關于期中考試后的感想作文400字(通用31篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的期中考試后的感想作文400字,歡迎閱讀與收藏。
期中考試后的感想作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場考試結束了,太好了!望著學校美麗的環境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學去對答案呢,萬一發現了很多錯誤,這難得的無作業假期就要泡湯了。
走到校門口,看到那飛揚的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀,考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道,“我還想過一個無憂無慮的暑假呢!
走到車站,看到934三個數字。咦?怎么那么像一道數學題呢?哎呀!那道題我好像做錯了。“冷靜,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要對自己有信心!”我對自己說道。“有信心”,“be proud of”,哎呀!糟糕,當時怎么就拼錯了呢?
一腳踏進車門,腦子里便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩的假期。
我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……
期中考試后的感想作文 篇2
時間過得太快了,轉眼間期中考試就過去了,成績也出來了,關于這次我的期中考試,我有一些感想。
這次的期中考試,我的數學考得差。因為粗心讓我丟了不少分,粗心讓我在考試時應該不會錯的地方寫錯,例如口算:0.43-0.34,那道題我居然寫了個0!那可是不該丟失的分。粗心使我不檢查,以為都對,結果錯了好多題。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多,又像是壞蛋偷走我的分數,這些分數和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了我的成績,啊!我以后不能在馬虎了,一定要細心,專心…...
我的語文考得最好,是因為我上課認真聽講,經常多做練習,考試的時候得心應手; 我還常讀課外書,作文的了滿分呢!所以才會考得好。所以,從現在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習,爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。
這是我期中考試的一些感想,我從現在開始要更加努力認真的學習,爭取取得更有益的成績! 粗心,大意,馬虎,再見吧!
期中考試后的感想作文 篇3
期中考試結束了,我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來的分數。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績。爸爸媽媽嚴厲的批評了我,說我如果再不端正自己的學習態度,期中考試一定不會取得好成績。
發試卷時,我的小心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個理想的分數。試卷發了下來,心里暗暗欣喜“啊哈,發揮的還不錯。”英語和語文都得了第一名,唯獨數學還是因為粗心大意,拿了個96.5的成績。數學基本都出錯在不該錯的計算題上。唉,要是我能再仔細,再多檢查幾遍,說不定還可拿個更好的成績呢!
回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍。“你看,語文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’,你的‘顏’怎么寫成了艷麗‘艷’了?詞意不理解啊!還有這英語‘some orange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說老師在課堂上反復說過了嗎?怎么還能錯呢?數學怎么會錯計算題呢?……”老媽的批評讓我想起老師平時教育我們,讓我們踏實學習,基礎知識一定要掌握,做題要細心,學會舉一反三。
雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認識到自己在學習上的不足之處。我要重新打響戰鼓,向新的目標努力奮進!
期中考試后的感想作文 篇4
今天,老師已經把三科的考試卷子發下來,和我們一起分析原因了。我們全班同學考的都不是很好。我語文得了九十二,數學得了九十四,英語得了九十九。雖然開始知道分的時候,我還有些得意,認為我是在班里算考得好的,可是當我拿到卷子的時候,就傻眼了,許多分數扣的太不值了,要是認真仔細的做題,檢查,得分會更高一些。
所以,這三科考試我總結出了幾點,語文:我在閱讀理解方面扣得分最多,在以后的日子里,要多讀書,多做練習,不理解的趕快問老師。數學方面全是馬虎,比如250乘186等于46500,我非給寫成4650,這方面最不應該丟分,以后一定要認真檢查。英語方面,我的英語知識不牢固,應該把書上講的和課外學的都印在腦子里。從這次期中考試,我知道了以后不能再馬虎了,學習要踏踏實實,把所學的知識,牢固的記在心里。只有這樣,我才能在期末的時候取得好成績。
期中考試后的感想作文 篇5
星期四,我們進行了期中考試。
早晨,我懷著不安的心情,來到了學校,我們拿出數學樹復習了一會兒,上了廁所,就去了五年級五班。
首先,我們考的是數學,試卷一發下來,我迅速寫上了學校、班級、姓名然后刷刷的寫起來。
我數學考了93+10分,錯的幾個題,都不應該錯:第二大題判斷對錯的第四小題,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個量角的量錯了。
上四年級,我們期中期末考試,就是六頁紙的了,也就是五年級哥哥說的“大面條”了,前一天晚上我就發愁“做不完怎么辦?”“作文很難怎么辦?”種種想法在我腦海里閃過,唉~
我語文考了91.5,填空題,就錯了三個,作文上我把怎么辦的“辦”些錯了,寫成了一半的“半”。
我現在還不知道英語的成績,希望我的英語考了一個好成績。
希望,下次我考的成績更好!
