書初一作文(精選21篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的書初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書初一作文 篇1
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀登至高無上的寶座。我為書狂。
記得有一次,我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書中精彩的故事令我流連忘返。我非常好奇魯濱遜是怎樣一個人在孤島上生存了數十年的。于是,我一頭扎進書里。從早到晚,連媽媽三番五次叫我吃飯也沒聽見,這下子她生氣了,威脅我,如果我不吃飯,就再也別看書。為了我的寶貝書,我只能暫時敷衍她一下,答應了她的要求。小不忍則亂大謀嘛!那就只有另尋他法了。啊!我腦袋里靈光一現:既然白天不能看就只有晚上了。于是,晚上我在被窩里打著手電繼續在書中遨游,以至于在睡夢中還與魯濱遜相會。
我曾為了讀書廢寢忘食,也曾為了讀書于過不少傻事,而令我至今難忘的是一次發生在我身上的“竊讀事件”
大概是我上小學四年級的時候,學習了課文《竊讀記》,我在為文中故事吸引的同時,也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來了一次“竊讀行動”。
我跑到一家書店,瞅準了我最愛的`《史前文明》隨手一抽,捧著它津津有味地看起來,一邊看還一邊啃著手指。看到關于恐龍滅絕原因的部分時,突然有一只大手揪住我的衣領,實實在在地嚇了我一跳。待我抬頭時,只看到一黑臉大漢,狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原來是店長。
這“黑臉大漢”厲聲斥責我:“你到底買不買書?不買就別擾人做生意!”我被這聲音嚇懵了,兩腿發軟,手也不停地顫抖,淚水在眼眶里打著轉兒。那店主大概是看我這個小女孩,快哭出來了,怕我嚇跑他的顧客,便不耐煩地朝我擺擺手,繼續招呼客人去了。我則繼續如癡如醉地在書店度過了一整天,那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國”。
書,你是我人生中最美好的老師!
“書!”我大吼,“我決定為你而狂!”
書初一作文 篇2
書,是人們進步的階梯,是知識的海洋,也是我們的伙伴。
書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現在我們身邊給我們帶來快樂,助我們學習知識。生活中,我們也許不會太在意它,但它卻是我們生活中必不可少的一部分,少了它,我們的生活會少幾分快樂和趣味,少了它,我們知識的海洋會干涸,會枯竭。它是默默無聞的,卻也是萬分重要的。
我愛書,我認為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書,童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文,來者不拒,任何種類的書都能夠深深的吸引我,我經常看書看到深夜。一本書讀上個十來遍也是常有的,但是因為看書姿勢不正確,時間長了,我便戴上了眼鏡,大概是給我的壞習慣一個教訓吧。
我讀書讀得很快,快得像啃書一樣。所以媽媽經常教育我:“你要認真讀書,不能走馬觀花。”所以我的書常常不能更新一次,對于我來說也是一種煎熬啊。
我與書是很好的伙伴,每當我傷心、難過、寂寞的時候,總是它在我身旁陪伴著我,給我安慰,讓我感到快樂。我的房間里全是書,滿滿當當的,書桌已經裝不下了,所以只好堆在衣柜上、窗臺上和床頭。雖然看的`時候方便吧,但是的確太亂了,我看見都犯難,所以這也是媽媽訓我的比較經常的材料之一。
我現在最喜歡的書是關于詩歌類的,我十分喜歡那種優美、文藝的詩句歌詞,讓人一讀便覺得優雅,有內涵。一遇見詩歌,我就忍不住的大聲念出來,這我也感到很奇怪,我平時不喜歡大聲朗讀,一貫的讀書方式就是默讀。也許,在大聲朗讀詩歌的時候,我就會感覺自己便是那個作者,不知道因為什么來了靈感,十分富有文藝氣質的寫作,誦讀,一行行優美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。
我愛書,我與書為伴!
書初一作文 篇3
書是人類的精神食糧,是人類進步的階梯。從古代的孔子到現代的魯迅,從鑿壁借光到刺股懸梁,人們讀書手不釋卷的例子數不勝數。今天我在《竊讀記》這篇課文里也見到了一個讀書孜孜不倦的小女孩。
《竊讀記》的主人公林海音,小時候因為沒錢買書,天天到書店“竊讀”。她常常讀得連飯都忘了吃。在那里她還找到了“竊讀”的滋味---快樂和恐懼(被老板發現的尷尬)。
作者小時候因為沒錢而到書店竊讀,在那里一站都要好幾個小時,當書店的`燈光亮起她才肯回去。想一想,她對書有多么喜歡啊,簡直達到了廢寢忘食的地步。可對比一下我們這些20后的小朋友,沒錢買書的人有幾個?圖書館、學校的閱覽室、甚至現在的書店都給我們提供了近乎免費的讀書場地,在這樣優越的條件下,我們又有幾個能做到林海音那樣孜孜不倦的呢?坐下來讀上半個小時就喊累的我們和站著竊書讀的林海音又怎能相比呢?在網絡游戲里面廢寢忘食的小朋友比比皆是,張口“小強”閉口“雷人”的我們又從書籍里獲取了多少寶貴的精神財富呢?
