【精選】五年級敘事作文300字4篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級敘事作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文300字 篇1
我的家鄉是一個很美的地方,但最受人喜愛的,還是那條全村人都敬佩的小河。
春天,小河是一位愛笑的少女。河兩岸的柳樹都抽出了他們的柳枝,不時的撫摸著小河的.臉龐,小河笑的那么開心,連皺紋都被擠了出來。
夏天,小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放學,就奔回家中,把書包一丟,徑直向小河跑去。孩子們無憂無慮的在水中游泳、打水仗,小河也漸漸放下了拘束,和孩子們瘋狂地玩了起來,直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯,他才依依不舍的和孩子們道了別。
秋天,小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗著衣服,“哧檫哧檫”,小河也放松了心情,幫著婦女洗起了衣服。
冬天,小河把自己封閉在堅硬的冰面里。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋,快樂的在小河上劃著冰,這時,小河也露出了他的微笑。
小河這是我們村的大恩人,我喜歡他。
五年級敘事作文300字 篇2
3月7日的下午,終于等到班會課了,媽媽要來學校給我們上課,我早就迫不及待了。吃午飯的時候我想著,媽媽快點來,于是我就狼吞虎咽地吃起來。覺得這樣時間就可以過快一點。哈哈,現在想起來真好笑。
下午數學課一下課,我就沖出教室看媽媽到沒有。媽媽正在上樓梯,我就喊:“媽媽,媽媽”。有的同學也叫:“阿姨”。過不了一會兒,上課鈴響了,同學們紛紛回到座位,等待媽媽上課。
媽媽先給我們看了小禮品,說:“小朋友們要遵守紀律,表現好的有獎品喲”。于是大家飛快地安靜下來。媽媽給我們講了三個部分內容:唱歌、小提琴、鋼琴。我們知道了唱歌時要氣沉丹田,用氣息歌唱,欣賞了歌曲《踏雪尋梅》。知道了小提琴有四根弦,鋼琴有八十八個琴鍵。欣賞了小提琴獨奏,鋼琴伴奏的名曲《如歌的行板》。最后欣賞了《拉德斯基進行曲》,而且知道了每年著名的維也納新年音樂總是以這首曲子作為結束曲,并已成為一種傳統。同學們情不自禁地隨著音樂拍著節奏……時間過得真快啊,我們在快樂的音樂里下課了。
五年級敘事作文300字 篇3
老師給予我知識的人,他有時嚴格有時和藹。可我們還是認真的聽他的批評。認真的和他有好。
我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽,他的嚴歷無人不知。
在一個陽光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆,邊看黑板的課堂上。突然,我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過來,兩個同學滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了,大步走向他們,用嚴歷的眼神看著他們,同學們都很緊張的望著他們。老師走向前說:“你們為什么要說話?”兩個同學害怕又小聲的說:“因為—,”各指對方“他…”老師好像看出了什么說:“你們以后要學會‘讓’才有友誼””為什么要學讓呀!”同學們紛紛同聲。“因為,你們以后就知道了”兩個同學紛紛向對方道歉。
同學們都不知道,只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字,我一輩子也不會望它給人的一生。
五年級敘事作文300字 篇4
盼望已久的兒童節終于又來了,我們班的同學高興的不得了。
這次六一兒童節是我倒數第二次的了,再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節要好好過。
我很幸運因為這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視,我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會,我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。
聯歡會終于開始了同學們都很高興,我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜,現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了,又說明了要節約的重要性,告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。
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