實用的初一的我作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初一的我作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸了解了這位被毛爺爺稱為“民族魂”的人，我眼中的的他是這樣的：
在《自嘲》和《有的人》里，他是一個對敵人堅決不屈服，對人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽命的人；在他自己的《狂人日記》里，他是一個對黑暗社會和封建禮教憎恨和反對的人；在周曄的《我的伯父魯迅先生》里，他是一個關心勞動人民的人；在《一面》里，他是一個關心進步青年的人……
魯迅先生還是一個非常勤奮的人。他小時候因為一次遲到，便在桌子上刻了一個“早”字來鞭策自己，從此再也沒遲到過。他一生為我們留下了許多部作品，像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等，每一部作品都文筆犀利，發人深思。
魯迅先生還認為時間重于生命，浪費時間就是浪費生命，只有利用好時間，不浪費時間，人生才不算白費。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰斗了一生。總之魯迅先生是一個勤奮好學、為別人想得多為自己想的少的人，憎恨反對黑暗舊社會、熱愛廣大老百姓的人。
沒錯，這就是我眼中的魯迅先生，這不僅是我眼中的魯迅先生，更是大家心中的魯迅先生！
初一的我作文 篇2
六月的朝陽溫暖地照著，讓人感到很舒適。六月，原本就是陰晴不定的季節，能有這樣燦爛的陽光，實在是讓人驚喜的。
站在樓下溫暖的土地上，抬頭看飄揚在空中各式各樣的衣服，在陽光中展翅欲飛，忽然感到很溫暖，好像要與它們一樣呼啦啦地飛。陽光，依舊燦爛，好像每一絲空氣都有了溫度，都鍍上了燦燦金光。行走著，好像浸潤在陽光中，貪婪地吸收著溫暖。在陽光下，每一件事物都是溫暖而美麗的。世界是五彩繽紛的，每件事物都將它的美發揮到極致。陽光是個絕好的機會，讓它們有理由使自己的生命燦爛一次。眼前，有草木發亮的蒼翠；遠處，有貓咪慵懶地趴著；天空，有鳥兒飛快掠過，劃過一片陽光，扯下一塊陰影，在地面上，悄然開放，很快，融入到滿世界的溫暖中，消失不見。陽光。陽光。滿世界的陽光。收回在陽光下沐浴的衣物，嗅到陽光殘留的特殊味道，清新、溫暖、而永恒。這樣的衣物，哪怕在黑夜，也能獨自溫暖吧！其實不用這樣，也能感受得到陽光的味道，只要呼吸，就會嗅到陽光的味道，細密地、迫不及待地想鉆進你每個毛孔，流遍全身。也許陽光，才是最寬容的事物吧。沒有刻意，沒有偽裝，沒有虛假，沒有吝嗇。它也許是無意地撒播自己的光芒與溫暖，努力填滿每一個黑暗的角落，驅走每一絲風雨，努力將全世界包裹在溫暖中。用盡全力，溫暖的卻是別人，愉悅的卻是別人。它卻不知疲倦地制造下一個燦爛，不知疲倦地保持永恒的微笑，在天空上，很高，很高，足以讓每個人看到。伸手，觸摸到陽光，它小心翼翼地試探著你的反應，然后在你掌心大膽開放。撐起一片陽光，感受它獨特的滋味，溫暖的，燦爛的，讓所有生物美麗的味道，抑或是無邊的寬容、令人感動的寬大胸懷，能溫暖包容一切。這時，你手中，捧起的是整個世界。
陽光，懶散地灑在地上，讓我感到從未有過的舒適。
初一的我作文 篇3
在這個英才輩出的時代，“牛人”也如雨后春筍般展現出他們的才華。談到我們班的“牛人”，不得不舉出個大拇指夸贊他們。
才藝，牛！
說起才藝，那就不得不談談我們班聲名遠揚的才女——曾蕙。她的才藝，琴棋書畫可謂是樣樣精通。
記得那次英語畫《HowtoTrainYourDragon》海報大賽，第二周我們班就全部交齊了。次日，老師就給我們展現了各種各樣栩栩如生的海報。輪到曾蕙那組了，一身全黑的紙張先奪人眼球，攤開一看，全班都震驚起來。那是一個群星閃爍的夜晚，點點的爍星把黑夜照亮，一輪巨大的皎潔玉盤散發出柔和的月光，鋪撒大地。一個消瘦的稚嫩少年伸出那個仿佛一用力就扳斷的右臂，青澀的臉上帶著一絲的恐懼、遲疑，緩緩地伸出，而那夜煞的雙眼在月光下透露著澄澈，清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優美線條，就在星空的見證下，一個男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……