書就是一首小船,它能承載著你盡情地遨游知識的海洋,讓你感受兵馬俑帶來的震撼,讓你感受夏洛帶來的純潔的友誼,讓你在原始森林中探索無窮的奧秘,讓你體驗魔方大廈里奇幻美妙的神奇……
書就是一扇大門,認真地開啟它們,無窮無盡的財富就會撲面而來。當你為了一篇文章而才思枯竭的時候,去看看書吧,它們會讓你峰回路轉;當你為無所事事而煩惱苦悶的時候,去看看書吧,它們會在你精神的沙漠中灑下甘霖;它們記載著前人成功和失敗的歷史,它們傳播著世界文明的繁榮和衰敗,它們傳承著人類智慧的結晶……
做一個愛讀書,愛讀好書,愛認真讀書的人吧,趁著我們年輕……
書初一作文 篇4
今年暑假,我讀了《魯迅先生愛書的故事》。魯迅先生一生清貧,他最大的財產就是那些寶貝一樣的書了。看懂這篇文章后,我感受很深。我歸納一下,文中講了四點:
第一點:魯迅先生愛讀書。他小的時候,被一本有趣的《山海經》迷住了,一得到這本書,他就“欣喜若狂”,趕緊看了起來。可見他求知欲多強啊!我想那時魯迅大概跟我們現在差不多年紀吧。這些天,媽媽給我買了許多課外書。這些書各具特色,有的人物活靈活現,有的情節曲折動人,有的語言十分生動,有的詞匯特別豐富。看了其中的`幾本,我就把優美的詞句抄在小本子上,還把文章的層次搞清楚了。我想,如果我在作文方面有進步,課外閱讀實在是起了很大的作用。
第二點:魯迅先生愛買書。他把自己的“壓歲錢”攢起來買書,總是舍不得零花。我也攢過錢,本來準備買書看,但忍不住買東西吃了。我一定要改正這個缺點,像魯迅那樣,把錢攢起來買書看,增長自己的知識。
第三點:魯迅先生愛惜書,他手臟時從不亂翻書,書放得整整齊齊。在這一點上我做得如何呢?前幾天,媽媽剛幫我把書桌收拾干凈,我就把那些書弄得七零八落了。對照魯迅愛書的故事,我真正認識到,愛讀書是好的,但愛惜書也很重要。
第四點:魯迅先生愛抄書。他抄過許多書。“顯然,抄書使他得益匪淺”。這一點我也是有較深刻的體會的。我非常喜歡玩,一有空就跑出去了,對抄書沒有多大興趣。有幾次老師布置了“抄書”的作業,我雖然文章抄了,但什么也沒記住。魯迅先生讀過的書能久記不忘,這與他愛抄書是密切相聯的。我以后也要像魯迅先生那樣,多抄寫,不僅將書抄在本子上,還要刻在心里。
魯迅先生愛讀書、愛惜書、愛抄書,所以他知識淵博。書是魯迅先生最寶貴的財產。今后,我一定要把魯迅先生的“讀書四愛”記在心中,做書的真正的主人。
書初一作文 篇5
讀萬卷書,行萬里路。不管以后生活多么曲折坎坷,我都會用自信填滿詩行。我提醒自己要堅強。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。看了《百科全書》這套書后,如果到動物園參觀或是在電視上看到某種動物,我總會詳細地向家人介紹這種動物的名字、產地、珍稀程度以及它的生活習性等等。每當這時看見家人那肯定的目光、旁人贊揚的眼神時,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,教會了我做人的道理。書教會了我怎樣去愛別人,愛自己,它使我深深領悟到了:世界需要愛,人們需要愛。我體會到人與人之間應該互相幫助,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我是個小學生,現在我還不能干大事,但在學校里,我能做到助人為樂,遇到同學學習有困難,我會主動幫助她們解決難題。以前我常常會為一些小事而傷害朋友之間的友誼,我也常常會冒犯長輩,比如我想要讀書,就硬是逼著媽媽買書,從來不知道媽媽的辛苦,自從我讀過一些故事后,我就懂得尊敬長輩了,也很少跟朋友鬧別扭了。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志愿。前輩已為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,難道我們不應把祖國建設得更美好嗎?《可愛的祖國》那篇文章里,給我的感受最深的是:“當你長期遠離祖國后歸來時,一天早晨你從甲板上,遠遠望見的.地平線上故國的青山時,你的血液就會在全身奔涌,你的心跳將會加快,你的心中充滿柔情,你的眼里會含著淚花,或從心底里發出一種喊叫:‘啊!我終于回來了!”現在的我不是十分理解這句話,但我學會了愛自己的祖國——中國!
