高二生活作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的高二生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二生活作文1
即便跌倒了我也不怕，我會微笑著，積攢下一個天亮。——題記
你灰心過嗎？有，但灰心不等于懊惱。你失望過嗎？有，但失望不等于絕望。你絕望過嗎？有，但絕望總不會沒一點期望。不管再難，都要維持著45度上揚的嘴角，微笑！
生活的繩索是一條繽紛的小路。哪個說想要一生平靜，一生平靜，那便不是生活。亞洲天后蔡依林可能每人都了解，知曉她的光彩，知曉她的堅持，可能她不夠漂亮，可能她不夠動人，但她足夠漂亮，發自內心的漂亮。看！她在威亞上翩翩起飛。是的，多么精彩生動，但你不了解的她這個時候已經遍身傷痕。但是，她堅持，即便最后一刻還在跳著大聲唱歌，下一秒已躺在了醫院。她還是微笑著說：“我沒事，休息一下就好。”由于她堅持，她已創造了多么繽紛的小路啊！生活的繩索不是妨礙，是繽紛的小路！
生活的繩索是一曲華美的樂章。哪個說只想要一生平安，只是平安，那夢想安在。快樂男聲張杰可能是你的偶像，你追逐他的生活，追逐他的歌聲，但你深刻的肯定是他的夢想。從參加好男兒的前三名，到快樂男聲，家境不富裕的他憑借堅持，憑借他不畏艱難一往直前的精神奔向夢想，不管輿論有多么刺人，不管前方的路多么坎坷，他自始自終都微笑著，感受我們的脈搏。還記得那樣一首歌，“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，讓我可以變堅強……”生活的繩索不是瑣碎的符號，而是一曲華美的樂章。
生活的繩索是一句溫暖的愛語。哪個說要海誓山盟才能打動人，其實只須愛在，心也就便在。那是他們結婚以后首次吵架，回憶起當時的對話來竟是那樣的甜蜜。“我找你去了，我以為你會往東邊走，東邊人多，安全。哪個知你往西邊走了。”“西邊人少，我想，你如果來找我，你一下就可以看見我。”“我沒找到你，差點急瘋了。回家看見你，沖你大發脾氣。我規定你將來吵架只準往東邊走，而且不許超越500米。”“也真是的，我就那樣等你來找。大家哪像是吵架，倒像是孩子過家家。”說著，女性的眼角都有些濕潤了。生活的繩索不是一場磨難，而是一場幸運。
我不怕任何事，由于我相信，只須微笑，生活的磨難也不過是一場華麗的玩笑。
高二生活作文2
人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡都同樣的精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己也有片璀璨的星空。
——題記
我站在窗前，呆呆地看著窗外那片孤零零的葉子在寒風中顫抖，顯得那么可憐，那么孤獨。對于大多數人，或許只會看到那高大的樹干，而忽略那片在角落里顫抖的葉子。而我，卻對它情有獨鐘。
在一般人的眼中，我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌艷，沒有彩虹的迷人，有的只是那平凡的綠色。
在充滿陽光的校園，我是一個常被忽略的角色。學習上，我算不上班里的佼佼者，平時很難得到老師賞識；比賽中，我也只是一個置身場外的觀眾；生活里，我是那樣的尋常。在家里，爸爸是家庭經濟的主角，媽媽是家庭事務的主角，而我卻只能充當一名可有可無的角色。
我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸：“如果那片綠葉凋落了，明年春天，你覺得還會長嗎？”“當然會！”爸爸顯得那樣理直氣壯。“那你認為樹和葉子誰更重要？”“都是一樣的！它們都是生活中的主角！”爸爸聽后很嚴肅地對我說。“真的嗎？”“這個問題的答案明天我帶你去植物園時你自己就知道了。”“我才不去呢！冬天的植物園有什么好看的!“你去吧，去了以后就明白了。”
第二天，我帶著疑惑跟著爸爸來到了植物園。冬天的植物園沒有春的新美，沒有夏的繁榮，沒有秋的豐盛，有的僅是淡淡的綠色。爸爸像是導游似的給我介紹了平時不太引人注目的植物：仙人掌、蕨樹……它們大多都是因為外表平庸而被人忽略的，然而在冬天的植物園里卻顯得那么有魅力。看著這一切，我驚呆了：以前沒有留意到的東西竟然也有這么亮麗的色彩，平日這些不起眼的東西，今天似乎都成了這里的主角。