單單是這畫畫一樣，還不足以見證她的才藝，牛！書法在全校書法比賽也榮獲過二等獎，龍蛇飛動。朗誦也繪聲繪色，優美的聲線勾勒出一個又一個動人的故事。
真不愧是才藝牛人，在下不得不佩服萬分啊！
學習，牛！
在我們班還有一個超級大學神——陳耳東，幾乎每次大考都能穩坐我們班前三，而且理科方面也超強！
記得上次數學難題難住了我班諸多“大將”，他卻一臉輕松，微抖著腳，旋轉著水筆，與正在絞盡腦汁、冥思苦想的我們成為一個明顯大反差。老師點他也毫不慌張，有條不紊的說出其思路方法與過程，整個回答十分琉璃，贏得我們的由衷佩服。
他不僅學習成績好，而且也不屑于當“書呆子”一類，看操場上你就能看到他那矯健的身資，雙腿有節奏地擺動。對于他來說，跳遠、長跑、短跑這些滿分成績易如反掌。真的是名副其實的學霸啊！
真不愧是學習牛人，在下不得不佩服萬分啊！
也許正是這些“牛人”為我們初中三年這美麗的風景增添又一濃墨的水彩！我想正是這些“牛人”，成為我們奮斗的布標與不斷變強的動力！
初一的我作文 篇4
三年后的我：
你好！
現在你已經完成了這三年的初中學業，我知道你已經變化了很多，變得更優秀了，也知道在這三年中你經歷了很多，但我想告訴你，你永遠是那個懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。
你還記得嗎？那個小女孩，剛進入雅實的校園時是多么開心，是多么憧憬，又是多么的充滿好奇。從那時開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部，她是多么地努力，盡管當時的她還不如你優秀。
你還記得嗎？她剛進入中學，面對那一張張生動的臉，她是多么想去和他們做朋友，當她交到真心朋友時又是多么的喜悅，盡管當時的她還沒有你交際能力強。
你還記得嗎？當她在新課堂里，鼓起勇氣舉起的第一次手，她是多么緊張，又是多么激動，盡管她還沒有你那種每節課已習慣與老師對答如流的能力，可她在一步一步前進。
你要相信，今天的你已經十分優秀，同樣你不能忘記你三年學習以來的初衷，雖然未來還有更多的困難向你走來，你不要畏懼也不要退縮，勇敢去面對它，因為它是讓你通往成功的一把鑰匙，只有你拿到了一把又一把鑰匙，才能打開一張張成功的大門。
祝：天天開心，學習進步
三年前的你
10月26日
初一的我作文 篇5
人生就像一個五味盤，里面盛滿著酸甜苦辣，每天都能嘗到不同的味道。有時也許是甜的有時也許是苦的，還有酸的味道。近期，我就嘗到酸的味道。
記得之前期末考試的時候，我滿懷信心的考完了試。本以為成績一定很好，因為試卷都很簡單但是我還有一點擔憂那就是我的語文作文可能會扣很多分。過了幾天，成績還是出來了。哎！果然語文還是拉了我的總分。我總分311分，語文分數只考了81分，我便想：這次試卷很簡單，大部分同學都是九十多分，而我……想到這兒，心里不知不覺酸了起來，這股酸，不是普通的酸，里面還含著幾絲苦澀，要是我能夠寫好作文的話，就不會遭到這樣的結果。當然，也不會遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責。
嘗過了這次酸后，在老師的指導下，我便開始尋找我作文扣分的主要原因我發現我扣分主要有兩點：一是我的字沒寫好，字沒寫好是我最大的毛病，這一點讓我很頭疼，我決定從現在起，要好好寫字，我要比以前更認真更專注，只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了，為什么會這么說？因為期末考試時作文格子寫滿包括標點符號有近千字，而我一半都沒寫，四、五百字怎么可能把要表達的內容豐富的展現出來呢？這樣的話，在評卷老師的眼里，我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時，我也十分感謝這酸，是他讓我明白了自己的不足，從而讓我改正缺點，使自己變得更加完美。
這就是生活中的酸，酸并不好受，但我還是十分喜歡這種味道。因為酸往往能讓我們看到自己的不足使我們用心去改掉他們，最后成為一個越來越完美的人。
