影子四年級(jí)作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的影子四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
影子四年級(jí)作文 篇1
寒假里,我和媽媽一起去爬老鷹山。
那天,夕陽(yáng)下,老鷹山上的樹(shù)都變成紅色的,真是“幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”。
在山腳下,夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),可瘦可瘦了,那樣子就像是她踩著一雙高跟鞋,穿著一身緊身裙似的,和我的樣子一點(diǎn)兒也不像,我真懷疑她是不是我的影子。
在山腰上,我精神十足,大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱,緊緊跟隨著我。有時(shí),影子快步走在我前頭,我伸手想一把拽住她的衣角,可是她卻跟我開(kāi)玩笑似的跑到了我的身后。我大口大口地喘著粗氣,不禁替她擔(dān)心,影子吃得消嗎?
在通往山頂?shù)氖迓飞希白硬粫r(shí)變換著花樣走路,她一會(huì)兒在陡峭的石壁上爬著,一會(huì)兒又在小樹(shù)間竄來(lái)竄去,然后又回到平坦的石板路上。終于到了山頂,我趴在石頭做的欄桿上,觀賞著山腳下無(wú)限的時(shí)光,感覺(jué)無(wú)比愜意。這時(shí),我又回過(guò)頭去找影子,“咦?影子去哪兒了?難道她已經(jīng)下山了嗎?唉,影子肯定是想拿冠軍。”我在心里這樣想道。
影子四年級(jí)作文 篇2
每天出去都會(huì)看到影子,影子是某個(gè)人或物體擋住光后形成的圖案。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):發(fā)光的東西移動(dòng)或被照亮的人或物體移動(dòng)都會(huì)讓影子的大小、高低發(fā)生變化。
事情就發(fā)生在一天晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯后出去散步。我被車(chē)燈照到后,看到了自己的影子。因?yàn)檐?chē)燈的位置,我的影子變得非常高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的身高。我的腳往上抬時(shí),影子的腳也跟著往上抬,一直到十幾米外才停。而我的腳往下落時(shí),影子的腳像從高空掉下來(lái)一樣,當(dāng),掉到地上,這個(gè)是我最喜歡的影子和動(dòng)作。影子好玩的地方還有很多,比如,當(dāng)燈離你很近時(shí),影子比二三歲的小孩子還矮小;而燈離你很遠(yuǎn)時(shí),就像我剛才描述的一樣,影子又高的不得了,十多米,甚至二十多米。
影子只要有光,它就無(wú)處不在。在大街上,小道上,操場(chǎng)上,地鐵站、火車(chē)站,高架橋,任何有光、人和物體的地方都有影子。影子就像是我們的朋友,在有光的地方,你去哪兒,它就跟到哪兒。
既然只要有光就有影子,那要是沒(méi)有光呢?沒(méi)有光當(dāng)然就沒(méi)有影子了。就算是好朋友也有分離的時(shí)候,有時(shí)我們和家人也會(huì)有分離,好朋友當(dāng)然也不例外。晚上我們關(guān)燈的時(shí)候,我們就看不到影子了。不過(guò),晚上我們很快就會(huì)睡著,然后做一個(gè)美夢(mèng),等醒來(lái)時(shí),就又可以和影子一齊玩耍了。
影子是不是很有趣。恳粋(gè)平常大家沒(méi)當(dāng)一回事兒的影子,也有這么大的樂(lè)趣。你也可以和影子做游戲,幾個(gè)小伙伴在一起,互相去摸別人的影子,看是誰(shuí)摸到的最多!
影子實(shí)在很好玩,平時(shí)你出去了,也可以找個(gè)空地和你的爸爸媽媽或弟弟妹妹一起玩和觀察吧!