書,是我成長道路上的啟明星,它不僅為我提供豐富的精神食糧,還陶冶了我的情操,使我懂得應該做一個怎樣的人。最后,我想對同學們說:讀書吧!書可以教給我們本領,可以糾正我們的錯誤,在書籍中,你可以真切地感受到生活原來是如此地美好!
書初一作文 篇6
書,是什么?它是一艘美麗的小船,載著我們去探索知識海洋的奧秘;它是一位經驗豐富的向導,帶領我們走向廣闊的世界,認識一個個好朋友。我喜歡讀書,讀書的人是幸運的,更是快樂的.!
小時候,我特別任性。記得那一天,我又哭又鬧,無論爸爸媽媽怎么哄也無濟于事。而我還變本加厲,鬧得更厲害了。這時,姑姑來了,她給了我一本童話書,娓娓動聽地講起了書里的故事?我聽得入了迷,恍如身臨其境。過了好久,姑姑的聲音戛然而止,我卻仍在發呆,直到媽媽推了我一下,我才驚醒。從那以后,我被領進了書的世界,每回看到姑姑總要纏著她給我講故事。
隨著年齡的增長,慢慢地,我可以自己讀懂一些書,實在不明白的地方就連猜帶問。每一次看書,我都一心一意地投入,在另一個浩瀚豐富的世界里暢游,“任憑風浪起,穩坐釣魚船”。有一次,我無意間從表姐的書架上翻到幾本《意林·少年版》,便不管三七二十一,拿起一本津津有味地看了起來。這時爸爸找到了我,大概是看到我這樣專注,擔心太費眼睛,就千方百計地哄著我出去和小伙伴玩一會兒。我一邊搖頭,一邊推開爸爸。見我這樣,爸爸“惱羞成怒”地一把搶過我手中的書藏在身后。可當他再回頭看我時,見我正拿著另一本目不轉睛地看著,只好嘆了口氣,知難而退了。
第二天,爸爸到郵局為了訂閱了一整年的《意林·少年版》。從此,我與此書結下了不解之緣。它充實了我的生活,使我汲取了許多知識。《誠信菲利鼠》使我懂得了誠信的可貴;《考第一名不值得張揚》讓我明白“謙虛謹慎好立身,學無止境方有成”的道理;《父愛,終會化蛹成蝶》中深沉的父愛更令我感動得淚流滿面?
書,伴我走過一天天、一年年;書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。感謝書帶給我知識和快樂!我為書狂!
書初一作文 篇7
交迫的人感到人間的溫暖;書是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;書是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
在你孤苦無依的時候,只有書才會永遠的陪伴著你;在你犯了錯誤,眾叛親離的時候,只有書才不會離開你,嫌棄你;在你遇到人生的坎坷之時,只有書才會無聲的開導你,陪著你渡過這一段坎坷之路;在你的人生一片混亂時,只有書才會讓你重新找到生活的希望和勇氣;在你取得一點小成績時,只有書才會讓你懂得什么叫做虛心;在你失敗之時,只有書才會讓你懂得“失敗是成功之母。”
從小到大,我就在書的熏陶之下成長。
在我很小的時候,就從《格林童話》、《安徒生童話》當中認識了白雪公主,灰姑娘,當時我對她們可不是一般的癡迷啊!整天幻想著自己也是公主。在知道了《賣火柴的小女孩》之后,整天又為小女孩感到傷心,想給她送去衣服和食物。
在我稍微大一點之后,又迷上了漫畫,其中最喜歡的就是《》了。那個時候,看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊,希望從里面蹦出一個神奇的'魔仙小藍來陪我玩。
在我四年級的時候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品,尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》是笑貓的自述,描述了一只聽得懂人話的貓從寵物變成一個有妻有子的名貓。總共十九本書,都寫得形象生動,讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個頑皮、可愛、淘氣的小男孩,性格開朗,剛生下來就會“跳”,而成為眾人的焦點。我很想認識他,和他成為好朋友。
現在,我還喜歡看許多武俠小說,它們的主人公帶給了我正能量,給了我勇氣。最重要的當然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空,目標堅定,勇敢執著,活潑可愛,讓人喜愛不已。還有其余的三大名著:《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》也很令人喜愛呢!
