初三在路上作文（精選67篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初三在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三在路上作文 1
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發……終于，汽車停了下來，我以為已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不愿起來。忽然我發現在這雜草叢生的'石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!
爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因為它經歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨著風微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
初三在路上作文 2
初三了，是的，我們已經步入初三，緊張的學習讓我們喘不過氣；題如海洋般讓我們快要窒息，閑暇之時，我卻不經意的哼起了這首歌，我們一起唱過的。
夜深了，此刻的我獨坐窗邊，做著枯燥無味的作業，時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一絲抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的我們走進中學這扇大門，我們無知，天真卻有著淳樸可愛，我們憧憬著中學的一切，對一切事情都充滿了好奇。那時，我們就發誓：要在這里創造我們的輝煌。
可結果并不是我們所預期的那樣，我們被那五花八門的'科目搞得暈頭轉向，頭昏眼花。可我們肩負著家長的期望，老師的希望。我們不能停，只有夜以繼日的學，死命的學，我們不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關心我們的人，我們必須努力，我們只有不停地爬，才能更隨大部隊的腳步，為此，我們精疲力竭。
我們也曾迷失了方向，為了那永無止境的學業，我們不敢有松懈，因此我們錯過了沿途美麗的風景，我們的世界沒有一點色彩，我們很迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的在摸索，在尋找，在找屬于我們的天堂。可我們，仍舊無獲而歸，我們被無情地現實打破了夢境，沖刷了我們的印記。在現實中，我們無法長出美麗的翅膀在廣闊的藍天翱翔，也無法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，我們無心觀賞，無力想象，只有不停地攀爬，只有比別人強，超越了別人，就才能高人一等，勝人一籌。否則將永遠在夢境里找那個虛幻的自己。
升入初三，我們開始有明確的目標，不錯，我們的目標是考入高中，我們要汲取知識，為了我們的明天。
是的，我們在路上，探索我們的奇跡。
“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，拋開煩惱，從不怕別人看見，在這里我都能實現，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。
初三在路上作文 3
歐陽菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌：感恩的心，歌詞是：“感恩的心，感謝有你，讓我一生永遠做我自己，花開花落，我會珍惜……"
我要感恩我的父母。是父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽沒有一直陪伴在我身邊，以前我很不懂事不知道父母的辛苦，也經常責怪爸爸媽媽怎么那么久都沒有回來看我呀？直到現在我才明白父母給予了我那么多，我卻不以為然。現在我要感謝爸爸媽媽一路走來對我的扶持，對我的愛，關心，幫助。
我要感恩老師。俗話說的好：“老師是一位辛勤的園丁，哺育了一顆有一顆的幼苗，當我第一次走進學校的`大門，走到教室，我當時在想，初中的老師對待學生一定很兇，然而并不是這樣的，我上數學課時老是走神，一節課講完了有很多題都做不來，數學老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊，她問我哪道題做不來她給我講。久而久之我和老師也熟悉了，一些不懂的問題也可以問她，老師總是鼓勵我，我的成績也在一點一點的進步，我要感謝老師對我的諄諄教誨和對我的關心和鼓勵。
我還要感謝同學。我們在每一個階段都有不同的的同學，有困難的時候他會陪你一起哭，一起想辦法；當你遇到挫折時，同學會鼓勵你，陪你一起走過這些重巖疊嶂，我要感謝同學的一路陪伴，陪伴我走過風風雨雨。
我還要感謝“敵人”。有一句話說得好“沒有對手，哪來前進的動力。”我是一個平凡的學生，起初我的成績并不好，但是我一想到別人都在努力，我也要比別人更加努力，絕對不能讓對手給打敗了，因此我要感謝敵人，是你讓我擁有了前進的動力。
因此我要感恩在我成長道路上出現的每一個人，是他們成就了我健康快樂地成長，是他們讓我的人生變得豐富多彩，我要永懷感恩之心，對他們說聲：“謝謝你！”
初三在路上作文 4
“別難過，它很快會到來的”，我堅信地對自己說。
初三對我來說，是一個轉折點，除了千斤頂般的學習壓力，還有父母每天在耳旁嘮叨，誰又不想考上射中呢？情緒的不安與煩燥讓我總是時不時地抱怨父母兩句。
二模考試結束，本以為這段時間的努力會有所回報，但沒退步也沒進步，這是我第一次覺得失望透頂，從那次后，我感到日漸頹廢。早晨起來，腦袋昏昏沉沉，說話更是有氣無力，能說一個字的絕對不說兩個字，無論是上課還是休息，我能感覺的到的是我在放棄自己。
這種狀態持續了一個星期，一天晚自習回家，我坐在昏暗的`車里，空調的冷氣讓我不禁打了個寒噤，望著窗外的一切，我內心的迷茫與不安又涌在了眼前，一棵棵耷拉著腦袋從我身邊晃過，不知道是惋惜還是看不起。射中的一棟棟教學樓又出現在車窗外，我已經記不清這是第幾次盼望著來到這所學校，盼望著在這一間間燈火通明的教室里埋頭苦干。我忽然又覺得不迷茫了，我知道自己的目標，我只是不知道除了它還有什么可期待的，想到這兒，眼角好像又有水滴般的淚水流了下來，我不能一直這樣耗著，我要打一切翻身仗。
面對父母和老師的期待，我不想再逃避，我更不想向現實推牌，不是說為了考上一所好高中的努力，只是想證明自己不是那么的不堪一擊，曾經自己抹過的淚水和承受的委屈只有自己知道，我的夢想其實一直都在路上，它只是到來的會很慢。
我抹了抹眼角，挺了挺腰板，告訴自己：“夢想它一直都在路上，我不會放棄它。”
初三在路上作文 5
我走在空曠冰冷的街道上，只有那一盞盞路燈的陪伴。絲絲寒風吹到我的身上我才回過神來，裹緊了身上的外套。可我的心里卻十分的茫然：我為什么要學習？為什么初三這么累，為什么……很多很多的問題在我的腦海中出現，心中也充斥著各種情緒，我難受的塞上了耳塞，想用音樂來擋住這些。
我停在路邊，邊聽著音樂邊看歌詞。可我卻依然不停的換著歌曲，心情極度煩躁。這時一首歌的第一句歌詞吸引了我：從你的眼中看到了迷茫，是否迷失在人生道路上，看不清前方，腳步彷徨……我看了眼演唱者，是洛天依。她是虛擬歌姬，嗓音唱某些歌時會讓我覺得不自然，可這首歌卻讓我停下了換歌的動作。
我聽著歌，想起了剛才的事情：我和媽媽吵架了。吵架的原因是我在手機上下了幾首歌，我媽就開始說我都初三了，還不務正業，還聽歌玩游戲看小說。我當時心情不好，因為期末考試的成績低的超過我的.想象。抱著手機下歌也是心不在焉的，被媽媽說成這樣讓我更生氣，跟她吵了起來，然后就拿著手機沖出了家門。
“如果你還有勇氣挑戰自己，我會用我的歌聲給你鼓勵……”我漸漸冷靜了下來，開始思考：首先，我的目標是結束中考，我還有五個月左右的時間。而中考的分數我至少在……慢慢的，我開始明白母親的擔憂，時間的緊急以及我煩躁的原因。起身，看了眼眼前的路，覺得自己就像走在前往中考的路上，很累，很冷，還很黑。但我可以歇息一會，再繼續向前走啊！
“但是為了支持的人，我藏起眼淚學堅強，如今想把這份力量傳遞到你身上……”我向前走去，是啊，這只是一個小小的挫折，我還沒輸，我至少還有勇氣，還能擦干眼淚走下去，對吧。
初三在路上作文 6
如果走在車水馬龍的大街上，你就會感到一種莫名的孤獨，你總覺得，自己一直在路上，從未停止，你無法停下前進的腳步，你看那來去匆匆的人群，你的心中明了，一切都在繼續，你還要用微笑面對生活。歲月如梭，時光匆匆流逝，你對遠方無比的期待，而你卻又錯過了一次又一次走向遠方的.機會，你總是對自己說，下一次，我一定要去看看一看。于是，你在歲月的路上前行，卻從未上路。
有人曾經說過，最好的時光就是在路上，即使前途很是渺茫，甚至都不知道要去什么地方，但是我們在路上。現在我已經寒窗苦讀已經快九年，馬上就要進入新的學校，學習更為困難的知識，結實更多的人。可是我們忙忙碌碌的經歷過了這么多年是否會思考這個問題，我為什么讀書？曾經我也百思不得其解，在讀書的時候就是我們黃金歲月，我們是否去外面闖蕩會變得更好？我在看白巖松老師的《白說》里面似乎找到了答案，原來讀書的最初級的目的是學習知識，當時最重要的莫過于是積累智慧。就像是我們羨慕那些出口成章文人一般智慧。
在路上我們應該保持探索，人生是短暫的，但是知識卻是無比浩瀚的。人們常常說，身體和靈魂總是一方在路上。是呀，我們總是在感嘆世界之大無奇不有，甚至我們無比自豪自己的大好河山，可是我們是靈魂在路上，還是身體在路上？我常常告誡自己“與其鄰淵羨池魚，不如退而結網。”
人的一生是短暫的，我們應該一直保持在路上，探索，學習，認知和向往。我們應該學習孤身，不要害怕孤獨，因為孤獨即使成長。現在起身，在路上！
初三在路上作文 7
在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。
在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市里的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎，我在一、二年級學習成績獨占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。
過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生并不是一帆風順的'，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”我認為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發，我不再傷感，更加努力的去學習。終于，在期末考試，我取得了優異的成績。此后，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。
成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
初三在路上作文 8
那是一條曲折卻望不到頭的路，就這樣延伸著，朝著遠方。或許，還未有人留意過這一路的風景，但卻總有一盞明燈，一陣溫暖。使這條路不再黑暗。
從事教育事業的李吉林，用靈魂塑造人格，用精力打造成果。著重于工作的她，一心為自己的學生著想。環境再惡劣，身體再困乏，也無法阻止那顆忠誠事業的心。
這樣的人，就在我們身邊。或許很少有人注意，但卻上演著愛的傳奇。
不由得想起我們的班主任了。他是一個很認真負責的老師，在教學之時，也不忘為我們增添歡樂。他愛他的學生們。我還記得，那個下雨的早上。班主任不同往常，很早就來到了教室。他是飛奔進來的，也許當時離的很近，看得很清楚：老師的頭發都纏繞著卷在頭上，像一個剛搭建好的鳥窩，兩鬢之間還有幾滴雨珠，兩眼紅彤彤的，恐怕還沒又睡醒。周老師伸著頭，快速而又準確地盯著每一個角落，我知道是來查誰在抄作業。果然有幾個一心一意抄作業，全然不知老師已經走到他跟前的同學，被打的臉都羞紅了。其實，老師是為我們大家著想，從未有早讀課的他頭一次起這么早，只為了教育警告某些不守班規班紀的同學。那睡眼惺忪可卻依稀瞪得圓滾滾的眼睛，恐怕，我永遠不會忘記。
詩人汪國真曾寫過這樣一句話：“人，不能使別人偉大，但一定能使自己崇高。”我也如此認為：真正偉大的人，不在外表，而在內心與道德的底線。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我已深切體會其中獨藏的奧秘，老師們辛勤的'汗水，只為學生們能為他爭口氣，添些彩。老師的付出，是最不求回報的，他們也都是為孩子們好。他們先出的是愛，是發自內心，絕無半點虛心假意的愛。
那條路，我一直走著，從沒停過，但我卻留戀路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的溫暖了嗎，別只顧向前。也看看路上，看看路上的愛，鋪向前方那黑暗冰冷的路。
初三在路上作文 9
慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。
那日，我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經一個廣場，廣場上的人零星點點。偶然的一瞥，我望見了那般唯美的風景。在夕陽的余暉下，一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閑談，溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視。看著眼前這一幕，我似乎明白，永遠的陪伴之路是人生最美的風景，能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的事啊。
我慢下腳步，欣賞著這美麗的路途，仿佛脫離了塵世喧囂，沉浸在這安靜而溫暖的風景之中。
我輕輕地走進他們，每走一步，心都顫顫的，生怕自己一個腳步聲重了些，便打破那世間難得美好。
我就著他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循著廣場散步，輪椅上的老奶奶也想要站起來。我瞅見老人在老伴地攙扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去，幫著老人站起來，老人抬起頭，那歲月的風霜在老人的臉上留下了點點痕跡。
她朝我笑著，艱難地吐出幾句“……姑娘，人真好啊，總……總能有好報啊。”此刻的我，微微一笑。
我陪著兩位老人走了一會，交談中我了解到他們的子女都在外工作，他們也早已是年過八旬，平時他們就經常這樣，兩個人在外面散散步，吹吹風……日子也過得很幸福舒適。是啊，怎么會不幸福，這是一輩子的守候與陪伴，是相濡以沫，愛情的.詮釋，是回歸本真的自然與灑脫。
夕陽的余暉似要散盡了，時候不早了，我早已錯過了晚飯時間。我向他們揮手道別，漸行漸遠……
倏地回頭，兩位老人彼此攙扶著，向前走著，夕陽西下，漫長的時光影印在他們身上，如此美好。
我們素不相識，我們在路上偶遇，但溫暖早已注入了我的內心。
我再次踏上去奶奶家的路，看著身邊的每一處風景。因為我明白，風景在路上，溫暖感動隨時拾得！
初三在路上作文 10
雙腳蹬著自行車的踏腳，尋找通往目的地的方向，我行駛著……
剛開始的這段路很平坦，兩旁整潔的馬路邊挺立著茂盛蔥郁的樹木，微風拂過，便輕輕搖曳著向我招起手來。溫柔的陽光暖暖地灑在身上，就像是冬日里鉆入高領毛衣般的舒適和愜意。路人們也悠哉悠哉地閑逛在道上。一切都是如此的平靜與安恬。
本以為一路就這樣風和日麗的我頃刻走入了一片高高低低的石子路。路上鋪滿了大大小小的石子，凹凸不平，甚是崎嶇。干燥的沙粒在空中到處彌漫著，不僅一不小心就會鉆入眼中，也使得我的呼吸極不順暢。倏忽間，我竟手足無措，迷失在這片崎嶇道路上的我停下了前行的腳步，剎住了車子。或許，就該在這里停下了吧。然而，世界并沒有因為我個人的停止而不再運動，地球也照樣繼續著它公轉自轉的步伐，身邊的路人仍走著各自的路，一個個消失在我的視野中。那么，為什么在生生不息的.萬物都正向前行進的路中，我又要停下呢？卑微的蝸牛無論樹有多高，它都努力地一步一步往上爬，我又有何緣由要在半途停下呢？于是，我整裝待發，重新跨上了自行車，穩穩地坐在上面，每蹬一步都用盡全身最大的力氣，越過一個又一個的石子。也許不久會爆胎，會遭遇使人憋悶的炎炎烈日，甚至與摩托車劇烈地擦撞，但是，我不會停下，不再停下，因為只有不斷朝著目的地行駛的人才能經歷不同的景色，品味人生的酸甜苦辣辛，而半途而廢的人只能做一只靜坐井底的頹廢的青蛙了吧。
風華正茂時做運動員，體力不夠時做教練，連教也教不動時做思想家，總之，在你仍未走完的路途中奮力前進吧，加快你的步伐，在路上……
初三在路上作文 11
在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。
記得那是一次周末，我偶然興起想學自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
轉眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。
我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結了失敗的.教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。
這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！
是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰勝困難，從而獲得成功。
成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！
初三在路上作文 12
“都在路上了。”她病懨懨地對我說。
自入世也有十幾個年頭了，連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時候我總說我想當宇航員，大概四五年級時得知失敗率高達一半時，就立馬改口覺得還是當老師好啊，工資中等還帶薪休假，何樂而不為？
但我現在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作，聽說有時候較真還會被氣的肝疼，便對教師的兢兢業業望而止步了。
人們都說沒理想的人活著就是半條咸魚，另一半壞了就扔了。我不以為然，這世界不是還有“咸魚翻身”一說？但后來仔細想想，咸魚翻了身還是條咸魚。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的'臉陣痛。
