高二暑假作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高二暑假作文，希望對大家有所幫助。
高二暑假作文1
在我們的學生生涯中，我們可能最興奮的是寒假和暑假。寒假雖然冷，但是寒風吹不熄我們對春節的熱情。相比之下，暑假的誘惑力是暑假的幾倍。雖然暑假很熱，但是強烈的陽光根本干不了我們心中洶涌的潮水。
暑假來了，是的，現在就在我身邊。當我試圖享受這個暑假的美好生活時，我突然意識到我明年要升到三年級了。為了在學期開始時趕上其他同學，我必須利用暑假時間給自己充電。太棒了，以前向往暑假生活的泡沫現在已經破滅了，暑假的行程好像都被自己全安排好了，就像明星旅行一樣，好像沒別的時間玩了。我安排自己補課，背單詞等。一整天。我太忙了，直到晚上才有時間看電視娛樂。暑假對我來說真的很忙。
但是我不一定討厭這么忙的暑假。這比我們在學校的時候更容易，更快樂。家庭陪伴的好處在學校是得不到的。當你忙著寫作業的時候，家里有一碗熱湯和一句問候：“累了可以休息。不要太累。”簡單到不知道有多暖。暑假最好的享受就是和家人在一起。暑假生活對我來說，暑假生活在我忙的時候還是溫暖的。
要不要問我暑假不會這樣？當然不是。經過一整年的努力學習，暑假怎么能這樣過下去？游泳肯定是大家伙們最喜歡的夏季運動。會游泳的和不會游泳的都熱愛這項運動。游泳不僅有強身健體的作用，還有減肥的作用。我也不這么認為。我喜歡游泳。和家人去大游泳池游泳是常事，滑下高滑梯的驚險感是我的最愛。暑假對我來說真的很開心。
我的暑假生活忙碌，溫暖，快樂。我喜歡暑假。
福建省福州市閩侯縣閩侯二中林翰涵：
高二暑假作文2
8月的早晨，天亮得特別早。雞鳴后，漆黑的天邊便翻出了魚肚白，樹上的知了早早就沒完沒了地叫。打開窗子，深吸一口氣，空氣中夾攜帶一股好聞的青草香，一陣微風迎面拂來，神清氣爽。
天邊幾朵浮云，悠哉游哉在淺藍的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時最有趣的事莫過于去釣魚了。
吃過早飯，我便背上竹簍，攜帶魚竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家孩子一塊去釣魚。聽說村外有個池塘有好多大魚呢。
從鄰舍前走過，村里人見了大家這身行頭，都親切地調侃道：“魚兒們又有得受嘍。”大家像馬上出戰的戰士，昂首挺胸，向池塘進發。
路上，大家渠道一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過。許是少有人來或是大家愛惜得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見一條白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的露珠，若珍珠般，一縷陽光照在上面，遠遠望去熠熠生輝。此時與陶淵明的“道狹草木長，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠樹尋了塊好地方，取出魚餌勾上，往遠處甩，放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過不久，水下好像有的動靜了。我屏氣凝神，立馬收線拉起，好家伙，定是條大魚。一整條魚躍出水面，哈哈，是一條大山魚。
我看了看旁邊的小胖，他拿著魚竿正閉目養神，奇怪的是竟沒掛魚餌，他淡定地說：“我這是姜太公釣魚愿者上鉤。”說完還捋了捋一把胡須。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一個孩子立馬揭穿。
大家就那樣嘻嘻哈哈過了一個早晨，陽光透過樹，樹影斑駁，大家靜靜享受著微風的清爽，釣魚的樂趣，所有都這么愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活！
高二暑假作文3
當你孤單你會想起誰?想不想找個人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會……
深夜，獨自坐在窗前的我，托腮仰望深邃的天空，明亮的月光灑在桌上，似乎手邊的臺燈都是多余的，口中哼唱著《當你孤單你會想起誰》，孤獨的心靈感受著寂寞的凄涼，我禁不住被回憶拉到了過去。
情景一
“哥，你騎慢點，我追不上你。”笨手笨腳的我，歪歪扭扭地騎著自行車。“啊!”不幸，我從車上摔了下來，腳破了，血液從皮膚里慢慢滲透了出來。哥，忙見事情不妙，跑過來，把我扶回了家，幫我涂了點藥，小聲對我說：“不要告訴媽媽。”“哦。”想到這兒我不禁“咯咯”笑起來了，這就是我純正的童年。