這就是我與書之間的故事,書給予了我們快樂和很多終生受益的道理,我們要珍惜它。
書初一作文 篇8
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”在上六年級的時候,我幾乎是與書寸步不離。下課了,我就翻開書樂閱一番;午休的時候去偷偷的瞄上幾頁;晚飯前看書竟然忘了吃飯-。-!有時候連上個廁所也要帶書去,直到腳都蹲麻了才肯“放棄”。記得有一次,我去書店買書,忽然眼前一亮,看到了一本《中小學生作文精選》我笑瞇瞇的向它走去,猛地把他給抽下來,生怕別人把它給搶走了。于是我津津有味的看起書來,一會為小作者的煩心事而苦惱;一會兒為小作者優美的語言而陶醉;又被小作者的搞笑語言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看著看著居然忘了上學,我猛地抬起頭,提起書包就向學校奔去。
老師在有聲有色的講課,沒有一個學生開小差。就在這安靜的氣氛沒有維持幾秒鐘的時候,卻被我的一聲“報告”驚得山搖地動!同學們用犀利的眼神看著我,老師推了推眼鏡,就問我:“怎么回事啊,這么晚才到學校?”我不好意思的.解釋了一番。老師笑了笑說:“快進去吧就差你了”一上午我在學校里痛苦的煎熬著好不容易的熬到了放學,就第一個沖出了教室,飛奔至書店“老老。老板,這本。書多少錢?”我氣喘吁吁的說道。老板看了看卻淡定的說:“30”我暈“坑了爹那?”我小聲的嘀咕著。于是我把口袋翻了個干凈一個子也沒漏下,我左掏右掏終于蹦出一個五角的硬幣,一共是二十五塊五毛錢,我向老板討價還價,他說什么也不賣給我那本書。我只好央央的走了。
回到家我就死皮賴臉的纏著媽媽給我買書。媽媽她斗不過我就只好買回來了。回到家我二話沒說就把自己關到房間里,為了不受外界的干擾,我聰明的把自己反鎖到了屋里。媽媽叫我吃飯我就當沒聽見還繼續看書,一直看到自己有些困了才知道現在已經有一點多了。我驚訝的叫道:“糟了都一點多了,快睡覺吧,明天我可不想帶兩個熊貓眼去上課,要知道明天還有那么多的同學看著呢。”
書初一作文 篇9
書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里,我可以自由地飛翔,盡情地沉醉。在記憶的閣樓中珍藏著我與書的一件事。
那時我上小學二年級,赤日炎炎的`暑假,我興高采烈地隨著母親去大街上逛街。在人潮涌動的大街上,母親攥緊了我的小手,生怕我被人潮沖走。
那時我是個愛書的孩子,字也識得不少。路過一家書店,我便興奮地大叫:“媽媽,有書店,我們進去啊!”誰知母親卻說:“書店學校那兒也有,干什么在大街上買呀!”我不滿地撅起小嘴。
母親在前方的一家商場前止步。她相中了一件羊毛衫,在摩挲與計價中,她不由松開了我的手。年幼的我居然趁她不注意又溜到街上,也不知是哪兒來的勇氣,竟返回到剛才路過的那家書店。
走進那間彌漫著墨香的售書大廳,看見一本本書整齊地排放在架子上,我欣喜極了。于是往書堆里一扎就再也不肯抬頭。
這些書真是太好了!時至今日我仍清晰地記得自己那時由衷的感嘆和看過的幾本書。《中外科學家小傳》使我驚異于科學家們神奇的發現和頑強的精神:《上下五千年》又令我了解了祖國悠久的歷史和燦爛的文化文明。那一次,我初識了愛因斯坦,至令他仍是我最崇拜,立志趕超的對象。
也不知過了多久,一個書店職員突然發現了偏居一隅的我,就門口大喊:“這兒有一個穿黃色衣服的小孩!”我抬頭惶惑地看著她,就見母親立刻奔過來,緊緊把我摟在懷里。“你嚇死我了!小寶貝是媽媽不好,不讓你看書……可找到你了……”接著母親眼睛濕潤了。
從那以后,母親再未反對我去書店讀書。翻過這一頁頁故事,我與書交朋友的日子才剛剛開始。愿書籍伴我一生,我愿與書永不分離……
書初一作文 篇10
生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
小時候,我并不喜歡讀書,直到那次,徹底改變了我對書的態度。
那一天,媽媽帶我到一位阿姨家串門兒。媽媽和阿姨聊天,阿姨讓我找她女兒去玩。我到了她的書房門口,一開門映入眼簾的便是滿屋的書。到現在,我也能想到當時我的表情,瞪大了眼睛,張大了嘴巴,滿臉驚訝的.樣子。因為我從小到大,從未見過這么多的書。進去之后,我走到書架前,拿起一本《安徒生童話》,我隨手翻了翻,便被書中的情節深深地吸引住了。我為書中丑小鴨的經歷而感到同情;為賣火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀;為士兵的打火匣而感到神秘……媽媽要回家了,我還讓媽媽多和阿姨聊會兒天,直到天很黑,才戀戀不舍地離開。臨走,朋友還借給我幾本書,讓我拿回去去看。沒過幾天,我便把書看完了。