我時刻提醒自己我來自哪里。現在我可能找到了歸屬，但卻沒有一種急迫感，心麻痹了對無所事事的自己早已習以為常。我不是圣人，就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來的：“你只適合當個人。”
我的確也在路上。但是是盤著腿佇在路邊，給別人加油打氣。看那些人爬的滿頭大汗而辛災樂禍，再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理，獲得點零碎的崇拜感，我就心滿意足了。
路上的風景確實好看。滿懷希望的人把夢想種進路旁，有些早已果實累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿，有些枝條緊緊纏繞著前路。我有時候會去想，一定是這該死的樹阻擋了我的方向。
我不能認真起來，因為我害怕忙碌，但我也不能過于松懈，因為我也害怕冷落。我幾乎是被人群推著走的。到了交叉口，我被推著擠進人多的那條。那條岔道我后來聽她說過，叫作“平凡”之路。
我是個凡人，但我骨子中透露著深深的叛逆，不到最后一刻也可能不知道真實的自己。
我最后一次見她，她艱難地從人潮中擠出一個腦袋，即使頭破血流也堅持逆流而上，我對她說：“你是凡人，我們都是凡人。沒辦法違抗上帝的意旨。”
“可那都在路上了。”她卻笑魘如花。
我望著人跡罕至的另一條路，頭也不回地走了進去。
初三在路上作文 13
那旅行中的入兒啊！請你放下緊湊而匆匆的腳步，睜開你酸澀紅的眼，放下你那顆疲的心扉，看看沿途的風景吧！
假如你在路上，請你回頭看著走過的路，望望陪你一起旅行的人吧曰：前世五百次的回畔才能換來今生的一次擦肩而過。我說不需要生學會珍惜就夠了珍惜那些愛你如愛他自己的人，珍惜每一個陪你走過旅途的人不管是知己，還是陌生人都用心珍惜。
假如你在路上，請你不要輕言放棄。旅途中不可能總是彩虹絢爛，總會遇到暴風雨的洗禮，不要輕易低下你那平素一直用自信堅強支撐的頭。柔弱的小草面臨暴風雨時都能在瓦礫中挺直腰板，微笑面對，更何況是我們呢？風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，只有經歷過風雨，你才能在萬花叢中更顯嬌艷。
假如你在路上，你會怎么做？
深秋的早晨，我站在迷霧茫茫的樹林中。在我面前，有兩條路。一條是康莊大道，繁榮甚然，另一條布滿荊棘，人跡罕至，但風景淳樸美麗。我躊躇了片刻，毅然選擇了那條人跡罕至，甚為寥落的羊腸小道。一個人走，一個人歇，一個人面對，一個人欣賞，一個人快樂，看透所有繁華與平淡，然后微笑著繼續向前走。
泥濘的.路上，大雨滂沱，狠狠倒下，我哭了，滿眼淚水，在這條坎坷的路上，我把自己弄得頭破血流。然而我永遠不會放棄，艱難地抬起頭瀟灑地拍身上的泥土，低下頭，拾起那塊絆腳石，裝進貼身的口袋，當作以后行進路上的指示燈。
路的盡頭，滿是如海的波濤，滿是盛開的鮮花，我一時迷了眼，就像一只將要歸泊的船只，看到海面風平浪靜反而迷失了原有的方向。近在咫尺的燈塔閃爍著耀眼的光芒。是的，那個地方才是夢想歸泊的港灣，拋開所有沉重而華麗的包袱，向目標奔去。
那旅途中的人兒啊，請你放下疲憊的心，看看沿途的風景吧！你要明白，其實人生也是一次旅行，不在乎其目的而是沿途的風景和看風景的心情。
初三在路上作文 14
花謝了又開，草枯了又長，葉落了又生，這世間的一切都在無聲無息的變化著。那年我站在學校大門外，帶著一絲稚氣，對校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學校大門內，多了一些成熟穩重，對自己未來的路充滿了希望。
踏進初三，我已在畢業的路上，抬頭看看我所想要的終點，說近不近，說遠又不遠……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的'一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因為一時的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來，一步一個腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒有什么不可能。人沒有天生聰明和天生愚笨，踏踏實實，認認真真，你總會有收獲。走的時間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過的路吧，想想你當時是為什么要走在這條路上，你的目標，你當初立下的誓言，你曾經百般憧憬過的未來，你還記得么？繼續走吧，你本就不想放棄。
微風伴著花的香氣飄了過來，纏在我的鼻尖，始終沒有散去，我曾經聽過這樣一句話，人活著就要有目標，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學會突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強迫自己必須仔細完成一件事情，漸漸地，你會發現自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標，既然我們走的是路，目標就一定是路的終點，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達了你所想要的終點。
我們要走的路很長，中途很多次都想過要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發覺竟然已經走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發現已經沒了力氣，這時候對自己說聲加油，是不是又會大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會想停下欣賞，但請你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對困難，因為在不遠處你將看到你所想要的終點。
初三在路上作文 15
地鐵上，一直那樣擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過分的親密叫人害怕。空氣里滿是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市的寫照，混亂而沒一絲文雅與光明。
我注意他很長時間了。她手里抱著老大一個箱子，像是挺沉。他費力地抱著，面色通紅，吃力得緊。周圍有一位阿姨見他這樣，說：“放下吧，多沉呢！”卻只見他微笑，搖了搖頭，汗從額頭流下，臉上隱隱透著堅毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來。老久，過了一個大站，下去了一些人，車廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環顧四周，這才要放下。
我緊盯著他。他先是微笑著向周圍人打了聲招呼，待到他看見大家都把各自的腳移開了，這才放心。只見他抿抿了唇，微弓起腰來。留給他的.空間實在窄小，他只能抱緊了那箱子，把腰背日漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢可是難熬的非常！我了解過來，他是生怕擠到身后的乘客，才委屈我們的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他非常近，分明看見了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見他臉上一點放松的笑意。那樣重的箱子，放在地上，以他的方法，竟是不帶一絲聲響，任何一個乘客的說話聲仿佛都能蓋過他放下重箱的聲音。他穩穩拖著那箱子，一點一點地把它放下。他小心得非常，神情像是在做一件多么要緊的大事。汗水遍布他黝黑的臉頰，鹿眼一般的雙眸里卻有點點光采。他終于放下了箱子，縮著身子十分留神地站起來，歉疚地笑著，還小聲對旁人說道：“不好意思啊！箱子占了地方，擠到你們了……”
我在旁邊靜靜地聽著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無存。一個放下的動作，像是一束光照進了車廂里，帶來溫雅的氣息。人群中，我忽地對上了他的目光。他友好地對我笑，神采飛揚。我驀然了解，只須心存善與耐心地對待世界，每一種混亂與不安，都可以放下。如他，如我。
初三在路上作文 16
通向羅馬的路不只一條；路，何解？每個人都在走各自的路。然而還有一條路與眾不同，即所謂“心路”。生活輾轉，也許有人會對自己的”心路“產生懷疑，但是時光延綿不息，亙古未回到過去。而你只能在路上飛速前進。
這條心路很長很遠，保持一顆平和的心才僅僅是你踏上旅途的準備。古言：“不驕，不躁，不奢，不欲此為平和。“或許這樣的定義過于專橫武斷，但在這”心路“上這是必需的準備！莊子能寫下《逍遙游》，自有他超凡脫俗之處，秋毫之物在他眼里是一個完整的世界；這樣平和心態才能成就一代道家宗師。莊子并不在乎自身利益，他并沒有像五柳先生消極避世，也沒有范仲淹的憂國憂民情懷，這種祗乎為平和。前路尚有荊棘，保持平和自有玫瑰代君歸。
誠摯之心是這條心路上的人生必修課。先師孔子崇尚人心本善。無論人心善惡與否，這僅是你的一念之間罷了。別人對待你的態度并不影響你擁有一顆誠摯的心來觀察這個世界；誠摯非要你成為圣母瑪利亞對誰都友善和藹，只是教會你將別人的態度看得并沒那么重要，畢竟，這是你的人生！也許大家熟知的影星成龍做出了最好的詮釋。成龍是最早一批將中國功夫打入好萊塢的武打明星。人人皆知成龍的風光無限卻未知曉他付出的努力與代價：成龍每次武打戲、危險戲都不用替身；為此的代價是肋骨斷過，容貌毀過。然而成龍以誠摯的心向世界呼告：“總有一天我會讓好萊塢來邀請我。“這一路上，否定的聲音很多，成龍卻用他的誠摯打動觀眾。請保持誠摯的心好好前進在心路上吧！
在這條路上最重要的是對自己負責，珍惜自己走過的腳步。一路踏實走過，那么你這一路上收獲精神上的、物質上的.定然不少。學會惜福，路會越走越遠。對自己負責就是自愛，否則即使你擁有再多的優裕生活，當你油盡燈枯之時，一切不過是鏡中花月，黃粱一夢罷了。對自己負責便是你人生的終極目標。
通向羅馬的路不只一條，而通向心路的終點唯有此法：平和、誠摯、對自己負責的心便足矣！不必在意別人指手畫腳，就但丁說：走自己的路，讓別人說去吧！別人在對你的人生頗有微詞之時，希望你勇敢回句：“別煩了！我已經在路上！”
初三在路上作文 17
在我們繁花似錦的人生之中，會走過不計其數的道路。有的路，沒有休息的地方；有的路，沒有那么平緩；但還有的路，是多么溫暖、多么激動。人生也如同一條道路，但不會有停下歇腳的地方，直到那個終點
一條條欄桿在我的眼前飛速閃過，沒錯，我最后一次踏上了這條路。這條路上的景物我已熟記于心。三年的來往之中，這條路也有了些發展。動車站建立起來了，城市花園也快完工了。從我們剛到這兒時的大樓建筑，到現在就快要完工了，可見時間的飛快逝去。沒錯，這就是我的上學路。
畢業典禮剛結束，我那悲傷的心情依舊難以平靜下來。坐在爸爸的車上，看著窗外那些忽閃而過的風景，心中的情感更加難以抑制了。往窗外看，漫天飄灑的木棉，讓我不禁想起了那可憐的木棉樹，木棉花常開于二月至三月之間。但令人可惜的是，花，總是在開得最艷麗之時飄落；連葉子都不曾襯托過它。這像極了我們，剛開始時的美好，到后來的分離，各自歸去。
我失落地戴上了耳機，耳機中傳出：“這個班級太傲嬌，什么課都不發言，但是還是很溫暖，同學之間的寒暄”我的心情爆發了，一顆又一顆如同失去了光澤的寶石一般的淚珠，滴在我的手上。
媽媽看到我這樣，就對我說：“別難過了，你們還是可以相聚的，暑假你們不是還約好一起去玩嗎？但有了這次分別，相信你以后也不會這么難過了。人生嘛！就像是一條路，剛開始一起結伴而行，但你們的目的.地不同，總是會分別的。”“嗯。”聽了這一番話，我的內心也有了些許安慰。抬頭望去，那路燈照亮了這昏暗的世界，那些樹木之中，似乎還有些嫩枝在頑強地生長著。
人生的道路，處處充滿著各種悲歡離合。只有不斷地去前進，去改變，去習慣，才會真正地在這條路長久地走下去。醉了，揮一筆流傳千古的詩；睡了，走一遭鐵馬冰河的路；醒了，便登上那世界之巔，去迎接第一縷陽光。人生的路，只有頑強地去堅持，去努力，才會有可能在這條路上勇敢、成功地走下去，沒有人會幫你一輩子，雖然有時有人與你結伴，但他總會離去，只有你，才能走向自己人生之路的終點。
又是新的一天，新的校區，也意味著開啟了一段新的旅程。校門的“端毅誠愛”，新老師和藹的笑容，漸漸地修復著我內心的創傷。又是一段新的征程
初三在路上作文 18
人生，是一條漫漫長路。行走在路上，感動總會不期然地來臨。
記得那個酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹在幾天前被移栽到他處，僅余路旁干枯的塊狀泥土，證明著曾經樹木的存在。烈日當空，在我前面有一對母子吸引了我的注意，那位母親皮膚黝黑，身上穿著略微有些褪色的藍布衫，身旁一個約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角，邁著小短腿緊跟著她．讓我奇怪的是，那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久，才終于看出了端倪：幼小的'孩子一直被母親的陰影籠罩著，享受著難得的陰涼，而母親隨著太陽的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的陽光下。到了拐角處，這對母子側身躲進了終于出現的小巷里。望著那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容，我也笑了。那以后，每每路過這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。
還是那個陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的，不一會兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢漸大，我忽地記起街角那位無家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細密的雨絲隨風舞動著，五顏六色的雨傘都朝著一個方向涌動，只有一個例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個穿著白色帆布鞋的女孩，一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線，將乞丐籠罩在一片沒有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳：被雨水打濕的流海緊貼在額頭上，雨滴順著臉頰滴落，長長的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點沾染。她那么狼狽，卻那么美，我不禁在這幅美好的圖畫中癡了。不知過了多久，我回過神來，才發現這個女孩已經離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。
不論是毒辣的日頭下那位母親的細心舉動，還是傾盆大雨中一個女孩的善良行為，都是漫長卻充滿驚喜的人生路上的點綴，是感動之花開放的枝椏，為我們結出幸福的果實。
感動不但在路上，還在每個善良的人心中。
初三在路上作文 19
我們每個人都有過一段成長的經歷，而成長的經歷概括起來不外乎酸、甜、苦這三種經歷，正是這三種經歷才構成了我們的成長之路。
酸
天下沒有不散的宴席。當初剛入小學的校門時，一眼就被她那燦爛的笑容所吸引，仿佛這個笑容是我在校園中見過最美的景色了，也讓我們彼此成為了朋友，放學時一起手牽手，一起說悄悄話，一起為對方慶祝生日，這些點滴都成為了我們最純真美好的回憶。成長是需要分別的，只有分別時的悲傷才會讓我們深刻的記住這段回憶。
最后一年的暑假，街上的梧桐樹上，知了在吱吱喳喳的叫著，樹葉掛著灰土在枝上靜靜的耷拉著，悶熱煩躁。我們一起約好了逛街，你告訴我要離開這里去別的城市了，我們心里都酸酸的，面對離別很難過。
在我們成長的階段中，每個時期都有不同的朋友，每一段經歷都注定要成為回憶，或許這次的離別就是下一段的開始。“海內存知已天涯若比鄰”即使我們天隔一方，但心里仍會記掛著彼此的。
甜
成長是甜的，兒時的幸福也甜的。記得剛上幼兒園，我就喜歡看故事書，那時的幼兒園還沒有教拼音，每天晚上我和媽媽躺在床上，旁邊開著一盞昏黃色的臺燈，媽媽就拿著故事書細細的念給我聽。《賣火柴的小女孩》《雪孩子》《小紅帽》……它們都為我編織了一個個香甜美麗的夢鄉。大概我小時候特別容易滿足吧，聽媽媽講故事就像貓喜歡吃魚似的。至今想起都會覺得那時的`自己十分好笑。
苦
成長中也會伴隨著苦澀，被人誤會時的百口莫辯。記得以前有一次，班上的語文角中的書籍都是我管理借出和收回的，自己也記錄的很詳細。可是，有一天卻發現莫名其妙的少了一本，心里著急，問了全班的同學都說沒有拿，有的還說是我自己帶回家了沒有歸還，當時氣得我百口莫辯眼淚打轉，不過最后可能是哪個借書的發現自己忘了歸還，過了幾天偷偷的放在了語文書角里。
我們在成長的路上不斷地行走，而我們經歷的酸、甜、苦更是豐富多彩，也正是成長中不可或缺的生活經歷。所以說，成長的道路是五彩斑斕，珍貴無比的，成長更是人生中最令人值得回憶的。
初三在路上作文 20
“快點，快點！來不及了！”我憤怒又懊惱地叫喊著，“太陽已經出來了！”
話音未落，那金黃的太陽便探出了半個頭，半邊天霎時都變得金燦燦的，云層也被鑲上了金邊，仿佛大師筆下的寫意畫，絕妙的日出圖，美得炫目。看到這樣的美景，我卻一點兒也開心不起來，反倒是沮喪地嘆口氣，搖搖頭想往回走。
我的失望也是有理由的。這個寒假一開始，母親就說要帶我去徒步登山。我本還不樂意呢，心說這樣冷的天氣跑去徒步登山，那不是找罪受么？就聽母親又道：“早些登上，可以在那里看日出呢。”看日出？可以看日出！我立即動搖起來。看日出是我一直以來的愿望，魚和熊掌不可兼得，欲得賞日出則舍在家玩樂也！我思量良久，悲壯地點了頭，于是我們即日出發到達這里，本以為能如愿以償看見日出，卻不想因為我的賴床晚起而搞砸了一切。
母親制止我想要回去的動作，對我說：“既然都已經爬上了半山腰，那就繼續往上爬吧。高山之巔的景色，也是別有一番風味的。”我興致缺缺，被母親拉著走向上山的路。因為不趕日出了，速度倒是慢下許多，我的眼神移到了沿途的景色上，卻有些愣神。
山地的海拔高，氣溫低，太陽雖已出來，但仍融化不了那一片白雪皚皚。樹上稀稀落落地吊著幾許冰掛，樹葉上乘著一捧捧雪花，被從葉片縫隙中擠進的陽光照射融化，從樹梢上滑落，摔在泥土或雪地上，留下斑斑駁駁、深深淺淺的印記。沒有枝條掩映的'地方，陽光大片地傾瀉，給這銀裝素裹的大地鍍上一層暖意。沒想到，這里的景色竟是如此美麗！我驚嘆著，欣喜著，全然不覺方才的懊喪和失落，只是走在這條路上，左瞧瞧右看看，時不時團個雪球砸向樹冠，看樹上雪花紛紛揚揚地灑下。
