中學(xué)生活初一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的中學(xué)生活初一作文,歡迎大家分享。
中學(xué)生活初一作文1
在我們的生活中,離不開語文,沒有了語文,世界就沒有了光彩,一片黑暗;沒有了語文,世界就像一杯白開水,平淡而無味。
有一年過年,我和媽媽購年貨,經(jīng)過一家彩票店時(shí),猛一抬頭,看見了一幅標(biāo)語,上面寫著16個(gè)剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門上貼了一幅醒目的標(biāo)語:百“衣”百順。使我覺得:真是妙啊。
小時(shí)候,我和媽媽去親戚家回來,看見路上的一個(gè)房子上面用油漆寫著“補(bǔ)輪胎”。媽媽對(duì)我說:“你看那個(gè)‘補(bǔ)輪胎’,錯(cuò)著沒有!蔽耶(dāng)時(shí)小,那個(gè)字沒有記準(zhǔn),說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開字典,查音序“b”,原來,里面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最后寫成了那個(gè)樣子。因?yàn)樗⑦@的人要趕快完成任務(wù),偷懶,才寫錯(cuò)了。有人看到印都印錯(cuò)了,要?jiǎng)e說里面的服務(wù)質(zhì)量,也不去那里“補(bǔ)輪胎”,適得其反。
公元xxxx年,有一位詩人寫了這樣一句話便被滿門抄斬。“清風(fēng)不識(shí)字何事亂翻書”,這短短的一首小詩為什么要被滿門抄斬呢?原來是這樣的:輕風(fēng)不認(rèn)識(shí)字,為什么要亂翻書呢?這只是描寫一人普通的場(chǎng)面:風(fēng)吹,書亂。僅此而已,其實(shí)并沒有什么反清的思想。原來是清朝的人把他誤以為是在反清:清朝的“清”和清風(fēng)的“清”,其實(shí)詩人本無此意,但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個(gè)清字被滿門抄斬,真是不該!
語文與我們的生活息息相關(guān),我們只有細(xì)心觀察才能了解語文的真諦,了解文字的奇妙之處。
中學(xué)生活初一作文2
真是好快,初一結(jié)束了,似乎很驚異,美好的初一就這么戛然而止。哦,是該做個(gè)總結(jié)了。
要說我的初一,似乎有一肚子話要說,卻又不知從何說起。那個(gè)九月,我們突然從最大的小學(xué)生變成了最小的中學(xué)生,仰起頭來看學(xué)長們匆促的面孔,我們的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室,一個(gè)箭步踩進(jìn)去,呵,里頭都是和我一樣開心又羞怯的新生,大家來得好早,人人都無法一支內(nèi)心的憧憬與興奮。我撫著散發(fā)著油墨香氣的新課本,看著新同學(xué),在內(nèi)心快樂地大叫一聲:“哦,一個(gè)新起點(diǎn)!”
交朋友好快,也就一兩天吧,我就和同學(xué)們打成一片——一會(huì)兒和女生們聊秘密說上半天,一會(huì)兒扎進(jìn)男生堆逞能?吹阶约号c新班級(jí)完全融合,我真是說不出的高興。
我第一次接觸住宿生,看他們的生活新奇得很,實(shí)在無法想象,和同學(xué)同吃同住,沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。
才幾天逍遙一下,老師就給了一個(gè)下馬威——一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)讓我們一個(gè)個(gè)敗下陣來。唉,初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容真是不簡(jiǎn)單啊。于是我們明白,要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆,努力投入初中的學(xué)習(xí)生活中去。不知從什么時(shí)候起,我們的腳步也開始匆匆,家庭作業(yè)做到好晚。哦,初中,也真是苦!
我所在的班是住宿班,所以晚上要上晚自習(xí)。開始我們很好奇,覺得特別有趣,甚至?xí)ハ鄰?fù)制一下作業(yè)。但是到后來,當(dāng)我們?cè)谕碜粤?xí)手凍得通紅,小腿被蚊子咬得“體無完膚”時(shí),我們知道,成功是有代價(jià)的。
回憶一下那一年的生活吧,我會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑起來,真是可愛。
中學(xué)生活初一作文3
語文是一杯美酒,使人回味無窮;語文是一本書,讓人細(xì)細(xì)閱讀;語文是一位朋友,在困難時(shí)伸出援助之手生活處處皆學(xué)問”。在生活中,語文早已滲透每一個(gè)角落!