期中考試后的感想作文 篇6
期中考試終于結束了,不管孩子們考得怎樣,老師們也稍微可以松口氣。的確,在整個迎接考試的一星期中,老師們都非常辛苦,研究教材、研究出題。孩子們也非常累,為了考試,其他學科都讓了 道,腦子里就剩語文、數學、英語了。老師們、同學們都非常認真地對待這次考試。
拿到考卷,應該說是非常簡單的,大多數孩子是沒問題的。但我還是擔心那些平時不做作業的孩子,他們困難還是很大的。比如一些必須四會的單詞,他們是默不出的,應該熟記的句子,對他們來說 是陌生的。
通過考試也檢驗了我兩個月來的教學成效。一直教畢業班,多年未教三年級,有些陌生,學生的基礎參差不齊,教得很累,需要在以后的教學中研究:如何處理好層次,要進行分層教學;如何把困難 學生勁快的補上來等等,期待著我去解決,我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試,還有下次呢。下次見分曉吧!
期中考試后的感想作文 篇7
生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現了新課標理念。試題沒有科學性錯誤,表述嚴謹,沒有錯漏。試題密切聯系生活、生產和科技發展實際,符合初中教學實際。試題突出了對學生基本生物素養和科學探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的內容,沒有偏題和難題題量適中,難度不大,但較靈活主要有以下幾個特點:
1.知識分布比較合理,且重點突出。知識覆蓋面較廣,突出了重點。注重基礎知識的考查,突出主干知識。試題以基礎題為主,注重對生物學基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學的重要知識點。
2.符合學習規律,體現人文關懷近幾年的中考題符合學生的學習規律,堅持課改方向,穩中有變,體現了科學性,人文性、導向性,同時關注學生成長。
期中考試后的感想作文 篇8
今日是期中考試成績出來的日子,我的語文沒考好,只考了88.5分,所以我要來做一下反思。
首先,我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的。考試時,我寫作文沒有認真審題,這是我多次出現的情況了,所以我以后寫作文前,要在題目的重要部分畫上三角號來強調,提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點,就是描寫事物不具體,作文總因為這丟分,以后我也要注意。
我在考試卷上還發現了一些沒復習到的地方,比如:用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空,我由于沒復習到譽滿杏林這個成語,沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題,希望大家以后也要吸取我的教訓不要粗心。 我要在本學期的下個階段里改正這些缺點,爭取期末考試中考出一個好成績。
期中考試后的感想作文 篇9
時間過得可真快啊,又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。 以前的作業就已經很多了,現在就更多了。
期中考試的前一晚,各位老師都來告訴我們考試要認真、寫完后要檢查什么的。還把桌椅重新排了一下。
終于到了令人期盼已久的期中考試就是今天了,一張張試卷被監考老師發到了我們的手上。所有的同學都仔細地看著試卷,我一看,眉毛都縮緊了,這么難。我只能拿起筆一題一題的認真地寫。
放假了,我都沒有下去玩,而是在家里想著我會考幾分。可算是等到了發試卷。聽著老師馬上就要讀出我的名字了,我的心像馬上就要跳出來似的。我的分數終于知道了,原來兩個都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了,果然,爸爸媽媽一看到我就開始罵我了。
雖然這一次考得不好,但我想下一次也許就能考好,覺得不能放棄,要繼續努力。
期中考試后的感想作文 篇10
終于忙完了所有的活動,有時間靜下心來進行課堂教學梳理。按理期中考試的時間早已經過了,我班前天才進行期中素質測試。
期中測試的結果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語文數學都是滿分。前期由于應付活動,沒有及時給學生復 習,在生疏了兩個星期后,學生還能有如此的表現,我欣慰。
看到成績的同時,我也看出了問題的存在。學生的智力發展水平極不均衡,嚴重制約學生整體水平的提高,部分學生語言發展較好,但不認識字,有的學生語言障礙,認識的字讀不準,說兒歌 時說不清楚。
針對上述存在的問題,今后的教學我要調整策略,把學生的語文基本功抓實,緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松,加大練習的數量與力度,提高練習的質量,針對不同的學生,布置不同的作業。 能寫的多寫,會說的多說,使他們能夠得到最大限度的發展。