從此以后,我的心中就有一種莫名的感覺:“我與她有緣”,以后的日子里,我便千方百計地接近她。時間一長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她,一刻也離不開她。
那一天,媽媽做了滿滿一大桌子的菜,做好飯后媽媽叫我吃飯:“乖女兒,飯做好了,快來吃飯吧,一會兒再看書。”“好,我再看5分鐘。”我說。可是,不知媽媽等了多少個5分鐘,我還是沒有出來吃飯。媽媽便生氣了,她說:“你知不知道今天是什么日子呀,我辛辛苦苦為你做了一大桌子你喜歡的菜,可你呢,卻只顧看書!”我這才恍然大悟,原來今天是我生日,為了書我竟然都忘了我的生日。我想我此生與書的緣分結定了。
是啊,這就是書,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和書在一起,書就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。這就是書,這就是我和書的緣分。
書初一作文 篇11
在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩,使我想起了那次有趣的我校舉行一年一度的跳蚤書市。
書是全世界的營養品,書給予人的不僅是豐富的知識,還陶冶了人們的情操。每個人都需要看書,我們小學生更應該廣泛的閱讀。于是隨著活動課上課鈴的打響,“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊伍來到了校園廣場,發現廣場上已經是人山人海,“我用這本書和你換好不好”,“我先到的,我要和她換書”等等的聲音充斥著整個校園,似乎隔著三條街也能聽得到。瞧,有的人捧著自己的書,走來走去,找人和自己換書;有的人和其他同學組成了一個攤位,把各自的書放在一起,供別人交換或者購買,有的攤位還別出心裁的貼了一個小招牌來吸引顧客看到這個熱鬧的`情景,抑不住自己激動的心情,開始行動去了。
有的人直接去拉顧客,把顧客說動了,再到他們的攤位上購書。還有的干脆抱著書到處吆喝。這吆喝的形式是講了,不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎的心理,做了一個抽獎箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡人心,買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番,再乘機讓他買書。
不知不覺間,“跳蚤書市”即將結束,望著那些生龍活虎的學弟學妹,我深有感觸:我校舉辦這次“跳蚤書市”活動,是多么有意義呀,它既增加了同學們的交流,又培養了同學們推銷的技巧,同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書,讓書的價值充分體現。
書初一作文 篇12
高爾基曾說,書籍是人類進步的階梯。可我認為,書是我們的良師益友,就是一個不開口的朋友。我們可以從它們中吸取許多“精華”。今天,我來講講我和這些朋友有著怎樣的關系吧!
我最喜歡那些“歷史朋友”了,從春秋到三國我都了如指掌。別人一聊到歷史,我就會不知不覺地滲和進來。有人說:“劉備的弟弟是誰啊?”我一定會毫不猶豫地說:“是關羽和張飛。”要是有人再問我:“劉備成立了什么國?兒子是誰?”我直接脫口而出,“劉備成立了蜀國,兒子叫劉禪,人稱阿斗。你看,我歷史了解得很多吧!”
作文書里的知識更是深奧,像什么開門見山法啦……各種各樣、五花八門的.知識,我都不懂,直到有一天,我明白了“開門見山法”指的是寫作文的開頭就要直奔主題。其它的我還是不懂,看來,我還是要多下一番功夫。
說起《唐詩三百首》,最著名的就是李白的《靜夜思》。別問我連幼兒園的小孩都會背的詩,怎么會著名呢?其實非也,這首詩里包含了李白濃濃的思念家鄉的感情。所以很多人背得滾瓜爛熟、一字不漏。但非常多的人都只會死記硬背,意思不知道,就不好了!
不止《唐詩三百首》,我喜歡的詩句多不勝數。例如:曹植《白馬篇》中的“白馬飾金羈,聯翩西北馳。借問誰家子,幽并游俠兒”。李白《將進酒》中的“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”,都是我喜愛的詩句。
書,讓我獲得更多知識,變得理加聰明。書,讓我的眼界理加開闊,變得更加優秀。博學多才的我已經開跑了,你能追上我嗎?
