螞蟻二年級作文（精選25篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻二年級作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻二年級作文 篇1
今天下午我幫媽媽去買饅頭。
我買完饅頭走到樓下時，突然看見一個被人丟掉的玉米芯上有一大群螞蟻。它們正艱難地在玉米芯上尋找能吃的食物。我心想：給它們一點饅頭吃吧，掰一小塊就應該夠它們吃的了。為了不讓螞蟻們太辛苦了，于是我就掰了一小塊饅頭，放在了離螞蟻窩很近的地方。不一會一群螞蟻就被饅頭的香味給吸引過來了。
我看見螞蟻們在饅頭上來回奔波著，一些小顆粒慢慢地從饅頭上被小螞蟻咬了下來。螞蟻們把咬下來的'小顆粒努力地拖回窩里。等我吃完飯出來時，發現饅頭已經不見了。我想應該是被小螞蟻們齊心協力地搬回窩里了。
雖然搬得食物比自己大許多許多，但是螞蟻并沒有放棄，仍然努力地把食物搬回窩里。我們也應該學習螞蟻那種堅持不懈、團結一心的精神。
螞蟻二年級作文 篇2
昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什么。
今天，我特意再去爬山，因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發現螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的數量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。
晚飯后，我走到陽臺，碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！
我拿了二粒米飯，一丁點餅干，放在它們走的路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的`兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。
聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為了尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。
小小的螞蟻真的很偉大。
螞蟻二年級作文 篇3
“啊湫！啊湫！”今日涼風習習，害得我只得坐在沙發上，用被子包裹著自己。突然，門外傳來一聲：“咔嗞——砰！”的聲音，一瞧，只見老媽的手上提著一個紅袋子，袋子里蔬菜上有一大群螞蟻先鋒小隊！就這樣，我一路跟隨著它們，忘了世界，忘了寒冷，同時也忘了自我。
只見螞蟻先鋒小隊的.隊長出現了，它有著粗壯的身軀，全身豎起的“毛”，是它地位的象征。它仿佛在號召軍隊，說：“為了以后的大業，我們只能犧牲小我，來造福民眾。”聽我命令，“跳崖”！整個小隊相繼跳了下去，雖然損失了幾名小將，但它們依然勇敢地走了下去……
才走了不久，螞蟻先鋒小隊又再次遇到了難題。前方出現了好幾個“大水坑”和“高山”。但小隊并不畏懼艱難險陰，最終到達了能適宜它們生存的地方……
“啪啪啪，啪……！”正當我看得入迷而“無法自拔”時，媽媽出現并用她的獨門武功“鐵沙腳”把螞蟻小分隊……。哎，不說了，說多了都是淚呀！總之，螞蟻遷移計劃最終以失敗的結果，畫上了一個圓圓的句號。
螞蟻二年級作文 篇4
一天清晨，螞蟻隊長花花帶領著龐大的隊伍去找吃的。
它們走啊走，聞啊聞，這時，一只年輕的小螞蟻大叫：“隊長，那邊有香甜的`氣味！”花花點點頭，朝小螞蟻說的方向走去。可是，沒走多遠，就被一條小河擋住了去路。花花非常著急。
