【實(shí)用】三年級(jí)風(fēng)箏作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
今天是放風(fēng)箏日，以我的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)可以湊成風(fēng)箏成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)的三種境界了。
你想，第一境界：站得高，望得遠(yuǎn)，等我們將風(fēng)箏向天空高高拋起，放長(zhǎng)線讓它飛得更高時(shí)，不就是站的高嗎？當(dāng)它飛到大氣層上，當(dāng)我們已經(jīng)完全看不到它的蹤影時(shí)（那就是斷線啦），它肯定就是望得遠(yuǎn)啦！這句和“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望凈天涯路”不就是一個(gè)意思嗎？
那第二呢？很簡(jiǎn)單，為了成功，愿意付出一切，我親愛(ài)的風(fēng)箏，在我一次放長(zhǎng)線的時(shí)候，不小心墜機(jī)了。結(jié)果損傷慘重，看著可憐的風(fēng)箏，我悲痛萬(wàn)分，但后來(lái)，還是抱著那留有的最后一絲希望，將它往空中拋去，奇跡發(fā)生了！它竟然飛了起來(lái)，為了我，飛起來(lái)啦！這不正是為了我（成功）愿意付出一切，就像詞里說(shuō)的：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
當(dāng)然，三種境界說(shuō)了兩種了，最后一個(gè)就是……有時(shí)候，換個(gè)角度會(huì)更好。我把風(fēng)箏飛得高高的，我們都朝著一個(gè)方向飛，那就是Right(右)，結(jié)果，一陣風(fēng)向我們正面襲來(lái)，把我你的風(fēng)箏吹掉了頭，我只好跟著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，免得線被纏繞在一起，解不開(kāi)！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們背后，時(shí)那么的寬敞，換個(gè)角度，美好許多，這就是第三個(gè)，有時(shí)候，換個(gè)角度會(huì)更好。詞里也這么說(shuō)：“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
哎，累了，不多說(shuō)了，這次放風(fēng)箏日，我可是學(xué)到了不少，倒是你呢？
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天天氣很好，老師帶我與同學(xué)們一起到淮堤放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣，有蝙蝠，有蝴蝶，也有戰(zhàn)斗機(jī)；有花瓶，有瓦片，還有水兵帽。我是與孔維昊一起放的。他的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī)，我們倆輪流放，風(fēng)箏在空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我們的心也跟著風(fēng)箏飛上了天。
由于風(fēng)太大，我們的戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)頭被機(jī)桿子碰壞了，怎么也飛不起來(lái)了，我們只有告別戰(zhàn)斗機(jī)，去與朱志偉一起放他的“哆啦A夢(mèng)”。放著放著，我們就玩在了一起。我們一會(huì)兒在堤上玩，一會(huì)兒又跑到淮堤下玩。我們打著鬧著，笑著講著，開(kāi)心極了。
明年我還要來(lái)淮堤放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，郁郁蔥蔥的麥苗在搖晃，我們一個(gè)個(gè)來(lái)到田野里，帶著五顏六色的風(fēng)箏就要放飛。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，亮亮用手托著風(fēng)箏，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)：“放！”我手中的線一緊，風(fēng)箏就凌空飛起，我急忙放線，風(fēng)箏漸漸地高過(guò)了樹(shù)干。我拼命地在田野中奔跑，腳下發(fā)出“嘩嘩”的'聲響，像是在唱著“我要飛得更高”。亮亮的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。突然，我們倆的風(fēng)箏要飛到一起了，這時(shí)候，天空刮起了一陣風(fēng)，哎呀！謝天謝地，終于脫險(xiǎn)了。�。。匡L(fēng)箏怎么又像失控的戰(zhàn)斗機(jī)俯沖下來(lái)，一頭插在了地上。我垂頭喪氣地走過(guò)去，撿起風(fēng)箏一看，摔壞了，不能再飛了。
我抬起頭看看天上亮亮的風(fēng)箏一會(huì)兒和小鳥(niǎo)比賽飛翔，一會(huì)兒又和白云妹妹玩捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)，亮亮忽然大叫：“萬(wàn)昊，快，我的風(fēng)箏線斷了！”我們追啊趕啊，可是風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了。
無(wú)奈之下，我們只好離開(kāi)了田野。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
我們向那邊跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。
我們跑向水磨坊，把那兒找遍了也沒(méi)找到。找啊找啊，從池塘找到森林還是沒(méi)有。我們垂頭喪氣地坐在草地上。突然，我看見(jiàn)一座房子上掛著一只風(fēng)箏，我興高采烈地對(duì)他們說(shuō)：“看！那不是我們的‘幸福鳥(niǎo)’嗎？”大家說(shuō)：“對(duì)呀，快把它拿下來(lái)吧！”“可是，這么高怎么拿呀？”小剛說(shuō)：“別擔(dān)心，我家有梯子。”小明說(shuō)。說(shuō)著，他“嗖”的一聲便沒(méi)了蹤影，不一會(huì)兒就回來(lái)了。我順著梯子爬上去，小心翼翼地從房子上取下我們的“幸福鳥(niǎo)”
不一會(huì)兒，風(fēng)箏又飛起來(lái)啦！田野里飄蕩著我們快樂(lè)的聲音。
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