六年級(jí)敘事作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我剛從長(zhǎng)沙回來(lái)不久,媽媽就說(shuō)要去阿姨家去玩。
我們來(lái)到阿姨家,坐在軟軟的沙發(fā)上,看著電視,吃著糖果。突然,樓下響起了“哇哇”的哭聲,我和表妹穿起鞋就往樓下跑,生怕是妹妹在哭。
我們跑下樓一看,原來(lái)是鄰居家的小妹妹在哭,小妹妹的爸爸媽媽出差了,她媽媽留了把鑰匙給她。小妹妹今年才5歲,有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩把她的鑰匙丟在的房頂上。
小妹妹“哇哇”地哭著,我走過(guò)去安慰她說(shuō):“別哭了,姐姐幫你拿下來(lái)!”說(shuō)著,我借了把梯子,搭在房檐上,小心翼翼地一步一步往上爬。突然,我的右腳沒(méi)站穩(wěn),滑了一下,嚇得我的腳直發(fā)抖。我心想:既然已經(jīng)答應(yīng)了小妹妹幫她取回鑰匙,我就不能半途而廢呀!我又繼續(xù)往上爬,終于爬上去了。呀,這里怎么這么多東西,鑰匙也有好幾把,到底哪把才是小妹妹的鑰匙呢?
我往下喊:“小妹妹,你的鑰匙上掛了什么東西嗎?”
小妹妹說(shuō):“我的鑰匙上有一張我媽媽的照片。”
我仔細(xì)地尋找著,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的、長(zhǎng)方形的、很小很小的鏡框。我走過(guò)去一看,這不是小妹妹的媽媽的照片嗎?我高興的叫起來(lái),甚至忘了我是在房頂上。
我拿著鑰匙,緩慢地返回地面,把鑰匙遞給了小妹妹。小妹妹笑著說(shuō):“謝謝你!
在回家的路上,我的心里比蜜還甜。
六年級(jí)敘事作文 篇2
時(shí)間飛逝,一眨眼的時(shí)間,童年與我永別了,青少年向我招著手,微笑著;一眨眼的時(shí)間,小學(xué)生活快要結(jié)束了,中學(xué)生活向我招著手,微笑著向我說(shuō):“快來(lái)吧!保晃艺嫦雽(duì)時(shí)光老人說(shuō):“老人啊,您慢點(diǎn)吧!不要那么無(wú)情,讓我的童年是的快樂(lè)時(shí)光那么快的飛走了!老人!您慢點(diǎn)吧!您讓小學(xué)生活慢點(diǎn)結(jié)束吧!老人啊,您真的慢點(diǎn)吧!小學(xué)生活的結(jié)束,代表著分離,好朋友之間的的分離,等等。您何必那么無(wú)情呢?”
時(shí)光老人!一年級(jí)時(shí)我還不知道時(shí)間是什么;二年級(jí)時(shí),只懂得一點(diǎn)點(diǎn);三年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂,只知道時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)法回去了;四年級(jí)和五年級(jí)才知道時(shí)間是那么的無(wú)情;六年級(jí)這兩個(gè)學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)這一年來(lái),比任何一年都快。一個(gè)星期,一眨眼的功夫就過(guò)去了。當(dāng)老師告訴我們今年是我們最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí),我心想:這是為什么?為什么這一年過(guò)的那么快,是因?yàn)槲乙郧安欢谜湎r(shí)間,不懂什么是時(shí)間,時(shí)光老人您給我的懲罰嗎?
大人都說(shuō)老人走到很慢很慢,但為何您總是那么快!時(shí)光老人,我懇求您,您慢點(diǎn)吧!
六年級(jí)敘事作文 篇3
人生難免會(huì)遇到尷尬的時(shí)刻,你們肯定也遇到過(guò)吧!今天,我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)令我尷尬的事情。
記得有一次,我上網(wǎng)查資料。我在知識(shí)的海洋里遨游,突然,一個(gè)游戲網(wǎng)頁(yè)蹦了出來(lái)。上面寫著:絕對(duì)好玩!!未滿18歲進(jìn)入……好多好多亂七八糟的東西。我剛想把它關(guān)了,卻一不小心進(jìn)入了這個(gè)游戲。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)“巡察”了,卻看見(jiàn)了我面前的游戲網(wǎng)頁(yè)!霸懔!”我想。
果不其然,媽媽向我吼道:“怎么又在玩游戲!你知不知道,我讓你查資料已經(jīng)對(duì)你很不錯(cuò)了,你還玩游戲干嘛?你要再敢玩一次,就立刻關(guān)電腦,去那面背課文!”說(shuō)罷,便生氣的去廚房做飯了。
聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥,我非常尷尬:我該怎么辦?我的解釋媽媽肯定不聽(tīng)。而且剛才我卻時(shí)進(jìn)入游戲了!雖然是不小心,但那又能怎么樣呢?我回過(guò)神來(lái),繼續(xù)查資料。突然,那個(gè)令人生氣的網(wǎng)頁(yè)游戲又出現(xiàn)了。這次,我先看了看四周。確定沒(méi)人了之后,我準(zhǔn)備關(guān)了它。
“李宇晨,你又玩!真是氣死我了!你都連玩兩次了!”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來(lái):“你到底有完沒(méi)完!我問(wèn)你,你第一次到底玩沒(méi)玩?”我又一次尷尬了,可實(shí)在忍不住,大聲說(shuō):“我兩次都沒(méi)玩!”媽媽氣壞了,打了我三下,說(shuō):“還不說(shuō)實(shí)話是吧?”我害怕媽媽再打我,只好說(shuō):“我第一次沒(méi)玩,第二次玩了!眿寢屄(tīng)后什么話也沒(méi)說(shuō),就去做飯了。
我又尷尬了,待在原地愣神。媽媽呀,您,能不能不再讓我尷尬了,行嗎?