忽然，那只小螞蟻兩眼放光，像看到了寶物一樣，激動地說：“你們看，那是什么！”大家放眼望去，那里有半個西瓜皮和一個空瓶子，還有幾片樹葉。小螞蟻又說：“我們把它們當作一艘艘小船，騎在上面，讓風伯伯吹動我們，渡過去吧。”
其他螞蟻大聲地說：“好啊！”
它們剛把東西拖過去，騎在上面，風伯伯用力吹，吹啊吹，它們的“小船”晃啊晃，就到對面了。
小螞蟻們謝過風伯伯，便繼續往前走。
這時，小螞蟻停了下來，說：“我們到了。”
花花東瞧瞧，西看看。忽然，花花看到了一塊很大的面包，大家便美滋滋的吃了一頓大餐。
螞蟻隊長花花對小螞蟻說：“這次，你做出了很大的貢獻，我讓你成為我們的副螞蟻隊長，讓你幫我們隊找吃的。”
小螞蟻心里樂開了花。
螞蟻二年級作文 篇5
在一個春光明媚的日子里，螞蟻家族即將召開一次隆重的舉重比賽。一只只身強體壯的螞蟻們紛紛趕來報名，螞蟻點點也趕著來參賽。大家一看到點點，就嘲笑它說：“別自不量力了，長得這么瘦小也來報名，笑死人了”。
離比賽的日子還有一段時間。每天清晨當別的螞蟻還在睡著香甜大覺時，螞蟻點點一大早就起來搬運糧食，鍛煉身體。漸漸的它那瘦小的'身體變得強壯有力，很輕松地就能舉起一塊大石頭。
比賽開始了，森林里的許多小動物都來當裁判。一只只的螞蟻使出它們自己吃奶的氣都不能將最大的石頭舉起。輪到點點上場了，它輕松自如地舉起那塊最大的石頭，獲得了第一名。旁邊的螞蟻們都看得目瞪口呆，都不敢相信這是真的，從此以后大家再也不敢嘲笑螞蟻點點了。
螞蟻二年級作文 篇6
螞蟻是一種我們最常見的動物，無論走到哪里，都有它的身影。
有一次，天上烏云密布，快要下雨的樣子，我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬運糧食，我仔細觀察：發現螞蟻的嘴像“鉗子”一樣；它是用那兩只“大鉗子”夾住食物，輕而易舉地把食物拖進洞去。
有一次，我抓了一條西瓜蟲放在螞蟻洞口，馬上就被一只螞蟻發現了，它獨自想把西瓜蟲拖進洞去邀功，可是它拖不動，只好回去搬救兵。不一會兒，那只螞蟻就帶著一支雄糾糾，氣昂昂的螞蟻大軍來了。螞蟻們一觸到西瓜蟲就把它團團地圍住，西瓜蟲馬上感到有危險，它立馬掉頭就跑，螞蟻們沒有給西瓜蟲逃生的機會，螞蟻們揮動著它們的“大鉗子”往西瓜蟲身上猛扎，西瓜蟲疼得滿地打滾，想把螞蟻甩掉，但是螞蟻死死地咬住了西瓜蟲，并不斷地往它身體里注入毒液，最后，西瓜蟲終于寡不敵眾被螞蟻咬死了。螞蟻們抬著豐盛的戰利品凱旋而歸。
螞蟻的團結有力量，勤勞，節約的'高尚精神，是我們每個人值得學習，發揚的精神，那我們社會的發展會很快，國家也會很強大，很富裕。
螞蟻二年級作文 篇7
一天，我在外婆家玩，買了些甘蔗。
突然，我想試試搬食物的樣子，我邊吃邊把渣吐在螞蟻窩旁，沒過多久，一只小螞蟻小心地走出洞，開始圍著渣轉起來，顯然是偵察兵，它又急急忙忙跑回洞里，沒過一會兒，另一只螞蟻小心翼翼走出來，小觸角像似不經意之間稍稍抖了一下，緊接著，由它帶隊，一隊整整齊齊的螞蟻一步一步有順序地從洞里陸繼走出來，不一會兒成百上千只螞蟻便聚集在一小塊地方。咦？甘蔗渣怎么自己散起步來了，仔細一看，一群黑乎乎的'小東西正在下面走呢！那一群黑黑的東西正是小螞蟻！不一會兒螞蟻不見了，只有一排甘蔗像螞蟻一樣在整齊地散步呢！可是快要進螞蟻洞時，問題出現了，螞蟻洞太小，甘蔗渣壓根也進不去，這次小螞蟻怎么進去呢？甘蔗渣停下來了，小螞蟻們又出現了，它們慢慢爬上甘蔗渣，又過了很久，功夫不負有心人，一個又一個的甘蔗渣都被小螞蟻一點一點破成兩半，又變成四半，最后三個螞蟻抬一個甘蔗，一個一個小甘蔗都走進了洞里。