忽然，我聽見母親對我說：“我們到山頂了。”我抬頭望去，天地無極，白云鍍金，遠山與天際暈成一片纏綿的青藍，而我那心心念念的太陽，此時正懸于天地間，閃出璀璨的光輝。多么壯麗的景象！若我方才便轉身離開，才會真正留下遺憾吧；若我方才沒有走上那一條上山的路，怕是見不著白雪皚皚的綺麗景色吧。
走在路上，就這樣一直一直地走下去，不管失去什么，錯過什么，都別放棄。因為你永遠不會知道，沿途會遇到何等的美麗景色，終點又會有怎樣的驚喜。
初三在路上作文 21
正是一年中最寒冷的冬季，大雪紛紛揚揚地從天而降，積了雪，厚厚的一大片。嘆了口氣，出門散心。自己的心情也由于這天氣而灰暗。
走上那條熟悉的馬路，夕日里清凈的路上如今卻堵滿了車。車輛似一條長龍緩緩移動。這時，一個小身影從對面跌跌撞撞地跑來——一條小狗！心中一緊，糟了，這么多車，恐怕……
忽然，聽見了急剎車的聲音。哦！原來兩邊的司機都不約而同剎住了車。小狗依舊飛快地向前跑著，搖著長長的尾巴，撒開四條腿，殊不知剛剛可能會有血腥的一幕。司機們打開車窗，目送著小狗漸行漸遠，笑著說：“多么可愛啊。”語氣里沒有半點的責任。于是，一輛輛汽車又緩緩地移動……閉了眼，感慨道：真美！
回想著剛才的事情，已經走進了公園，盡管天氣惡劣，可還是有許多人到公園里晨練。幾個小孩子，因為路滑，都摔了跤，坐在地面上哇哇大哭。接二連三的幾次后，幾個老人看不下去了，暫時停下了鍛煉，拿出幾個掃帚，清掃著路面的積雪。積雪漸漸被掃到了路的兩邊，融化了。“刷刷……”那動聽的`聲音回響在耳畔，仿佛唱著一首歌，可是首贊歌嗎？沒過多久，一條干凈整潔的小路，重新出現在人們的面前，老人們心滿意足地看著。這時，幾個年青人跑來向老人道謝，老人們笑了，說道，這算得了什么？閉了眼，感慨道：真美！
正準備出公園門，突然聽得幾個人欣喜地喊道：“看那！雪停了！太陽出來了”抬眼，哇！那抹陽光是多么燦爛啊！”它將最耀眼的光芒灑向那條干凈的小路，通向公園的馬路。
呵！太陽！你，是否在贊頌那些“美”的人？
美，在這一瞬間，仿佛定格，只留下了深深的回憶與思索，冬天雖然依舊，可那些人性之光足以溫暖整個冬天。那些美麗遍布在我曾走過的路上，如同一顆顆珍珠，密密麻麻地點亮了小路，我相信，它們一定也可以，可以照亮我的人生之路。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”確實，只要你能發現美，找到美，就會發現：美，其實從未遙遠，它一直在你身邊，在你走過的那些路上。
初三在路上作文 22
"叮鈴鈴！”隨著下課鈴聲，校園里涌出了一群又一群的小學生，他們排著整齊的隊伍，背著沉重的書包，朝校門口的家長慢慢地走去。
此時校門口前的馬路真是太壯觀了：一輛輛小汽車慢吞吞地挪過來又挪過去；一位位擠得冒出豆大汗珠子的家長，急切地四處張望，從擁擠的人群中尋找著自家的孩子。好不容易從人群擠出來……我一邊小心牽著弟弟的手，一邊幸災樂禍地看著那些比蝸牛還慢的小汽車們“嗶嗶”地一個勁兒地按著喇叭卻依舊寸步難行，而那些走了好些路的家長們仍然在校門口演繹著“相撲”。
大街上真是吵得不得了：保安一直扯著嗓子大聲呼喊，可那些小攤販仍占著大路播放著大喇叭自顧自地賣東西。那一輛輛小汽車、電瓶車和三輪車全都擠在一塊兒，放眼望去，這些車輛猶如一條使勁掙扎的巨龍一樣，在這條馬路上“怒吼”。而那些還沒接到孩子的家長們正急得團團轉哩！
滴答，滴答……小小的雨珠從天空蹦了下來，它們有的跳到了車窗上，有的擊打著雨篷了，有的滑落校門口閃耀的招牌。等候的家長們急忙抽出備用雨傘，一把把撐開的雨傘仿佛一朵朵絢麗的大蘑菇在雨中冒出。那些小攤販們見雨下大起來，趕緊收拾起攤子，見鬼似地拼命撤走。無遮擋的電瓶車也烏拉一溜煙從車縫中溜走……
漸漸地，喇叭聲變小了，車少了，路變寬敞了，沿路被遮擋的花草也露出了笑臉。空氣中隱約透著雨后的涼爽和清新，若隱若現的青草香和淡淡的.泥腥兒……真令人舒坦。
“禮宗！”隨著一聲喊叫，我和弟弟轉過頭來，原來是我的同學啟赫。他氣喘吁吁地跑到我們面前：“我找了你好久，沒想到你先走了！”“你找我什么事啊？”“你不會忘了吧？”他吼道，“昨天你讓我和你聯機游戲，卻一整晚都沒上線。放我鴿子，看我不揍你！”他邊說邊晃了晃拳頭。我嚇得連退幾步，沒想到他卻哈哈哈大笑：“逗你的啦！”我氣惱地想沖上前罵他，不料，腳一滑，“撲通”一聲跌到在水坑里，褲子上盡是泥水。我哭了——這是新買的褲子啊，而他和弟弟卻笑了。
這就是我熟悉的馬路，他陪伴著我上下學，陪伴著我的喜怒哀樂，也即將陪伴著我走過整個小學生時代，鐫刻在我的人生記憶里。
初三在路上作文 23
經過一個短暫的學期的生活，我們終于迎來了假期，能夠帶著興奮的心情踏上回家的路。回想從前，從不適應學校的環境，走過了坎坷而又艱辛的路，到適應了高中的生活，我才知道，只有自己經歷過每一件事情，才會知道高中生活的艱辛與豐富多彩，在形形色色的生活中，我正在長大……
回憶過去才知道，只有經歷更多的挫折才會懂得珍惜此時所擁有的一切，我們曾經向大海呼喚，渴望能夠在絕望中找到一個個渺小的希望……我們知道，只有經歷風雨，才會出現彩虹，只有用行動才能證明一切。
生活總是由許多個開始聚集而成的，剛來學校，什么都不懂，才知道想要成功地做好一件事情是這么的艱難，而時間總是在我們不注意的時候溜走，我們渴望抓住時間，卻又沒有好好把握。時間如大海中的巨浪，匆匆地來又匆匆地離開，離別時比什么都要快。在忙碌的校園生活中，雖然渴望回家，渴望放假，但是當拿著一袋袋行李要離開校園時，又有一種依依不舍感覺…因為這里有疼愛我們的老師和友好的同學們。況且，這一學期來，我們用辛勤的汗水和努力與智慧換來了優異的學習成績。終于，經過了努力與挑戰，我們不斷前進………
風箏節的那一天，我看到了滿天的風箏，一個個都飛的很高很高。我知道，那一個個風箏里有我們崇高的理想和信念。我們就像那風箏一樣，在天空中自由飛翔，尋找我們的夢想，為自己創造出另一片更廣闊的天地，讓我們的未來變得更加豐富多彩！
在這個學校里，每一個個角落都留下我們的腳印，那是我們的開始。而我相信在不斷攀登的過程中，會有所收獲。我不會后悔，不會后退，在回家的路上，我依然會帶著笑容和收獲回家，雖然有點不舍和依戀，但“堅強”你讓我勇敢走下去。未來歲月中的.我們，依然能看到曾經并肩走過的不平坦的路，相信未來會有更好的明天。
雨后的彩虹真的很美，給我們留下一份份愉快的心情。而生活中的每一個個挫折，正如那一場場雨，只要你經歷過，必會見到美麗的彩虹。生活中的每一個開始，都會留下一個腳印，激勵我們前進。
初三在路上作文 24
“套馬的漢子，你……”幾家路攤競賽似的用音箱播放流行歌曲，叫賣聲不絕于耳。馬路上，人頭攢動、熙熙攘攘，我實在不喜歡這里的喧鬧，尤其是今天，天氣卻異常悶熱。我煩躁的騎著車從人群中穿過去，逃離這是非之地。
“鈴鈴——”我一陣緊似一陣地按車鈴，想讓騎著共享單車的青年讓一讓。回頭看看，只見他放慢了車速。我以為他要給我讓路，便加快車速。誰知我的車剛剛與他并排，他忽的一扭車把，向我的車擠過來，我控制不住，“啪”的一下摔倒。旁邊攤上的衣服也被帶下來。
“喲！就這兩下子，還想讓我讓道？”青年怪聲怪氣地叫道。
“你，你講不講道理？”我拼命忍住將掉下來的'眼淚。
“叫你讓道怎么樣？”賣衣服的青年揮舞著拳頭，“以大欺小，你認為自己很厲害？”一位大哥哥從后車座跳了下來，伸出溫暖的手扶起了我。
“少管閑事！”騎車人的同伴蠻橫地說道。
“閑事有人做，就有人管。”這位大哥哥沉靜地答道。
“早就看你這個青年不地道 ！”賣衣服的青年揮舞著拳頭。
人圍了一圈又一圈，大家你一句我一句，那個人見勢不妙，先前的囂張氣焰一下子矮了幾分，他低下頭連連向我道歉，灰溜溜地走了。
“小朋友，沒傷壞吧？”賣衣服的青年邊拾起沾滿灰塵的被撞到的衣服，邊親切地詢問道。
“真對不起。”我愧疚地說。
“沒事兒，沒事兒。”他連連擺手，“快把書撿起來吧。”
我剛想彎腰撿書，幾雙手一齊伸了過來，一本本書伸到我的面前，我望著那一雙雙粗大、纖細的手，淚水蒙上了我的眼睛。
“拿去吧。”那位大哥哥輕輕地說，彎腰扶起了我的自行車，車頭已經歪了，幫忙把車把正過。
望著一張張陌生而親切的面孔，我輕輕地搖搖頭，雖然心中有千言萬語，可吐出的卻只有倆字：“謝謝！”大哥哥扶著車子，待我坐穩，才撒開手，雖然有點兒疼，但我騎得比剛才更穩，我知道，在我身后，有一群素不相識的人正注視著我，關心著我。
一陣風吹來，傳來一陣叫賣聲，此時我才感覺到，這聲音如此和諧，如此悅耳，讓我心情變得舒暢。
初三在路上作文 25
我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說聲再會要這么剛強。
——題記
時間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個時間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因為這時無數的莘莘學子又要面臨一年一度的高考。總會感覺時間過得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉瞬間自己又已經揮霍了一年的時光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。
猶記得在課桌上的那一摞一摞的書，是我們躲避老師的'一座堡壘，會在睡意襲來時躲在后面打著盹兒，也會在自我放縱時偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時的現狀，那時的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對于自制力一般的我來說，理解了也不一定能堅持下去，更沒有拿出最好的心態來迎接這個挑戰。一面期待、一面擔憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個階段總會躁動不安。看著越積越厚的資料，會莫名感到煩躁。不知何時，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時間也不見活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時唯一悅耳的聲音，時不時會夾雜這一個打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀，但好像沒有人肯割舍半分的目光，來觀看這一過程。
“我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹一樣，成長在心里，生生世世”我們會謹記那些時光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業典禮笑著說來日方長，有緣再聚，將劉若英的《后來》作為壓軸，唱出那刻的留戀。
白龍對小千說：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭。”借此希望即將面對高考的莘莘學子，奮勇前進，加油！
初三在路上作文 26
人生的步履，不是為了在原地停留，而是應當在路上前行。
——題記
我們將夢想懷揣，它們或大或小，或復雜或簡單，或華麗或簡樸，但總歸是內心的寄托。有的人堅定地帶著它啟程了，有的人卻裝飾著止步自賞；有的人邁開腳步去邂逅它，有的人卻抱膝痛哭看它遠去。前方確實會有諸多險難，與其選擇停步，何不選擇前行，在路上，走下去了，我們終會找到它。
很多時候會有這么個話題，“你的夢想是什么。”孩子或許會將他的天馬行空展現給你，讓人忍俊不禁；青年人或許會青澀卻不失激動地描繪著自己的宏圖壯志；成年人卻大都選擇了閉口不談，眉宇間多半是郁結，有不舍也有悔恨。
因為孩子是稚嫩的，天真不失無邪；青年人是涉世未深的，青春使夢想填滿心房，而一些成年人，經歷了社會的種種考驗，曾經滿滿的快要溢出來的夢想，在被劃了諸多傷痕之后，裂了縫，然后就漏光了。
但是當裂縫出現到夢想全部漏光之間，我們發現了裂縫的存在，有的人選擇了放手，緩下了腳步，感受著漸漸減輕的重量卻無計可施。有的人卻加緊腳步，尋找夢想的蹤跡，在路上修補了裂縫，裝滿了心房。再回頭望時，那些留在原地捧著空殼掩面痛哭的人，在自己流失完夢想的小地方，想著自己的`傷心，畫地為牢。
正如魯迅說的，“人生最痛苦的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”魯迅說的是，若是不能堅持，夢想便都是惘然。而成長中的我們，總會遇到困難的，總會有被劃出裂縫的時候，當青年時期美妙的夢想遇到現實之后，你無法留在這個世界卻企圖能輕松躲過那些伸向你的荊棘。
當我們遇到了之后，要做的不應該是自憐自艾，而是成為那個為自己修補裂縫向前走的人，夢想的閃耀不堅持到底怎能看到。我們的步履，不能從始至終都只有一對腳印。那去得匆匆的夢想若我們一次握不緊，別慌了神，停了腳，等時間走了，白了頭，一切就只有錯過二字。
所以懷揣夢想的你繼續向前走，至少在路上，還有夢。
初三在路上作文 27
人自降生起，就都走在了生活路上，只是所站的地方和表現姿態的不一樣，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。假如每人都在旁邊鼓掌，哪個在路上跑呢?我覺得真的的精彩有意義的生活應該是活的時候做在路上奔跑者。
路上的奔跑者，為前行的目的而奮力拼搏，勇往直前。海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即便明每天寒地凍，路遠馬亡。”雜交水稻之父袁隆平為著理想而奔跑。烈日酷暑，他面朝黃土背朝天，只為他的理想奔跑。他的理想——解決中國人的溫飽問題，這樣樸素又真誠。為此，他奮力奔跑，腳踏實地，永不停息。
既然選擇了在路上奔跑，就無懼前方的苦難與挫折。魯迅曾道：真的的勇士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的生活。風雨飄零，政治黑暗中，熹微的光引著魯迅在奔跑!棄醫從文，不做旁觀者，即使幾多孤寂，總多坎坷，他仍無懼地堅信他的方向，面對強權也不停的奔跑的節奏。為了令麻木的國人清醒，他毅然他用尖銳的筆鋒硬生生的在黑暗的社會撕開一道口子。在歷史的時尚中留下一個不朽戰士的身影。他以奔跑的姿態，不做屈從于強權的沉默者!好似馬寅初道：“寧鳴而死，不默而生。”
生活，本就是一個奔跑的過程。這個世界猶如一個競技場，每一個成功的人無一不是堅持不懈地，為了我們的`理想和信念奔跑奮斗。孔子周游列國，他趕著一輛牛車，走非常遠非常遠的路，一路巔簸著風塵仆仆缺衣少食，去各個國家作民間訪問，他宣傳儒家思想，屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用孱弱的力量創私學，有教無類，孜孜不倦。孔子窮其一生的奔跑，開啟了中華儒家文化的源流。時光滌蕩盡了中原大地上春秋霸主們留下的驕傲，而大家，卻依舊生生世世祭奠圣人。
“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。”讓那些堅韌不屈的靈魂，在路上狂奔。忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外面的紛擾，還有心靈里隱隱約約放棄的念頭。當遠處的地平線最后屈服于你我不懈的節奏，當終點和目的一點一點在接近，當心靈不再進行激烈的困惑，當你愈發堅定信念，奔跑變成了永恒的凱歌。
系上你的鞋帶，不要猶豫，揚起心中信念的風帆，一塊奔跑吧。
初三在路上作文 28
啥是奮斗？奮斗原本意思指奮力，但為何奮斗？為了自己遠大的理想，期望的目的，為了大家的目的而永遠踏上了奮斗的.道路，奮斗對于現階段青少年中有歡有悲，有些人可以做到心靈上的“不以物喜，不以己悲”，而有些人則是沒辦法做到。
過去有位學者問過一個青少年：“學習苦嗎？苦。那樣恭喜你，你已經在上坡的路上學習累嗎？不累，那樣恭喜你，你已經在下坡的路上。”其實學習就像一次函數。曾問過同學：“為何大家要努力奮斗？”同學說：“為了自己，為了爸爸媽媽，為了使其他人知曉自己。”奮斗意味著有堅定的信念。
奮斗，已經成為了第二種“刻板印象”。有時會想：奮斗雖然是苦了點，但回首一下，走過的路讓自己都沒辦法相信，令自己感到震撼。其實，奮斗一直在大家身邊，身邊的榜樣都有，但重要是你自己是不是要學習并模仿他（她）人，可以虛心請教其他人，所以奮斗貴在堅持。
假如說，有些家長會講：“真是一塊學習下得了啊！”那樣問題來了：為何要羨慕其他人？羨慕他（她）人的成績？羨慕他（她）人有才華，有風韻？還是羨慕他（她）的學習背景？都不是，其實最羨慕的，應該是他（她）有一顆努力向上的心，他（她）成績好，由于他（她）了解堅持，了解努力，而并非由于成績好就可以驕傲。就拿我一個人來講吧，我旁邊也有如此的榜樣，成績好，榮獲學習標兵，但是他從未驕傲。會虛心同意他人的請教。但我只做了一點點的奮斗，所以我要向他人學習，奮斗意味著遠大的理想。
從目前開始，大家要抱有奮斗努力的心態，努力并使自己達到理想目的。不可以光想，要多實踐才行。“實踐出真知”這句古話曾用于數次。我想：一點也很好。很多偉人實踐使得這個世界變得愈加美好，但都在于一次次的拼搏和不懈奮斗，執著的完成自己所期望的理想目的。
鄧稼先，努力使中國制造除去第一顆原子彈和氫彈；屠呦呦，諾貝爾醫學獎，研制出青蒿素，身邊這么多榜樣在這里，大家還有哪些理由不努力奮斗，達到自己理想目的而去努力奮斗呢？所以，從目前做起，取長補短，要切記：日常不缺榜樣，奮斗貴在堅持，大家永遠在奮斗的路上……
初三在路上作文 29
壯志伴我少年行，你好北京。
北京是中國的首都，是全中國最為繁華的一處。她是“公雞”的心臟，是我們國家的靈魂。而這次我和我的同學們，將要走進這座繁華的城市，去追尋我們每個人的夢想。
喜鵲鳴叫，花草芬芳。整座城市正要醒來的時候，我們已經踏上了旅程。坐上大巴車，背上雙肩包，身穿校服，車上裝載的是45個青春活力的種子。肩上背的是對名校的憧憬，對首都北京的期待，我們將代表濟南育才中學，去往北京，開展一次關于夢想的研學。
在車上是最漫長的時光，也是最難忘的時光。能和同學們一起坐在一輛大巴車上，有說有笑，是青春年華中最閃亮的時光吧。有的人在交談關于北京的期待，有的人在交談路上的風景，還有的在一起說著悄悄話。一路上，沒有疲倦，只有無盡的興奮。
經過六個小時的車程，終于到達了中國人夢想的`匯聚點----北京。
我們一起爬上長城，親眼目睹了站在長城上往下望時的奇異景色，巍巍長城正如一條雄健的蛟龍，盤旋在凹凸不平的崇山峻嶺上。站在長城邊，輕輕撫摸長城石壁，不禁感嘆古代勞動人民偉大的智慧和非凡的創造力，心中既有對古代人民的敬仰，又有對長城如此雄偉的驚嘆。
夜晚的北京，猶如一只孔雀打開了五彩繽紛的尾屏，燈火輝煌，車水馬龍。遠望長安街，猶如夢回大唐時的繁榮景象。夜晚的北京，更加美麗。與別處不同的是，它是中國人都向往和熱愛的首都。
走進故宮，走進古代皇帝生活的地方，感受這座神秘宮殿的氣息。我走過太和殿......走過延禧宮......走過春暉堂......走過慈寧宮......每到一處，就仿佛看到皇帝妃子和宮女在宮殿生活的景象......