六年級(jí)敘事作文 篇4
我絕望了,在那一刻,我徹底絕望了,我最好的`朋友竟然和我絕交了,。每想起那件事,我的心便一陣陣刺痛,心房中埋藏已久的記憶一一涌現(xiàn)出來(lái)。
記得那個(gè)黑色的下午,我因?yàn)樵┩髁怂坏秲蓴,我從此絕望了,只見(jiàn)兩眼一黑,我便失去了一個(gè)我今生今世最好的朋友……那是我在學(xué)校寫作業(yè),突然有人叫我,我便飛快跑出去,并叮囑王晨宇幫我看一下東西?苫貋(lái)時(shí),卻發(fā)覺(jué)筆不見(jiàn)了,找也找不到,我便把“小偷”的罪名按到了他頭上,可回家時(shí)竟發(fā)現(xiàn)筆在一個(gè)口袋里。因此與他絕交。開(kāi)始我還嘟囔著:“不就是絕個(gè)交嗎,有什么了不起的!哼!”可時(shí)間一長(zhǎng)就不適應(yīng)了,看著同學(xué)們無(wú)話不談,談天說(shuō)地的樣子我的心癢癢的,我曾經(jīng)也有哇,我也有一個(gè)屬于自己的一個(gè)知己,可我那是還不知道珍惜!今日我又想起了那個(gè)痛苦的回憶,心中涌起對(duì)好友的思念,我多么想承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知,請(qǐng)求對(duì)方的原諒,可怎么也說(shuō)不出口……
我躺在草地上,默默地回想著那往日的美好時(shí)光,可當(dāng)想到他時(shí),卻怎么也想不起來(lái)了,我悵望灰天,說(shuō):“難道連一個(gè)完完整整的面影也不給我么?”在淚光里又煥出他那殘缺的面影。
六年級(jí)敘事作文 篇5
今天下午,我非常沮喪,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試才得了75分,所以心情很不好。
回到家后,我若無(wú)其事地躺在床上,心里想著為什么我會(huì)這么沮喪呢?就只是因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不理想?后來(lái)我又想了想,只要我努力復(fù)習(xí),語(yǔ)文成績(jī)就可以上去的呀!那為什么我不復(fù)習(xí)呢?是因?yàn)閼袉幔壳谀苎a(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛。只要我堅(jiān)持不懈,持之以恒地復(fù)習(xí)語(yǔ)文,總有一天語(yǔ)文成績(jī)會(huì)上A的,便后,我開(kāi)始了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我把語(yǔ)文課文讀了又讀,詞語(yǔ)背了又背,背著背著,廚房里傳來(lái)熟悉的聲音:”吃飯啦!今天是吃你最愛(ài)吃的雞翅膀啊!”可我卻像“木頭人”似地拼命的復(fù)習(xí)。先前我一聽(tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣“飛”過(guò)去,可現(xiàn)在我似乎迷上了玩“木頭人”的游戲了,過(guò)了好一會(huì)兒才出去吃飯,今天晚上我吃飯的速度比之前的速度都要快。當(dāng)我吃完飯后就情不自禁地沖進(jìn)了書房,又在拼命地復(fù)習(xí)了......就這樣,日復(fù)一日,我每天晚上都在拼命復(fù)習(xí)。在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的前一天,我十分有信心考上A。果然,功夫不負(fù)有心人,我這幾天的功夫總算沒(méi)有白費(fèi),我得到了自己理想的分?jǐn)?shù)——92分!這使我欣喜若狂,放學(xué)后,我開(kāi)心地走回家了。
這就是我通過(guò)努力取得的分?jǐn)?shù),這成功的喜悅很甘甜,我決定以后要更加努力地復(fù)習(xí)。笛福曾說(shuō)過(guò)一句名言——害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!
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