小螞蟻雖然力量小，但為了克服自己的力量小，它們就因為團結而使力量數倍增加。我覺得，這個事跡反映出了兩個道理：團結就是力量；如果上帝關閉了你向往的一扇門，那一定會開啟并讓你走另一扇門。
螞蟻二年級作文 篇8
星期天的早上，爸爸帶我到家門口觀察螞蟻。
“看！這里有幾只螞蟻。”我被爸爸的叫聲所吸引了，就跑到了爸爸的'身邊，開始尋找螞蟻。
“啊！”我高興地叫了起來，真的有螞蟻，而且是排著整齊的長隊。我給它們取了名字叫“整齊小軍隊。”
開始喂螞蟻吃油棗了，我拿出一根油棗，把油棗放在了一只螞蟻的前面。那只螞蟻看見了油棗，不過它只是跨過了油棗，“香甜的油棗竟然吸引不了它？”我在心里想。不一會兒，一只螞蟻帶著排著長隊的公蟻走到了油棗旁邊，慢慢地享用著美食。噢！我明白了，原來小螞蟻是回去叫小伙伴了！
沒過幾分鐘，小螞蟻們吃飽了。它們看了看剩下的油棗，想把油棗搬回窩，可是它們的人數太少了，于是它們叫來了更多的小伙伴，一起把油棗搬回了家。
從螞蟻身上，我學到了團結就是力量的精神。
螞蟻二年級作文 篇9
看！有一群小螞蟻要過河呢！讓我們一起去看看它們是怎樣過河的吧！
那天，天氣晴朗，一群小螞蟻在回家的路上，遭遇了一條小河的阻擋。
小螞蟻們急得團團轉，又無計可施。有的`螞蟻在一邊傷心地哭了起來：“看來今天回不了家了。”有的螞蟻在自言自語：“誰來幫幫我們呀？”還有幾只小螞蟻在小河邊徒步著，邊走邊一起想著一個問題：該怎過河呢？
這時，有一只小螞蟻靈機一動，想出了一個好辦法。
它對大家說：“大家一起搬來一些葉子、西瓜皮、酒瓶等東西過來。”
小螞蟻們疑惑不解，找這些東西過來干嘛呢？那只小螞蟻又說：“把這些東西放到水里，坐上去，就可以漂到對岸了！”大家一聽，頓時恍然大悟。于是，小螞蟻們紛紛行動起來，一起找來葉子、西瓜皮、酒瓶。最后，大家坐上了葉子船、西瓜船、酒瓶船，就漂到了河對岸。
看來，做什么事，只要齊心協力就可以辦到。
這真是一群聰明的小螞蟻啊！
螞蟻二年級作文 篇10
一個星期天的下午，我正坐在椅子上吃餅干，掉了很多餅干碎屑。過了一會兒，我忽然發現地上出現了一只螞蟻，就仔細地觀察起來。
只見它先試著搬了一下，可是搬不動，然后它再搬搬看。不知道試了多少回，它連一次都沒成功。這時，我想“它干嘛要試呀，直接去叫同伴就好了啊。”后來我終于弄明白了，原來螞蟻是一種堅持到底的動物，接著我就又仔細地觀察起來。令我驚訝的'是，它原地不動了，好像是在喊其他同伴過來幫忙。過了幾分鐘后，居然真的來了一大群螞蟻。這時，我在心里夸它“太厲害了”！
我從那刻開始就打心里喜歡上了看螞蟻。然后，只見那一群黑黑的螞蟻一下子分成好多組。我想，他們大概是想分組搬餅干碎屑吧。我覺得螞蟻真聰明。果然不出我所料，幾只螞蟻一起抬走了一小塊餅干碎片，慢慢地搬走了。過了一會兒，地上所有的餅干碎屑都被螞蟻們班光了。我想他們肯定是把食物搬到洞里作為過冬時期的糧食了。
這真是一次有趣的觀察。
螞蟻二年級作文 篇11
今天上午，我蹲在家門口吃飯，幾粒飯掉到了地上。過了一會兒引來了一只“偵察兵”螞蟻，它小心翼翼地走到飯粒旁邊聞了聞，想把一粒飯粒搬走。但心有余力不足，拖了半天也拖不動，沒辦法，它只好掃興離去。
“唉，一只螞蟻怎么搬得動呢！”我不禁替它惋惜，“要是它力氣再大些，那······”我剛要起身回家，突然看到剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊“人馬”。一陣驚訝后，我望著它們沉思起來：螞蟻的.力量太小，多來十個也是無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們真是癡心妄想。沒想到它們竟聚氣凝神，一個個緊抱飯粒，奮力拼搏，哇！飯粒居然動起來了······不多大功夫，飯粒隨著蟻團慢慢地移向蟻穴。