最令我激動的還是站在天安門前，看到整齊劃一的國旗護衛隊，手捧國旗，表情嚴肅地邁著堅定的步伐，心中的自豪感油然而生，隨著國歌的響起，注視著國旗冉冉升起時，愛國激情涌上心頭，我感受了那47秒的莊嚴，我感受到了作為中國人的驕傲和自豪。
在路上，懷揣著對祖國的熱愛，我走遍北京每一處角落。登上長城，俯瞰群山的威武；走進故宮，感受歷史的神秘；站在天安門，聆聽國歌雄壯，仰視國旗飄揚……
初三在路上作文 30
漫步在時間的長河中，你會發現從前的點點滴滴，就像一顆顆美麗的鵝卵石，鋪成一條充滿著故事、歡笑的陽光之路。
盛夏的氣息彌漫在校園，灼熱的太陽炙烤著大地，像一個大蒸籠。操場上，同學們也盡情地揮灑著他們的汗水，激情和歡笑聲充斥著整個操場。只聽得一聲哨響，我們準備跑步的同學就像脫韁的野馬，飛馳著，把儲蓄已久的力量聚集在腿上，然后爆發出去。
過了一會兒，我已不再是開跑時那般精力旺盛，強烈的太陽光照著我的眼睛，很刺眼，汗水也慢慢地浸濕了我的'衣襟。不知怎的，我突然眼前一黑，一下子摔到在了跑道上。在一邊為我吶喊助威的朋友立刻跑到我身前，把我扶到跑道旁的休息處。她拿著餐巾紙，輕輕地擦了擦我額頭上的汗水，微微皺了皺眉，緊張地望著我，說：“怎么樣了，痛不痛?”我看著膝蓋上的淤青和微微露出點血的傷口，點了點頭。“那你先休息一下，放學以后，讓你父母幫你處理一下傷口。”
傍晚，溫暖的陽光鋪灑在回家的路上，好想抹上了一層金粉，熠熠生輝。她扶著我慢慢地走著。
走著走著，我的步伐越發沉重，膝蓋上的傷口也隱隱作痛，不禁咬住了嘴唇，吃痛的皺著眉。他看著我一副痛苦的樣子，問候道：“是不是很痛?先忍忍吧，馬上就要到家了。”我看她點了點頭，發現她的眉頭也皺著，不知道的人還以為她發生了什么事呢。微風輕拂，樹葉也發出細小的聲音，她的長發也拂過我的臉頰，癢癢的，我注視著她，而她也似乎發現了我的目光，朝我微微一笑，那笑容彰顯了如今和花兒綻放一般美好，如冬日里的陽光溫暖著我的心靈。
不知不覺中，我們已經到了家門口，臨別時分，她叮囑道：“記得一定要把傷口處理一下，不然被細菌感染了可就麻煩了。再見!”說完，她又朝我笑笑，那笑是那么美好，蕩漾起我心的漣漪。我望著她的背影，一直到他的身影在遠處消失。
在陽光路上，感謝一直有她的陪伴，她就是我的陽光，她是我生命中不可缺失的一部分。
是她讓我擁有了友情，讓我學會了如何去對待親人、朋友甚至是陌生人，如何用一種態度去面對生活。是她的言行教會了我道理，使我成長。
初三在路上作文 31
在路上，領略風光無限美好，在途中，體會人生百態無常。 ——題記
忘記所該忘記的
那是抓不住的迷離光景，更是這樣一聲無奈至極的嘆息，從熟悉到陌溫過生，不知為何，卻總是陽在自我安開始慰，自我滿足的泥潭中，出來時，滿身狼狽。或許是因為以前的起點太高了嗎?習慣于人而言真的是個可怕的東西。在沒和那些學習中的高手接觸前，在原來班級，自己的排名也不會這么難看。
但是，在初三這一年，生活發生了翻天覆地的變化。分班時有幸擠進這個較好的班級，當時的我內心除了欣喜競還有點狂妄。以為進了這個班，中考什么的完全就可以信手指來。但是，一次次的隨堂測試，一次次的加難考試，就這樣一次次地打擊了我。看看熟悉的排名離自己越來越遠，剛開始，會心慌到發疼，可到后來，竟也慢慢地接受，慢慢地在這無邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的'阿爾卑斯山，任憑警示標語屢次張貼，但由此極速坐置者仍數不勝數。我真的不想像他們一樣的下落了，就這樣吧!從現在起，忘記留統的輝煌過往，傷心經歷，讓最后的開始開始吧!
接受不能改變的
世界不停改變，人生充滿轉折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時的傷心情緒，你必須接受自己無法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時的無力感。上初中時，爸媽突然決定讓我轉去縣城讀書。得知這個消息后，我的第一反應不是開心，而是焦急把去告訴我發小。我害怕與她倆分開，害怕無人可在身勞談論夢想。
她倆知道后也十分把擔憂，并回家詢問了爸媽是否可以和我去同一所學校。剛開始，幾家的父母在簡量后出乎意料地同意了這個無理的請求，但后來，由于一系列的變故。導致我們三最終無法在一起，臨別時，我們都紅了眼眶，但都沒有掉眼淚。因為我們約定過，以后三人中的哪一個背著其他倆偷偷地流淚，便是小狗，雖然我們在最后還是完成不了這個約定。在許多時候，結果就像是注定好了一樣，是不可改變的，我們不得不面對，因此也得學會接受。接受你所不能改變的，珍惜你所擁有的吧 !
黑夜悄悄襲來，月光漫漫，星星點點，不知不覺中天色已晚……
愿在這條路上的我和你，可以一直領略風光的無限美好，愿在途中的我們，能苦盡甘來……
——尾記
初三在路上作文 32
當我從床上爬起時，已經七點二十分了。爸爸已經去上課了，所以我只能一個人走路去上學。
我家離學校不遠，走二十分鐘就能到，可是時間太緊，走慢了也會遲到的，我只能走那條我在一個月前“發掘”出來的陰森小徑。
由于剛下過雨，小路又在田旁邊，我剛踏上這塊地時，腳下就粘滿了泥。走這條路時一定要快，不然一不小心就會陷下去。
我剛走五分鐘就遇到一個障礙，因為剛下過雨，小路的一段被沖毀了！湍急的水流就從這里涌入田里。這下可把我急壞了，我總不能涉水行走吧，可繞回去的話課也就不用上了，回家睡倒差不多。這時，我看見路邊有一堆廢磚，是田邊這戶人家造房子剩下的，就靈機一動，心想：我可以把這堆磚扔到水流里，這樣我就可以踩著磚過了！于是，我二話不說，把磚頭一塊一塊扔入水中。激起的水花聲清脆、悅耳，我也更加為能想出這個點子而得意。
走過這段被沖毀的路，再穿過一條馬路就來到了那條陰森的小徑。這條路的右邊是工廠的.高墻，左邊是每隔幾米就依河而生的大樹。再加上眾多的無名植物、藤蔓和幾具河中貝殼類生物的尸體，這簡直成了一個“人間地獄”。可沒辦法，此路是我想不遲到的必經之地。我忍著一些惡心和恐懼快速地穿過這條路，那種感覺讓我好好地體會了什么叫“度日如年”。
終于，我穿過了這個“人間地獄”。可當我還沒來得及喘氣時，新的困難又來了。原來，我的前方是道結實的鐵柵欄，這可是原來沒有的！我當時急得像熱鍋上的螞蟻。后門就在前方五十米處，你卻出不去，誰不會著急呢？我的大腦急速運轉，用“二十四K鈦合金眼”掃視著柵欄的每一處地方終于發現了一個破綻。在鐵柵欄的旁邊是是靠著河的石欄桿，我可以抓著鐵柵桿爬上一層，先踩到石欄桿的外面，再從石欄桿外翻進通往后門的那條路。雖然有些危險，但我也顧不上那么多了，就一把抓住柵欄，一使勁爬上了貼著河的石壁上，然后翻到了那條路。我沒有停歇，直接沖刺跑入了學校。
上學的路上。告訴了我所有困難都是可以戰勝的。
初三在路上作文 33
漫長的成長路上，總會遇到荊棘。無論多么坎坷，我們都要積極面對，所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹。”只有通過自己的努力，靜待前方的烏云消散，才能看到最后的陽光。
靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個人靜靜地思考問題或者獨來獨往……這樣的一個我，隨著年月的增長漸漸地成長起來了，就這樣安靜地度過了我的幼年時期。因此，我沒有玩伴，每次當他們玩耍打鬧時我總躲在角落里看著別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時常被老師叫到辦公室談話，可我聽不懂，或許老師的問題太深奧了，讓我無所適從。被同學孤立，甚至看不起，這已成為了慣例，爸爸媽媽也因此對我操碎了心。可我還是原來的那個我，不愛說，不愛笑。
“你啞巴啊！”“說話啊！”“你怎么回事？”……
如此種種話語圍繞著我度過三年漫長而艱辛的`小學成長路。
三年級下半學期中途換了個班主任，她平時愛穿穿白襯衫和牛仔褲，扎著利索的馬尾，看上去清純、友好，每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開心的面孔，總和同學們打成一片，和他們相處融洽，深得同學們的喜歡，而我只能羨慕地看著他們，像往常一樣躲在角落，想走近，卻又害怕收獲嘲諷。時間一天天的過去了，她似乎也關注到了我。有一次，她輕快地朝我走來，我卻下意識想走開，可沒想到她叫住了我，說想跟我聊聊。我睜著渴望的眼睛迷迷糊糊地點了點頭。
她就這樣和我面對面坐著，聊了很久。起初我不敢搭話，也不敢抬頭，要是以前，沒一個老師受得了，他們早就憤憤地走開了，可是這位老師很耐心地等著我的回應，慢慢地開導我，我也時不時會回答幾句。我靜靜地看著她，不知不覺中，嘴角的弧度慢慢上揚。
從此，我老是黏在這個老師身邊，從她這里，我得到了以往從沒得到過的理解、陪伴，甚至贊美。慢慢地，同學們也對我刮目相看，喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中，我才發現，原來從自己的世界里走出來，會收獲如此多的美好。
我的成長路上，也因為有了她這個“陽光”而大放光彩了！
初三在路上作文 34
殘陽斜射的黃昏，逶迤出一路的嫣紅，路邊的叢林全都抹上了等待的色調，我看見你從路的轉彎處走來。而我正站在你看不見的地方，在恣肆的山風中佇立成一棵略帶憂傷又堅忍、淡定的竹。不知是我站錯了地方，還是偏移了視角，我驀然發現你正從那個轉彎處慢慢向我走來。我摘下眼鏡，努力的揉了揉眼睛，想看清你的模樣，可是我還是看不清，只看見你走在斜陽下，落寞的夕陽將斑駁的五彩碎片灑滿了你全身。你的身后有長長的影子，那影子像是你為我抖落的悲傷，作別了心間，卻依然緊跟在身后。無忘于追逐。
終于走近了，我也終于看清了，那是誰？有眼淚模糊了鏡片，我身上的每一片竹葉在這個夏季的黃昏顯得愈發蒼翠，卻飄逝了春日里的清逸和靈秀，不知你是否在無盡的靜默和對視中看明了了。我伸出手，不知是否只屬于一種禮貌的`姿勢，相握，真真切切地感應到你的存在，是你，你溫暖的笑依然掛在嘴角，淡淡而又恬靜。這些年過去了，我記得最清晰的畫面，就是每次在你迎面走來的時候，我總能感受到你的笑容是那么純凈那么溫情。我常常想，在每一次偶遇的黃昏，我們什么都不要說，哪怕是最簡單的問候都不要，我只想看見，有人輕輕一笑而過就夠了。你，我，在這個世界上原本是陌生的，某一年某一月的某一日，我們不小心在一條俗世的路上遇見了，沒有關于落入俗套的故事，也沒有刻骨銘心的記憶，有的只是，在一條塵土飛揚的路上，我看見了你朝我淡淡的笑了，從此定格，定格在這條行人們匆匆回家的黃昏路上。轉過頭，望一眼你的車子，在你努力的腳蹬下一圈圈地漸行漸遠，越來越遠，最后夜幕悄悄拉下將我的視線全部遮住。繼而，我轉身，我知道我該回家了。我一直都知道，在這條黃昏路上，因為遇見的太遲，所以擦肩后便有了背道的方向，但我也知道，我們各自走著的都是通向完美的路，彼此信任，又在彼此祝福。是的，我，在黃昏路的這頭，你，在黃昏路得那頭，有著世界上最遙遠的距離。哦，世界上最遙遠的距離不是生與死……泰戈爾說過。
初三在路上作文 35
一年一度的國慶小長假到來了，我們一家便開始了回老家的旅程。
我們出發沒多久就趕上了塞車，而且排了很長很長的車龍，過了半個多小時才慢慢通暢了。我們接著前進，很快就到了一個岔路口，這路太復雜了，一不小心就會走錯，于是我們就放慢了速度看準了才進入，終于，我們很快就上了高速公路。
我還想著上了高速公路就可以一路暢通了，誰知道我們沒跑多遠這高速路上也塞起車來了，這情景跟在市區里沒兩樣，可熱鬧了，司機們都下車來站到路邊聊天，這車排得是前面看不到頭，后面看不到尾。誰也不知道什么時候才能走，唉，我有些累了便不知不覺睡著了。
等我一覺醒來時，路已經通暢了，車的速度好快，看著路兩邊的風景我才知道原來我們已經到廣西了，這時已是傍晚了，我們就進了百色市區，我們吃了飯，找了個酒店住下了。
第二天，我們起床吃飽喝足又開始了我們的旅程。這一路上挺順，我們很快就跑出了廣西又進入了貴州，在貴州這段路可不好說了，一路上許多的違章拍照，限速，不幸的是在一座大橋上又塞車了，這塞車原因竟是五車相撞追尾所致，中間的車被撞得前后都不成形了，幸運的是人都沒事，只是嚇到了。我們在警察的指揮下慢慢繞開了事故現場，我們的速度又慢慢開快了，在跑得正歡的時候，突然前面的車一下子停了下來，我們也來了一個急剎，差點就追尾了，我們都嚇了一大跳。等我回過神來才知道原來前面真的又是三車追尾了，之后，我們也不敢開快了。
過了好久，我們終于到云南了，這意想不到的事也太多了，導航把我們帶進了一條舊國道上去，這是一條根本沒法走的路，一路上都是大大小小的.坑洼，車輪都不知往哪放，但是已經走進去了，我們也只有硬著頭皮走下去了，我們顛顛簸簸地走了三個小時，總算是走完了這段讓我難忘的路。
接著我們又上了高速公路，這條路可是我們一路走來最好走的了，路寬，車少，是剛開通的新高速，我們一路飛馳，不知不覺我又睡著了，不知過了多久我聽到了一陣熟悉的狗叫聲，我睜開眼睛往車外一看，原來我們已經到家了，我家的“啊青”小狗正在歡迎我們呢！
初三在路上作文 36
走在前進的路上，旁邊的風景千變萬化，有的風景讓人心曠神怡，有的讓人潸然淚下，有的讓人反省深思，但是一些風景更能使人得到教育、讓人受益匪淺！
這天，數學成績下來了，我目不轉睛的盯著發試卷人的手，心中充滿期待與激動，突然試卷落在了我的眼前，啊！怎么只有七十來分，我仿佛受到了晴天霹靂一般，一下子把我打進地獄的深淵。我不甘心，以我的水平怎么只有這么點分，我失望極了。
我悲傷的回到家中，媽媽從我的臉部表情中找到了蛛絲馬跡，便問怎么了，我如實的告訴了她，這時媽媽要求跟他我出去散散步，調整好心態。
就在我們回來的路上，一個大約只有兩三歲的小孩闖進了我們的視野。他似乎再跟他媽媽玩賽跑，突然，他不小心摔了一跤，他媽媽正想去扶她，似乎想到了什么，把手縮了回去看那情形好像讓他竭盡己力，自己站起來。
小男孩咧著嘴把手伸向媽媽，可是媽媽無動于衷，只是微笑，用堅定的眼神望著他仿佛在說：“寶貝，自己爬起來，你行的，加油！”，小男孩也在努力著站起來，可是他使出渾身解數，依然沒有沒有站起來。
小男孩放聲大哭起來，似乎怨恨媽媽沒有幫助他，可是他再一次將渴望的目光投向媽媽
又將希望之手伸向媽媽，可是媽媽依然雷打不動的站在那里。眼神依然堅定著，但更多了一絲嚴肅。小男孩看媽媽有一次“放棄”了他，他齜著牙哭的`更大聲了，他用腳盡力的瞪著，雙手按地，小心翼翼的直起身來，雙手向上舉著，汗水在臉上打轉著。就在我們以為要站起來了時，他又栽了下去，就在他無數的這樣動作之下，終于站了起來。站起來笑著走向媽媽…。拉著媽媽的手消失在遠方。
望著這情形，我的心靈遭到前所未有的震撼。像打翻了五味瓶，心里不知何滋味，這時媽媽對我說∶“你不應該具有想笑男孩那樣的堅持不懈，勇往直前的勇氣嗎？從哪里摔倒就從那里爬起來！站起來走向成功……
是啊，我應該向小男孩學習，在人生的路上用努力，堅持澆灌人生之花，在前進的路上綻放芬芳，透出亮麗。有時難免會有陰影，會有迷茫，但是只要堅定咬牙的往前走，陽光一定穿破黑暗，“面對前方的路，我準備好了！
初三在路上作文 37
飛過了一座座島，好想有一個地方落腳，把一個個夢想制造，會不會有人能夠聽到。
——題記
“你們夠了吧！我難道還不夠努力嗎？我自己想要有個這么糟的結果嗎？或許就是我不夠聰慧吧！”我手舞足蹈、激動地宣泄一翻后，心灰意冷地奪門而出。
外面還下著蒙蒙細雨，我卻絲毫不懼，一把沖進雨幕，心中不斷祈禱著“老天爺呀，讓雨下得大些吧”！絲絲點點的雨水輕柔地落在手上、臉上、唇上，似在安慰我一般。我心中生出一絲懊悔。怎么能對自己的家人如怪物般喊叫呢？數學總是考砸也不是他們的錯。那，又怎么會。
我的心在雨的輕撫下慢慢沉靜，我的雙腳不自覺走向文廟，在那里，我的心會得到它想要的答案嗎？
天，漸漸轉為陰沉。我抬起頭，只見一片片極厚的、如同大龍湖般一眼望不見底的黑云，毫不客氣地擋住天幕、陽光。有的，希望還是有的！瞧，那游離在淳厚的云中間的`金色光芒，我熱切地抬起頭。“轟！轟轟轟！”“唰，啦啦啦。”啊，一聲聲低沉的巨響在我的耳邊炸開，緊隨其后的是傾盆大雨，雨箭有力地射在我的身上，生疼生疼。終于，我還是受不了疼痛之感，走進了文廟。
蹲下，雙手交織在臂前，似乎只有這樣才能體會到些許溫暖。換作從前，我從未想過數學成績會帶給我如此沉重的打擊，畢竟以前在班里可是數一數二。而升到初中，不論怎樣“囊螢映雪”“懸梁刺股”，終究也考不出心中理想的成績。我，堅持不下去了。
恍惚間抬頭，雨幕模糊了雙眼，但似乎還能看清一個亮晶晶的東西在翻飛移動，是一只蝴蝶！全身雪白，一絲金黃點綴其間，美得如夢似幻。你也是被家人氣走的嗎？
此刻，它被無情的大雨擊得忽上忽下，幾欲墜落，我想起方才雙臂的刺感，不禁為它揪緊了心，這只是一只如花般脆弱的蝴蝶啊，經得住這風吹雨打嗎？終于，它的雙翅無力地垂了下去，死了吧？突然，我見它又一次奮力地揮動左翅，不斷扇動，靠著左翅緩慢向前，落下、飛起，落下、飛起，如此反復。
我的心中滿懷愧意，以前在我印象中瘦弱的、只配供人欣賞的蝴蝶尚有如此魄力，在飛向鮮花叢中，飛向生的希望中如此努力，明知希望渺茫。
我呢，不就是還沒找到學好數學的竅門嗎？靜下心吧，追求進步，永遠在路上。
初三在路上作文 38
無數個艱辛的夜晚，陪伴著筆沙沙作響的聲音的只有那如水般寧靜的月光，付出，是期盼那一刻的苦盡甘甜。只有熬得過那么多晦澀艱難的日子，才能鎮定的踏進那片光里吧。
又是一個思緒萬千的夜晚，隨著時間的流逝，橘黃的燈光下如一層淡淡的薄霧籠罩著迷惘的我，不安的我，拿起英語書，看著復雜繁多的句子，我的心情卻越發越急躁“背不完怎么辦，這也太多了。”“明早老師抽查緊張怎么辦？。”焦急，不安，此時都清晰的刻在我的臉上，隨著越來越顫抖的聲音，我已經完全靜不下心來，像是有細小的蟲子飛進了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅，突突的跳動在太陽穴上的聲音。深呼一口氣，我放下手中的書，默默地走到窗前。眼里是一覽無余的暮色，再往上看，月亮正靜靜地懸掛在空中，在黑暗中熠熠生輝，那么微弱，卻又那么堅定明亮。
清涼又短暫的.晚風，帶走了我的困惑，留下了是堅定的信念，如同那抹微亮的光，現在的我，也要在我的信念里，跟隨，融入這浮動的光里。重新拿起課本，細微卻又堅定的聲音一點點融進那橘黃的燈光里：溫暖，明亮。
我重新鋪開草紙驗算，寫化學方程式。驀然想起了一句頗具詩意的語言：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒。最初看到這一行文字的時候，大腦里能咀嚼出許多濃郁的詩意來。我仔細地讀，認真地讀每個字，仿佛朝圣一般掠過奇妙的化學世界。而美麗的化學反應竟然也以這種方式與我相遇，在靜靜的月光里與我相遇，在暗淡如雜草一樣的演草紙里與我相遇，在永恒的靜夜里與我相遇，更為此刻的我增添了一份神秘的色彩。頓時，眼前的一切變得美好起來。那些熬過的日日夜夜，竟也如詩歌般美好。
我知道，我向往的，我追求的一直都在崎嶇又蜿蜒的路上，這條路上也總有許多不期而遇的詩意和風景一直在哺育我，給養我，滋潤我，壯大我。
或許每當有人因為壓力過大或學業上的事苦惱煩悶時，我可以輕輕的走過去，拍拍她的肩膀說：“看，我們都在進步呢！”就讓努力替代憂愁與不安，讓不斷的前行替代迷惘與彷徨。在屬于我們自己的這條路上，愿我們都能珍惜光陰，珍惜一路風景，不忘初心，砥礪前行！
相信，那些屬于我們的光芒，一定在路的正前方！
初三在路上作文 39
“時間過得真快，下課我就放學回來。讓我們仔細想想。你理解今天的作業嗎？有沒有違反老師說的話？……"
每次放學，隨著鈴聲，同學們都興奮地唱歌，大聲哭著喊著，仿佛沒有指揮的交響樂，一下子炸開了鍋.