書初一作文 篇13
書在一定時候是我最大的慰藉,那飽含哲理性的語句,總能引導我回歸正途,前人的豐功偉績,我坦然置之,他人的艱苦命運,我視為珍寶。從中涌現出無數前人的寶貴經驗。
身體殘病仍憤然拼搏,這是凱勒告訴我的。身處一個人的村莊,仍要知反省,這是劉亮程告訴我的。眼下時運不濟,無處言痛,只能寄情于短篇詩歌,這是冰心告訴我的。很容易便獲得這么多前人的經驗是不是太過于虛假?的確,真是如此,那隱藏在枕邊的書。我告訴你,你只是我閑暇無聊時的讀物,并非是我心中真正的感悟,那燈前一刻的哲理便是黑暗后的虛無,無論那哲理的.深刻印腦,都一夢如顧。沒有神奇而又苦難的人生,這書對我便是廢物,無用的廢物。
長著的經驗依舊,枕邊書還在。無論我對它如何,它依舊如故。縱使我平淡無奇還是心比天高,比海闊,它不曾離棄。人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。感慨人事萬千,命運不定,若一切可以再來一遍,我選擇重新開始,依舊是那枕邊書,書中意,意中人,人間事。不盡的歷史長河,永遠消逝著我的青春歲月,太多的豪言壯志,只會變成年老時的無力后悔,太多的精疲力竭不堪忍受,什么都在時間的沖刷下,一無所有。枕邊書,你說,這是你曾經看到的過去,那曾經的初見——感悟——狂妄——秋畫扇,無奈時間的強大,人生的苦短。
至此前人經驗已盡,只剩下我這個來著的徘徊,想必我應該算是“初見”吧!靜靜的枕邊書躺在枕邊,不時的翻閱,總能給我帶來不一樣的感悟,感悟著時間,感慨著人生,感慨著年少輕狂,感慨著年少無知……終歸一句,紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。哪怕狂妄過后悔過,白了頭,還是不枉此生,這便是紅塵依舊。
書初一作文 篇14
“書大夫”是我給莊玉環起的雅號。為什么說她是“書大夫”呢?這是因為她進學愛護書。
記得有一次,我到她家去玩,只見她急匆匆地在找東西。我就問:“玉環,你在找什么呢 ?”她一邊拿東西一邊說:“哦,我在找膠水、剪刀和透明膠帶呢。”我好奇地問:“你找這些東西干什么嘛!”她說:“我的書破了,我得把它修補修補啊!”
過了一會兒,她拿來了剪刀、膠水等一些東西。然后,又拿來了一本書。這本書很多地方都壞了。她細心地修補著書。一會兒,書修補好了——干凈、整潔。這時,我心想:玉環可真是個大夫啊!
記得還有一次,是在學校里發生的。這件事使我更深刻地知道,玉環是那樣地愛護書,也使我意識到,我也要愛護書,像愛護生命一樣來愛護書。
那天中午,我正在吃午飯,只見玉環從我身邊跑來跑去,借了剪刀等幾樣東西,這時,我想:玉環又要給書“治病”了。于是,我起下位子,來到了她的位子前,對她說:“玉環,又要修補書啊!”她說:“這是我損給我們班圖書角的,沒想到會被弄成這樣。”說完,她嘆了口氣。不過,過了一會,她又笑著說:“這說明,同學們愛看書啊!”
過了一會兒,我隨手拿起《格林童話》五書,剛一翻,就掉下來兩頁,而且封面也掉了下來。我大聲喊道:“書都破成這樣子,叫人怎么看啊?”她走過來,說:“看你說的,書越破,說明看的'人越多,我把它修補好,你再看吧。”沒過多久,她就把這本書弄好。我在心里不由地贊嘆著。我想我也應該當個義務的“書大夫”了。
書初一作文 篇15
《霧都孤兒》講的是發生在一個小男孩奧利弗身上的激動人心的故事。
這本書的主人公奧利弗是一個孤兒,剛出生不久后,他的.母親就去世了。后來,他被送進了棺材鋪里做學徒,受盡了屈辱,最后終于遇到了一位好心的布朗洛先生,這位好心先生收留了他,從此過上了幸福的生活……
當我讀完這本書時,我被深深地震撼了,究竟是什么樣的力量支撐著他走過一個個難關而不被困難擊倒呢?他那副瘦小的身體中,究竟蘊藏著怎樣堅強的意志呢?
奧利弗被拉進賊窩,最后終于逃出的那一章最令我感動。奧利弗為了離開棺材鋪,竟在路上走了七天七夜。就在此時,費金——一個扒手,對他伸出了援手,把奧利弗引入了賊窩。扒手們想把奧利弗也訓練成一個扒手,和他們一起“工作”,可是奧利弗在發現他們是扒手時,不想與他們為伍,冒著生命危險逃了出去。當我看到這里時,一種敬佩的情感油然而生,這是需要多大的勇氣才能做出的決定啊,他是一個多么正義的孩子啊!為了不做扒手,寧愿失去一個落腳之地,繼續過著四處漂泊的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比較,我們比他幸福得多,但我們還是不知足,常常抱怨不公。在生活的道路上,一遇到小困難,就輕易放棄,缺乏意志力。在奧利弗那個時代,孩子們向往美好生活,渴望去學習。而這些就擺在我們眼前,我們為何不去珍惜現在所擁有的呢?