語文好像是一顆含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,一片生機(jī)勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子,上面寫著“小草正在休息,請(qǐng)不要打擾它”“芳草青青,踏之何忍”。這些警示語,含蓄幽默又易于接受,處處顯示著生命的光芒。
語文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)著自信的光芒。走到街頭上,看到一個(gè)古怪經(jīng)典又富有情趣的店名讓白球飛”,區(qū)區(qū)四個(gè)字,將臺(tái)球的`激情表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人感到心情舒暢,這樣耐人尋味的店名,怎能不吸引顧客的眼球呢?在街頭上偶爾看見一個(gè)廣告語:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)好您的心靈,請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃”。這是一個(gè)眼鏡的廣告語,創(chuàng)意獨(dú)特,設(shè)計(jì)美妙,充分利用了文字,富有動(dòng)感,讓人看后感到平易近人。
語文好像一位出色的演員。在人際交往中,它能成為人們互相交流的工具;在商店門前,它能成為顧客聚集的眼球;在詩人、作家面前,它能成為展示自己多才多藝的工具;在電影院前,它是一位引導(dǎo)者,把人們引到無限的遐想之中。
語文好像一位知心的朋友。在你悲傷時(shí),它會(huì)給你送上一縷清涼,讓你感到神清氣爽;當(dāng)你傷心寒冷時(shí),它會(huì)給你送上一縷陽光,讓你感到人間的溫暖;當(dāng)你不知所措時(shí),它會(huì)給你帶來正確的答案。
想到此時(shí),我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的語文數(shù)不可數(shù),語文就在我們的身邊。
生活中沒有了語文,就像小鳥沒有了翅膀,藍(lán)天沒有了白云,魚兒沒有了水。讓我們擁有一顆善于觀察的新,擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧!
中學(xué)生活初一作文4
當(dāng)我第一眼看見你,你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束著一根長長的馬尾辮斜斜的劉海襯著一張白凈的臉,眉宇之間更是透著一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下,是你那常常為我們帶來歡笑的嘴。我情不自禁的上前笑著說:“你好!
從此以后,我們成了形影不離的朋友。我常?粗阈,如此爽朗的笑,我也便愛上了笑。
不知道你是否記得那節(jié)體育課。那天天氣格外晴朗,陽光透過搖曳的桂花樹,被切成了無數(shù)個(gè)小方格,散在了地上,蹦跳著。你拉著我跑到桂花樹下,我們一起站在樹蔭中,貪婪地允吸著盛開的桂花所帶來的無盡的香甜。
“我們摘一朵桂花下來吧!”你閉著眼,猛吸一口氣,“一定十分香!”
“不行!你摘一朵,他摘一朵,花都沒了,別人還怎么看啊!泵鎸(duì)我的堅(jiān)決,如大三班可以把你的期望活活壓死的堅(jiān)決,你低著頭,保持抵制的沉默。半晌的寂靜后,你突然一把抓起地上早已飄落的桂花,然后歡呼著把它們?nèi)繐P(yáng)起,撒了我一身。我“勃然大怒”,撿起花,追著你滿操場(chǎng)的跑,一邊跑,一邊撒。整個(gè)操場(chǎng),大片大片盛開著你我友誼的花,飛揚(yáng)著青春的香甜。
我不得不承認(rèn),有你的初中生活變得格外多彩。
寒假放完,2月6日?qǐng)?bào)到。我一來,你便奔過來,不間斷的和我講話,你說你過年是想跟我打電話,你說你元宵那天一想到明天要看見我就笑得忘了自己。接著,你拉著我到桂花樹下,對(duì)著那大片大片的葉子許愿:好姐妹,金不換,我們今后永遠(yuǎn)不要分開!
