到了我最喜歡的地方。
這里,中間有一棵樹,開始時(shí)沒什么葉子,這次回來真是煥然一新,嫩綠的葉子綴滿整棵大樹。樹下有凳子,圍繞著樹干,我們可以坐在下面聊天,特別是秋天的時(shí)候,正是茉莉花綻放的季節(jié),在那個(gè)時(shí)候,你可以和同學(xué)在那里談心,也可以欣賞茉莉花,茉莉花有單瓣的,也有雙瓣的,它散發(fā)著迷人的香氣,夏天時(shí),每天晚上回宿舍的時(shí)候,總是能聞到一股有一股沁人心脾的香味。
我每次來到這里,我總是能感到心情舒爽,因?yàn)檫@里有我和同學(xué)的回憶,是我和我在這里交的第一個(gè)朋友交心的地方,每每來到這里,一幕幕的畫面再次出現(xiàn)在我眼前,每每想到我的嘴角總會(huì)勾起一抹微笑。
校園生活,是我們每個(gè)人都有的生活,我在麗景找到了心靈的歸屬地。年幼時(shí)人人都想長(zhǎng)大,年老時(shí),人人都懷念青春時(shí)期,羨慕著年輕人。所以我們應(yīng)該把握好青春生活,要好好珍惜它。在自己的心靈歸屬地?fù)]灑汗水,等待著一份心靈的收獲。
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