《霧都孤兒》教會我珍惜和感恩!珍惜現在生活中的每一刻,滿足,感恩于我們現在的生活和給予我們美好生活的人。
書初一作文 篇16
書,是人類進步的階梯。書,是開啟知識大門的鑰匙。我喜歡看書,因為我覺得看書是一種享受。
在午后,在窗前,喝一口茶,看一會兒書,是多么愜意的享受呀!我喜歡翻開書卷的墨香味,還有那美麗的方塊字。每一個字就像一個活潑可愛的小精靈,它們在書卷中嬉戲,組成各種不同的話語,讓我有時歡喜,有時憂;有時快樂,有時愁。我每天都要來照料它們,希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠走他鄉了,我呢?我會傷心,會難過,因為我離不開它們,更離不開由它們組成的一篇篇文章。我會去尋找它們,無論天涯海角,無論路途有多么遙遠,我都要找到它們。我離不開它們,有他們我的生活就會有情趣,就不會枯燥無味。
我喜歡看的`書很多:文學,童話,科普,科幻……我都喜歡。我最愛看朱自清的散文,《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優美的筆調打動了我。看他的散文有真實感,有夢幻美,不像是在看書,倒像是一個老人在訴說,我靜靜的聆聽,深深的陶醉……
我喜歡看書,其中最直接的理由是它在學習中幫了我很大的忙:認識新的字詞,需要字典爺爺幫忙;傾訴心事、完成寫作,需要文學阿姨指導;遇到難題,攻克關卡,需要科普大叔的引航。因為有書,我的成績總是遙遙領先;因為有書,我總是信心滿滿。
我天生喜歡吃水果,便喜歡把書和水果聯系在一起。書是蘋果,要把果肉充分吸收;書是西瓜,要把瓜子去掉才美味;書是菠蘿,要經過鹽水浸泡才可口。書要經過仔細研究之后才易懂。
有書真好!書啊,請不要離我遠去,永遠陪伴在我的身邊,和我做朋友。有書真好,真的很好!
書初一作文 篇17
夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡·愛有著一顆堅強高尚的心靈,她那頑強的精神常常地打動了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。
簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來,她進了孤兒院,一個朋友也沒有,院長很壞,她讓簡·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡·愛很傷心,她又沒有朋友了。
就這樣,簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅強高尚的心靈,自尊自立,當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和,他待簡·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時候,簡·愛發現主人還有妻子,簡·愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來,男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候,簡·愛又回到了男主人的身邊,經過了種種艱難,他們終于獲得了最真誠、最珍貴的'愛情。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨,最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔,維護自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結出了甜的果實。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報。
書初一作文 篇18
我小時候,天性好動。從一年級就愛上足球,這種無拘無束地奔跑,完全跟安安靜靜看書搭不上邊。可自從我讀了《三國演義》,書就成了我心中最牽掛的一部分。
還記得那是二年級的寒假,跟爸爸從機場回來,一下子就盯住了那套自己小時候讀了又讀的《三國演義》。這是一種小連環畫,一張紙上面是畫,下面是文字,每一章為一本,每一本雖然只有手掌般大,可內容卻無比豐富。我隨意地翻翻,漫不經心地讀下去,可才看了一兩本,這豐富有趣的故事,就把握深深地吸引住了。首先當然是這栩栩如生的畫面了,看,這位文官,一手持公文,一手按寶劍,一副神態自若的樣子!瞧,這位大將,身披鎧甲,右手粘弓,左手搭箭,好像只要稍一松手,箭就會離弦而出,敵人應身倒地。一看就知道是久經沙場、重任在身的將領。其次就是生動形象的文字描寫了,這使我了解了這個爾虞我詐的時代,我了解了亂世梟雄曹操,認識了善良勇敢的劉備,見識了英勇無敵的趙云。
有時,我讀到精彩的部分,自己也忍不住舞動了起來,我將自己想象為一員大將,揮舞著大刀,沖鋒陷陣,勇敢地和敵人廝殺。我斬了一個,又來了一個,我挑死了一個,還有一個……就這樣,我一玩就是沒完沒了,直到媽媽發現我又在床上蹦蹦跳時,我才醒悟過來。有時,看著書,我聯想著我建立了自己的'軍隊,要不跟很蠢很弱的敵人對峙,敵軍當然被我軍打得落花流水、稀里嘩啦,我軍旗開得勝、班師回朝,很是威武,這些現在看起來很可笑的行為,恰恰是對讀第一本書樂此不疲的。