爸爸看著我傻傻的樣子，意味深長地對我說：“今天你見識到什么是主角了吧！自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同樣，我們也都是生活的主角。”
爸爸的一席話讓我茅塞頓開。多日的苦惱一掃而空。
明年的春天，相信那片在寒風中被人忽略的樹葉，也能用它特有的綠色帶給世界一絲更濃的春意。
高二生活作文3
媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。
我的媽媽來自于云南偏遠山區，因為家境貧寒，媽媽還在花朵未開的年齡就被迫來到了四川。媽媽來到四川的日子過得也不好。在我出生時，奶奶就逼我們跟她分家。分了家奶奶對我們就像如同陌生人一樣不聞不問，不管媽媽多忙多苦多累奶奶就像視而不見一樣……
從我懂事起就知道叔叔嬸嬸看不起我們，欺負我們，奶奶也不理。爸爸因為是家里的頂梁柱不得不常年在外打工掙錢來維持家里的經濟開支。爸爸不在家，媽媽就只有一個人，每天在山上干農活，常常是早出晚歸，家中的擔子全壓在她一個人的肩上。家中大小事她都得照看。
在很小的時候，我常聽爸爸說媽媽年輕時是如何如何的愛笑。可惜，我卻沒少見媽媽流淚；當我允吸著香甜的鮮奶時，媽媽卻在一旁為生活的貧困而發愁；當我無邪的跳著嘻哈舞時，媽媽卻在擔憂我的學費沒著落；她為妹妹做先天性漏斗胸手術流過淚，她更為爸爸幸苦得流鼻血而灑過淚……我知道，媽媽的眼淚是多么苦，多么澀。可是媽媽正是從這一顆顆，一串串澀的淚水中釀出了最美的“愛”。是啊，母愛的長河之所以顯得那么恬靜是因為千千萬萬的母親都在用自己的血肉之軀，善良之心，為兒女筑起一道防洪大壩。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始自終讓孩子們在微微的漣漪中幸福的泛舟。
最近媽媽患上了肩周炎，疼得右手抬不起來，只好讓妹妹替她梳頭。一天早上，妹妹梳著梳著，突然叫起來：“媽媽有白頭發了！”我趕忙湊過去，扒開媽媽的頭發，果然發現幾根白發鉆在里頭。妹妹天真地一根一根地拔下來。媽媽接過白發，喃喃地說：“這跟是你的，這跟是你姐姐的，這跟是你弟弟的，這跟是你們爸爸的！”我聽了，好一陣心酸，趕快把臉轉過一面，無意中望見墻上的《七律》條幅，其中有兩句：“絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕。”這首詩我讀過多次，可是似乎今天才拈出它的分量！世界上千千萬萬的母親都把撫著兒女當作自己的天職，她們畢生都只想著“給予”，這種無私的品格多么高尚！她們含辛茹苦地盡職盡責，這樣的'精神境界是多么可敬！
在母愛地長河里，我渡過了15歌春秋。我知道這恬靜，清澈，輕柔的長河里，每一碗，每一滴都是媽媽所傾注的青春，心血和祝福。想到這些我不禁想起孟郊的詩句，“誰言寸草心，報得三春暉。”！
高二生活作文4
當生活賜予我們一個酸檸檬時，我們要試圖把它變成甜的檸檬汁。
——題記
人生如海，沒有永久的風平浪靜，有的是經久的風風雨雨，生活中我們經常會遇許多令人痛苦的事，我們常常會為一些瑣事而煩惱為一些挫折而委靡不前，面對這些問題，我們為何不敞開心胸，笑對生活，你將會發現你的生活會有另一番不敗的美景。
記得曾經讀過一篇《考女繩》的文章，講的是一個八歲的小女孩李根她爸爸患了重病，從此臥床不起，媽媽不能承受重大的家庭負擔，于是離家出走了，小李根用自己幼小的雙肩支撐起這個貧困潦倒的家。她一面照顧病重的父親，一面繼續自己的學業，在突然降臨的災難面前，許多人往往會退縮會絕望，然而災難卻造就了她的頑強、忍耐、執著的性格，不幸的遭遇使她過早咀嚼著人生中最苦澀的滋味，然而她卻以微笑來回報生活。
她的事跡給了我很大的震撼，是啊，一個八歲的小女孩面對生活的重大打擊卻能如此堅強，而我們呢？如今生活在蜜罐中的我們只是一朵溫室里的花朵，經不起任何的風吹雨打。
有時真的希望生活中多一些挫折、痛苦，以此來磨練自己的身心，如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦就是一個不可或缺的音符，如果說人生是一望無垠的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花，如果說人生是湛藍的天空，那么失意是天尋中一朵飄浮的白云。痛苦、挫折、失意都是我們人生道路中不可或缺的一部分，但當它們真的來臨時請不要沮喪，要勇敢地面對，這只是生活在考驗我們的毅力，我們要笑對生活。
