【推薦】三年級班長作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級班長作文4篇,希望對大家有所幫助。
三年級班長作文 篇1
趙老師說過,作為班級的一員,要互幫互助,如果你是班級的一名班委,更要以身作則,給予同學關心與愛護,不能傷害別人。但是,今天,卻發生了一件令我不愉快的事情。
上午的時候,下課鈴響了之后,包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時,有一位同學走了過去,想看一看他們在玩什么。忽然被一位正在玩游戲的班委看見了,那位班委便對他說:“你干什么?”“我想看看你們在玩什么。”那同學說。“誰讓你來看啦!”說完,那班委還用力推了他一下。我看后,十分驚訝,對那位班委說:"虧你是一位班委呢!竟敢欺負同學!“說完,我瞪了他一眼。聽了我的話后,那位班委似乎感到了慚愧,便停了手。
我們每一個人都是班級的一員,不能因為一些小事而起爭執,應該換一個角度去想想:如果我是他,會怎樣呢?
三年級班長作文 篇2
班長,向來是一個嚴肅、威嚴、一本正經的稱號。但彭玥,我們的班長,卻別具一格。嘿,這個班長有點“萌”!
“老媽,老媽!”噢,我們的班長又在喊我了。是的,你們沒有聽錯,彭玥是在叫我老媽。這個代號的由來,要追溯到一節大課間。那時我們正在聊前幾天看的《動物世界》,企鵝母子在冬天會抱團取暖的趣事。突然她沒頭沒腦地冒出一句:“鄭一諾,要不以后我叫你老媽吧!”說罷,便學企鵝寶寶左搖右擺地撲過來和我抱團,那惟妙惟肖的萌樣子,把我逗得哈哈大笑。
從那以后,我在她口中的代號就成了老媽。現在只要聽到一聲老媽,不用轉頭去瞧,就知道那個皮膚白嫩嫩的,兩頰紅撲撲的,雙眼笑著笑著就會瞇成一條線的可愛女孩兒又在呼喚我了。我一回頭,她再叫一聲,次次都是這樣,次次我都沒忍住,撲哧一聲笑出來,她也跟我一起笑。那笑容是明媚的,一直蔓延到眼角眉梢,眉似彎月,眼似柳芽。那笑容如三月的和風,如春日的暖陽,滋潤了我的心田。這樣的班長,是不是特萌,特逗,特可愛?
雖然平時萌萌的,但身為一班之長,彭玥的學習是嚴謹的,辦事是沉穩的,管理班級是有一套的,與她下課時的表現判若兩人。動如脫兔,靜如處子,能放能收,正是她的代名詞。我喜她上課時的嚴謹認真,更喜她下課時的幽默可愛。我喜歡我們的“萌”班長。
三年級班長作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好! 今天,我能站在這里參加班長競選,我很自豪。以前,我是為今后的一切忙碌的螞蟻;是天邊的.一顆不起眼的小星星;是個性格內向、缺乏信心的小女孩。今天,我想通過這次競選班長鍛煉鍛煉。請老師同學們相信我,我始終都相信一句話:“機會,是自己把握的,而不是別人給的。”所以我想把握好這次機會,請同學們相信我。 如果我當選班長,我會團結所有同學,大家一起我們五年三班爭光添彩;一起管理這個大家園。不會讓我們班出現打架、斗毆的現象,我會讓學習好的同學幫助學習不好的同學。 但是,有的時候同學對學校或老師有一些想法,但又不敢說出來,通常都會壓在心靈的深處,我以前就是這樣,不敢說,就寫在日記里了。但現在的我,會把這些想法及時的告訴老師,不讓這些成為同學們心底的疙瘩。
總而言之,就是讓我們班每周都掛上流動紅旗。 我相信大家,如果落選,也沒關系,我會在努力的。謝謝大家。
三年級班長作文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天我站在臺上競選班長,感到無比榮幸與緊張。
我做事缺乏信心,沒有自己的主見,我想經過這一競選我,鍛煉鍛煉自己的勇氣,勇敢面對自己,但我也有自己的長處:首先我組織能力比較好,我能很好地把同學們團結起來,其次我很友好,還在樂于助人、善良、肯吃苦,腳踏實地。
假如我當上班長,我一定與同學們團結友愛,如果有人發生爭執,我一定盡力讓他們和好,不再爭吵或打架,我會組織委員,與同學一起保持衛生,如果地上有垃圾會及時撿,地上有灰塵及時掃掉,保持班級衛生;還有讓一些學習成績好的同學,幫助一些學習成績差的同學,讓他們也趕上來。這樣,就會使班級更加光彩,我還會成為老師 的小助手。
我會與同學們一起努力,努力,把班級變成一個優秀的班級,請同學們給我一次機會。
如果我未當選,我也不氣餒,因為那一定是因為我做得還不夠好,還需努力,聽以下次,我還會來競選的,謝謝!
【【推薦】三年級班長作文4篇】相關文章:
【推薦】三年級班長作文四篇01-18
【實用】三年級班長作文4篇02-02
三年級班長作文合集六篇01-27
有關三年級班長作文四篇01-21
關于三年級班長作文四篇01-20
【推薦】三年級友情作文3篇02-05
【推薦】三年級誠實作文五篇02-05
【推薦】三年級香蕉作文3篇02-05
【推薦】三年級大年作文三篇02-05
【推薦】三年級鋼筆作文三篇02-05