同桌站起來大喊：“周末好長時間了！”！哈哈哈！”我伸了個懶腰，放松了筋骨，打了個哈欠，抬起手腕看了看表，無奈地拍了拍她的肩膀說，“才過了11小時45分32分。七秒，還有四秒。5天，兄弟(我們女同學之間這么叫)，慢慢來。”“怕什么，周一快過去了，周二還會遠嗎？”“哼！”同桌一邊說一邊揚起得意的臉，挎著書包，揚長而去。
一旦出了校門，哇，路上那么多車！現在是放學后和下班后的高峰期。天哪，到處都是學生和汽車。直到現在，我才明白流量的真諦。道路兩旁，人行道上的人組成天門陣，巷子里水泄不通。司機急按喇叭，場面極其“壯觀”。走在人流后面，熟練運用了“扎針”的手法和“凌波微步”的精髓，再加上橫沖直撞的“大無畏精神”。過了一會兒，我沖到了最前沿。回頭看那些被留下的人，不禁暗自得意。
當然，人流中有很多“不慌不忙”的學生。他們分組，勾肩搭背，四五個人一排聊天，聊天討論問題，總之什么都干。一陣風吹來，街上彌漫著烤紅薯的味道。那些忍不住誘惑的同學，好幾次圍著賣紅薯的小攤，一個個，手里拿錢，伸出長臂去買。據“知情人”說，這真的是“錢多容易得，紅薯難找”。另外，攤位上的冰糖葫蘆和冰棍也是這個時候的暢銷貨。
剛從我們學校的`“牢籠”里解脫出來，我們就像孫悟空一樣，把生活區、馬路和任何人能站的地方翻個底朝天。一天的這個時候是最熱鬧最熱鬧的。
上學的路上，大部分人都在往同一個方向走，像一群完成了工作的螞蟻，奔向自己的巢穴，臉上洋溢著無限的喜悅，大概是因為有一頓豐盛的午餐等著他們吧！
啊，終于到家了。我興奮地跑到陽臺上觀看。街上行人稀少。這時，學生們一定正坐在自己的餐桌旁嚼著美味的午餐，聽著父母的嘮叨.
“父母希望回歸，我們不要一路徘徊。未來的事，就看我們管國家管世界了。大家努力！下午同學們又會見面。”
初三在路上作文 40
皚皚的白雪，彎彎的小路，石質的階梯，我正在蹣跚小步地往山頂進發。
冬日的武夷山與其他的季節的武夷山大有不同。春天的武夷山生機勃勃，夏天的武夷山綠樹成陰，秋天的武夷山果實累累，而冬天的五夷山白雪皚皚，一束陽光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼，我趁著早晨的一絲陽光向山頂進發。我小心翼翼地走在石階上，生怕摔個狗啃泥。
我走到半山腰看到不遠處有個石碑，便欣喜地向石碑奔去。只見石碑后立著一棵千年老松，那棵松樹挻立在那，好像一個哨兵在執勤。那棵松樹最與眾不同之處就是松樹的樹干是U字型的，顯得十分有趣。樹前的石碑上用草書刻著幾個大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹一般蒼勁有力，令人佩服。樹旁還有兩棵長得幾乎一模一樣的小松樹，如同雙胞胎一般。乍一看，像一個老父親帶著一對雙胞胎。其他的'樹葉幾乎都掉落了，而只有這”一家人”還掛著茂密的綠葉，與其他樹木形成了鮮明的對比。為了向山頂進發，我不得不依依不舍地離開“松樹一家”，繼續前進。我一邊走走跑跑，一邊大口地呼吸新鮮空氣，空氣中還彌漫著淡淡臘梅的芳香，我身臨其境，不可自拔。我走了好幾里的山路，已經氣喘吁吁，熱汗直流了。我想休息一會兒，但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景，我還是決定繼續前行。
我愈往前走，梅花香就愈濃郁，莫非這附件有梅花？好奇心推動著我快速前行，功夫不負有心人，走了一公里的山路終于看見了傲雪獨放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開著，幾抹玫紅色使得武夷山變得有色，濃郁的花香朝我的鼻子撲來。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風景，令我陶醉在這芳香之中。過了良久，我才緩過神來，繼續前行。終于，我到了武夷山山頂，往下俯望，所有東西都變得如此渺小，整個武夷風景區的美景收入眼底。但我回想來，還是一路上的風景最美。我懷著不舍之情下山了。
雖說從山頂俯視的美景如此壯麗，但細細想來一路上的景色更令我沉醉。
初三在路上作文 41
“不要讓以后的你討厭現在的自己。”
——題記
“心靈和身體總要有一個在路上。”這是以前在利群香煙的廣告中聽到的一句話，隨著時間的推移，感觸也越發得深刻了。
逐步邁入這座鋼筋混凝土的城市，既沒有歸屬感又覺得有點荒涼，就像韓少功說的，這個城市它不屬于你。
身邊太多人為了夢想在打拼，也有太多人盲目地從了心，對我而言領悟總是需要時間。
平時的怠慢，對所有都輕描淡寫而過，想回頭才發現身后早已無路。人生這場旅行就是這樣，無停無退，不管你接不接受，只能硬著頭皮繼續前進。
你開始害怕開始退縮。身邊的所有人都推著你前進，他們要你勇敢。他們告訴你，會一直陪伴你，與你一同前行，走著走著他們都只留給你指甲蓋大小的模糊身影。終了，你看著他們各奔前程的身影紅了眼眶。你留不住時間，就像你留不住他們一樣。
在時間這把大尺面前，你顯得更加渺小。
故事才只剛剛開了一個頭，只是可惜，我沒開一個相對比較好的開頭。我們各自努力地邁入新環境，融入新圈子。至于下一步會在哪里，我的方向在哪里，這些我都一無所知你們可不可以不離開，我可不可以不勇敢。
回應我的只有路兩旁沉默的風景，這樣的一種失敗感，又深又沉。我依舊在路上，前方突然出現的岔口，使我感到迷茫無助。原來，在追尋的過程中，失去目標或者不知道前行的路才是最可怕的。
時間就在我一味地逃避閃躲，安于現狀中悄悄流逝。
前幾天和以前的閨蜜通了次電話，接收到電話線的那端傳來的電流時，身體里面連接淚腺的.開關被“嗶”地打開。
她所邁入的環境，給予她非常大的緊迫感，縱身于強者的世界，有多少人會被埋沒，只有她最深有體會。在競爭激烈的現在，尤其是自己處于弱勢的那一撥時，這種落差感尤為深刻。這些所有都讓我惴惴不安。我開始反思我的時間都去哪了？
時間真的過得很快，高中一半的時間就這樣被我甩在回憶里了。我開始醒悟，我真的沒有多少時間可以揮霍了。就想韓寒說的，再不瘋狂我們就老了。其實，再不努力，我們才真的要老了。不想再被其他左右，年輕的心怎能還在彷徨？是時候應該張開翅膀努力飛翔了，好好感受青春，別讓時間再跑了，別讓自己就這樣老了！
初三在路上作文 42
我們都在翻一座山，一座道路曲折蜿蜒、滿是荊棘的山。有人試圖尋找捷徑，妄想一夜成功，到最后，卻會在山林間迷失了路，遺忘了自己……
如今，步入初三的我們，面臨著中考的壓力，常常奮斗到深夜，十一二點之后睡覺早已是常態。
月考后，面對一張張鮮紅試卷，我不知所措，明明這么努力，為什么還是考不好，難道是因為我天生就笨？難道別人的智商比我更高？心里出現無數的疑問和猜測。時鐘掛在墻上滴嗒滴嗒地走過，已是凌晨，我在模糊的思索中漸漸睡去。
第二天，我照常去了學校，因為時間太早，起床氣困擾著我，到了座位上便趴下發呆，迷糊中，聽到旁邊同學的讀書聲—清亮連貫。我努力睜開微閉的'眼，只見她在背社會，他在背化學方程式，一個個旁若無人的專注。我頓時明白了我們之間的差距：原來我們之間的距離就在這細微的小事之中。猛地坐起身，趕緊上交了作業，我便拿出書本，挺直腰板，迅速加入了他們的行列之中。
放學，堆成山的作業再次壓垮了我。一邊手在家校聯系冊上寫下作業的具體內容，另一邊嘴里罵罵咧咧著——這些老師們也太狠了吧，一點都不給人喘息的機會。“這么多的作業你幾點可以做完啊？”我疑惑地問我旁邊的同學，他平靜地說：“大概十一點多吧。”說到這里我心想，原來我們也差不多嘛。但他后來的一句話便使我語塞“然后我還要再做一張額外的試卷，再練習十分鐘的跳繩，大概要到十二點多才能睡覺吧！”我本以為說出這話的她會是一臉的苦澀和陰郁，可沒想到她好像在訴說別人的故事一般，表情平淡，那側臉堅毅的令我一時晃神。我懵懵地點點頭“哦，這樣啊！”便背上書包。回家的路上，我似乎找到了我和他人成績相差如此大的原因：別人在我不知道的時候努力，在我抱怨的時候接受，在我快要放棄的時候默默付出……
我們都是翻這座山的路人，有些人，即使知道路途的曲折，翻山的痛苦，但他們的心中總會有一個信念，他們看得到高山背后太陽的光芒，他們不會抱怨也不會放棄，就一步一步地走過去，跨過一株一株的荊棘，腳踏實地。
以夢為馬，不負韶華！我們都在路上！
初三在路上作文 43
“嗶”只聽哨聲一響，此時的我剛觸線，而其他的同學卻早已抵達了終點，我心里十分的慌張，稍微慢一拍都會受到老師的訓話，過幾天便是游泳中考，此時我的成績并不是十分穩定，時好時壞，到達終點后的我氣喘吁吁的扶著墻。
回想這兩個月，每天早上都得進行一個半小時的游泳訓練，即便接下來的課程安排滿滿，我都雷打不動的前去訓練，雖然苦，我曾想過放棄，但為了中考，除了拼搏我別無選擇。果然結果與努力是成正比的，我自知因為我中途的幾次偷懶，導致現在自己在優秀線的邊緣岌岌可危，而看著其他同學游刃有余的模樣，我就不禁感到一股悔恨之情，我用力地擊打水面，像是在責備著自己。
老師也對我的成績表示擔憂，不停地教我要領。同學們也在盡力幫助我，耳畔不時傳來加油鼓勵的話，同學們讓我放輕松游，不要太緊張，相信我發揮正常水平，肯定可以滿分，同學與老師對我的鼓勵如同烈火點燃了原本只有灰暗的氣志的我，我下定決心：絕不辜負大家對我的期望。
該來的還是來了，到了中考這一天，由于母親有事，沒能陪我一起去沖刺，但我牢牢記住了電話那頭傳來的.那句話：加油，你是最棒的，一定行。到達候場區，許多同學早已到達，看到他們輕松愉快的表情，我也放下心來，融入其中。但不久，緊張的氣氛又涌上心頭。更衣完準備考試了，看到前幾組的同學行動迅速，無形間給我增加了壓力。
到我了，我緩緩走向自己的泳道，把準考證交給教官，開始熱身，我與旁邊泳道同學說笑著，壓力終于有所緩和。入水，哨聲一響，我按照訓練桿子，蹬板出發，但意外發生了，我嗆了口水，節奏一下子被打亂，看到旁邊同學超上去，我更慌了，但我腦海深處始終回響著母親那句話，低下頭看泳道，恢復節奏，最后一躺，游到一半的我早已聽到其他泳道通哨聲，我最后沖刺，觸壁，總哨聲響起，我看了成績，既激動又后怕，2分19秒8，多么驚心的數字，我的成績瞬間成為全班的焦點，母親也十分激動，即便是在她不在的情況下我仍能沖刺滿分。
在人生成長之路上，有許多的坎，我們只要低頭看好自己腳下的路，在成長路上，一定能有所成功。
初三在路上作文 44
“在路上，是我生命的遠行；在路上，只為溫暖我的人。”——題記。
背起行囊，帶著最初的夢想，踏上了求知的征程。在路上，盡管時常困惑，時常迷惘，但我摸索著一步一步向前……
在藏書豐富的圖書館中，我享受著暢游書海的樂趣；在如詩如畫的學子廣場上，我領略了大學校園的魅力；在寬敞明亮的教學樓里，我聆聽著悅耳動聽的篇章。我癡迷了，我完全陶醉其中了，這不就是我向往的大學嗎？這不就是我夢寐以求的大學生活嗎？
大學中的必修課，也是大學生活的第一課——軍訓，開啟了我們大學生活之旅。雖然人生最后一次軍訓在火熱的太陽下結束了，但軍訓的一幕幕卻仿佛還在眼前。
稚氣未脫的.我們穿上迷彩服，更覺得英姿颯爽。迎著習習的秋風，沐浴著陽光，帶著丹桂的芬芳，綠茵場上的我們神采飛揚。
軍姿中，我們巋然不動，我們就這樣咬緊牙關，堅持著，仿佛成為了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝蓋幾乎要跪地，穿著膠鞋的腳又痛又麻，疼痛不間斷地襲來，但是絲絲愉悅滋潤著我們的心田，“堅持就是勝利”的種子在我們心里生根發芽。
經過風雨的洗禮，經過鋼鐵般的歷練，我們的步伐整齊如一。“我們代表的不僅僅是個人，更是一個集體。”這使我們隊員之間充滿了默契。“團結就是力量”，這不僅僅是一個口號了，更成為我們共同的諾言。
休息時間，歌聲不斷，游戲不斷，教官，隊員打成一片，我們盡情地玩耍著，歡呼著。此時我們忘乎所以，不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風趣的教官，可愛的隊員們，送來一份份“愛心”的學長學姐們，這將是軍訓場上一個個永恒的縮影。
為期六天的軍訓實在太短暫，我們有太多的不舍，我們將永遠珍藏著這份美好的記憶。它教會了我什么是紀律，什是團結，什么是堅持……
軍訓雖然結束了，但大學之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”.繼續上路。
在旅途中，盡管有太多的荊棘，太多的坎坷，但是如今的我們已不再是年少無知的黃毛小子，我們都是懷揣著理想的雄鷹，不管暴風雨有多么的猛烈，我們都會一如既往地展翅翱翔。在路上，我們將無所畏懼。
初三在路上作文 45
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”——題記
那一天，風雨交加。
天空灰蒙蒙的，傾盆的大雨如同猛獸一樣席卷了大地，小小的雨傘并不能為我擋住大雨。在雨中行走了一會兒，褲腳和鞋子便都浸濕了。打傘的行人都握緊了手中的雨傘，快步朝前行走著。
此時，街上的來往車輛也很稀少。
我走在補課回家的路上，沒想到遭此“厄運”。幸虧我帶了雨傘，否則要渾身濕透了。走著走著，前方是一個十字路口，紅燈亮著——如果我沒記錯的話，這個紅燈得持續兩分鐘時間！
兩分鐘啊，在風雨中站著，得有多煎熬？或許正因為如此吧，不少人頂風冒雨地朝前走，完全不理會明晃晃的紅燈。
“要不……既然車輛少，我也趕緊闖了紅燈回家吧，想必也不會出事。”我這么想著，加快了腳步，超越了一個大學生模樣的小哥，想趕上前面正在橫穿馬路的那一群人。
一步、兩步，我來到了紅綠燈前，此時反而沒先前那樣果斷了，在遵紀守法的道德與個人的便利的選擇面前，我怔住了。
此時我身邊出現了一個老爺爺，他佝僂著腰，被風吹得有些搖晃，卻堅定地停在了人行道前，抬頭緊盯著指示燈，就像一尊沉默的.雕像。
我有些驚訝，之前的“天平”這時有些向“道德”傾斜了。
突然，一陣狂風吹來，把我們的傘全都吹得反翹起來，雨點全部都打在身上，鏡片也模糊起來，這回是真的濕透了！會感冒的吧？我想把傘弄好后趕緊回家……抬頭一看，竟發現老爺爺依舊那樣站著，盡管被風吹得有些站不穩，卻依舊站立在原地，等待著指示燈變綠。