我們的人生之路還很漫長，在前進的過程中難免會有坎坷，會有艱難，關鍵是我們怎樣去面對，如果把坎坷看作調味品，你會感到生活有滋有味，如果把艱難看作一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷和人生底蘊。
所以，從現在起，讓我們微笑著走向生活，無論生活以什么方式回報我們，報我們以崎嶇，我們就是一條歡樂奔騰的小河，報我們以艱險，我們就是一座堅強挺拔的大山，報我們以痛苦，我們就是一只婉轉歌唱的黃鸝，報我們以不幸，我們就是笑傲霜雪的勁松。
微笑地面對生活吧，只有這樣我們才能獲得比別人更精彩的人生。
高二生活作文5
高一是小溪，涓涓細流，兩岸桃花落英繽紛；高二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇；高三是海，高一高二滴水集會于此，而我，現在正在高二這條河里奔騰向前。
人們常說高考是人生的轉折點，其實不然，高二亦是人生的轉折點。高一的傻傻呆呆，高三的安靜拼搏，唯獨高二學子在學校很沖直撞，習慣了高中生活，也想著高考離我們甚遠，自由，快樂，輕松充實著生活。趟進高二這條河，我意識到成功在此一舉，在別人努力的時候努力，在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。，我懂得了時機一到，要開始在大河中揚帆起航了。
晚上，我經常躺在床上，人有各種想象萌發，我想象著高考考場上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取通知書后父母欣慰的樣子，想象著大學的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴隨著各種想象進入夢中，迎接第二天的黎明。
我看到同學在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時，仿佛靈魂在召喚，大學門向我打開，無數學哥學姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來重新回到座位上。有時，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因為我是個農村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個勾心斗角的社會里要想立足，我明白。進入大學是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。
趟進高二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會因為小事斤斤計較，因為我明白“躬自后而薄責于人，則遠怨矣！”趟進高二這條河，我變的堅強，因為我知道“歲寒，然后知松柏之后凋也。”亦知道陽光總在風雨后；趟進高二這條河，我懂得了堅持，因為我真正讀懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”
高二這條河，崎嶇不平；高二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢人的腳步，我也相信，經過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無限高的浪花。
一年半的時間，努力了意味著成功，高二的生活預告我們，要學會忍受孤獨，忍受困難。
趟進高二這條河，我改變和好多。我會向所有人證明，我不是年少輕狂。
高二生活作文6
我覺得時間發了瘋，高一一年，整整的一年竟然跑得比劉翔還快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不遲疑地告別了親愛的史地老師，全力奔向一直以來比較喜歡的理科。
目標。一進入高二的學習環境中，的確感覺到自己是很有目標的，就是在暑假補課的那一階段。由于有著目標的激勵，在那一時間里，我是最勤奮的。每天努力地做著預習，再就是認真的聽課，勤奮地做練習。從早到晚的忙著，感到很充實，因而讓我感覺那可能是我整個高二階段最完美的日子，十分非常及其的完美：上課聽得很入迷，練習做得很舒暢，學習就像是一件很有趣的事。但完美不會長久。
