【精選】四年級植樹作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級植樹作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級植樹作文 篇1
在一個白云朵朵的植樹節,小明和小紅一起去植樹。
他們扛著一把鐵鍬,一棵樹苗,拿著一個水壺和一根長長的竹竿。
首先,小紅把小樹栽好,然后,小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土里,最后,小明把事先準備好的竹竿綁在小樹邊,邊綁邊說:“小樹還很小,最怕風吹雨打,讓一根竹竿和它做伴,可以讓小樹快樂地成長。”小紅也說:“是呀,你的辦法真好!”
看著栽好了的小樹,小明擦了擦汗,說:“小樹,快長呀,快長呀,長成一棵參天大樹,為人們遮風避雨,為小鳥筑巢安家”。小紅也說:“是呀,你一定要長成一棵大樹呀!”
四年級植樹作文 篇2
踏一片春景,撒一路歡笑。我們來到軍山腳下,播種新綠,播種春天,播種希望。
香樟幼苗早已安靜地躺在那里,等著我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小伙”,足有3米高,“腰圍”和我的拳頭差不多粗,翠綠的樹葉集中在頂部,就像它閃著光澤的“發型”。仔細聞一聞,葉片兒還帶著像樟腦一樣的清香,這是它特有的“香水”味。
我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花;可以仰望高聳如云的軍山、藍天白云;可以聆聽百鳥清脆悅耳的歌唱;還可以與婀娜多姿的柳樹姑娘耳鬢廝磨。
開始挖坑了,這是在為它準備一張大小合適的床。我右手持鍬柄,左手緊握鍬身,左腳使勁踩鍬底部,鐵鍬就深深陷進土中,我雙手順勢用力一抬,泥土飛濺,濕潤新鮮。我信心大增,但好景不長,“鐺”一聲,“半路殺出個程咬金”,鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊,倔強的石頭紋絲不動。關鍵時刻,老爸出手相救。他揮起鐵鍬,朝著大石頭使勁砸去,“咣”一聲,大石頭四分五裂了,這時,爸爸再用鐵鍬把石塊個個鏟除。征服了“石頭關卡”后,我們還碰上了兩位“不速之客”,紅頭蜈蚣和蚯蚓,它們先后悠然自得地出現在我的視線里,因為它們是益蟲,我怕鐵鍬會誤傷到他們,所以我耐心地等它們再次鉆回泥土里再繼續開工。一個舒適合身的床順利完成。
下面開始澆水了。我和唐田田擔心小河里的水有污染,就一起從遠處抬回一水桶的自來水。來到坑邊,斜過桶身,我們往坑里“咕嚕咕嚕”使勁倒著水,想象著等下小樹苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然,“種樹達人”老爸發話了:“夠了,只需要裝半個坑的水就夠了。”幸好提醒及時,不然就要好心干壞事了。
放苗兒可是個力氣活兒。在爸爸的幫助下,我們把小樹扶正,調整到最佳位置。培土時,唐田田繼續手扶樹苗,我拿起鏟子,與地面成150度角,用盡全力將周圍的土鏟下去,一片片土融進了混濁的泥水之中,調成了小樹的營養餐。我正干得起勁,把一塊石頭不小心也埋了進去,眼尖的唐田田大叫,“有石頭入侵,會壓壞我們的樹苗的。”我趕緊清除。為了讓小樹的營養餐更豐富,我們還將周圍的落葉聚集起來,一并埋進了泥土中,落“葉”不是無情物,化作春泥更護“樹”嘛!
樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風吹來,小樹搖晃著瘦弱的身軀,我真擔心它能不能抵擋住日后的風風雨雨,不禁又為它多填了些土,多壓壓實。小樹,你就是春天,你就是希望,只要有一顆蓬勃堅強的心,就一定會收獲盎然的綠色!我們一起加油,一起長大!
四年級植樹作文 篇3
“啦啦,啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。
那天可真是個令人興奮的日子。因為咱們班下午就會和天回實驗二小的同學手拉手結對子去護樹,這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午,全班高高興興坐著車去護樹地點了!
剛剛下午,我放眼望去,風景真是十分優美,遠眺白云朵朵,近看是一片惹人喜愛的綠色,同學們都精力充沛。遠遠地,走來了天回實驗二小的同學們,遠看,簡直是一道風景。
自由活動和演講過后,當然就是最叫人期待的結對子活動了,開始我們有些不好意思,但漸漸地就熟了起來。我認識了個天回實驗二小的朋友,是個可愛的小女孩,有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生,后來漸漸地成為了好朋友,一起接水,一起澆水,看見了如何挖土、種樹,度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結束了。
這一天,我們增強了環保意識,交到了好朋友,收獲真是非常大!
四年級植樹作文 篇4
陽春四月,麗日晴空,暖風佛面,人工湖面,紅旗招展,擺開了植樹造林的`好戰場。你瞧,這邊一群,身強力壯的男子漢,他們揮鍬掄鎬,恨不的把城市山野馬上全部綠化似的,連臉上的汗水也顧不的擦一下。那邊是一群,身材矮小得是“祖國花朵”,他們有培土澆水,又說又笑活潑得像一群小鳥兒,可干起活來,卻是一樣賣力。
我也不示弱,拿起鐵鍬,開始干活。挖到一半,比了比——還小!這棵樹可真大。挖坑可真費力起氣。挖好以后就是種上小樹。填好后,我又上去踩了踩,生怕不結實。最后給小樹澆水
俗話說;“植樹一天,快樂一年。”大家一起來植樹。
四年級植樹作文 篇5
3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子,我們小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上,我們歡歌笑語,快樂無比。
不知不覺就到達目的地了,我們一個個興沖沖地跑下車,有的抓蝴蝶,有的摘野花,這時,教師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過來,排成了一條象“長龍”似的隊伍,跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規則,然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹,并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土,這時教師走了過來說:“你們力氣小,我來幫你挖吧!”說完,拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中,隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看,不怎么滿意,又繼續弄了起來,經過這樣反復的踩土,弄土終于把小樹給栽了進去,最后,我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面,一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳,但想到我們的家園能夠多一份綠色,我們依舊開心地植著樹。
在臨走之前,我給小樹澆了點水,小樹喝了可口的水,隨著微風輕輕搖動,好像在跟我們致謝呢!
到了離去的時候了,我希望每一個人都能保護樹林,保護樹木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。
四年級植樹作文 篇6
植樹節到了,老師帶小朋友去森林里種樹。洪洪,思思和麗麗種的樹非常好,因為他們配合得很默契。
洪洪來扶著樹苗,思思來鏟土,麗麗提著水桶去打水。麗麗說:“等我一下,我去提一桶水給小樹苗喝,馬上就回來。”思思笑著說:“嗯,好的,我們要讓小樹苗喝得飽飽的。這樣,小樹苗就會茁壯成長了。”
遠處,有兩只小白兔用爪子在地上挖坑,它們也想幫助小朋友來植樹。
這時,有兩只鴿子落在草地上看他們植樹,仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱,好像在說:“小朋友,謝謝你們為我們建造美麗家園。”
洪洪,恩恩和麗麗對小鳥說:“我們一定會種植更多的樹木,保護好環境,使我們的地球更加美麗。”
植樹節的活動結束了,雖然今天大家都很累,可是小朋友們過了一個快樂的植樹節。
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