有關(guān)三年級比賽作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級比賽作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級比賽作文 篇1
“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣刺耳的喧鬧聲,原來,我們班正舉行一場與眾不同的“拔河比賽”。
第一組上場的是甲組,他們個個信心十足,躍躍欲試!坝酢,曾老師一聲令下,兩隊伍拉起來。張哲豪和林毅杰使勁往后拉,一會兒前,一會兒后,顯得十分賣力。再看看朱秉力和朱晨,兩人雙臉通紅,朱秉力目睹了對方的實力,就干脆把“繩子”“扛”了起來!鞍 眱申牥l(fā)出了巨大的嘶吼聲。突然,不可思議的事情發(fā)生了,朱秉力的腳一滑,手上的“繩子”一下子掉了地!耙,我們贏了!”張哲豪和林毅杰興奮地喊了起來。
第二組上場了,由我率領(lǐng)著何昊,董晟豪帶領(lǐng)著柳錦出場了。比賽開始了,起先,雙方平淡地拉著,到了后邊,董晟豪把柳錦擠到了墻邊,使他們士氣大減。“嘣”的一聲,“繩子”斷了,雙方達(dá)成了平手。
第三組是丙組,嬌氣的女同學(xué)心不在焉,拔河就像拔蘿卜,使我們哭笑不得。
這場比賽雖然沒有哨子,沒有繩子,但是同學(xué)們之間卻配合默契。笑聲在教室里久久地回蕩著,這個漆黑的夜晚增添了幾分歡樂,變得更加溫暖、和諧。
三年級比賽作文 篇2
今天,我們班進行了一場別開生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊伍,來到了操場。到了操場,操場上春意盎然,正是放風(fēng)箏的好機會。東東拿著的風(fēng)箏是長著一對火眼金睛的大鷹,瞧它那副捕食的樣子,看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會道的鸚鵡,就好像一位滿腹詩書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶,郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。
風(fēng)箏比賽開始了,大家都好像一只英姿勃勃的駿馬,躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場”。我與劉劍萍在一組。劉劍萍兩手拖著風(fēng)箏,我把風(fēng)箏線拉長了一段距離,讓我和劉劍萍保持了一段距離,“三,二,一,起飛”我就跑了起來。起初,風(fēng)箏飛到半空中,正準(zhǔn)備向高處進軍時,風(fēng)箏好像一塊鐵一樣,往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次,結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和劉劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想:我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢?我們只好把風(fēng)箏夾在手里,仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別,“啊,原來這都是風(fēng)箏竹搗的鬼,我向同學(xué)借了透明膠,把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后,我和劉劍萍一起起飛了。這次,我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了,風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找,第二名是何浩斌,第三名是李紫月。
今天,我玩的真開心。
三年級比賽作文 篇3
“開始,大家分頭行動,中午12:20前集中,然后開始頒獎典禮”。隨著老師的一聲令下,每個小組風(fēng)馳電掣地奔向各個教室。
比賽規(guī)則:大家抽簽決定分組,一共有五組,在不同的教室包餃子。包好的餃子拍照發(fā)到朋友圈,集贊最多的那組第一。
我們組在2號教室,離的最遠(yuǎn),耽誤了不少時間。我們各個小心翼翼地包著餃子,生怕弄疼了這些小寶寶。我努力的想把它們的形象弄到最好,可不是這兒“腫”了,就是那兒“癟”了。一張張白嫩的小臉被我弄的面目全非!鞍!”我嘆了一口氣?粗赃叞⒁痰娘溩,我自信心一下就涼了一大截。阿姨這邊捏一下,那邊掐一下,一個個漂亮的小寶寶就出來了。我照著阿姨的樣子學(xué),可是“正”打“歪”著,餃子一個個歪七扭八,不堪入目啊。阿姨看了看我的餃子,不禁笑了一聲。然后,她一個步驟一個步驟地教我。作為阿姨的頭號大弟子,我十分認(rèn)真的`聽著,學(xué)著,做著。我包出來的餃子,現(xiàn)在形象雖然談不上高大上,但比之前提高了一大步,個個眉清目秀。我十分滿足,開心的笑了起來,拍照發(fā)到朋友圈集贊了。
經(jīng)過緊張而又激列的網(wǎng)上拉票點贊活動后,頒獎開始了,雖然我們組不是第一名,但是參加了這次活動,這天是如此真實的出現(xiàn)過,我是這樣的開心過,也就可以了,比賽重在參與。
三年級比賽作文 篇4
六一兒童節(jié)那天,大家都很開心。在這個讓人興奮的節(jié)日里,我參加了華商杯慶六一現(xiàn)場繪畫比賽。
比賽就要開始了,同學(xué)們都在緊張的等待比賽開始,我的心也在怦怦直跳,我心想:“我會不會拿獎呢?”
比賽開始了,同學(xué)們迅速地畫了起來,每個家長都在為自己的兒子加油。場面變得越來越熱鬧了,畫畫聲、加油聲、腳步聲、贊嘆聲……各種各樣的聲音交織在一起,就像演奏著一曲歡樂的畫畫交響樂。我也不甘落后,小心翼翼地在地上展開畫紙,用我的左手抵著畫紙,右手畫起畫筆在畫紙里上下騰飛著,不一會兒,一場激烈的籃球比賽在我的畫紙上誕生了。接著,我開始調(diào)色了,我用各種顏色來搭配和運用,首先給籃球隊員們涂上鮮艷的顏色,因為它們是畫里最重要的角色;然后給觀眾們涂上五顏六色,因為每一位觀眾穿的衣服都不同;最后,我用大畫筆給畫紙涂上底色,不久這幅畫就畫完了。 時間慢慢地過去了,我抬起頭看看身邊的同學(xué),他們也陸續(xù)地畫好了,很開心。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們興奮地把自己的畫交給了老師,過了一會兒就要公布比賽結(jié)果了,我心里非常緊張:“會不會有我的名字呢?”正想著,“朱信杰,恭喜你獲得了這次比賽的優(yōu)秀獎!”那一瞬間,我高興得像小鹿一樣在廣場上奔跑著,叫著,笑著…。
這個六一兒童節(jié),真開心呀!
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