看到這一切，我被這小小的螞蟻那么巨大的力量震撼了：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！螞蟻的力量大不是因為螞蟻比人們更懂得團結嗎？
螞蟻二年級作文 篇12
一天，三只螞蟻要去送藥給生病的奶奶。
有一條小河擋住它們的去路，一只螞蟻說：“我們游過去吧。”另兩只螞蟻說：“你會游泳嗎？”對呀，螞蟻不會游泳，三只螞蟻很苦惱！
有一片葉子從樹上落了下來，有一只螞蟻靈機一動，說：“我們用樹葉當船吧。”于是，它們把樹葉放在河上。三只螞蟻站在樹葉上。突然一陣風吹過，它們搖搖晃晃，螞蟻小妹害怕極了。螞蟻哥哥說：“我們沒有了船槳，就沒有前進的`方向。”
鯉魚看見了有三只螞蟻乘著樹葉在河面飄來飄去。鯉魚游上前問：“你們需要幫忙嗎？”三只螞蟻異口同聲地說：“我們沒有船槳，需要幫忙。”
于是，鯉魚在樹葉后面推，把它們送到了河對岸。三只螞蟻異口同聲地說：“謝謝你。”鯉魚說：“不用謝。”
螞蟻二年級作文 篇13
嗨，大家好，我是一只可愛的小螞蟻，別看我個子小，我的腦子里裝得東西可多了，比如：去冒險，當一位偉大的冒險家……
我突然從泥坑里爬出來，看見了一個龐然大物，嚇得魂飛魄散，大驚失色，那個大東西說：“把這瓶水喝下去你就可以成仙了，我半信半疑地喝了下去，結果睜開眼睛一看，啊——怎么到了一個恐怖的鬼屋里，一個鬼把我捏了起來說：“小家伙，你來我們這里做什么？”我害怕的`說：“意外，意外，請放了我吧。”那個鬼身上全是一大片的血，看起來非常恐怖。我說：“你看我身上全是泥巴，這么臟你也不洗定洗？”那個鬼說：“你給我閉嘴。”話音剛落，那個鬼把我恨恨的扔到了地上。
我慢慢從地上爬了起來，走出了鬼屋，看見了一個糖果世界，我走進里面，看見了天上下著糖果雨，地上鋪著糖果路，就連人和房子都是糖果做的。我來到一座房子里看見了一個糖果電視機，眼看就要爆炸了，我趕緊閉上眼睛，可是一秒過去了，三秒過去了，5秒過去了電視還是沒有動靜，我睜開眼睛一看，電視機原來是被一個巨人吃掉了。
這次的冒險真是太恐怖了，以后我再也不敢去冒險了。
螞蟻二年級作文 篇14
在一個大森林里，分別有一只驕傲的大象和謙虛的.螞蟻。它們是鄰居，可是他們的關系很不好。
有一次，大象在睡覺，小螞蟻在它的身上走過，大象一下子醒了，說：“你這小東西，把我驚醒了，我要把你打死。”螞蟻說：“你不要打死我，什么事我也答應。”大象說：“你如果和我比賽，你贏了，我就不打你了。”
它們請了猴子裁判。大象用鼻子卷起了一根木頭，走了20米后，把木頭放下了，說：“卷木頭小菜一蝶。”螞蟻拿小草走了20米也氣喘吁吁，可猴子裁判說：“螞蟻贏了。”大象問：“為什么它贏？”猴子裁判說：“因為大象拿起的木頭是小于自己的體積，螞蟻拿的草是大于自己的體積，所以螞蟻贏了”。大象很慚愧。
后來，大象變謙虛了，和螞蟻成了朋友。
螞蟻二年級作文 篇15
螞蟻是世界上公認的超級大力士，它可以舉起比自已大幾十倍的重量。但是它們的獵物都要超過它們個人所舉起的重量，可它們照樣能夠把自已的獵物送進洞里，這就是螞蟻團結的力量。不信，就讓我講給你聽。
有一天下午，我發現了一只棕色的.毛毛蟲。我本想：毛毛蟲可是個害蟲，一腳就踩得西巴爛。這時，我的腦海里突然一動，不如把這又肥又大的毛毛蟲送給螞蟻當下酒菜。說干就干，我把毛毛蟲送到了螞蟻窩的大門口，等待著好戲的到來。