疲倦，就在完美后接踵而來。一直沒報名就不愿承認自己是高二的人，可當我真正地把自己當作高二的人時，我疲倦了，相當疲倦。常常在課后，可以看到我很安靜，很安靜地伏在桌子上，閉著眼睛均勻地呼吸著，嘈雜的聲音對我也沒有絲毫影響。同座桃子對我說，和你坐了大半年了，從沒見你睡覺，不是親眼看見，我不會相信你也會睡覺呢。說得有些夸張，可這真實的說出了我的疲倦。
因為充實所以疲倦，也許我們應該這樣想。但老師們很＂輕松＂的為我們留下了像天上星星的數目一樣的作業．所以每天的生活就只能是預習，上課，接下來就是不停的不停的啃一本又一本的參考書，埋著頭寫啊寫，直到深夜．好象我們就是一臺臺答題的機器，在老師的操縱下寫著作業。我們能不疲倦嗎？
麻木。沒有了高一的好奇，沒有了高一的激情，也沒有了高一是擁有的美麗幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎對什么都無所謂，一次次在課堂上聽不懂，我卻沒了像高一那樣堅定藥要弄懂的決心；一次次在做練習時很茫然，我也沒有了抓破頭皮絞盡腦汁的場面。一切就像是在完成一個任務，必須完成的任務。學習的樂趣全被難啃的課程磨滅了，似乎我是一個麻木不仁的人。
這也許只是我對高二的初始感覺，一種從夏入秋的感覺，但更多的是涼涼的秋意，秋風吹葉落的凄美。面朝高二，秋風吹葉落。
高二生活作文7
生活，像一幅多姿多彩的圖畫，當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時，你是否意識到它就是一種微笑?一種最純真、最友善、最美麗的微笑。
如畫般的童年在歡聲笑語中渡過，如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以?
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎?或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心。
流失的時光沖不但記憶，這微笑使我倍感親切。那是一個陽光明媚的早晨，我去買早餐。當我把點心裝好，從口袋里想拿出錢來時，卻摸了個空。這時我才想起錢放在茶幾上沒有拿來。我的心緊張起來了，賣早點的人要是知道我沒有帶錢，她會怎么處理?是把早餐搶回去還是罵我一頓呢?
如果我直接告訴她我沒帶錢來，等下一次再還給她，她會相信我嗎?我該怎么辦啊?正在我不知如何是好的時候，老板娘似乎看出了我的心思，對我說：“小妹妹是沒帶錢嗎?”我紅著臉點了點頭。“沒關系，下次再還也可以的嘛。”“但是……”還沒等我說完，她便搶著說：“但是什么呀，你經常光顧我的店，這一頓就算我請你的吧!”我的心里頓時涌出一股感激之情，“謝謝”兩個字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑，本來就小的眼睛此時瞇成了一條縫，在陽光下顯的那么慈祥。
一個善良慈祥的微笑令我難以忘懷，一顆愛心融入了我的心里。
一個夏日的午后，我乘坐8路公共汽車去圖書館。車上擠滿了人，我費了好大勁兒才擠上去。因為是夏天，車上的各種味道混合在一起，令人越發作嘔。我身邊的一位老奶奶臉色很差，看起來十分不舒服，只可惜我也沒能找到座位，不然我一定讓給她。我多希望有一位好心人讓座給這位老奶奶啊。
這時，一個童雅的聲音從我身后傳來：“老奶奶，我把位子讓給你坐吧。”我回過頭一看。還沒等老奶奶推辭，她已把奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去。她對著小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出了淺淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時變的微紅，大大的眼睛眨了眨，顯得越發可愛。
一個純真美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。微笑意味著理解與友善，微笑意味真誠的愛。這微笑難道不是生活中的真、善、美的結晶嗎?真微笑難道不是編織社會和諧的快樂音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎?