期中考試后的感想作文 篇11
時光飛逝,轉眼就到了期中考試,成績早已出來了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里,反復讀,并且理解。
第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真,仔細、反復讀題。再一個,那道題實在是不好理解,我應該多讀,多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文,理解短文,并寫出起因及結果。
第四,最后,老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字,唉,又馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,所以我以后我要認真仔細答卷。
第五,基礎題上的看拼音寫字這類的題目錯的還不少,分也扣的不少。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,認真的審題,爭取下次考得高分。
期中考試后的感想作文 篇12
期中考試已經過去了,看看學生考試的成績,有點慘不忍睹,這些學生是我從三年級一手帶上來的,現在成績有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以后,今天又看到了返回的試卷,覺得有很多是學生的原因,可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關。這次考試有以下幾點值得我反思:
首先,通過考試發現很多學生基礎知識掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發現有一部分學生是確實不會,這是平時我要求不嚴格造成的,在以后要嚴格要求,多聽寫,讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分,單詞會寫,但是出現漏寫字母和漏寫S的情況。考試前老師都要求做題要細心,但是發現很多學生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很嚴重。
其次,發現學生做題中經常出現抄錯題目中單詞的現象。這在平時的考試中就有發現,但是強調后仍然出錯。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的現象不是發生在一個學生身上,很多學生都是這樣粗心,平時發現就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒有好的做法?
最后就是跟我對學生要求不嚴格有關了。步入五年級,很多學生學習興趣下降,兩極分化加大,后面的學困生越來越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過鼓勵的方法,促進他們的學習,促使他們進步,縮小與其他同學的差距。
期中考試后的感想作文 篇13
今天我們進行了一次數學考試,雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽說我應該要寫一篇文章來反思一下我的原因。
我覺得數學是一門不簡單的學科,因為學好數學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路,還需要我們在寫作業的時候認真仔細,寫好老師布置的每一道題,而且不能出現小錯誤。數學一出現小錯誤就會導致出現很大的錯誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說數學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。
我平常在數學方面就是因為我的粗心大意導致了數學成績一直不是很好,考試的時候也會因為一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。
然后在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學,畢竟每個人不可能什么都懂,三人行必有我師,我覺得我們應該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。
我很喜歡我的數學老師,也很想學好數學,因為數學在我的心目中就是一門神秘而偉大的學科。我覺得那句老話說的很對,學好數理化,走遍天下都不怕。能夠學好數學,我相信也能夠學好別的科目。所以我一定會加油學好數學的!雖然努力需要一段時間,但是我一定會堅持不懈的努力下去!