情景二
“媽，喝點水吧。”媽不語，坐在沙發上發愣。爸爸坐在一旁，一個勁的吸煙，家里靜悄悄的，唯獨只有風吹動窗簾發出來的沙沙聲。明天，我就要到學校去了，行李已經放在沙發邊上。“媽，不就是過了一個暑假嘛，有這么不舍得嗎?”“就是不舍得!”媽的眼睛有點濕潤了。爸開口了，“干嘛呀，孩子出去也好，讓她獨立獨立。”我愕然了，原來爸媽是這么得不舍得我，這么得愛我。
情景三
“**，等等我，我們一起回家。”一出校門，就看到一位老人，衣衫襤褸，拿著裝有幾枚硬幣的白瓷碗，在向過路的人乞討，我徑直向前去，從口袋中掏出一枚帶有體溫的硬幣放入老人的手中，習慣性的對他微笑，隱約看見老人眼中有東西在那閃爍著，**用肩搡了搡我，說：“看不出你還蠻有愛心的嘛。”我自豪地笑了。
此時此刻，我那寂寞的心靈似乎已被什么東西填滿，是童真?是親情?還是愛心?是寂寞讓我回憶了我所擁有的東西，是寂寞讓我明白我并不寂寞，因為我擁有的東西很多。
高二暑假作文4
我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有的不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的雙眼，如何沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每一個房間里看了看，確定家一個人都沒。家人去什么地方了？我想了一下：父母一定上班去了，爺爺奶奶或許去買菜了。無法，我先找點東西墊底吧！便在家探尋起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只能做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀籌備切。可那菜刀像給我有仇似的，拿不穩，更害怕切著手。費了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了重要的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。如此雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會非常不錯看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，如此，又香又漂亮的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我快點盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香啊！
高二暑假作文5
當我接下那本印有畢業證書的紅本子，踏出校門的那一刻。我才意識到我離開了，真正的離開了！
原來，這就是畢業。三年仿佛一夢而醒。
三年來，非常感謝同學們的包容、幫助、愛。很多人都說我們的班級非常調皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團結與敢作敢當。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識。
我走了，走得如此匆忙，還沒有來得及對這三年光陰里的人、物，說聲謝謝。我走了，走得如此開心，因為我知道他們是健康的，快樂的。
有那么一個人。看到我調皮會批評我，看到我垂頭喪氣會鼓勵我；看到我不懂的問題會耐心教我，看到我的錯誤，教導我原諒我。上課的時候，成績下滑的時候，作業的紅叉叉多得數不盡的時候，招生考試的時候，中考的時候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵我！也許這些點點滴滴，他給過許許多多學生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對我來說，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來，這一驚是份驚喜。
有人說把快樂分享給另一個人那么就有兩份。那么如果把知識分享呢？也有那么一個人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個買糖給我吃的人。以前他11名，后來一直都在進步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點于勤。對，他非常勤奮。常常向我請教問題。一個非常努力的同學。后來，升華到我們共同探討。當我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛——友愛。