初一的我作文 篇6
一天，我在做作業的時候，一只黃色的小蟲爬上了我的作業本。平時，這種小蟲我見過很多次了，總是喜歡在書上、紙上爬來爬去。于是，處于一種討厭的心里，我便想把它置于死地。可是，它努力的逃跑初中，并不想這樣完結了生命。
我停頓了一會兒，原本只是想趕出我的作業本而已，可是，我卻怎么也做不到。于是，我想出了一個辦法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲制服了。當我用牙簽小心翼翼的扒開修正帶，我發現了小蟲破碎的尸體。我的心不禁一顫，想起它剛才那種努力求生的情景，覺得自己似乎是一個殘忍的儈子手，而修正帶則是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲那寶貴的生命。
“為什么，為什么不給它一個生存的空間呢？為什么要這樣殘忍呢？”心中的天使似乎在責問我。我無從回答。
我便陷入了沉思：其實，世界上的每一種生物都有自己生存的權利，每一種生物都渴望生存。就好像我們人類患上了疾病，渴望治好，渴望痊愈，渴望活下來一樣。
那天晚上，我做了一個夢，夢見自己是一個保護世上每一種生物的天使。
初一的我作文 篇7
記得那天，春意盎然。
天空淅淅瀝瀝的.下著小雨，風輕輕地吹拂著柳絲。一點又一點的碧綠在枝條上綻放，遠處剛開花的桃樹上，淡妝濃抹。
我們一家人驅車前往一個風景宜人的地方旅游。車在鄉間小路上顛簸，媽媽舉著相機不停的朝窗外拍照，我卻聽著悠揚的音樂，進入了夢鄉。
到了目的地，我暈暈乎乎的下了車，很快的加入了大家走馬觀花的行列：爬山、走索道、坐船、游湖……一天的時間很快就過去了，我們筋疲力盡，戀戀不舍的踏上了歸途。
坐在車里，我翻看著相機里一張張的照片，回味著這段旅程，當我翻看到最后幾張時，便深深的后悔了——我竟錯過了最美的風景。
一張照片里，大片的油菜花平鋪在田野里，它們茂盛的怒放，黃燦燦的花田一直綿延到樹林邊。近處，有幾只蝴蝶翩翩飛舞著，一群麻雀在枝頭上佇立，仿佛也被美景陶醉了。
另一張照片里，小麥苗剛剛返青，葉尖也由深青變成淺綠，莖稈挺直了，一片生機勃勃的景象。旁邊，一位牧羊人手執一根羊鞭，羊群在麥田邊的田埂里悠閑自在的吃草。
還有我一直想要看的城里見不到的水牛、有著五彩翅膀的小鳥、飄飄灑灑的柳絮……這些，都是路上采擷到的最美，而我卻視而不見，只知道欣賞目的地的所謂的“美景”。
這讓我想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發現了許多玩具。
確實是這樣，我們不少人在追逐某一目標的同時，卻忘了品味路上的風景，結果固然重要，但只注重結果，卻忽視了過程的享受，因而錯過了很多最美的風景。
那一次，我久久凝望著照片，一個字也說不出來。
初一的我作文 篇8
今天下午我玩耍回到了家，就偷偷的躲在廁所旁邊防止媽媽找到我，飯已經做好了，有一種濃濃的香味從我鼻子里鉆過，我的肚子就開始咕嚕咕嚕的叫著，我不敢面對媽媽，就等著媽媽把飯給爸爸和奶奶端去，我在偷偷地竄到廚房里去把飯一吃，又偷偷地跑回到原位，媽媽走到廚房里去，看飯剩了一點。就問爸爸誰偷吃了，爸爸說我偷吃了，我就一聲不吭，媽媽就開始找我，沒有找到我，就說：快要補課了，我就立馬顯出原形。
我就乘著912到達北康村然后又乘坐209到達圖書館，我走了一點路大約7，8米就到了人行道，走過人行道然后從麥當勞的右旁的小門進去，乘著電梯到達12樓，到達補課班了，我于是開開心開心的進去了，可是剛進去看見數學老師在那坐著，我問她：是不是課上完了，他說：是的，我問她作業他給我把作業一說，我就明白了，于是我在那等上英語課，可是等了半個小時英語老師和我補課同學都沒有來，我于是想來想去，想不到我就急忙乘著電梯到達一樓又在那等。等來等去把我等不及的時候，我就上了12樓，可是遇見了補課老師他說英語課快要上完了，你先喝點水再回家吧，問我考得咋樣，我說差不多，我于是悶悶不樂地走到了坐車站，我很生氣也很悲傷，為什麼呀！
這一天我的運氣很差，什么事情都做不好，連上學的機會沒有好好珍惜，今天我為什么有許多到沒事呀！我于是悶悶不樂的回到了家。
初一的我作文 篇9
“陽光”不僅是指太陽發出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽光。