期中考試后的感想作文 篇14
期中考試的成績出來了,我語文考了94.5,數學91,英語94分。我考得很不好,因為上學期我的數學和英語都考了100分,語文考了97分,這次成績下降了,我要好好反思,為什么沒考好。
我仔細看了試卷,語文的第一道拼音題我就漏了一行,這么簡單的題,白白扣了三分,這都是做題慌慌張張,又沒有認真檢查造成的。低頭的低字,底下沒寫點,又扣了0.5分,后面的閱讀題又漏做了題,扣了2分。
數學試卷里,我錯的第一道題是找和70最接近的數,我選的是75,沒看到還有68和70更相近。后面的解決問題,我一下子看錯了題,把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”,唉,結果后面就一錯再錯,扣了6分。
英語看圖片的題我就錯了3道,有一個問Is she your grandmother?我看了半天,覺得圖片上畫的是uncle,所以選錯了。還有一個問的是顏色,我看成了這是什么,又錯了。還有一處錯誤是沒有區分單復數。
現在總結我的錯誤,首先是做題慌慌張張,這些題目平時都練過,不應該錯,更不應該漏題;其次,做完題沒有認認真真地檢查,如果認真檢查了,肯定不會漏題,那些錯誤也能檢查出來。我現在認識到了我的不足,下次考試一定不會出現這樣的錯誤。
期中考試后的感想作文 篇15
期中考試的成績發下來之后,我的成績是:語文90分;英語93分;數學成績沒公布,估計考得還好。總的來說,考得不夠理想,尤其是與以前相比,這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績,思緒萬千,心情久久不能平靜。
回到家,我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的語文成績時,同時發出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強。在他們心中,我這次考試不應該是這個成績,最少也能再考好一些。而在我心中,我的語文不會有這么差。看著爸爸、媽媽的表情,我難過得想落淚。
爸爸呢,更急了,說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌,打醒了他要為我補語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結論:主要是基礎不牢,加上粗心的結果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。
當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中,語文科是強攻科,在時間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷,三天寫一篇作文。說什么做多了,練多了,以后就會用得上了。數學、英語呢,也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候,爸爸都會給我批改,如有些字寫得不工整,圈出并讓我重寫,作文寫得不夠好,也指導我修改,直到他滿意為止。
近來我就這樣按著計劃努力地學習著。爸爸媽媽看到我的表現很高興。說我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的,還不斷地鼓勵我。
我也相信,經過我的努力,我的成績一定會有所提高的。
期中考試后的感想作文 篇16
時間過的真快,走入教育崗位來到我們北曲河小學已有兩個半月之久,期間進行了兩次月考,還有這剛剛結束的期中考試。懷著很沉重的心情批完五年級的數學卷子,發呆好久,也思考好多,看著卷子都是課上經常強調的題型,為什么依然出錯?真的很茫然。
也有同事在小白鄉帶五年級數學,為什么人家的成績比我們好很多,30個學生的班級只有2個不及格,同校的也有及格率是100%的。我著急了,平時也在抓我們的學生,但是成績卻不盡如人意。好多次的問自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,剛開始來到這陌生的環境,心情好復雜,逐漸心情也逐安靜下來。細細琢磨我們的孩子,都很可愛,很親,接下來只有盡自己最大的努力,讓孩子們有個好的成績,給家長們一個好的答卷。有幾個學生的數學計算能力很差,尤其是整數的乘法和除法,簡直是一塌糊涂,因為每一個題幾乎都要涉及計算,所以這方面能力很差,也想過辦法給學生補一下以前的知識,但是時間不允許。喬麗欣的計算能力就很差,其實其他的知識掌握的都很不錯,下一步接下來的時間要抓住這幾個學生的基礎,利用邊角時間多做題,多練習。
面對即將來臨的家長開放日,心情也好沉重,如何向家長交代,面對每一位家長應該說什么,考慮好多。什么都是白說,把孩子們的成績提高上去,才是硬道理。退一萬步講不為別人,也為自己的發展努力。努力的去生活,去工作,給別人瞧一瞧!
期中考試后的感想作文 篇17
期中考試結束了,我迎來了三天沒有作業的假期。
考試前曾立下了豪言壯志:把語文書下半個學期的古文背會,自己預習下半個學期的政治和歷史,完成這幾天的全套訓練……可一回到家,我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假,早上睡了個大懶覺,起來后在書桌前拿起書,眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去,心想玩一會兒,就可以安心學習,畢竟是放了一個小假嗎。怎料我玩游戲的技術很差,一連輸了三四局,沒有達到目的,反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午,到中午肚子餓了也再沒拿起書。這幾乎是我每一個假期的縮影:豪言壯志開始,心不在焉學習,玩著游戲結束。我的問題也就在這里:眼高手低。
再看看身邊同學們這一天是如何過的:班長組織大家去晉祠騎車;學委帶著一幫同學去了科技館;我同桌跟著其他學校的同學復習了四門副科;后排的同學已經知道自己大概多少分,都錯在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考試這一篇已經翻過,期末考試正在朝我們起來,從現在到期末考試間也有不少小長假,我應該如何度過呢?