老爺爺很矮，背很駝，而我卻覺得自己在仰望他，他就像一個引路人，即使我基本上渾身濕透，即使天氣非常惡劣，我也會跟隨他將“這條路”走到底！一旦下了決心，竟沒有了先前煩躁，心里寧靜一片。
之后，也遇見許多只是為了個人便利而選擇闖紅燈的人，或者盲目從眾闖紅燈的，我都會堅定不移，以身作則，希望能像老人一樣帶動更多的人遵紀守法。
也許，完全遵守交通法規的人現在還不是太多，但這就更需要我們的堅持，要對闖紅燈說“不”，要將這條不是“路”的路，走成一條真正的“路”。
初三在路上作文 46
板栗熟了，裂開了，像奶奶的笑，和藹的笑。
——題記
奶奶是我的陽光使者，帶給了我無限的喜悅，因為有她，我的成長路上才充滿陽光。
我小時候十分頑皮，在全村是出了名的。那時候，真是我的陽光時代。奶奶的家中有一棵板栗樹，那盤曲的枝干挺嚇人，而我卻不畏懼那魔鬼般丑陋的臉，而是常常跳到樹上，又“騎馬”又“蕩秋千”，以致于讓奶奶發現了又臭罵我一頓，說我是“猴頭轉世”，“石縫中蹦出來的”。我卻不聽，反而騎得更起勁，蕩得更歡，奶奶沒辦法，在樹下接著我，生怕我掉下來，她不是心疼板栗樹，而是怕我摔下來個大“筋斗”。那時，真是我的陽光時代。
我喜歡坐在盤虬的枝干上肯西瓜，仰望著那蔥綠的葉子，濃濃的，像奶奶的愛，那甜蜜的笑，我陶醉了，陶醉在那蔥綠的葉間，陶醉在那醉人的意境中了。秋天到來，涼風習習，板栗熟了，我高興地一呼悠上了樹，那金黃的葉子透出了秋的喜悅與熱情，那裂開的板栗如同奶奶的笑，那是幸福的笑。奶奶讓我上樹去晃樹枝，將那板栗（帶刺）晃下來，并叮囑我小心一點，千萬別摔著，而我卻當成耳邊風，在樹上“飛來飛去”，鬧得那些板栗像雨點似的往下落，卻拎得奶奶的心到了嗓子眼。那板栗落下后，我熟練地溜下來，幫奶奶撿起那“充滿著陽光與愛”的板栗。我最喜歡奶奶煮的板栗，那焦褐的外殼，鮮黃的內肉，那撲鼻的香氣讓我垂涎三尺，一個勁地往嘴里塞，奶奶也一個勁地給我撥皮，我吃得不亦樂乎，而奶奶的笑容卻不亦“說”乎，卻“說”在心里。
已經十年了，我長大了，而奶奶的白發已經占據了“半壁江山”，但是奶奶的精神卻不亞于當年。奶奶是樂觀的，而唯一遺憾的是，奶奶不能像以前那樣疼我，愛我，保護我，給我煮板栗吃了，而她卻十分掛念著我，這不，一帶的`板栗握在我的手上，那是奶奶的愛與呵護。捧著它，想象著：一位白發的奶奶，坐在睡椅上，陽光照來了，帶著臉上的陽光，帶著心中的陽光愛著她的孫子。
因為有了板栗的陪伴，有了奶奶的陪伴，我的成長路上才充滿陽光；是她給了我陽光，給了我溫暖，給了我無微不至的愛。
初三在路上作文 47
青春，一本倉促的書。青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，曾為笑過，哭過，鬧過，瘋過。提起青春，又想起了許多。
記得那天，學校運動會，運動員在賽場上拋頭顱灑熱血，我們卻不知疲倦地在自己的班級——初二二班活動區域內玩著影響了我們這一代人的游戲——真心話大冒險。游戲規則只是猜拳猜拳再猜拳，誰輸了就要如實回答提問者的問題，所謂的提問者，只是問一些老套的問題，像“你喜歡誰”，“我們班里誰長得最漂亮”等。那個不幸者就只有老老實實地回答的份，之后這個同學的秘密就被傳開了。很不幸，他猜拳輸了，在眾人目睹之下，說出了那個她。一直喜歡他的那個人哭了，哭了整整一個星期。不論閨蜜怎么安慰她,她都不聽。他知道嗎，她曾經的海誓山盟，可以為了他赴湯蹈火，可以為了他上刀山下火海，現在的她幾乎要瘋了。他笑一次，她就可以高興好幾天；可看他哭一次，她就難過了好幾年。我想，為了一個人赴湯蹈火，這可能就是我們的青春吧。
正值青春的我們，總會很叛逆，老師講過的校規班規完全不會放在眼中。上課期間，我們會把頭低到桌洞旁邊，讀著令人向往的小說與一封封甜蜜的情書；會與同桌在書立下面嘰嘰喳喳說著長大后；會故意與老師對著干。下課后，我們會三個一幫、五個一群地討論著正在熱映的.電視連續劇與電影；會站在樓道走廊里大聲地唱著流行歌曲；會與朋友勾肩搭背地到處瘋玩。那些刻在課桌上椅子上的愛情，會被班主任看見，然后找家長。沒錯，這就是我們的青春。
青春是一個充滿魄力，充滿誘惑的時代。好動是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切一切都是青春。又想起電影里所說：請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕失去。
想起一位老師曾經說過一句話，“時光會帶走一切”，至今我沒有忘記。沒錯，我們對時光恐懼，因為害怕要失去，不敢想象，失去我們的青春后會是什么樣子。
青春，陰陽不定的天氣。
青春，打開就合不上的書。
青春，一條走了就不能回頭的路。
正值青春的我們，請倍加珍惜。
初三在路上作文 48
人生永遠在路上。它時而滿是荊棘，時而充滿陽光與快樂；時而又是風雨交加，時而又是風和日麗。每個人要走的路不盡相同，正如每個人的人生目標也不同，那么您的感受也不盡相同。
在學習的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對我來說就是這個世界上最美好的事物。
記得還是在地理、生物結業的人時候，我的學習效果并不是特別的好，自己做題的時候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。
在考試開始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個人，這時，我那貪玩的心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細聽，確定父母走了之后，便轉身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時聽到。
在用遙控器翻找頻道時，翻到了新聞頻道，我看見了一則農民工在辛苦工作之余還不忘學習的照片，只見照片是一位年邁農民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。
看到這里，我突然醒悟了，就連一個工作十分辛苦的農民工都懂得抽出時間去學習，都懂得學無止境的道理，我一個什么閑事都沒有，并不必為明天的生活擔心的學生，為什么沒有勇氣去學習呢？想到這里，我毅然決然地將電視關掉，坐回到學習桌旁，打開未完成的'試卷，奮筆疾書起來，每當我倦怠時，都會想到在工地上那個讀書的身影心中就會增添無窮的力量，當晨曦透下第一縷陽光時，我已經起床讀書，當“月上柳梢頭”小區里已經十分寂靜時，我桌上的臺燈還亮著。終于，在一周后的結業考試中我取得了優異的成績。
現在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學習，各科成績也有了明顯進步因為我知道：活到老，就要學到老。學習的腳步不能停止，我們要樹立終身學習的目標，要知道：我們要在學習這條路上永不停息的走下去。
初三在路上作文 49
我一向乞求著不要到姚村，可是，該來的還是來了。母親輕輕把我放在地上，然后雙手合十地喃喃著什么。
我默默地望著自行車遠去，目送的同時記下了那車遠去的方向。我想我餓了，便先去尋些吃的吧！我沿街角走了下去，內心孤獨，寂寞，卻在自嘆命苦時見到了一派從未見過繁華的風光：高大的院落里點著彩燈，街邊的人們穿著華麗，使我不得不自慚形穢。母親說的沒錯，姚村很富有，似乎一切也很完美。卻再沒有了一種我想要的的東西，心中空蕩蕩的，也不知為什么，我在這樣繁華的街市上懷念起了那古老的小巷，粗糙的院墻，破舊的屋檐…很容易，我就在已經溢出的垃圾桶旁尋到一塊老大的臘肉，我以前一年才吃一回哩！大口大口地咬著，心中卻想：“這為什么還沒有蔬菜讓人吃著心暖？”
看著眼前的優良條件，我卻始終下不了久居的決心，就不知為什么，我如何強迫自我都無法忘記那貧窮院落里母親關愛的眼神，父親憐憫的目光和二哥同我玩笑的場景。“我要回家！”也不知我為什么突然冒出一個堅定的念頭，再無他念了。
現下已是深秋了，腳下踩著沙沙作響的殘葉，天已經全黑了，僅有星星點點昏暗的路燈，路上沒有人，寂靜路上陪伴著我的僅有滿地落黃。在一個人回家的路上，我僅有一個信念：“我要回家！死也死在回家的.路上，絕不回頭！”北風呼嘯而過，我只是閉了眼，一個勁的向前猛沖，累得筋疲力盡還是一個人在孤軍奮戰，一步是一步地奮力向前。
不知掠過了多少昏暗的街燈，踏過了多少落葉，風又吹過了多少陣，我又走了多遠。只見遠處出現了星星點點的殘燈！我明白我要到了，那里正是我一夜奮戰的目標！不知怎的，我心里不再空了，變得熱乎乎的，也不知為什么有股力量油然而生，我疾速奔去，去那個日思夜想的地方，沿著熟悉的小徑一路小跑。到了院門，見到母親正向遠方張望，我用盡全力大喊：“母親！我回來了！”奮力躍進母親懷里，朝霞映在我和母親身上，我感覺到熱乎乎的水滴濺在我身上，我也用盡了力氣，不再動了。
世界上最溫暖的地方，叫做家；最溫暖的路，叫做回家的路…
初三在路上作文 50
撐著油紙傘，獨自，彷徨在悠長悠長的路上
希望逢著
一個星光，一樣的地方……
聽，那是誰的腳步聲，如此得急促，是匆忙的旅人？是思鄉的游子？都不是。是我的腳步，一個個沉浸在世俗喧鬧的腳步，無暇顧及周圍的景色，因為，我在路上，在一條漫長求索的路上。
我雖在求索，卻不知目的地在何方；雖在航行，卻不知道港灣在何處，我只是漫無目的地飄零，漫無目的地彷徨在路上。
追尋什么呢？我不斷地問自己。也許是黎明前斜射進窗的第一縷陽光，也許是遍地花開的伊甸園，也許是巍峨連綿的群山大川……，這些都是該追尋的，至少，這些都是我在路上不斷地 去想像，不斷地去描繪的地方。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這是一句多么令人激蕩的句子，激發出全身的動力。青春的陽光照耀在泥濘的路上，火一般的赤誠之心化為風一般的車輪，以光的速度在路上留下一條長長的印跡。想想那時的我，最會唱的一首歌：前進，前進，前進進。前進的號角其實早已吹響，今日的前進不過是更響的吹奏，絕不是開始，更不是絕唱，我還在路上。
漸漸地，夸父追日也終會有倒下的一天，更何況我不是夸父。我放慢了腳步，因為不喜歡太多的喧囂，不太喜歡身心的勞憊，想休息一下，體驗一下周遭的美景，驀然發現，自己的路已走過了十幾個春秋，路上的每一點，每一滴，都是燈火闌珊的微笑。無論是匆忙還是前進，是漫無目的.還是漫長求索，我都在路上留下了我的影子，一個黝黑的，被拉長的影子。更重要的是，我還在路上。
我在路上。這條路曾經平坦，曾經泥濘，這條路，流過辛酸的汗水，流行歌曲折的眼淚，同時，也留下了夢想的虹橋，歡樂的笑語。路還沒走完，我還在路上。
當眼淚與汗水匯聚時，便會形成一場雨，從陰霾的空中悄悄落下。我伸出雙手，接下從天而降的雨露。我知道，早晚會下這么一場雨，這場雨是我的心境，照出一路上的歷程。
撐著油紙傘，曾經，獨自彷徨在悠長悠長的路上，希望逢著一個星光一樣的地方。
現在，依舊在那條悠長悠長的路上……
初三在路上作文 51
我喜歡快步走，體驗逆風的快感，心中猛的一胸，昂揚的姿態，是對自己的征服，對未來的信心，我的臉上浮著會意的微笑，望著白茫茫的一片東，我喜歡慢慢地走，感受微風的喜悅，在心里悠閑地打坐，聞著相思扇子的清香，是對春風的感激，對大地的敬仰，對人生的感悟。
走在路上，走得快，想著自己的未來；
走在路上，慢慢走，享受我美麗的歲月。
走在古人曾駕馬馳騁的馳騁，站在千年文明的邊緣，遇見了他。
聽，遠處的絕音升起！
在那無名的刑場上，刀光劍影在高大不屈的頭顱下閃耀，那雙鄙視惡毒強者的銳眸，向世人展現著不屈不撓的精神。
一首《光靈散》激蕩的歌聲，震撼了司馬政權，呼喚正義的浪潮滾滾向前。季康——一只折翼的鳳凰，以不屈不撓的性格，提升了整個時代的精神高度！
在魏晉的黑暗時代，季康從不投降，從不放棄，從不滅亡。他唾棄司馬父子，斷絕與單濤的友誼，追求正義，從不退縮。 “光靈散”的余音蕩漾在歷史的天空，給了中華民族一個正直的向導。
浩瀚的`古代文明史中，永遠不會缺少這樣一個勇于追求的靈魂。 “自古無生死，存心存史”，是文天祥的凜然正氣；“渴求肉，笑渴匈奴”是岳飛的志向；這是于謙的人生抱負……
我常常懷念某個時代，某個英雄，他們奮斗的足跡，將永遠指引著我走這條路。跌宕起伏如磨刀石，歷歷在心。強的。
風像花瓣一樣吹動我的童年，我們曾經與現實糾纏不清的夢想，從不猶豫，穿梭在歲月的河流中，尋找心中英雄的足跡，帶著一顆心向彼岸走去。感恩，從彼岸聞到迷人的花香。走在路上，回首遠方，那些日子背后的腳印，深邃與深邃，是我一個人行走的偉大見證，也成為了我心中的一道靚麗風景。
走在路上，看天高又亮；
走在路上起來，腳步更堅定了。在漫長的黑夜里多少痛苦的等待在掙扎在歲月的河里，鐫刻了多少光輝的詩句在美麗的貝殼里，隱藏著多少不懈的追求給生活一個承諾讓榮耀等待夢想，這是為了紀念我們一路走來的不懈努力和對夢想的追求。這條路永遠在我們腳下延伸。
初三在路上作文 52
整整一晚輾轉反側，一夜都沒睡好，想著明天就要回家過年了，心情有點激動。
第二天一大早就醒來了，一家人匆匆吃好早飯，提上早就準備好的年貨就往樓下沖。東西很快塞滿了后備箱。全家鉆進車中，我興奮地喊到：“走起！”
車子疾駛在高速上，視線投向窗外。天空灰蒙蒙的幾朵云游蕩在空中。路上，車子還不是很多，我們的車開得飛快，那些云朵也很快就被甩在了后面。窗外的景象也飛速往后掠去，如同觀看影片一樣，每一眨眼就是一幅新的畫面。高架下方，高樓林立，建筑風格各不相同，看得我如癡如醉。我開始觀察前面車輛的車牌號，并嘗試把它們記下來，分辨它們來自哪個省份。但我很快就在這乏味的游戲中昏昏欲睡了。
不知過了多久，感覺是一束溫暖的陽光推醒了我。此時，太陽高掛在頭頂，老爸已經把車開進了停車場，臨近中午，肚子也在向我傳達著抗議。吃完飯后，大家在歡聲笑語中重新鉆入了車里。中午的風景和早上的不太一樣了，高速上的車也越來越多了，周圍的風景變成了圍欄和高高的綠化帶。可能是昨晚沒睡好，剛看了沒幾頁書，又昏昏進入了夢鄉。