高二生活作文8
陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟靜謐。對于大多數人，或許只會留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫。沙礫——沒有鉆石的耀眼，也沒有金子的光芒，就像平凡的我一般。
在充滿陽光的校園，我卻是一個常被陽光忽略的角色。學習上，我算不上班里的佼佼者，平時很難得到老師賞識；比賽中，我也只是一個置身場外的觀眾，沒有得到掌聲的資格；生活里，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什么特別的亮點。在滿是溫馨的家里，爸爸是家庭經濟的主角，媽媽是家庭事務的主角，而我卻只能充當一名可有可無的角色。
也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄，執著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的事，它為了自己的夢想毅然選擇了被關在蚌殼里。經過很長的時間，沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。媽媽見我一臉陶醉的樣子，意味深長的對我說：“云清風淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自己的閃光點，不可能永遠是配角。你雖然并不出色，但是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”對，我也是生活的主角！沙礫雖然渺小，但是它一樣可以擁有夢想，總有一天它也會發出耀眼的光芒！現在，這顆沙礫做到了，它已經擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些曾經嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！
世界其實就是舞臺。每個人都是舞臺上的一個角色。有時候我們扮演不同的角色，無論導演怎樣為一個演員定位，他都是自己的主角。無論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。就算自己不被人注意，但為什么不去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為，為什么不去嘗試著奮斗，拼搏呢？在享受著悠閑的時候，為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢？為了自己的人生而奮斗，相信自己可以是生活的主角！
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價值是由你自己去創造的，時刻告訴自己：“我也是生活中的主角。”
高二生活作文9
戲臺上花旦小生的命運百轉千回，婉轉凄美的唱腔寸斷肝腸。起起伏伏的生活從來只是存在于其他人的身上，我似乎一直是戲臺下的觀眾看臺上的眾人你唱罷來我方登場。
“昨天那邊新開了一家文具店，放學我們一起去看看吧。”早自修，同桌捅了捅前排好友的肩，輕聲說。
我從書包里拿出課本開始早讀，仿佛沒有聽見那兩人的交談。我從不會成為這種談論的參與者，只能旁觀。
上學，放學，聽課，做作業。我的生活如此單調而平凡。就像戲臺下的觀眾坐在黑暗的角落里看臺上的主角濃汝淡抹，嬉笑怒罵。一如飛揚的柳絮總有些會不能離開枝條，看其他人成群結隊地飛遠。在這樣的游離與躊躇間，時光在消消走遠。
初中開學的第一天。
“阿嚏——”陌生的同卓似乎偶然風寒，我側過頭偷偷望了她一眼，將一包紙巾輕輕推過去，然后趕緊收回視線，盯著英語課本上的新單詞喃喃，同桌間要互相幫助，母親的告誡。
就像是戲臺底下的觀眾悄悄伸出手，卻被臺上的人緊緊抓住。用力一拉，便到達了戲臺上。被匆匆染上妝，告知你也必需放聲唱。
我無措地看著同桌與其他人迅速打成一片，拉著我站在人群中間，大聲地說笑，然后不經意轉過頭來問：“你覺得怎么樣？”
“啊？”突兀的問題出于我的意料，“嗯，我覺得還不錯，嗯，似乎很有意思的樣子。”
“你也這么覺得嗎？那周末一起去吧！早上九點學校門口見怎么樣？”她沒有聽出我語氣中的猶豫，就這樣興致勃勃地發出邀約。沒等我回答，又和他人開始商量細節。
不知不覺間，原來可以發生這樣大的轉變。我像是一點一點被推到戲臺中間，突然學會了那么多的唱段。
淡白的年輪一點一點涂抹上色彩，依舊是平凡的日子，但我已經能夠在臺上自然表演，表演我的心情，表演我的夢想，表演我的奮斗，表演我的友誼。
臺下望上來似乎是遙不可及的漲落起伏，其實也不過相距了那伸手的距離。一起說笑，一起落淚，一起學習，一起奔跑，這樣的生活是如此美好。我也可以成為這些酸甜苦辣的主角，不過是從前沒有邁出那一步，登臺。