眼高手低、高目標,低行動的問題一定要改。下一次放假前,我應該合理、實際地制定我的假期計劃,不能只說要好好學習,也應該加入一些戶外運動項目。不能只躺在家中,借復習之名玩電腦,到頭來一無所獲。
距期末考試還有一個多月了,我要及早調整狀態,投入到新的學習中!
期中考試后的感想作文 篇18
此次考試總體來說可以用鉤哥評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的'青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
期中考試后的感想作文 篇19
期中考試結束了,我高興的跑回家。一進門,爸爸便急著問我:“考好沒有?”我回答說:“不知道。”爸爸又問:“作文寫的是什么?”我說“忘了。”爸爸馬上變了臉色,“剛考完試,你就把作文給忘了,你給我好好想,想不起來就不要吃晚飯”。當爸爸聽說我的作文忘記寫題目時,更是火冒三丈。“一個人能沒有頭嗎?作文的題目就是頭”。我想暴風雨要來了。我蜷縮在沙發上,害怕極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動,嘴里不住的責罵我。我的世界一片空白。過了一會兒,媽媽回來了,看到媽媽我終于憋不住了,放聲就哭。媽媽問明情況后,安慰了我。
盡管這件事暫時過去了,可我一直擔心我的成績。周五當老師把試卷抱進教室時,我的身體直發抖,當老師叫到我的名字時,我到老師面前把試卷拿回來,回到座位后我發現自己得了94.5分。
我想爸爸對這個成績肯定還不滿意,何況大部分題是由于粗心錯的。我不知道回家后爸爸會對我怎樣。爸爸經常說他小時候因為考試被爺爺打,童年過的一點都也不快樂。我不知道怎樣去理解爸爸。
期中考試后的感想作文 篇20
昨日期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西,很充實!
這段時間就是痛并快樂著。我記住了一句話就就是“我就是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都就是嶄新的,我在隱藏一個原先的我,不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想,似乎已經淡出了我的視線,我也明白理想不就是每一天都要拿出來晾曬的,而就是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天,也許真的離理想近一點,我也明白,我在向前,我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經不在乎原先看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和,就很好了!
期中考試后的感想作文 篇21
期中考試終于結束了。同學們都放松了心情,而我卻緊張起來,因為我有一種不祥的預感,覺得自己考得很不理想。
我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個漫長的春假。
語文試卷發下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績不知會有多好。可惜啊,可惜,世界上沒有后悔藥。
數學成績下來了。應用題都是因為我不會,一直在那兒發呆,浪費了很長的時間,要是我這題先跳過,再做下一題,那該有多好啊!
看來我真要反省一下,今后在學習上要有良好的學習態度。英語也要多聽多讀,不能半途而廢。數學要加強口算、筆算的練習,應用題要認真審題。只要我用這些方法去做,下次考試一定會提高很多。就像媽媽說的那樣:“天下沒有一步登天的事,只有腳踏實地地去做,才能變得更優秀。”
期中考試后的感想作文 篇22
一個學期的期中考試又結束了,我心里忐忑不安,就怕成績出來考不好。我心里想著要是考不好的話又得受一頓罵,而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的話爸爸媽媽就會帶我去大東海,給我買玩具。
那天,在學校上第三節課的時候正好是英語,英語卷子也發下來了,我一看英語成績100百分,高興得一下子蹦了起來。中午放學我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說有沒有獎勵?媽媽說“有,但是語文上不了85分的話,數學上不了90分的話,只有小獎勵,要語文上了85分,數學上90分的話獎勵會非常大。”
第二天我語文考了83分,數學考了94分。我們分析了一下數學,應該是100分,因為考試不認真,太馬虎,不應該錯的題寫錯了。媽媽說“下次要認真,分析完了數學,我沒有分析語文,語文是不審題,不讀題沒有認真理解,不然可以考90多分。媽媽強調說“下次要審題,讀題認真理解,爭取考個好成績。
通過跟媽媽認真地分析后,我以后一定要認真學習,做卷子,認真審題,爭取考個好成績。期末我要比期中考的更好。
期中考試后的感想作文 篇23
經過一個學期的學習,我們們的知識又增加了許多。今天,我們們迎來了我們們收獲果實的期末考。
緊張的期末考試終于結束了,我們長長地舒了一口氣。回到了自己的教室,教室里像炸開了鍋似的沸騰起來,“我們們終于解放了!”“回家可以看電視了!”“金琦,你明天到我們家玩吧!”同學馬佳寧邀請我們明天到她家玩。這時,周老師來到教室跟我們們對了答案。我們覺得渾身不自在,錯的太不應該了,簡單的題怎么會錯哪?太大意了,審題不仔細。唉!不怨天不怨地只怨我們自己太馬虎。馬虎啊!馬虎!你到底要跟我們到什么時候?