再次醒來，已近傍晚，最后一道余暉染紅了云朵，天空變得火紅一片，那畫面太美了，絢麗如一幅剛完工的油畫，腦子里突然跳出了這么一句詩：到遠方去，熟悉的.地方沒有風景。目送夕陽漸漸沉落，月亮漸漸升起來了。
吃好晚飯，渾身精神了很多，可老爸經過一整天的長途奔波，臉上露出了倦色。于是夜間行車換成了老媽上陣，老爸披著大衣靠在車門上，很快就睡著了。我饒有興趣地打量著四周，黑暗中的景象披上了一層神秘面紗，星星也和我一樣，眨著眼睛，看著這漆黑一片的高速公路。路上只有一道燈光孤零零地射向未知的遠方。遠方，就是爺爺奶奶期盼的目光。
看著老媽熟練地開著汽車，不知何時，生活已經把她磨練成了一個女強人。老爸還是靠在車窗上沉入了夢。這時，我好像突然明白了什么，從小到大，都是父母一直在為我操心。成長的路上，都是他們在默默付出，在為我保駕護航。父愛如山，母愛無聲。
半夜，終于到目的地了。這一路上，我感受到了父母樸素而無言的愛，就像這無邊夜色一樣，寬厚、靜默……
初三在路上作文 53
我時刻都走在我的未來之路上，盡管偶爾地，會為了那些沿途風景而駐足停歇。
春去秋來，海棠花開，那些曾陪我走過春夏、歷過秋冬的人，都將在那個十字路口漸行漸遠——我能看到，他們不曾轉身的背影。時間從指間、從眼前、從白晝黑夜、從黃昏黎明中，悄然逝去，如此，我們還剩下多少呢？那些過往云煙、亮麗風景，攸然遠逝。
我們仍在一條大路上。
我們一起品嘗過的那些苦辣酸甜，一起背負的沉重使命，將我們這些涓涓細流匯集成蜿蜒長河。我們在路上，就像之前的我們——明天會遇到什么樣的絢爛的風景呢？我們如此想道。時間是留給未來反思的剪影，可還記得令人捧腹大笑的經典拔河比賽？彼時的我們，“野心勃勃”，宣稱要“過五關斬六將”，一路高升，奪得最終的大滿貫。而起初我的猜忌、懷疑與不信任最終果然成為打在我臉上發出清脆響聲的“耳光”。比賽結束的我們，一起開懷大笑，一起享受這來之不易的勞動之果，那時的我便覺，這就是沿途最美的風景。
其實我們一直都在路上。
升入關鍵的初三后，學業日漸繁重，只為了明年六月的決定性中考。也曾抱怨，也曾苦惱，也曾不知所措，可這些迷茫、無助甚至無奈，卻終轉變為了我們前進的動力——當初的我們，不正是為了這個共同的目標而在這條險川上激流勇進嗎？我們，不曾忘記初衷。或許多數時候，我們的相處方式都是共同處在沒有硝煙的戰爭之中，可不變的是，我們對彼此的尊重、理解乃至最終的'和解。
這條路也快走到盡頭了呢。
我知道的，一旦走向那個十字路口，就意味著剩下的路，得靠我們自己走下去了。我們會面對新的環境，新的挑戰，還有，新的孤獨。“時間無情第一，它會把你欠下的對不起，變得還不起。又會把很多對不起，變成來不及。”時間可以是粘合劑，也可以是鋒利冰冷的尖刀，海誓山盟，曾經如此，最終卻落得個枯海爛石。我得自己去面對以后的大風大浪了。同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上，對方給自己帶來的朗朗笑聲，那就已經足夠。許多人闖進你的生活，只是為了給你上一課，然后轉身離開。
三年，感謝你們陪我度過這即將逝去的三年。
你好，舊時光。我要去尋找新的風景了……
初三在路上作文 54
生活是那么的美好，像一個透明的夢，它給我留下了無盡的深刻的啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次學騎自行車的經歷如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中，是永遠忘不了的！
光陰似箭，日月如梭，很快我上小學五年級了。在上學的路上，經常看見大哥哥大姐姐騎自行車上學，我很羨慕他們，心想：要是我也會騎自行車，該多好呀！爸爸知道這件事后，就幫我買了一輛自行車，并說：“兒子，爸爸帶你去公園教你學騎自行車！”我蹦蹦跳跳地跟著爸爸去了，心里別提多高興了，因為我的`愿望馬上就可以實現了。
我們來到公園，天氣很好，朵朵白云在瓦藍的天空輕輕游動著，太陽公公也在微笑著，它們好像在對我說：“加油，你一定會成功的！”。我覺得騎自行車很簡單，就直接跨上去，結果還沒有到五秒鐘，自行車就像老弱殘兵倒在地上，我也受到牽連，摔倒一邊。爸爸在一旁哈哈大笑：“看其容易學起難吧！”我只好謙虛地向爸爸請教，爸爸讓我先練習推車。所謂推車就是人在左邊，車在右邊，雙手推著走，熟悉控車技術，沒過多久，我就學會了推車。爸爸說：“下面，我們正式練習騎車，我先做示范動作。”說完，爸爸一邊慢慢蹬上自行車，一邊給我講動作要領，示范了幾遍后，他親切地對我說：“兒子，想要騎好自行車，首先要把控好方向，眼睛看著前方，然后左右腳交替去蹬腳踏，感覺不安全就剎車。”我按照爸爸的示范去做，跨上自行車，開始往前蹬。突然有個不安的念頭從我的腦海中掠過：公園里這么多人，萬一撞到了人怎么辦？想到這里，雙手就一直顫抖著，車把也在搖晃著，差點摔跤。爸爸跑過來跟我說：“不要緊張，大膽點。”我就繼續騎，但是車頭一點不好控制，像一個調皮的娃娃，東扭西扭。突然，車頭偏離了方向，進入了斜坡的草坪，車速越來越快，我嚇傻了，也忘記了剎車，幸好爸爸及時趕到，從后面拽住了自行車。經過兩個星期的練習，我終于學會了騎自行車，現在每逢周末，我都到公園陪爸爸媽媽騎自行車，鍛煉身體，一家人開開心心的。
在學騎自行車的過程中，我明白了一些道理：失敗乃成功之母，功夫不負有心人，做任何事情，只要堅持不懈，終會成功。
初三在路上作文 55
“不必沮喪，說不定我們在這條路上會遇到更好的風景。”爸爸關掉已顯示為無人區的導航，一邊安慰著我。
我嘆了口氣，回憶起之前的情景。不知為何，導航突然失靈，在這荒無人煙的野外，爸爸只好憑感覺開車。
我和爸爸有一搭沒一搭的聊著天，打發著無聊的時間。忽然，眼前的視野變得開闊起來，一成不變的樹木漸漸消失，在遠方，遼闊的山谷中，橫著一片蔚藍、清澈、深邃的湖泊。我驚喜地大叫起來，還未待車停穩，便激動地沖了出去濕潤又清新的空氣撲面而來，遠處的山仿佛消融在朦朧的晨嵐之中，在大朵大朵的金色陽光中難以辨清，只能看到山脊猶如一條細細的金線，漂浮在半空中。我怔怔地望著眼前如同仙境般的景色，那無拘無束、寧靜地蕩漾在群山中間浩瀚的碧波，漫山遍野的樹林，還有那溫柔而純凈的風。不期然的看到陽光像蜂蜜一樣順著湖水流淌，閉目享受太陽照在臉上的暖意和從水面上升起的沁人心脾的涼意，這一刻，我幸福得想要流淚。
這次奇遇，被我像蜜糖一樣封存起來，在夢境最深處反復品嘗。爸爸說的沒錯，有時候，那些被我們所忽視的在路上的風景遠勝過要抵達的目的地。我曾在閑暇的午后，沒有出發點沒有目的地地坐在小鎮的巴士上閑逛。那實在是一件很美好的事，陽光熹微地照在空蕩蕩的座位上，我瞇著眼看著天空中如荷包蛋一般的太陽。一個下午都沒有計劃，可以盡情地享受慵懶和一路不停變幻的風景，這才是旅人該有的自由和快樂。
我們總是邁著急促的步伐快節奏的生活，從未想要慢下腳步，去欣賞一下路上的風景。有時你不妨抽出點時間，找一家露天咖啡館，品嘗一杯奶泡極細膩的拿鐵，再配一小塊胡蘿卜蛋糕。或許不遠處的廣場上有藝人正在模仿錫銅像，還有中年的紳士，拉一曲哀怨絕倫的.小提琴。這時你發現，面前的咖啡已不是咖啡了，分明是你生活中極難遇到的一種叫幸福的東西。
史蒂文森說過：“懷著希望去旅行，比到達目的地更有趣味。”最美的風景，不是山頂的天光云影、無限風光，而是路上邂逅的鳥語花香、流水飄花。在路上行程匆匆的人們啊，偶爾停下你的腳步吧，你將會收獲到更多的意外和驚喜，因為：最美的風景永遠在路上。
初三在路上作文 56
站在教室前，陽光透進來，我看著眼前39班的孩子，有些恍惚。真快呀！這一屆學生又要畢業啦！
我的眼前浮現出一堂堂的語文公開課，39班應該創下了我上公開課的最高記錄，幾乎每一學期都要上好幾節公開課。我們和居里夫人一起發現《美麗的顏色》，一起去魯迅的《社戲》里尋找丟失的'童年，我們走進古老的詩經，品味《蒹葭》的朦朧美，我們還曾欣賞《皇帝的新裝》，感受安徒生幽默的批判，還有那一節作文公開課《創寫一首小詩》，我們一起用詩行捕捉意象、描繪畫面、抒寫真情那一堂堂美妙的公開課，我們彼此成全，互相滋養。在成為一名好老師的路上，你們成為我的堅強和力量。
兩年了，我們一起用筆來記錄生活里的喜怒哀樂，日記架起了我們之間心靈溝通的橋梁。楊濤曾記錄了一瓶老干媽的故事，大肆地調侃了羅子迅一把，成為39班的“典故”。馮慶娜曾寫下了《觀影有感》，從《萬能的遙控器》這部影片中悟人生，感嘆真情最可貴。王金銀曾寫下了自己參加運動會的經歷，從無趣中尋趣，從加油聲里感受同學真情我和孩子們一起寫，寫心靈感悟，寫下水作文，我們還共同編輯了四期班刊《新芽》。日記，讓寫作像呼吸一樣自然，寫作，讓每一個生命如花般明艷。
我去上海學習兩周，接著又去貴陽學習一周。久別重逢，回校的第一堂語文課，便收到了孩子們的“情書”。鄒滬深情表白：“淮陽詩友隔千里，無人共讀有何計。紅塵光陰又十日，重相逢，朝霞映身暖我心。”李旭，牛高馬大的男生，不甘落后，奉上一句：“學語文，學做人，魂牽夢繞蘇蘇回。”龍潤林，平日里沉默寡言，一本正經道：“你不在，萬物正堂運轉，日子只是重復。你回來了，世界變得明亮，日子變得充實，陽光變得明媚。”可愛的孩子們！謝謝你們一路陪我走來，忙碌里加了詩意，辛苦中添了浪漫。
我的眼神在每一張熟悉的臉龐停留，我覺得此刻自己像極了一位富翁。我擁有著世間最無邪的感情，擁有著世間最純粹的童心，擁有著一間教室里的廣闊世界。
“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子；我們站著，不說話，就十分美好。”感謝我的學生們，這一路的陪伴，就這樣簡單而美好。
初三在路上作文 57
“我爬過的高山多著呢，區區九峰山又算什么？”
初入山谷，時至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。
“還有多遠啊？爬了這么久，快到頭了吧？”我問。
“才把緩的一段走完了，離山頂還遠著呢。”我爸回答。
我慌了，忙從巖石上跳起，繼續趕路。果然如我爸所說，山勢已經開始陡峭起來，隨著地勢抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風迎面吹著，讓人渾身發涼……
“不干了，我要下山了，爬不上去。”
“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時候，看看路邊有什么吧。”我將信將疑，便向山下去。
剛出我休息的亭子，涼風就迎面撲來。我循風望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰心驚。
山風與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風吹葉落，點落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下。“荊溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無雨，空翠濕人衣。”道旁的黃葉結著初秋白露，風若微微一動，樹便將其贈與行人，沾衣落袖，別有意味。
山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。
“還累嗎？”我爸問。
“不累了。”
“那你一定仔細看了這山中的風景了吧”
的確，我爬過的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。
略一回想，方才發現，我有一個老愛追著目標不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達到亦或能達到的`呢？不過為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經那路上風景，那你的所謂“成功”也很無趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠也走不到終點。盡管如此，這一路也是甜的。
初三在路上作文 58
“孩子，往家走了嗎？”
“嗯，媽媽，我在路上呢！”
“噢，那就好，注意安全，回家見。”
又是一個星期五，我放學后急忙搭著最后一班車從外地的學校回家。又是媽媽那關切的問候。
放學后，天已漆黑一片，耀眼的是來去匆匆的車輛，我趕忙來到車站，累得上氣不接下氣，當坐上車的那一刻我平靜了下來，今晚，我的心情是十分愉快的，聽著我的MP3里播放的我喜歡聽的歌曲《早點回家》，我不放過車上無聊時光，開始想事情……
我回憶起了上高中的'這一段時間。
最初中考完之后，父母因為我成績不錯，想把我送到市里的重點高中，可是我不想離開父母，就像歌中唱的“流浪星光代替著那么多眼神對我說話”，爸爸媽媽告訴我，這里有優質的教育資源更有助于實現夢想，況且離開家我們也會常溝通常見面的。在他們的鼓勵下，我下定了決心。
我離開家以后，我的父母并像其他許多家長那樣因為孩子的離開而茶不思飯不想，以淚洗面，他們很樂觀，這使我的“思家癥”好轉了許多。
即使在面對高中不同的學習方式我感到不適應的時候，我向父母訴苦，他們也沒有太慌張，只是要我相信自己，他們也相信我，默默地給我支持，這比拼命學習和找家教幫助大的多，使我在第一學期的期中考試取得了年組第一的好成績。
有一次，我感冒了，很不舒服，學習也思路不清楚，在這種時候，就會格外想家，格外的孤單。但我告訴自己要堅強，不能讓父母擔心，可爸爸卻在電話里聽出我的聲音不對，我只好說有點感冒，他們很心疼，勸我趕緊吃藥，我對他們說：沒事的，明天就會好的，我的身體雖然難受，但我心里卻有一種自豪感，成長的自豪感，我覺得我長大了。
在路上，我想了很多，回憶這半年來的點點滴滴，雖然有時很難，但挺過來了就是很快樂了。走在人生的路上，成長的路上，這沿途的美麗風景或是暴風驟雨，都因有父母的陪伴才顯得更加特別，更加珍貴，回憶起來時才能讓我會心一笑，心中更加溫暖…..
車到站了，我沖下車，又奔入了媽媽的懷抱，“笑吟吟聲緩緩盡頭前的路暖暖”…….