其實人是一種很美好的動物，有時候覺得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學會的是寬容，因為不是每個人也是懂你的。
梔子花開，愿畢業季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂！
三年學涯光陰，最后我想留下兩個字“謝謝”！
——致初中三年的學涯時光
高二暑假作文6
轉眼間，第13個暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉下說起。
終于暑假啦！我愛暑假！為什么？沒有可怕的書本，嚴厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜啊！哈哈！不過，美中不足的是，寒假作業像一個小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調，我便提出要回到鄉下。
回到鄉下的生活是我最難忘的一段暑假經歷——
記得，當我看到成片的蘋果樹時，我便非常興奮，小蘋果像一個個在媽媽懷中的孩子一樣，非常幼小，青青的，綠綠的，讓我忍不住告訴了我剛認識的小伙伴們，我們聚在一塊，想著如何既好玩又能有趣的事情，看著這些蘋果，我的靈感像風一樣吹在我的腦子里，這讓我想到了“火”這個字眼，哈哈，就這么辦！我便急切的告訴了小伙伴們，獲得了一致贊同，過了20分鐘，我們在指定地點會合，我帶了打火機，小伙伴們捧著一堆柴火，好了！準備完畢，行動！我們一同走到蘋果樹下，喂！快點！我小聲又緊張地說，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便裝滿了。哈哈，撤！我摘了二十幾個不熟的青蘋果，點著火堆（在樹下，因為有點熱），不知是有點風的原因，還是……這棵樹竟然著火了！因為樹上綁著冬天的麻繩，所以，水，水呢？這荒郊野外的，哪有！我便又想了個歪點子，大家快往樹上尿啊！我先把地上的火撲滅，然后往樹上拋石塊（因為沒有尿的原因吧！）不一會，小伙伴們的臉上黑黑的一片）（包括我），我看著他們，竟忍不住哈哈大笑起來……
暑假好難忘！讓我非常開心也非常難忘！我愛你！我的暑假生活。
高二暑假作文7
這個暑假，我過得很有意義。因為我爸爸向我匯報了學校組織的夏令營。
7月28號我多開心啊。我們一大早就到了學校，然后上了去安徽的公交車。來到惠州，扭頭向車外望去，只見到處都是山，一座接一座，蜿蜒起伏，山的周圍有云，像人間仙境。
到了徽州，我們參觀了唐越牌坊群，看到了古樸典雅的古建筑，也了解了封建社會忠孝節義倫理的概況。在牌樓組，我們邊參觀邊聽故事，真的讓我受益匪淺。離開牌樓群后，我們來到了嘉寶花園，在那里我遇到了許多昂貴而又非常奇怪的植物。這些植物的壽命非常長，真的很神奇。
第二天，我們上了車，來到惠州的一所農村小學。一到小學門口，我就驚呆了。這里的校園很小，房子也沒有我們的漂亮。看看操場，到處都是沙子和石頭。根本沒有草，更不用說塑料了。當我走進教室時，我看到了一個小平臺。有兩張桌子和一張桌子。雖然破了，但是排列的很整齊。條件那么艱苦，但是這里的同學還是很開心，很努力的學習。考慮到我們這個地方的學習條件，不努力學習有什么資格？
中午的時候，我來到了小女兒家。我們聊天和吃飯都很開心。下午，小女孩的父親帶我們去了他們的田地。綠色的田野周圍有清澈的小溪和美麗的花朵。在這里工作很愉快。在田野里，我遇到了許多有趣的作物，如玉米、花生和南瓜。這些平時我們很難看到，讓我收獲很多。
晚上，我們離開了農舍。雖然車已經開走了，但小女孩美麗的笑容卻深深地留在了我的腦海里。
第三天，我們去了障壁山大峽谷。一路上，我看到了一座很高的山，四周都是云，好像是它的白色絲巾。哦，這就是著名的黃山。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的峽谷風光，很快就來到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水清涼。我被眼前的風景迷住了，仿佛來到了人間仙境。
為期三天的夏令營很快結束了。這三天讓我感受到了大自然的美好和神奇，學會了沒有媽媽的獨立生活，體會到了我們現在生活的幸福。這真是一個難忘的夏令營。
高二暑假作文8
今天老師不知怎么了！下午居然不上課。天吶，這還是那個爭分奪秒的老師嗎？不過他不上課我們也舒服，哈哈哈。
他的本意是帶我們出去玩，跟著他有什么好玩的，還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動，于是乎，我和其他兩個同學就脫離了大部隊，獨自出去了。