終于，有四只螞蟻發現了這只肥肥的毛毛蟲，四只螞蟻立即攻克起來，當四只螞蟻爬上毛毛蟲身上時，毛毛蟲一轉，把螞蟻滾個老遠。這時，四只螞蟻交流了一會兒，有一只立刻向它們的老窩爬，這三只螞蟻力量太小了，不一會兒就全軍覆沒了，當那毛毛蟲紐動著那肥肥的身子在螞蟻窩邊團團轉時，螞蟻的大軍來了，它們有的爬上它的身上，有的在邊上，不一會兒，毛毛蟲就被咬破了，到這時毛毛蟲即使是天羅神仙也無回天之力了，不一會兒，毛毛蟲就死了，螞蟻們開始采集它的肉，一個個忙得不可開交，十分熱鬧的景象。
呀，螞蟻用團結的力量戰勝了那對它們不說巨大的獵物，俗話說得好：蟻多咬死象。只要我們團結起來，什么事都能做成。
螞蟻二年級作文 篇16
下課了，同學們飛快的跑到操場上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的`跑步、看書。
我和幾個同學來到操場墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊！但非常可愛 ，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節一節的，腿也有很多條，還長著長長的觸角。
有些同學在地上挖了一個洞讓螞蟻漏進去，有的螞蟻很快久爬上來，有些卻怎么也爬不上來。
這時上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。
螞蟻二年級作文 篇17
在我家門前，有一群小螞蟻，在找吃的，找了老半天也沒找到，我回到家，打死一只又大又肥的`蒼蠅，放到門前，一只小螞蟻看見了，他自己拖了一下，它自己拖不動，就叫洞里的小螞蟻來拖大蒼蠅，成群結隊的小螞蟻來了，很快拖到洞外。有一些小螞蟻用力往洞里拖，洞口太小了，可是怎么也拖不進去。有一只小螞蟻想到一個辦法說：“咱們把蒼蠅一塊一塊咬回家。”所有的小螞蟻一塊一塊咬，不到一分鐘就被咬光了。
我喜歡我的聰明小螞蟻。
螞蟻二年級作文 篇18
今天，我按摩完眼睛，在路邊吃著手抓餅等著媽媽來接我。
我吃著吃著，看見地下的小螞蟻越來越多，這是怎么回事呢？聽我從頭說來：先是一只螞蟻發現了餅渣，它圍著餅渣轉了轉，聞了聞，然后跑到另一只螞蟻的'面前，碰了碰對方的觸角，似乎說了這件大喜事，最后洞里的螞蟻傾巢而出，爭先恐后地跑了出來一起搬我掉的餅渣。
這些螞蟻不是一次出來幾只，而是連續地出來好多只。一群螞蟻一起搬一塊兒比它們還要重的餅渣，這是我第一次看到這么團結一心的螞蟻。這場面把我給震撼住了。
過了幾分鐘，它們就把餅渣全搬完了。這些螞蟻是多么自信、多么團結啊！
螞蟻二年級作文 篇19
一天，我和小伙伴在草地上玩。
回家時，我發現了一群小螞蟻在搬一塊面包，這引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔細觀察小螞蟻，發現它們很團結，我用水倒在它們中間，但它們還是不怕困難，繼續搬運著面包，勇敢向前。回到家，我上網查了有關螞蟻的'資料，有：螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，種類有很多，比如：雌蟻、雄蟻、工蟻等，兵蟻是一種變形的工蟻。
啊!原來世界上有那么多的發現，只要我們仔細觀察就能發現。我們要向螞蟻學習，齊心協力，才能戰勝困難，得到勝利。
螞蟻二年級作文 篇20
有一種常見的小動物，是由三個圓溜溜的球組成，活像一串糖葫蘆。它長著尖尖的嘴和細細的.觸角，瘦小腰上長著又細又長的腿，這就是黑乎乎、小巧玲瓏的螞蟻。
有一次，我悄悄地把一條毛毛蟲放在螞蟻洞旁邊。一只螞蟻發現了，它欣喜若狂，圍著毛毛蟲團團轉。連忙回去報信，走了不久，它碰上了一群同伴，它們碰了碰觸角，好像在傳遞信息。