我們慢慢地走在回家的路上。此時,樹上的鳥兒也不再高唱了,好像躲著我們這個馬虎大王。路邊的花兒沒有了笑容,為我們的馬虎而難過。哎,回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道:“落第學子喪門犬”,此時的我們,或許也真是這樣吧!
我們感悟到:真金不怕火煉,只要我們平常學習認真,就不怕考試。我們平時如果做題不馬虎,考試也不會出現馬虎的現象。我們在心里對自己說:“不要在同一個地方跌倒!既然都考過了,好不好都已成現實,下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么馬虎。”
期中考試后的感想作文 篇24
考完試,成績出來了雖然我們的目標達到了,但錯題都不該錯,都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發下來,但我們已知道那題錯了。按課文內容填空,那題關于高爾基的,我們考試時思前想后,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我們想當然地填了一個,就知道沒把握,肯定要錯了。我們每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少,平時不苦練,考試就吃苦。還有就是我們的閱讀和作文沒把握,作文沒有內容,空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學考試錯的兩題都會做,因為犯同樣的錯誤,題目沒看清,就下筆太快,因為認為自己肯定會做,簡單。結果錯了,捶胸頓足,為時已晚。
英語呢,聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長,我們卻覺得兔子耳朵短,寫了錯。簡直無可救藥,低級錯誤。想當然,下次一定要聽清,做對。
每次考試都總結,告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每次都有這樣的錯誤。我們暗自下決心,以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真,我們一定認真努力,爭取更上一層樓。
期中考試后的感想作文 篇25
今天,期中考試語文試卷發下來了。我原本覺得考得還不錯,卻只考了93。5分。一貫自以為是的我,確實應該好好反思反思了。
靜下心來,我細致認真地思考、反省。成績沒考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復強調,讓我們回家后好好復習。可是,我一心只想著看電視,只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業后,就慌著看電視,忙著玩游戲。
另外一個原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中,慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題,只是印象中自己以前做過這道題,就草草開始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對,分丟的很虧。
我思來想去,經過我深刻的反思,決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動,全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績。
期中考試后的感想作文 篇26
在這一次期中考試過后,我沉默了許多:
那一天,天氣晴朗,萬里無云。我和同學們坐在教室里專心致志的做考卷。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,老師讓大家把試卷交上去。過了一會兒,教室里議論紛紛,大家都在討論著自己的答案是否正確,我翻開語文書一看。天哪!我做錯了整整一大題呢!而且分數還不少于十分呢!頓時,我心里就像揣了一只兔子似的。
上課時,老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想:該不會是老師改出來了吧?到了老師的辦公室,她告訴我:她要去開會,讓我幫她批改試卷。我長長地吸了一口氣。我拿起紅筆,對照著老師的答案,一題一題地改了過去。突然,改到我的了。我小心翼翼的改著,改到那一題了,我拿起老師的答案一看,整題都錯了!可我又轉念一想:即使我打勾了也沒有人知道啊!此時,我的腦子里出現了一個小紅人和一個小黑人,小黑人說:“打勾吧,到時候,同學們會向你投來羨慕的眼神的!"小紅人說:”打叉吧,否則你一輩子都會良心不安的!“我選擇了后者,在試卷上打了一個大大的叉。頓時,我仿佛覺得太陽更燦爛了,河水更清了,小草更綠了,鮮花更艷麗了!它們好像再夸我做得對呢!