影子四年級(jí)作文 篇3
生活就像是一個(gè)倒影,當(dāng)你回頭看的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得一切都不經(jīng)意間失掉了顏色,或許該說(shuō)是當(dāng)初的感覺(jué),我們每個(gè)人身邊都會(huì)有過(guò)這樣的人,可以是父母、愛(ài)人、或是朋友。
每個(gè)人都曾煩惱過(guò),為父母、為愛(ài)人、或是朋友,而就是這樣的人有些卻并不能。
影子四年級(jí)作文 篇4
要說(shuō)這世上,什么東西跟你一輩子,怕就是你的影子。打太陽(yáng)第一天照到我的時(shí)候,我的影子就誕生了。隨著我一天天地長(zhǎng)大,我的影子也在成長(zhǎng)。隨著我思想的日漸豐富,我的影子也深受影響。一天,影子和我商量:“我說(shuō)主人,我也當(dāng)了你十二年的影子,我希望你給我自由。憑什么你往東,我就不能往西,你說(shuō)出來(lái)的話(huà),我就不能提出異議!蔽业挠白硬痪o不慢地說(shuō)道,還不時(shí)膘我兩眼。
對(duì)于我影子的建議,我不屑一顧,但是仍然保持做主人的風(fēng)度。“你的建議我會(huì)考慮,可是,你懂不懂什么叫‘如影隨形’。你天生是我的影子,現(xiàn)在是,將來(lái)也是,我干什么,你就得干什么。”我說(shuō)這幾句話(huà)時(shí),把“影子”二字咬得極重,可我心里清楚,我的影子決不會(huì)就此善罷甘休的。
一天,我與數(shù)學(xué)老師一起討論一道題。正研究著,老師突然目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的.身后,用異于平常的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“你的影子哪去了?”我回頭一看,只看見(jiàn)了極干凈的地而。我慌恐極了,急忙搪塞說(shuō):“我把他放在家里了!蔽锢砝蠋熜α诵Γf(shuō)你這孩子真幽默?晌覅s捏了一把冷汗。
這樣的事,不斷發(fā)生。我也終于招架不住了,和影子坐下并進(jìn)行談判。談判結(jié)果:我答應(yīng)影子提出的若干條件,并給他適當(dāng)自由。
我影子重獲自由的那一天,給自己取了個(gè)日本名字——不是影子。
一次,老師留了一個(gè)作文題目,讓寫(xiě)一篇六百字的作文。我無(wú)從下手,想了半天,最后決定還是抄余秋雨的吧。剛打開(kāi)書(shū),恰巧被影子瞧見(jiàn)了。=
“別人怎么寫(xiě),你也怎么寫(xiě)。我還以為我是影子,沒(méi)想到你也是別人的影子!蔽业挠白油旎ò鍖(duì)我說(shuō)。
“適當(dāng)?shù)某u是必要的,這也是寫(xiě)作之道。”我強(qiáng)辯道。
影子搖了搖頭,一臉不屑的神情。
最后還是我自己一點(diǎn)一點(diǎn)從我那本來(lái)就很空的腦袋里找構(gòu)思,挖語(yǔ)言。作文成績(jī)下來(lái)了,我的打了“優(yōu)”。老師的批語(yǔ)是“與眾不同”。
從那以后,我的影子總是不斷地提醒我不要做別人的影子。說(shuō)人活一世就要與眾不同,就要有所創(chuàng)新,否則就白耽誤幾十個(gè)年頭了。
我和我影子的故事還在繼續(xù),我深受影子的影響,決心做一個(gè)與眾不同的像“影子”一樣的好孩子。
影子四年級(jí)作文 篇5
三年高中,他和蕭影一直是對(duì)手。他們都是來(lái)自小鎮(zhèn)的孩子,渴望通過(guò)高考這座獨(dú)木橋,改變自己人生的命運(yùn),還有心思想別的?
雖然沒(méi)有交集,他關(guān)注著墻上的成績(jī)榜,只在蕭影的名字處停留,每次他都能輕而易舉的在他的名字前面找到蕭影的名字?粗呛(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字。他的手攥緊又松開(kāi),松開(kāi)又攥緊,直到纖細(xì)而年輕的指關(guān)節(jié)發(fā)白。蕭影好幾次都發(fā)現(xiàn)他在關(guān)注她的成績(jī)。
蕭影是風(fēng)一般的女子,走路快,說(shuō)話(huà)快,做事快?偛豢贤A粝聛(lái)。對(duì)她來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)比什么都重要,其他的一切可以忽視。
高三,蕭影把自己要交的書(shū)費(fèi)丟了。她走到他面前說(shuō):“我丟錢(qián)了,借我點(diǎn)錢(qián)!彼哪抗庖幌,終于你開(kāi)口了,他定定的注視著她那眼睛,希望能從中讀出點(diǎn)什么。她理直氣壯的說(shuō):“怕我不還你,還是怎么著?”他收回期望已久的目光,把幾張紙幣放在她的手心。她如風(fēng)一般奔向辦公室去了。
高考后。他選擇了復(fù)讀一年,蕭影進(jìn)入她并不情愿去讀的師范學(xué)院中文系。不知怎的,從那一年開(kāi)始,他們的聯(lián)系特別頻繁。一年后,他如愿以?xún)斂既肜硐氲膶W(xué)府。他通過(guò)蕭影的好友打聽(tīng)蕭影的情況。
好友都毫無(wú)保留的把他說(shuō)的話(huà)轉(zhuǎn)告蕭影。
雖然他們保持了三年同學(xué)關(guān)系和三年的書(shū)信來(lái)往,但是誰(shuí)都沒(méi)有提到“愛(ài)”。直到有一天,蕭影問(wèn)他將來(lái)怎樣,他回答說(shuō),他已經(jīng)準(zhǔn)備考研,將來(lái)他自己還不知怎樣走,如何對(duì)她負(fù)責(zé)?
既然如此,蕭影燒掉所有的書(shū)信,片字未留。收拾行囊,一個(gè)人上路。
就這樣,結(jié)束了。也許,根本就沒(méi)有開(kāi)始。蕭影恨自己。如此的念念不忘,如此的不舍。
往事如煙,往事似風(fēng)?傄粝禄驖饣虻婚_(kāi)的痕跡。
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