不一會兒，螞蟻們成群結隊地跑出來，有一只螞蟻猛地咬住毛毛蟲，毛毛蟲疼得滿地打滾，拼命掙扎。螞蟻毫不松口。不一會兒，毛毛蟲就失去了抵抗能力，奄奄一息了。螞蟻們齊心協力地把毛毛蟲抬進洞里。
這就是團結友愛的螞蟻。
螞蟻二年級作文 篇21
在一個陽光明媚的上午，我正在和小伙伴們玩耍嬉戲。
這時突然有一個人蟻，大叫了起來，原來是一條蜈蚣正被一群螞蟻給包圍著，你們可別小看這弱小的螞，雖然蜈蚣的`身體是螞蟻的10倍，但螞蟻卻是群體做戰，而龐大的蜈蚣卻只能孤軍奮戰，在團結的螞蟻面前簡直就是自不量力。從這兒我也想到了一個故事：
在1900年的亞馬迅從林里的一個夜晚，一只成年的刺猬正悠閑的散步，可它萬萬沒想到，自己已經誤進了螞蟻的危險區，結果這只比螞蟻大50倍的刺猬當即就被咬死，到了第二天早上刺猬只剩下了骸骨。由此可見螞蟻的量是多么的強大呀。
螞蟻這種團結合作的精神，我們人類真應該多學習學習才是呀。
螞蟻二年級作文 篇22
今天天氣不錯，我做完了小實驗我和媽媽一起去外面散步，走了一會，我便蹲下來觀看起了小螞蟻，突然發現了一件奇怪的事情，有幾只小螞蟻把一只小螞蟻抬了出來，可小螞蟻又跑回洞去，不一會兒，小螞蟻又被抬了出來。“這是怎么了，它們為什么把小螞蟻抬出洞外呢？”“我知道了媽媽，這只小螞蟻一定和死螞蟻接觸過，身上有了死螞蟻的'氣味，洞里的小螞蟻以為它是死的，所以要把它抬出洞外。”“你是怎么知道的？”“我看過的一本書上寫的。”“兒子，你真棒。”聽了媽媽的夸獎，我高興極了。
螞蟻二年級作文 篇23
昨天，科學老師帶我們班的同學到操場上觀察螞蟻。我和幾個好朋友在一棵大樹下觀察。首先，我將自帶的面包渣撒在大樹的`周圍，然后我們便躲了起來。過了一會兒，我們跑到那棵大樹下，我發現很多都過來搬東西了。這時候，我的眼睛聚在了一只小螞蟻的身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣，而且不時的圍著面包渣轉。我想：它一定抬不起來。可沒想到，它竟然抬起來了。上課的時候，我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是，我便把這個疑問告訴了老師，老師說：“螞蟻是個大力士，因為它能抬動比自己大200倍的東西。
螞蟻真是個大力士啊！
螞蟻二年級作文 篇24
我家大柳樹下有個小螞蟻窩。
小螞蟻穿著一身黑衣服，一對眼睛又黑又亮，它的身子像我們書上的大冒號。
有一天，我看見一只小螞蟻和一只大蟲子搏斗。小螞蟻把大蟲子咬的.在地上翻來翻去，但它總是不松口，最后把大蟲子咬死了。
小螞蟻團結友愛，互相幫助。一次小螞蟻咬住一只死蟲往家搬。它自己搬不動怎么辦呢？小螞蟻想了一個好主意，它用它頭上一對敏捷的觸角招呼它的伙伴，小伙伴都明白了它的意思。大家一起咬著蟲子，最后把蟲子咬回了家。
真是團結力量大啊！
螞蟻二年級作文 篇25
我喜歡螞蟻勤勞、樸實的性格，更敬佩他們在為難是互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，有幾只螞蟻在廚房的地上匆匆的走著。我一時性起，跑到水池邊用杯子盛了些水，朝他們沖去。立時，豆大的`水珠橡膠水似的粘住了它們，使他們寸步難移。就在這關鍵時刻，他們圍成一團，手拉著手，奮勇搏斗終于沖出了包圍圈。不一會兒，他們排著長隊又匆匆地往前走。我順著她們的行動方向觀察，只見它們扛著蠶豆大的蛋糕屑向家門口移動。我靈機一動，把蛋糕屑般到另一處，可它們竟很快地找到那里，毫不猶豫地繼續般起蛋糕屑來。
我看看這群螞蟻，感嘆著，小小的螞蟻竟著樣堅強。
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