就這樣,這本書為一個孩子打開了書國之門,又創造了一個在書的王國中遨游的生靈。
書初一作文 篇19
有時候有人問我為什么喜歡讀書,我也說不明白其中的道理。
記得我第一次見書的時候,那時候還很小,可我卻一眼就喜歡上了這個“客人”。每次看到爸爸像愛護掌上明珠一樣照顧書。我很奇怪,究竟是何方神圣,竟可以讓一向兇巴巴的爸爸對它鞠躬彎腰。于是我便爬上書桌,看到花花綠綠的書,我起了饞勁。拿起一本塞到嘴巴里“津津有味”地吃了起來。爸爸一看,急了,連忙把書搶了回去。我眼看到手的“美食”被搶走了,馬上哇哇大哭。爸爸只好把書“物歸原主”,看著我這個傻樣無奈地拍著我的肩膀:“這個傻女兒啊,長大一定是個書呆子。”而我呢,拿著“戰利品”在一旁傻笑。
我記得我第一次讀的小說是《青銅葵花》,它是我告別兒童讀物的開始。書中的`青銅和葵花雖然不是兄妹但勝似兄妹。他們很貧窮,卻也很樂觀。就算再苦的日子里他們也能找到快樂,永遠無憂無慮的生活著實讓人羨慕。俗話說“書中自有黃金屋”,也許是這點吸引了我,讓我從此一發不可收拾的愛上了閱讀。
隨著年齡的增長,我看的書也越來越多。從開始的一本本圖畫冊到現在的名著、小說。每當我看書的時候,我就會跟著主人公走進書中的世界。體會主人公的心理想法,感情變化,通過主人公的動作來猜測他下一步會怎么做。每當主人公冒險成功時,我總會為他歡呼,好像我就是站在他旁邊,看著他完成這冒險的人。每當遇到好詞好句,我就會停下來,細細品味,把它深深地記進腦子里。久而久之,我的作文水平便“芝麻開花——節節高”
高爾基說過高爾基說過“書是人類進步的階梯”正是因為一本本書的累積,才換來了今天的我。
書初一作文 篇20
天漸漸的暗了下來,像一塊被墨水渲染過的中國畫,大胡子滲出眨眼的星星。
媽媽從廚房走出來,手里端著一盆紅燒肉,熱氣騰騰,濃濃的湯水快要溢出盆子了,香味早已飄到了大胡子的嘴里,口水如瀑布一樣向下流,香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉睛地盯住不放,忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的'手,向書房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯,爸爸心領神會,真是心有靈犀一點通啊!
“兒子,吃飯了!”爸爸輕聲的說。沒有反應。“兒子,吃飯了!”爸爸聲音高了八度,還是毫無反應。他推門而入,發現兒子正在看書呢!兒子的眼睛時而亮亮的,時而黯然神傷,時而高高興興,時而垂頭沮喪。書仿佛把他和整個世界隔離了起來。直到大胡子拎著他的耳朵的時候,他才回過神來。大胡子爸爸好奇的俯下頭去,想了解一下書究竟是什么魅力,讓兒子如此著迷。
于是,兒子來到餐桌上,大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實在等不下去了,頓時拉下臉來,收起笑容,皺起眉頭,用命令的口吻對兒子說:“叫大胡子出來吃飯!快點!”
兒子極不情愿站起身,嘟的嘴巴都可以掛油瓶了!一肚子氣的他,走到門口時“撲哧”一聲笑了出來。原來他看到大胡子爸爸趴在地上,身上的肉鋪滿了地板,像一座小山,正津津有味地翻看著書呢。他的腳下還不時的交替著,似乎在打著節拍,真是享受讀書帶來的樂趣啊!
看到這兒,兒子也樂了。大胡子轉過身子,父子倆眼神快樂的碰了一下。“呵呵,呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開來……
書初一作文 篇21
書,是我家最常見的物品。茶幾上、沙發上、書桌上,甚至是餐桌上,處處都是書。你想啊,當你累了一整天,剛回到家,隨手翻開任何地方的任何一本書,是不是覺得今天過得很充實呢?
從小時爸媽念的童話故事,到現在自己翻閱的文學故事經典。喜歡書,必然是我能堅持讀書,每天讀書的原因。
還記得一年級時,剛學會拼音,便興奮地翻開新買來的《格林童話》,開始閱讀。緩慢的速度,讓我吃不消,把一個個又小又黑的小蟲拼在一起讀,那種感覺既無聊,又沒趣。沒過多久,我便放棄了,不耐煩地將書丟到一邊,跑去看電視了。那時候,我覺得電視,比書好,不需動嘴,只需聆聽。
而現在,卻截然不同。不論走到哪里,書總是離不開手,閑暇之余,就時不時地翻開看看,再勾勾畫畫,一時覺得,書,還能這樣有趣。
提到我喜歡書,就不得不提到我喜歡的書。由于從小受爸爸媽媽的熏陶,自然對書的選擇,也像選擇食材一樣挑剔。我喜歡書,不僅要是好書,還要“色”、“香”、“味”俱全。
首先,封面要好看,我不喜歡花花綠綠,而是喜歡顏色淺淺的`,有一種淡雅的韻致。然后,內容要好,能讓我跟著書一起哭、一起笑,自然最好。最后,有了前面兩點,“香”自然就有了——或古樸或沁人,或清新淡雅或濃厚如墨。
書,給我帶來了許多。有時遇到數學上的難題,自然想到“堅持,就是勝利”;有時遭受挫折,正感到氣餒時,又會想到“失敗,乃成功之母”;當寫字不好時,便想到懷素再三練字,才寫成一手好字……
自古以來,滿腹經綸便為知識。書的香味,沁人心脾的香味!
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