我也是生活的主角，不一定長袖善舞，只要有勇氣低吟淺唱，依舊會獲得自己的一片戲臺。
高二生活作文10
人生是在不斷的前進中度過，我們也應適當的舍棄過去，追求未來，可我們在清點中，總有一些片段怎么樣不肯忘記。
我還記得三年級第一天從老師那兒得知我的好朋友轉學了。當時我十分難過，因為我和他是從一年級開始的同桌，我們倆是干什么都會在一起的鐵兄弟，約定要一輩子做好朋友。我也被這難過的心情壓得喘不過氣來。
再次面對這件事心中有后悔，可更多的是釋懷。面對已經過去的事繼續糾纏也沒什么用，世上也沒有賣后悔藥的地方。我們能做的也就是選擇淡然一笑，然后放下過往。
想生活得精致，就要勤于清點。算算這一生中我們有三分之一的時間在睡眠中度過，于是在一個個白天里，我們就變得吝嗇了，在生活面前，精打細算起來。
還記得小時候就學會和媽媽討價還價，我不要娃娃，我要電子琴。雖然感覺有些孩子性，可我也是從小就懂了取舍，懂了想要什么東西就要拿同等物品作出交換。
我們總希望生活中驚喜多一些，平淡少一點;完美多一些，遺憾少一點;回報多一些，付出少一點。我們會認為這是上帝的選擇，于是在遇到如意之事是謝天謝地，不如意的事有埋怨。卻從未想過這一切其實是自己的選擇。人生變化無常，有著一個又一個的關卡，我們不可能奢求每一關都一帆風順，但我們總要去盡自己最大的努力闖過。
生活就像打掃房間，坐在一堆舊物之中翻翻揀揀，也許每樣都有些來歷，有點故事，但總是要咬咬牙，丟了出去，房間也煥然一新了。在這一丟一擲間，就需要一份放棄的勇氣。人生應該執著，但不能處處執著。清點需要澄清一些錯誤認識。經常地果斷地清點、舍棄一些事情，并不等于輕言放棄。敢于果斷地清點，放棄過多的不切實際的目標是明、明智之舉。魚與熊掌若不能兼得，自是舍魚而取熊掌。
常常聽人贊嘆成功是因為矢志不移，其實不僅如此，在矢志不移之前，他已經舍棄了普通人安逸、閑適的生活，舍棄了逛街游園的雅興。如果你想得到一件珍貴的東西，那你就必須舍棄一件幾乎與它同樣珍貴的東西。雖然有些無奈，可這就是生活的原味。當生活不賜予你兩全其美的時候，你就必須仔細思量，再做選擇，別落得嫦娥應悔偷靈藥。
生活需要不盲從，不沖動，不精打細算。對于我們心中許久以來還放不下的事，還揮之不去的遺憾，我們淡然一笑。這就是生活。
高二生活作文11
轉眼見我就這樣迷迷糊糊地坐進了高二年級的教室里。
還算開心
剛開學，班主任就告訴我們要把高二當高三，把高三當補習。正式開課了，每星期都有考試，作業一科比一科多，當然了，這當中肯定得有最高級啊，而這個最高級獎得頒給數學，至于各科授課節數的最低級，那就得頒給我可憐的地理了（每星期一節），于是，我總在懷疑我到底進的是文科班還是理科班。老班說苦了這兩年，到了大學就可以好好玩了。這讓我感到大學就是一個供人玩的地方。
迷茫
不久，老班給我們布置了一份作業，讓我們把志愿寫一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個迷了路的孩子站在一塊空曠的荒地里。突然覺得自己很無知，開始覺得自己的思維變得很僵硬，連說話都覺得很費力，無法將它說清楚；開始后悔自己荒廢了太多的時間，覺得自己特對不起老媽。我想哭，可我發現沒有我沒有眼淚。大家在一起吃月餅的那個晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會不會流淚。結果是我只覺得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順著頭發流到我臉上時我感到雨水是熱的。
朋友
我們高一時就是同班同學，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我幫你借書還書，一天你跟我說“朋友是用來利用的“。聽到這話，我真的很難過。我回答你“朋友是用來利用的，也是用來出賣的“。你說你沒出賣過我。我沒回答，我不想和你爭什么。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當時我在和同桌講話，你就在后面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鏈都扯開了，這讓我有些不高興，正當我準備轉過去問你干什么時，你在和別人說什么？你說你和我開玩笑是給我面子。聽到這話我真的很難過，或許你從來就沒把我當朋友過，于是我不再理你。從那以后我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，為我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來第一次掉眼淚。
實習老師告訴我們高中的友誼最真，在大學里能找到一個好朋友那是你的幸運。或許這只是對他們那個時代而言。
無言......