我們首先來到了廣場，一路小心翼翼，因為要是跟老師們碰頭就尷尬了，他可不知道我們去了那里，而我們也不打算讓他知道。我們在廣場上坐了會兒，感覺嘴似乎很饞，超級想吃東西，就出發去了最近的超市，買了一些零食。就算如此，還是十分的無聊。三人商討了一下下，最終決定去溜冰場走一遭。好吧！其實也不是商討，準確說她們倆是被我騙去的，因為她們都沒去過，就我會玩。走吧！向溜冰場進發。
我們不是本地人，不知道溜冰場在哪，but，手機可不是擺設，查查地圖就ok了。我們跟著地圖東拐拐西轉轉，可溜冰場到底在哪兒啊！走了好久，尷尬的事還是發生了，跟老師們碰了個正著，還好他沒阻止我們。
就這樣一路走走停停的，終于到了目的地，我們迫不及待的進去。一個人也沒有，呃，什么情況，這兒有這么不受歡迎嗎？這時老板高興而熱情的迎上來：“你們三個小妹妹溜冰啊！”“啊！對，這兒多少錢一個人啊！”我順著他的話問道。“這兒一個人是十五元。”十五，他沒忽悠我們吧！這也太貴了。心里這樣想，不禁脫口而出：“十五，這太貴了吧！我們那里一個人五元呢！這差距好大”，而老板只是笑笑不說話。
這個價在我們那里都可以玩三天了，誰愿意吃這個虧呢？于是我們仨用眼神交流了下，三個人四十五呢？還不如去好好吃一頓，哎呀，不玩了，以后回去在玩，走吧！
在回去的路上玩了還久，這個地方一點都不好玩，真想回去，唉！不過好像也沒那么差呢！還是去找老師們吧！人多好玩點。沒事瞎折騰什么嘛，最后還不是要去找他們的，真是的。不過也有收獲，認認路也是好的。
高二暑假作文9
“塞翁失馬”是一個非常有趣的故事，至今仍然為人津津樂道。我們提到這個故事的目的，不是讓大家再次感受塞翁人生的大起大落，也并非借此說明“人生本無常，禍福全由天”
當你讀完這個故事的時候，你會覺得我們身邊的人大多數都想故事的鄰居，總是急于判斷一件事到底是好還是壞。在遭受損失和困難時，我們常常這樣想，于是我們迫不及待地想采取措施，試圖挽救局面。然而，在緊張、焦慮的情況下解決問題，結果往往不盡如人意。老子在《道德經》里說的：“孰能濁以靜之，徐清；孰能安以久動之，徐生。”也就是說，“清”與“濁”、“動”與“靜”，并不是絕對的，而是可以依據一定的條件相互轉化。這與“非黑即白”的是非觀有著很大的不同，它更強調周圍的環境和條件所帶來的有利因素。我們不知道塞翁是否讀過《道德經》，但我們可以肯定，塞翁不急于下結論，是因為他在觀望，希望事態能隨著時間的過去有所好轉。和塞翁一樣，我們沒有辦法去掌控生活中發生的一切，但是我們有能力決定自己的'想法、判斷，有能力去改變自己的心態。
我們通常都會面臨一些看上去像“禍”的事情，比如老板突然安排了一堆任務，自己卻沒有時間做完；上司總是吹毛求疵，對自己態度惡劣；今天辭職了，明天還能找到工作嗎？……但是若能換一個思路卻又成了這番景象：老板給我那么多任務，說明我的工作能力強，我一定要盡力完成，說不定還有升職的機會呢；上司對我要求嚴格，是因為我做得還不夠好，我爭取要做得更加完美；雖然辭職了，但是憑我的能力，完全可以找到下一份工作，說不定還更好呢……
禍并不一定都是絕對的禍，如果它不幸成了禍，那么只是你一相情愿的想法促成了災禍的發生。當我們面對挫折的時候，一定要先當塞翁，保持良好的心態，然后再學塞文失馬里的那個老翁，思考“轉禍為福”的方法，若能做到這樣，那么還有什么事情值得你苦惱呢？
高二暑假作文10
人生最美的時光是什么時候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時光，多美好！
雨天的溜冰場
有一次，我和鄉下來的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經過一條街道的時候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉下的哥哥剛好穿著人字拖，他立馬脫掉自己的鞋子，光著腳丫站在濕濕的地板上。哈，在他的眼里，水淋淋的瓷磚路已經變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺得好笑，只見他一只腳一用力，剛想往前沖，就一下子滑倒了。接著，好幾次他都摔倒在地上。他一點也不怕，繼續滑。我也忍不住，跟他滑起來，那一天的“溜冰”真快活！
海上趣事
一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個人呢，浩浩蕩蕩的一起出發。