初三在路上作文 59
成長，就是在人生的大路上行走。走在路上，難免會有跌跌撞撞，但可以從中學到一些難得的東西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相學習，共同進步。每個人都在各自的道路上行走，每個人感受也是不同，我也不例外。
走在路上，我交到了知心朋友。
上小學的時候，我與班上的一位同學關系很不錯，我們倆常常在一塊兒講笑話，猜謎語……我的數學成績一直比他好，他也沒有覺得什么大不了，只是時常請教我一些問題，我也會為他耐心解答，并與他討論。他的口才比我好，常常能講一些好笑好玩的.故事，自從和他交了朋友，我的口才也大有進步，還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上，有了他，即使在很緊張的時候，也會感到一絲輕松，一絲歡樂。
走在路上，我學會了勞動。
我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子，什么都是衣來伸手，飯來張口，從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中，同學們都玩得十分開心，可我卻十分傷心。問什么呢？因為我的被子總是沒法疊整齊，被教官訓了又訓。回家之后，我就開始苦練疊被子，漸漸的我就能又快又好的疊被子了，不僅如此，我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在為家中出力，為家庭勞動。走在路上，教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起來了，我明白了勞動的重要，我也學會了如何去勞動。
走在路上，我知道了責任的重要。
在小學時期，因為成績還不錯，受到了老師的肯定，成為了一個小班長，我十分得意也十分驕傲，準備大展身手，但不到一星期，我的班長就被罷免了，原因是：責任心不強。我沮喪的回家，告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，對我說：“沒關系，只是我給你安排一個小任務，每天打掃一遍平臺。”我心想這有什么困難呢！可才過了幾天，我就快堅持不住了，但我還是提醒著自己最后終于堅持下來了，不管刮風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了，在學校也當上了數學組長，成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心，也終于明白了媽媽的良苦用心。
走在路上，會經歷風風雨雨，也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多，去擁抱更美好的未來吧！
初三在路上作文 60
那是一條蜿蜒曲折的路，那是一條兜兜轉轉的路。路很長，似乎又很短，但無論如何也看不到盡頭。
因為，前方，霧霾繚繞。
我踏上了這條路，向遠方走去，每一步都是那么的艱難。
恍惚中，霧霾突然消退了。誒，怎么回事？
小路的曲經迂回在前方，太陽毫不懈怠地撕開了平日里的棉襖，不無顧忌地坦胸露乳，大地不再是死寂一片，春水初生，春林初盛，一切都活起來了。縷縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪，將生命的綠色獻給這明媚的春。春風拂過楊柳絲絲，拂過小河潺潺，拂過我的臉龐。可真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
回望記憶這條時空隧道，已不記得上一次見到如此之景是何時？兒時？懵懂？或是搖籃？
突然之間，一場暴風雨來臨，哦，原來是水的季節，云朵拉長了臉，終于忍不住泄下淚花，真是連雨不知春去，一晴方覺夏深。還不等我支起傘，雨便停了，或許，這便是夏的風采吧！亂蛙一樣，是激昂的熱情，閃電一樣，是亢奮的`火光，是個烈女子啊！
若是在童年的這個時節，我可能正馳騁在湖里，河里，田間，可如今……
熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風，把秋刮來了。雞皮疙瘩立起來了，煥然之間，秋風颼颼，吹過山野，吹過叢林，吹過河谷，吹起了一片金，一片豐收。多么沉著，天空高遠清淡，樹葉隨風簌簌作響。秋天，不緊不慢，不急不躁，溫和恬淡，穩重優雅，它的美，靜悄悄。
呼嚕，呼嚕，北風呼嘯，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“棉花”從天而降。啊，整個世界仿佛跨進了冰川時代，整個心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯，果真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
一陣狂風刮來，把我推出這個奇幻的世界，我站在路的盡頭，驀然回首，四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。走過這路，看過這路上的四季風景，最終卻也守不住！
醒了，醒了，最終還是醒了。原來，這只是一個夢吶！
向窗外望去，那路依舊迂回到天邊，沙塵暴又鋪天蓋地地來了……
初三在路上作文 61
青春是那沉舟側畔的萬點白帆，寓意著希望；青春是那化作春泥更護花的點點落紅，寓意著堅守；青春，是那三秋桂子十里荷花，寓意著繁華。時光浩蕩如大江不可擋，青春就是那一葉扁舟，只能順流而下無力回旋，大好青春終會化成泡影。我堅信，青春將會一路常伴，它將使我以澄澈的眼光、活力的心靈，行走于尋夢的路上。
曾感嘆揮斥方遒的萬丈豪情，更感慨為中華之崛起而讀書的何等志向。偉人的青春的確壯哉，然而還有一種青春的精神，沒有強健的體魄支持，沒有上學的機會保障，但其所展現的卻是震撼人心的青春氣魄。
真正的青春精神不是那些“隨口拿來夸耀的事跡，而是那些在困境中仍然保持微笑的凡人”程浩曾說。他有著張海迪、史鐵生那樣的孱弱身軀，他只是一個僅活到20歲的“職業病人”，當醫生斷定他活不過5歲時，他卻滿懷希望地為自己挑選20歲的生日禮物。他經歷了無數生死考驗，但當他執起筆時，他仍能淡然書寫自己的.青春，其中包括他20年來的臥床養病、他仍樂觀向上從未枯萎的青春。
青春的美好不在于身體的健壯與美麗，疾病纏身仍可將青春詮釋得淋漓盡致。
“青春不是一段時期，而是心靈的一種狀態。”塞涅卡說。我亦始終堅信，所謂會逝去的只是一段生命中最為充滿活力的時間，而非青春精神本身，青春將永遠是一種永不被磨滅的心靈狀態。它是李白執劍出長安的瀟灑，是蘇軾竹杖芒鞋的曠達，是杜甫心懷天下的胸懷，而如柳永般自甘成為“白衣卿相”，心懷入世之愿卻眠花宿柳，他是否已與青春之路背道而馳了呢？
舒婷曾說“與其在懸崖展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一晚”，原來一生的求索與尋覓也不如青春這一季的美麗。然而，如今的人們或是在大好年華中揮霍青春，或是早已老驥伏櫪空懷壯心，他們早已錯過了那個最好的青春，他們只是在青春的殘缺中輾轉，也許在生命中最有活力的年紀，擁有青春的精神，是件太過奢侈的事。愿正值青春的我，憑借謙卑勤奮，不枉這最好的青春。
人行于世，有青春常伴，心靈將永遠與繁華相擁，沿途風光落英繽紛……
初三在路上作文 62
人生路上，根本就沒有十全十美，更不會有一帆風順，你的命運，掌握在自己手里。
“一份耕耘，一分收獲”是自古以來的道理，沒有不勞而獲的事。你不需要抱怨生活，因為它對每個人都很公平。
從最本質談起，你首先應該做好自己。人從一來到這個世界上，就是自己，命運的特權把握在自己手里，你對自己抱何種態度，世界就回報你以何種方式，我們每個人都是自己的主人，不需要跟隨別人的腳步，只需堅定自己的信念即可，要以最好的態度，盡最大的努力。自己擅長的，就盡可能的把它做到極致，不擅長的，那就懂得取舍，只因人無完人。
設定目標很重要。一個人連目標都沒有，哪來的方向?方向覺定我們最終的成就，我們要根據自己的實際情況，給自己立下目標，然后朝著這個方向一點一點的前進，持之以恒，堅持不懈!要有自己的夢想，知道自己最擅長什么，最想要做什么。
當然，機會是靠自己創造出來的'，而不是像只無頭蒼蠅一樣在原地打轉。挫折，那是少不了的，你要把它看作你的使命。我們在這個時候，只能靠自己勵自己的志，要知道，別人憑什么把時間浪費在你身上，一切都得靠自己，當你堅持不下去的時候，請想想你能依靠誰?當你想要放棄的時候，請仔細回想一下曾經走過的路，如今距離那個目標已越來越近，眼看著就快到達目的地了，難道就眼睜睜的看著機會從自己身邊溜走嗎?要清楚的認識自己，因為當你努力爬到山的最頂端時，你才有資格說你奮斗過了。但在這個過程中，往往是最難熬的，每一個經歷，都是為了下一段要走的路。
你要經得起一切打擊，你現在的任何不順，都終將會成為過去，在這獨立獨行頑強拼搏的路上，必定會失去些什么，錯過一些事物，說不定這些還將成為自己的幸運。
奮斗路上，每個成功者，誰不是一點一滴積累而來的，也許你會困惑，那是因為那些成功者從來不把自己的不順展現出來，他們成功的一面，是把逆境埋沒了，扔掉了一些負面的東西。
奮斗路上，請記住一句話：曾經的苦，現在的痛，都將成為明天的笑。
初三在路上作文 63
書籍是人類進步的階梯。——高爾基
我從小就喜歡閱讀，在閱讀路上，我收獲了很多。
閱讀使我感到快樂。遇到難題解不出，心情便會煩躁不已，此時，翻幾頁《暴走漫畫》，樂一樂，心情愉快了，靈感也便來了。做了很久的作業，感覺有些疲倦，這時，偷偷看會兒小說，在父母發現前把書藏起來，心情放松了，繼續作業的動力也更足了，特別是那種竊讀的快感，簡直太爽了。在閱讀路上，我收獲了快樂。
閱讀使我增長見識。爸爸給我買了許多書，在這些書籍中，我對世界有了更多了解。凡爾納的《地心游記》讓我感受到地底世界的神奇；《海底兩萬里》讓我領略了海底世界的美麗；《狼圖騰》讓我對草原狼有了全新的`認識，它雖然攻擊家畜，但也能保護草原，維護草原生態系統。有一次和小伙伴去麗水玩密室逃脫，卡在一個地方過不去，要解一個什么東西。小伙伴們都束手無策，我突然想起在一本書上看到過類似的東西，是把兩塊木板疊起來，通過上面的數字破解。于是，我也按這樣的方法去試，最后，我們成功破解了密碼，逃出了密室。在閱讀路上，我收獲了知識。
閱讀使我明理。小學時，我不愛學習，爸爸媽媽總是苦口婆心地教導我，要用功學習，才能考上好的大學，找到好的工作……這些話不說萬遍也有千遍，可我總是聽不進，左耳進，右耳出，直到我讀了余華的《活著》。主人公徐富貴的經歷深深觸動了我。地主少爺福貴趾高氣昂，不愿讀書，長大后去賭博，把家產輸光了，一貧如洗。雖然我很同情福貴的不幸遭遇——兒子獻血時死了，女兒難產死了，女婿因工地事故死了，外孫吃豆子撐死了……但我更深地想到了，要是福貴小時候肯讀書，他一定會走上完全不同的人生道路，至少不會過到這地步。我可不能像福貴一樣，我要讀書，要好好讀書，要讀好書。在閱讀路上，我收獲了道理。
閱讀讓我的寫作水平提高了。小學時，我的就是流水賬，后來我不僅讀名著，還讀美文佳作，仔細體會感悟，汲取優點，漸漸的，寫作水平提高了，語文成績也提高了。在閱讀路上，我收獲了經驗。
閱讀，使我感到快樂，讓我增長知識，明白道理……在閱讀路上，我受益匪淺，不斷進步，閱讀將陪伴我一生。
初三在路上作文 64
傾盆大雨的一天，周圍充滿了燥熱的空氣，操場上空無一人，唯有我剛從取餐處出來，漫步在去餐廳的路上。
到了餐廳門口，收起傘的剎那，我腳底一滑，撞到了剛想進餐廳的你，你的餐盤從你手中脫落，飯菜撒滿了一地，而我的餐盤卻幸免于難。你用手撐著地板，吃力地站起，衣服上沾滿了水漬。剎那間，我不知所措，傻坐在地上。這時，你伸過手，用力把我拉起，再彎下腰去收拾餐盤。你把我的`餐盤遞給我，沖我微笑著：”沒事的，我有帶面包，這飯是你的，趕緊去吃飯吧。”我舉起了我顫抖的雙手，接過餐盤。你便轉身打開傘，邁著一瘸一拐的步伐慢慢地遠去。瞬時，雨下得更大了，你的身影漸漸地消失在路的盡頭，留我一個人呆呆地站在餐廳門口，手里還端著那本屬于你的餐盤……
我的腦海中似乎想到了什么，撐起傘，還了餐盤，直接走向辦公室。”醫務室”三個字映入眼簾，本想敲門進去，可是許久都沒有人回應，失落地想著回到班里向你道歉，但是當我想離開時，手腳不自覺地僵住了，不知怎么的動不了，我只好端坐在一旁的椅子上，一直在等某人身影的出現。
心中的忐忑與不安莫名地涌上心頭，腦海中浮現的是我與你相處的畫面。我們一起上學，一起回家，可我現在卻……唉，我不停地在心里責備自己。走廊邊上的時鐘在不停地運轉著，但我卻不肯離開這個地方。雨一直下個不停，轉眼間到了午自休時間了，我雙目無神地望了下醫務室，最終還是走了。當我到了走廊盡頭時，你出現了，我心中懸著的石頭終于落了下來，可一時間卻不知道該說什么，我慌忙地打起傘，快步地走回班級。午自休已經開始了，可是大雨卻還是沒有停歇的意思。我獨自一人行走在寂靜的校園中，心中雖然害怕失去你這個好朋友，但看到你沒事，心情還是放松了許多。
不覺間下課放學了，你拿著未拆封的面包向我走來：“你中午也沒吃飯，拿著吃吧。我知道你會去找我，我沒事了，今天我家里有事先回去了，你也早點回家吧。”說罷，你便踱步走出了教室。
走出班級，外面的雨也已經停了，天邊出現了一道彩虹，雨后的空氣變得格外清新。走在回家的路上，想到有你這樣的好朋友，那感覺真好！
初三在路上作文 65
安和橋上尋追光者，童話鎮覓溫柔鄉。行者，在路上。
古城里，長橋上，人如海，車成行。行者，各有各的不一樣，但大都行色匆忙，錯過人間萬象，也誤了浮世驕陽。
背包客是行者，走向心路歷程。是夜，華燈初上，街上車水馬龍，人來人往，熱鬧非凡。煙火魚貫而入，只映得水面波光粼粼，惹人眼球，前路漫長，背包客無暇顧及夜色。
黎明，天邊泛起了魚肚白，上弦月收起了光輝，偶有些冷風吹過，春寒料峭，驚飛北歸鳥，背包客收了收衣服，繼續趕路。他說：“很多事情沒有來日方長，很多人也會乍然離場，可再怎么風塵仆仆，終究也是我的路。”愿生活不會蹂躪了你的'深情和眉目，不那么好的日子里每天都能有一個開心的理由。
木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。
游子是行者，走在追夢路上。游子往往獨行，不畏孤獨，孤獨拆開看，有小孩、瓜果，有走獸、蚊蠅，熙熙攘攘，人味十足，足以撐起一個夏天的傍晚。他們相信“人生不只有眼前的茍且，還有詩和遠方”。他們是多愁善感的，苦于每逢佳節，萬家燈火，沒有一盞燈為自己亮起，苦于來路坎坷，前路曲折。游子不怕沿途有雨，路上有霜，比起天黑野鬼，更怕心酸皺眉。迎風起，葉飄離，伊人何時歸故里？“要么客死他鄉，要么榮歸故里”話音落，游子拖著疲憊的身軀仍在路上……愿山野濃霧都有路燈，風雨漂泊都能歸舟，愿你走出半生，歸來仍是少年。
月兒彎，月兒彎，書生十年是寒窗，伊人望，秋眉晃，宛在水中央。
學者亦是行者，走在求學之路。世人都道“萬般皆下品，惟有讀書高”，殊不知，若以風雨接流年，落魄書生最涼寒。古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，于是有懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光……古人亦云“學如逆水行舟，不進則退”于是有方仲永天賦異稟，后與常人無異。學者行的是書山之路，身上滿載的是夢想，催著莘莘學子成長。花山滿綠又來春，書香伴月待黃昏，難得世上走一遭，也算不虛此行。愿書山學海后是前途無量，愿將往事煮成茶，從此清苦不為它。
人海十萬里，誰可善待你？“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”行者，不問來路，只記征途。
初三在路上作文 66
這天下午，學校意外的很早就放學了，至于原因我倒不是很清楚，好像是老師要開會，又好象不是，而且別的同學好像有清楚情況的，不過我又沒有問……嘛，算了，就當它是自然現象吧，和下雨打雷一樣的那種。那么，這多出來的時間，我就偶爾騎車到江邊轉轉吧。
時節已到了秋天，空氣中的熱量也已褪去，留下的只有涼爽以及高遠的天空。與夏天漫長的白日相比，秋天的太陽早已西斜，沿江騎行，太陽就在我的偏面，與白天的太陽相比，很大，很紅，給人一種離自己很近的錯覺，但卻又像罩著一層沙似的朦朧，讓人對它的感覺回歸到原點。江上留著水汽，無法看到江對面，就如同無際的寬廣似的，讓人有一種太陽升于地面而沉于江中的感覺，看著這樣的風景，我早已不知自己已騎了多遠。
這時一陣秋風吹過，送來的寒意讓我重新看向道路，正巧讓我躲過一塊石頭。這時我忽然感覺氣溫又下降了半度，是因為剛才的那陣風嗎？路邊也有人戴上了帽子，也許是為了防止下一陣風的襲擊吧。我看向天空，寒涼的秋風過分展現其威力，日暮前的天空展現出不可思議的顏色，這讓生于這個城市的我也莫名感到一股鄉愁，這樣的原風景會讓任何人都有種“置身于不是此地的某處”的感覺，真是十分奇妙的感覺。
回想夏日，我卻發現不了什么美好的感受。有人說對季節的喜好是天生的，也許我就是不喜歡夏天的人吧，夏天給我的一向都只有熱這一個感覺。夏天炎熱的環境，是絕對生不出秋天的美景的，即使將人們口中的.秋天的美全部表達出來，這對于夏天來說也是不可能的，只要它還留有溫度這種非景之物。
目的地到了，那是一片臨江的草地，是我認為的最適合觀賞江景的地方。沒有望江樓，燕子磯那樣的遼闊和一覽無余，有的只是靜謐與想象。走在草地上，江邊從生的荒蕪和芒草輕微搖曳出聲，傳進鼻腔的是微微的枯草的氣息，雖不像春天那般充滿生命的躍動感，但極富秋天韻味的恬靜氣息充滿四周。若是氣溫更高一點的正午，帶著便當到這里野餐或許會蠻有趣的。
天氣漸晚，我也就踏上了回家的路途，心中想著，冬天時再過來看看吧。
初三在路上作文 67
無數個艱辛的夜晚，陪伴著筆沙沙作響的聲音的只有那如水般寧靜的月光，付出，是期盼那一刻的苦盡甘甜。只有熬得過那么多晦澀艱難的日子，才能鎮定的踏進那片光里吧。
又是一個思緒萬千的夜晚，隨著時間的流逝，橘黃的燈光下如一層淡淡的薄霧籠罩著迷惘的我，不安的我，拿起英語書，看著復雜繁多的句子，我的心情卻越發越急躁“背不完怎么辦，這也太多了。”“明早老師抽查緊張怎么辦？。”焦急，不安，此時都清晰的刻在我的臉上，隨著越來越顫抖的聲音，我已經完全靜不下心來，像是有細小的蟲子飛進了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅，突突的跳動在太陽穴上的聲音。深呼一口氣，我放下手中的書，默默地走到窗前。眼里是一覽無余的暮色，再往上看，月亮正靜靜地懸掛在空中，在黑暗中熠熠生輝，那么微弱，卻又那么堅定明亮。
清涼又短暫的晚風，帶走了我的困惑，留下了是堅定的信念，如同那抹微亮的光，現在的我，也要在我的信念里，跟隨，融入這浮動的光里。重新拿起課本，細微卻又堅定的聲音一點點融進那橘黃的燈光里：溫暖，明亮。
我重新鋪開草紙驗算，寫化學方程式。驀然想起了一句頗具詩意的語言：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒。最初看到這一行文字的時候，大腦里能咀嚼出許多濃郁的詩意來。我仔細地讀，認真地讀每個字，仿佛朝圣一般掠過奇妙的化學世界。而美麗的化學反應竟然也以這種方式與我相遇，在靜靜的月光里與我相遇，在暗淡如雜草一樣的演草紙里與我相遇，在永恒的靜夜里與我相遇，更為此刻的我增添了一份神秘的.色彩。頓時，眼前的一切變得美好起來。那些熬過的日日夜夜，竟也如詩歌般美好。
我知道，我向往的，我追求的一直都在崎嶇又蜿蜒的路上，這條路上也總有許多不期而遇的詩意和風景一直在哺育我，給養我，滋潤我，壯大我。
或許每當有人因為壓力過大或學業上的事苦惱煩悶時，我可以輕輕的走過去，拍拍她的肩膀說：“看，我們都在進步呢！”就讓努力替代憂愁與不安，讓不斷的前行替代迷惘與彷徨。在屬于我們自己的這條路上，愿我們都能珍惜光陰，珍惜一路風景，不忘初心，砥礪前行！
相信，那些屬于我們的光芒，一定在路的正前方！
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