我上小學的時候，因為性格慢熱，不太愛說話，所以總是會出現一個非常奇怪的情景：下課了，同學們都聚集在一起談天說地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫作業。反正不會有人主動找我說話。
但是，她出現了。她主動找我說話，和我一起玩，一起學習。漸漸地，我變得開朗了，臉上經常蕩漾著幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽光，使我走出孤僻。
而另一縷陽光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級的語文老師，她的教學質量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學，而溫柔則是在對學生們的關懷。我就曾經被她關懷照顧過。
記得那時候，在一節課上我玩著手中的鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動，手一按，那個筆尖就沒入了我的手掌中。頓時我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話不說把我抱起，并對同學們說：“這節課自習，苗苗你幫我管一下啊！”
然后就走出了教室門。把我帶到學校隔壁的衛生院里，讓人家護士幫我包扎。在包扎的過程中，因為怕我疼，老師就給我講故事，轉移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來后，我已經到了教室。翻了翻書包，看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時變得暖暖的；一抬頭，發現陽光灑滿了整個教室，我舒心地笑了。
萬物的生長都離不開陽光，陽光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！
初一的我作文 篇10
有時候四周靜靜的我會在想，十年后的我，在干什么？我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設計師，我是得多成功啊！漬漬漬，簡直了我，簡直棒得不要不要的，我的思緒回歸現實，現實告訴我，你現在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談，徒留一聲嘆息。
讀書時老師常常打擊我說：理想很豐滿，現實很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到處一片冰涼，縮回我膽佉的手，繼續躺被窩中，我的思緒繼續思考國家大事、繼續思考小強真的“打不倒”嗎？繼續想我十年之后的我。
十年后我已經到了30而立的年級，那時的我，結婚沒有？離婚沒有？未來的那個他是誰？性格怎么樣？我事業成功嗎？當然我的思緒比較喜歡往好的一面發展，比較喜歡好結局。
十年之后的我，是一個全能型人才，是維密天使的首席設計師、也是位導游、更是著名作家，可以想象我每天充實而又繁忙的生活，在不同的地方走走停停，行走在形形色色中，做著我喜歡的事，每天心情愉悅的去上班。
今天是20xx年，某一天早晨，我從家出來，開著車去上班，沿途風景使我靈感來了，停下車把我靈感記錄下來，繼續開去上班，設計冬季維密秀場的服裝，進行我忙碌的一天，到中午了，吃過飯，泡杯鐵觀音品著茶，繼續我的服裝靈感設計，每天如此，直到忙完這一冬季服裝設計，看這我的設計成果出現在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀結束后，繼續我的導游之旅，帶領游客們一同去欣賞美景，感受異國風情，帶領大家被異國情調吸引，就是我的成功之處了，邊帶領大家去看東南亞國家的泰國特別景點，看異國各種著名景點，為大家講解，順便激發我的寫作靈感，沿途中一有靈感我就停下腳步，寫下它。
很享受這種感覺，享受我喜歡而又很忙碌的腳步，根本不愿停下來。
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