到了海邊，已經是中午了，我們一下車就去了更衣室，換好衣服以后，就飛快地朝海灘上跑去。這時候，已經有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱里。我看到不遠處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個好玩的計劃，于是，我跟其他人說了計劃，就開始集體行動了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的落入水中，我們哈哈大笑。可惜樂極生悲，接下來，叔叔一直在捉弄我。我終于知道了這樣一句話：不作死就不會死！
“搬”出來的快樂
暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書，要一本一本地搬。這期間，媽媽說：“搬完以后可以吃KFC噢！”這句話讓我們熱血沸騰，干勁倍增。我們用了一個半小時才把書搬完，大人們還要叫我們把書給整理好。我們整理書本時覺得很無聊，有人就開口講笑話，笑聲開始不斷響起。終于忙完了，我們覺得很累，可更多的卻是歡笑的感覺。我們一起去吃KFC，享受勞動換來的美食。
暑假生活發生了許多有趣的事，為了我逝去的暑假，請讓我默哀三分鐘！
高二暑假作文11
轉眼間，第13個暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉下說起。
終于暑假啦！我愛暑假！為何？沒可怕的書本，嚴厲的老師，緊張的試題，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，被人皆大歡喜啊！哈哈！不過，美中不足的是，寒假作業像一個小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調，我便提出要回到鄉下。
回到鄉下的生活是我最難忘的一段暑假經歷——
記得，當我看到成片的蘋果樹時，我便很興奮，小蘋果像一個個在母親懷中的小孩一樣，很幼小，青青的，綠綠的，讓我忍不住告訴了我剛認識的小伙伴們，大家聚在一塊，想著怎么樣既好玩又能有趣的事情，看著這部分蘋果，我的想法像風一樣吹在我的腦子里，這讓我想到了“火”這個字眼，哈哈，就這么辦！我便急切的告訴了小伙伴們，獲得了一致同意，過了20分鐘，大家在指定地址會合，我帶了打火機，小伙伴們捧著一堆柴火，好了！籌備完畢，行動！大家一同走到蘋果樹下，喂！快點！我小聲又緊張地說，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便裝滿了。哈哈，撤！我摘了二十幾個不熟的青蘋果，點失火堆，不知是有點風的緣由，還是……這棵樹居然失火了！由于樹上綁著冬季的麻繩，所以，水，水呢？這荒郊野外的，哪有！我便又想了個歪點子，大伙快往樹上尿啊！我先把地上的火撲滅，然后往樹上拋石塊不一會，小伙伴們的臉上黑黑的一片），我看著他們，竟忍不住哈哈大笑起來……
暑假好難忘！讓我很高興也很難忘！我愛你！我的暑假生活。
高二暑假作文12
返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚揚播撒在并不濕潤的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風中擁抱著太陽。
打開窗簾，沒有了障礙的陽光像早已等候多時的客人，一點點地填滿了我的房間，光亮取代了陰暗。我站在窗前，貪婪的呼吸著陽光的味道，像仰望太陽的向日葵，拼命地汲取溫暖。
誰說暑假不可以早起?晨跑便是我每天必做的功課。陽光一絲一縷地被切割出來，柔和地照著一切人、一切物。我很慶幸，能夠在這陽光中清醒，在這陽光中呼吸，在這陽光中奔跑。陽光的味道，不就是幸福的味道嗎?偶爾跑累了，便躺在草地上歇息一會兒，空氣中夾雜著青草和泥土的味道，不斷地沖擊著我的神經。仰望藍天、白云，純凈如孩提時代，自戀自己的小愜意，我在自己預設的節奏中慢下來，拿出一些時間來想想那些曾在我生命中經過的風景。我明白上帝早已將他們安排在了不同的陽光下，讓我一個個、一件件去經歷，然后回想，而后，再次折起，放進匣子中。我知道，這些專屬我一人的風景，只有在這晨光中，才會不斷回想……
返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚揚播撒在并不濕潤的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風中擁抱著太陽。不論何時，她始終向著太陽的方向、向著溫暖的源頭。也許她一生只有那么一個追求，只有那么一個目標，但這也已經足夠了。畢竟人，還不知道能不能做到像她那樣，一生追求太陽，追求溫暖，不為挫折而自暴自棄，不因困難而半途而廢，始終堅定不移地走下去。陽光總在風雨，請相信有彩虹，向日葵歷經風雨，只為看到陽光，而蕓蕓眾生的我們，又怎么能例外呢?