期中考試后的感想作文 篇27
期中考試終于結束了,可是我的心依然七上八下,總覺得跳得很快。
終于考完試了,回到家后媽媽用慈祥的眼神看著我說道:“考完試了,你想去哪玩?”我立刻直冒冷汗,裝作十分淡定的樣子說:“去哪玩都可以啊!我叫我和同學一起去玩,你就不用跟著我去了吧,”就這樣我和我的一個十分要好的朋友出去玩了,我和她先去買了一些零食和雪糕,本來我已經快要忘記考試了,可是我那個好朋友對我說:“你覺得你能考多少?”我一下子就愣住了,覺得吃在口中的雪糕也不甜了,手一抖掉到了地上,雪糕掉到了地上。她連忙問我:“劉亦凡、劉亦凡,你沒事吧?”我連忙回答:“我只是發愣了一下啦,沒關系的,沒關系的。”但我覺得,頭頂像壓著一塊石頭似的。
我回到家,媽媽沉著一張臉,問我:“你這回都沒有考好,是你們老師說的。”吃飯時心里不安,睡覺時心里也不安,直到半夜的時候,媽媽進來安慰我:“沒關系的,這次就算是一個教訓,后一段時間努力了,一下就趕上來了。”我這才睡著了。
我一定要努力學習,爭取考出好的成績來。
期中考試后的感想作文 篇28
時光飛逝,不知不覺八年級上學期的學習生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去,它就像一陣風,吹過了一個又一個春夏秋冬,吹遍了世界的每一個角落,它不會為誰停留……
八年級是一個十分重要的階段,時間一晃,八年級上學期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的,可是成績出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數學、物理是我的弱科,偏科較為嚴重,其他科不太偏科,但成績也不理想,六科中屬政治最好了。
在以后的學習生活中,我要找準適合自己的學習方法,上課認真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預習和復習,對出錯的題更正在錯題本上,保持會的認真去做,不能馬虎大意,偏科的學科也要多下點功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進一點,爭取更上一層樓!
期中考試后的感想作文 篇29
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在B等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地!
我是如此的傷心,明明已經用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個好成績。其中的原因有兩點請聽我一一說來:一、那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚,所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細老師曾經說過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為,我曾經在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!
這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學習,爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容
期中考試后的感想作文 篇30
期中考試之前的時候,我每天都在心里想:這次期中考試會考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會打我、會罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺 總失眠,老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復習好幾課,把語文知識掌握好,每天中午寫一篇日志,把作文掌握好,媽媽說:“彤彤,你要把語文、數學、英語考到90分以上的話,媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我聽了十分高興,也恢復了信心,我有信心,我一定能考好!
終于到期中考試的時候,我仔細審題,認真檢查,時間過得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發試卷,我一看,語文95分,數學94分,英語50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說:“你已經考得很好了,彤彤,我們下次繼續努力,超過那些的高分的,加油!”聽了這番話,我受到了感動。
我決定以后要好好學習,天天向上,多讀多背,不再當“小馬虎”,考出更優異的成績,讓爸爸媽媽和老師都高興。
期中考試后的感想作文 篇31
時間過得飛快,眨眼間其匯總考試就過去了,關于這次我們的期中考試,我們有一些感想。
這次的期中考試,我們的語文考得差,我們的數學考得還滿意。語文考得不好是因為基礎題錯得太多太多,可能是我們太粗心大意馬虎了,也可能是我們平常上語文課時不夠專心聽講。從而讓我們知道了,我們需要認真,細心,專心…因為平常不努力使我們的成績下降了許多。粗心讓我們在考試時應該不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我們不檢查,以為都對,結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我們的分數都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我們成績。這些分數和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我們了。
我們的數學考得最好,是因為我們上課認真聽講,經常多做練習,考試的時候得心應手,所以才會考得好。所以,從現在起我們要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習,爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我們的厲害,我們要把它們趕走,不讓它們回來。
以上便是我們期中考試的一些感想,我們從現在開始要更加努力認真的學習,爭取取得更有益的成績!
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