高二生活作文12
煙火是在黑暗中綻放的！
一前記
我叫李開明，今年17歲，高一便離校在外打工。記得那時候剛出學校對社會上一切事情都感到新鮮，想著自己是青年了，不是學生了，可以打工掙錢，可以遠離父母，可以成為社會人了！那時候，走在路上看見學生們背著書包，心里很是高興，默默的說著‘一群學生崽子’！想想都覺得以前很幼稚。從學校出來，在家待了一個多月，又一天一個朋友打電話來說，‘開明，我爸那里要人，你愿意去那里做事嗎？’，我聽了，沒有一絲猶豫便笑著同意了！還沒有五天，我便被朋友他爸接到了江西南昌，離家四百多里路！剛來時，心里那個美啊，這多好玩啊！第一天，王叔（朋友的爸）對我說：“你剛來，不要到處走，注意安全，辦公室那臺電腦給你辦公”！聽后心里更美了，我高一都沒讀完，就可以坐辦公室！拿出手機，登上qq，在空間里顯擺著，朋友他們對我崇拜著，那時候美的無邊了！直到后來，我才知道，后悔了~
一天，王叔拿著幾本書給我，說到：“沒事看看書，認識下產品，別天天玩電腦”，聽后，拿著書翻了翻，見他走后，便扔在了一旁，我要是想看書，就不會來這了！過了兩天，我也認識了點產品，對王叔說到：“這里的東西，全知道了”，王叔驚訝的問“什么？全知道了？”，“那當然”，“好，那我問你，一片剎車片多重？”，一下子，我便低下了頭，不知道啊！誰知道會有人這樣問！對他說到：“這問題沒人會問，誰還論斤賣啊！”，王叔一下子說到：“沒有？我告訴你，有些人就會問，我就遇到過，還有人問材質呢！”，我低著頭挨了頓罵！
一個月過去，公司里出了點問題，晚上公司里所有人坐在一起想著辦法，時間一分一秒過去，我站起來說了自己的想法，一下便被他們否決了！理由就是：“你想的辦法，我們都想過了”，聽了這句話，我便不在說話，直到第三天，王叔的弟弟海叔把我的辦法給王叔說了一片，我心想‘呵，這不是我想的嗎？肯定被否決’，但是，萬萬沒想到，同意了，而且給了五百塊獎金，我便不服氣了，大鬧了一場，然而并沒有什么用，辦法歸海叔了！心里委屈急了。
在這里，我工作了四個月，經歷了許多事，心里后悔從學校出來了！經歷這四個月，我見識到了社會，見識到了人心！四個月里，哭過，笑過，向父母訴說過，委屈過。但是我還是李開明，人不經歷事，終不會長大，只有拼搏，才會有人生！
打工雖苦難，明日天更晴！
一后記
高二生活作文13
同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
剛開學的時候，感覺那群跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。
開學第三周我便經歷了了將近一星期學農學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與了解，暫別對親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗到什么叫同舟共濟，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學農學工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術，而我們必須善于動手，善于發現和創造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節，你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證，你才會對人生有所體悟，我們每個人都會經歷成長中這一微妙的過程。
學校的學習讓我們遨游在知識的海洋不斷充實自己。曾經以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨分不清農地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜;我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;我們熱忠于西洋的圣誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農歷節氣;我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學習和進步借此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧!