是的，我們要像向日葵一樣活著，等待那陽光灑滿一地。
高二暑假作文13
時間過的真快，假期馬上就要結束了，在這個暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時候，我大多數時間都在寫作業，因為我想先把作業寫完再好好的玩，但是經過幾天后我就有點煩了，開始不專心了，寫作業的時候老想著玩，字體越來越差，錯題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因為，我整天除了拉二胡就是寫作業，根本沒有玩的時間。看到路旁撒歡的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進水里了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險，轉的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關的時候老師給的評語基本都是優，如果以后班里再舉辦節目，我一定要拉我的二胡，并且會拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識，帶我預習了四年級上冊的數學和英語。在爸爸的輔導下，我四年級前四個單元的數學和英語掌握的還算不錯，這是值得驕傲的。
總之，這個假期里我經歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗到了在烈日下勞動是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個假期會更精彩！
高二暑假作文14
大家在這個漫長的暑假里一定經歷過許多非常有趣的事情吧！今天，我就告訴你我在暑假里發生的一件趣事——捉“鬼”。
“鬼？是什么呢？”，這個鬼是不是真的鬼？你一會兒就知道了！在一個漆黑的夜晚，天上下著毛毛細雨，在這樣的環境下看書你一定會害怕吧！而我卻不這么認為，就是在這個時候我卻在看一本叫《讓你起一身雞皮疙瘩之無頭僵尸》的書。
我剛看了一頁，就正如題目上所說的讓我起了一身雞皮疙瘩。就在這個時候，從廚房里傳出了一陣“咯、咯、咯”的聲音，我頓時尖叫了一聲，“啊！”我以為是無頭僵尸，因為無頭僵尸是專門啃平凡人的骨頭才發出“咯、咯、咯”的聲音的。我把我的玩具槍拿在手上，把糖果當成手榴彈，把盒子蓋在了頭上，我覺得我變成了捉鬼敢死隊。我剛走到了廚房門前，我猶豫了，我哽哽咽咽的對我自己說：“匡…維…哲，你一定…要…挺…住。”我一邊唱歌一邊為我壯膽，我慢慢地打開了廚房門，這時，我閉上眼睛，大吼一聲：“殺啊！”我瞪眼一看，竟然什么也沒有，我心里想：是不是我的幻覺呢？我只有等到明天晚上再看了。
第二天晚上，我提前做了準備，在廚房下鋪下了天羅地網：在廚房地上安上了十個老鼠夾子，放下二十個水桶。我悄悄地躲在了廚房門后，過了一會兒，從廚房的角落里傳出了“噼哩、吧唧、嘎嘣”的響聲，我以為鬼真的來了，我壯著膽，拿起衣架子不管三七二十一就開打，我低頭一看，原來“鬼”是一只耗子，我不禁哈哈大笑。怎么樣？我的這個捉“鬼”故事是不是很好笑呢？
高二暑假作文15
暑假的某一天，我在做作業的時候，媽媽給我端來了一盤西瓜，看著我的桌子對我說：“你看這是什么亂七八糟的東西。”于是他幫我收拾好，轉身看到我的鉛筆盒，對我說：“你看這個鉛筆盒多破。明天再買一個！”吃西瓜的時候回答了：“沒問題”。
所以，陪伴我兩個春秋的鉛筆盒，就是對“死刑”的反叛。因為爸媽太忙，沒時間陪我買，我只好一個人行動。我先后去了幾家商店。雖然店家臉上掛著微笑，直勾勾地看著我，我并沒有急著買“一笑置之刀”這個成語，但轉念一想，我總是買了個鉛筆盒。我不得不咬牙進了一家文具店。“小姑娘，你想買什么？”一個中年婦女走了過來，一個吻字讓我受寵若驚。臉微紅，有勇氣說：“買個文具盒。”“看這里。你看米菲多強，這個米老鼠也不差。這……她指著一排排列整齊的鉛筆盒對我說。我指著一個灰色的鉛筆盒問：“這個多少錢？”店主笑著對我說：“我真心想給你買，12塊錢。”謝天謝地，它沒有超過我口袋里的“家當”，我放心了。看來老板的叫牌也不算太狠。然而，你必須在某種程度上還盤。“12塊錢，太貴了，人家只要10快錢！”我堅定的說。我心想：你太少了，加1元我就不宰了。想到這些，我不禁感到自豪。老板真的一臉不情愿，想了一會：“10塊錢的錢太低了，舊的賣給你，11塊。”“好吧，就11塊。”于是我高高興興的回去了。在回家的路上，我路過一家小文具店，看到一個和我的手一樣的鉛筆盒。為了驗證我成交了，我走過去看了看標價。
“什么？85！"我只好憤然回家。通過這件小事，我覺得人做事不要太草率，也讓我明白了什么叫“貨比三家不虧”。
【高二暑假作文(匯編15篇)】相關文章：
暑假高二作文01-27
高二暑假趣事作文09-29
暑假收獲高二作文09-08
高二暑假作文07-30
高二暑假生活作文07-09
我的暑假生活高二作文01-04
高二暑假趣事作文5篇11-19
高二暑假作文14篇09-26
暑假收獲高二作文4篇09-08
高二暑假生活作文8篇09-01