我不得不承認(rèn),有你的初一生活變得充滿友情了。
是啊,好姐妹,金不換!我希望我們永遠(yuǎn)在那金不換的初一生活中。
中學(xué)生活初一作文5
中學(xué)生活自從踏入中學(xué)校門,時(shí)至今日已經(jīng)有兩個(gè)月了,這段日子里的喜怒哀樂,我都珍藏在心里,讓我記憶猶新。
中學(xué)生活——喜篇
9月1日的前一天晚上,興奮得連覺都沒睡好,5點(diǎn)鐘就醒了,早早地感到了學(xué)校。那一天里一切都那么神奇,我一進(jìn)教室就感到有一種自豪感,我是中學(xué)生了,心中有一股按捺不住地喜悅,而且老師任命了我一個(gè)值日班長的職務(wù),讓我更加興奮、高興。上課時(shí)我打量著周圍還發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué),真是緣分哪!
想著想著不禁笑了出來,發(fā)現(xiàn)老師正在瞪我,才忙收住笑意,端正地坐好。直到現(xiàn)在那喜悅的心情還縈繞在我心中。
中學(xué)生活——哀篇
今天我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我自認(rèn)為考得還不賴,卻沒想到才考了那么一點(diǎn)分,一陣苦悶的心情油然而生?伤坪趼闊┦逻纏著我,今天去交作業(yè),一翻書包,發(fā)現(xiàn)三科作業(yè)都不在,我愁得活像熱鍋上的螞蟻。給家里打電話卻沒人接,自己也沒法回家去取,我真是欲哭無淚!
今天的日子怎么這么哀呢?我想著,心中的哀愁止不住地流了出來。
中學(xué)生活——樂篇
自從上次忘記帶作業(yè)以后,便再也沒丟過什么東西了,而且成績(jī)也像“牛市”似的瘋漲。今天測(cè)了一張歷史卷子,本以為沒有答好,卻得了個(gè)全班第一,樂得我嘴都合不上了。不但如此,歷史老師又任命我為歷史課代表,我一聽驚得差點(diǎn)摔倒,嘴都咧到耳朵根還欲罷不能……中學(xué)生活是多么快樂呀!
上課時(shí)我心里邊樂邊想著。
中學(xué)生活——怒篇
今天時(shí)期中考試的倒計(jì)時(shí)第三天。今天的課全被老師換了,美術(shù)、音樂、微機(jī)全都不見了,可氣!
我們幾乎是以一種憤怒的口氣偷偷地念叨著,還讓不讓人活了,太可氣了。我在一旁早已成憤青,嘴里極不情愿地答應(yīng)著老師,心中早已怒火中燒……中學(xué)生活是人一生的黃金記憶,這段時(shí)間的喜怒哀樂,都是一份美好的回憶,值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
中學(xué)生活初一作文6
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已走過了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽光燦爛的上午,我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時(shí)期,除了幾門活動(dòng)課,我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中,我們要學(xué)習(xí)很多課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)時(shí)間延長了,生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),努力拼搏,爭(zhēng)先恐后,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。沒有壓力,就沒有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張,但是我們沒有怨言,我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。
在這美麗的校園,有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象,在瑯瑯的英語會(huì)話聲中感受異國情調(diào),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維,在悠久的歷史中傾聽人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體……文化課上,我們?nèi)褙炞;活?dòng)課上,我們興致勃勃;體育課上,我們生龍活虎;課余時(shí)間,我們暢所欲言……我們過得多么充實(shí)啊!
進(jìn)入中學(xué)以后,隨著年齡的增長,我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶,難免遇到一些困難和挫折,但是,我們感受最多的是快樂。我們因?yàn)樵谥R(shí)的海洋遨游而快樂,因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂,因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓贰鞓窙_走了愁苦,樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難?鞓肥浅踔猩畹闹餍。
總之,我覺得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我們的明天會(huì)更好。
評(píng)語:作者從幾個(gè)方面寫自己對(duì)初中生活的感受:緊張、充實(shí)、快樂、幸福等,思想認(rèn)識(shí)水平較高,文中洋溢著積極樂觀的情緒。使用了排比修辭,語言很有氣勢(shì)。采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清楚,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。有記敘,有議論,有抒情,很好地表現(xiàn)了初中生活美好幸福這一主題。
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