一個星期7天，一天7節課，一共7門功課，一天睡眠7個小時。
如果知識掌握得七零八落，你就會覺得七上八下;只有把知識掌握得“七平八穩”，你才能體會學習生活中的七彩紛呈。
高二生活作文14
愛情于我，不過是個若有若無的存在。我現在所在乎的，不過是每天保持良好的心情，做好分內的工作。
前幾天買了雙粉紅色的運動鞋，拿出宿舍她們嘲笑說太嫩了。她們指著自己腳上的各種潮流的皮鞋新鞋，問我究竟是怎么想的，才會買這種鞋。
我想著我才十七歲啊。又不是二十四五的年紀，為什么要這么迫切地追趕潮流呢？明明二十幾歲才需要經歷的，為什么我要這么提早的經歷呢，還有我的童年，我的青春呢。如果三十歲的時候回憶青春，卻找不到半點幼稚粉嫩的氣息，滿滿都是成熟與偽成熟，這到底是一種時尚還是一種悲哀呢？
看了一篇散文，說中國的標準美和美國的標準美的差異。在中國人的認識中，皮膚白凈，臉蛋可愛，五官端正，身材姣好，全身上下找不到半點瑕疵的才稱得上是美人。而美國卻相反，他們并不在意這副天生的皮囊和感性的享受，他們所追求的美是一種獨特與個性。一個女人長得很丑，她笑的很自信，這就是美。
打算明天向老師借本現代化的書看，類似于龍應臺畢淑敏他們的書，而不是羅曼羅蘭這樣的高深的書。不是不喜歡看，而是羅曼羅蘭的書太過深奧，我面對著它的時候一種莫名的敬意油然而生，看著這些外國名著的時候，我是無論如何也做不到躺在床上翹著二郎腿的。只有在假期或有空余時間的情況下，才可以閉關認真品讀。而對于現在這樣學習比較繁忙的時候，我想在時間的罅隙里，還是找些較有吸引力的書籍看好。
我想努力，所以在別人玩鬧的分分秒秒上充分利用，在保證以后養家糊口能力充足之余，進而實現我的“作家夢”。我熱愛寫文，有種不想停下來精力永遠用不完的動力，熱愛并非喜歡，它是在喜歡的基礎上升了有一個新高度。盡管我明白我的文筆很差，但我相信一切都有希望，只要有希望，哪怕翻山越嶺我都不會放棄。
我想我也是一個熱愛生活的人。簡單而平凡的生活，并非平庸而泛濫，，而是一種簡約美好的幸福。像姜育恒唱的那樣“曾經在幽幽暗暗反反復復中最穩，才知道平平淡淡從從容容才最真”。功名利祿也好，寶馬香車也罷，無窮的欲望，根源不都在于生活么？
高二生活作文15
學校的后巷里有一對賣臭豆腐的老夫妻，老爺爺總是坐在油鍋前翻炸著臭豆腐，而老婆婆則負責收錢。每當傍晚我路過那里時，總會略略駐足，他們有時會相視一笑，夕陽的余輝淡淡地籠罩在他們身上，有一種看透歲月的從容。
我想，這大概就是生活在他們身上留下的美好印跡吧，能讓歷盡千帆后的人依舊擁有一顆梨花似雪的心，也能讓初嘗世間冷暖的人保持一顆積極樂觀的心。生活雖然無法讓你發現新大陸，但他卻能讓你用新眼光去發現新的世界。
即使是圣人孔子，也無法做到不食人間煙火，他周游列國幾十年，嘗盡生活的酸甜苦辣，最后才找到屬于自己的教書育人之路，并因此而名垂青史。而古往今來，又有多少文人不是在體驗生活后才感悟到人生的真諦的呢？柳宗元“心凝形釋，與萬化冥合”，王羲之“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”；更有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的感嘆。可見，生活的奧秘藏于無言的世界里，靜默著，等待你去開發。
生活是萬物的源泉。如果知識是一個人對抗外界的武器，那么他從生活中的體驗便是他的靈魂，徒有理論而沒有實踐的人，和一個任人操控的提線木偶又有何異呢？而像我們所熟知的魯迅先生，若是沒有對封建社會有深刻的體驗，會寫出那些有血有肉，而又一針見血的文章嗎？
毋庸置疑，我們無法脫離生活而生存，就像魚離不開水。而生活本身，就是我們存在的意義。而我們對待生活的態度就是生活回贈給我們的態度，所以以一顆溫柔的心看待生活中的艱難與苦楚，即使最后并不能收獲令人滿意的結果，卻也能讓我們從中有所感悟。
生活中處處充滿著美，而發現這些細微的美好，便是我們生活的目標與樂趣。如同一句佛語“得未曾有，心凈踴躍”，發現昨天沒有的美，亦是一種安然的快樂。
雖然生活就像一盞果盤，盛著收獲也盛著失落，而我們生活的目標，就是以一種平常心看待生活的起伏，努力放大生活的美好，才能享受生命的富足。
將生活中的美當成是生命里的驚喜，將生活中的挫折當成是登山中的墊腳石，才能感受到“會當凌絕頂，一覽縱山小”的恣意與暢然！
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