三年級家作文

時間：2022-01-17 18:26:54 三年級我要投稿

【實用】三年級家作文6篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級家作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】三年級家作文6篇

三年級家作文篇1

　　我有一個幸福的家庭，上有慈祥的爺爺奶奶、精明能干的爸爸媽媽，下有活波可愛的小弟弟，可謂三代同堂。

　　每天早上，奶奶呼著我的小名說：夠鐘咯，（粵語，到點了）快起床！我一聽，以為快遲到了，馬上從被窩里鉆出來，然后刷牙洗臉，換好衣服，背好書包一看表：才七點二十五，我長長的舒了口氣。我奶奶望著我笑了笑，說：“我沒叫你這么快，還沒遲到，只是想讓你快點而以。”算了，起都起來了，哪還能再回去睡，還是乖乖的去學校吧。接著，爸爸媽媽也都起來上班了。

　　中午放學，我一走出校門，遠遠地看見奶奶抱著可愛的小浩浩（我弟弟）來接我，我馬上過去，抱抱小浩浩，然后我們三個人就一起走回家。回到家后，我看見滿桌都是我愛吃的飯菜，我立馬狼吞虎咽的吃了起來。吃完飯后，我就回房間美美的睡上一覺，那感覺好極了。

　　晚上放學，我做完作業，就陪小浩浩玩，期待著爸爸媽媽下班回來。我們玩著玩著，突然間聽到門鈴響了響，隨后小浩浩放下手中的玩具，拉著我的手到門口去迎接爸爸媽媽，我一打開門，媽媽就在門口叫小浩，小浩浩就跑到媽媽的膝蓋下，用手抓著媽媽的膝蓋，讓媽媽抱。媽媽呢，就把她手中的行李遞給我，張開她那溫柔的雙手，把小浩浩抱了起來，整個家都洋溢著歡快的笑聲。

　　爸爸媽媽幾乎天天上班，爸爸管業務、技術，媽媽管生產、財務，天天起早貪黑，奮斗了幾年，有房有車。每到周末晚上的時候，我跟小弟弟一起擠到媽媽的床上，跟爸爸媽媽聊天，聊著聊著，不知不覺的就進入夢鄉了。平時，爸爸媽媽出遠門回來，奶奶就會很快地端上涼茶、熱粥之類的東西，都是爸爸媽媽愛吃的。爸爸媽媽也挺孝順，也經常給爺爺奶奶帶些衣服、補品、各地的特產等一些爺爺奶奶喜歡的東西回來。

　　媽媽愛犯頭疼，每當媽媽犯病時，奶奶總會拿著熱水袋、生姜悉心地給媽媽進行敷燙。奶奶愛犯腰疼，媽媽每次去香港總會帶回一些特效藥，奶奶生病時，爸爸媽媽也圍到床前，噓寒問暖。我也有時發燒，我生病時，更是全家上下一起忙乎，爸爸給我買藥，爺爺給我煎藥，奶奶給我按摩，媽媽給我遞水送藥，就連我的小弟弟也在逗我開心，讓我感覺不到生病的痛苦。

　　我們的家庭雖然沒有富麗堂皇，卻也豐衣足食，其樂融融。偶爾在電視里看到一些真實的家庭悲劇，就會想起我們平時生活的點點滴滴，幸福感油然而生。

三年級家作文篇2

　　我最喜愛的書法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

　　我喜愛王羲之先生是因為他酷愛書法苦練成才的精神。他七歲開始練習書法，勤奮好學，他酷愛書法，幾十年如一日，鍥而不舍地練習，使他的書法造詣到達了高峰，留下曠世名作《蘭亭序》，被人們譽為“書圣”。

　　王羲之為了書法水平得到更高的升華，他每到一個地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書法資料。他練習書法很刻苦，每天坐在池子邊練字，送走黃昏、迎來黎明，寫完了無數墨水，寫爛了無數筆頭，每天練完字就在池子里洗筆，天長日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現在人們在紹興看到的傳說中的墨池。

　　有一天，我穿越了時空，來到公元345年，在東晉江州，遇見了王羲之先生在寫書法，他的字蒼勁有力，一筆而下，行云流水，落筆如云煙。他心無旁騖，已經沉醉在書法寫作中。我在一旁看得入了迷，過了很久，王羲之先生寫完作品，發現了我，問道：“同學，你是不是也很喜歡書法？”我趕緊點頭，先生在一旁又說：“想要練好書法，關鍵在于多練，而多練在于臨帖，先想后寫，有利于思維的集中，養成動筆先動腦的好習慣。”先生一邊說著一邊又提起了筆，筆尖落下，一氣呵成。先生繼續說道：“臨帖只是手段，創作才是目的，經過長期臨帖，基本掌握所學范字的筆法及構造原理，寫出范字的基本概貌，這是為創作打下良好基礎，而且臨帖到創作是一個非常艱苦復雜的.過程，一定要有刻苦頑強的意志，學會堅持才能取得成功！”一覺醒來發現原來是自己做了一個夢，但是王羲之先生的話卻是字字箴言，這些話其實就是我的書法老師常常對我們說的話。

　　書法是我們中華民族的文化瑰寶，學習書法不僅能讓我們的字變得漂亮，長期練習還能使人除去浮躁，沉淀性情，心平氣和，認真細致，這些受益將影響我們的一生。

三年級家作文篇3

　　“我們都有一個家，名字叫地球……”。我唱著改版的《大中國》，想著地球是我們的大家園，我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護地球。

　　可是，好可惜呀！地球已經被我們糟蹋得遍體鱗傷了。街頭鎮的山頭兒因為開采大理石，不再郁郁蔥蔥，變得凹凸不平。山坡上的荊棘上掛滿了五彩繽紛的塑料袋。山坡看上去像鮮花盛開。小河里的小魚小蝦都不知道家在哪兒？有幾條小魚把腦袋伸出水面，期待著有人來救救它。小鳥從遠方趕來，想找一棵小樹安家，可是怎么也找不到。

　　地球是我們共同的家園，我們應該好好保護它。我們應該要從生活中的小事做起。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，多坐公共汽車，多種花草樹木，購物時少用塑料袋。

　　地球是我們偉大的母親，我們作為地球的孩子，應該讓她變得越來越美麗，越來越年輕。讓天空碧藍，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動物自由生活……

三年級家作文篇4

　　一個月以前，我哥哥去鄭州去學習技術。有一天，哥哥在一家寵物店里發現一只既漂亮又可愛的小狗。于是哥哥就把它買了下來，帶回了家。它就是我家的“小眼”。“小眼”很可愛。它長著一雙小而有神的眼睛，它的眼珠黑黑的。睫毛長長的，而且還長著一雙長長的雙眼皮，好看極了！所以大家都親切地叫他“小眼眼”。它的毛是金黃色的，看上去像綢緞一樣，摸起來又滑又順。有時它愛和我撒嬌。當我蹲下身子時，它就在地上撒起歡來。我讓它做什么動作它就做什么動作，我讓它蹲下它就蹲下。我用哪個手給它握手它就用哪個手給我握手，非常聽話“小眼眼”。還非常講衛生。每當我給它洗澡時他會很乖，它總是靜靜的蹲在那里，讓我把它的身子洗干凈，從來不亂動，很配合我。這就是我家可愛的“小眼眼”。你說可愛不可愛？

三年級家作文篇5

　　一天下午，爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動。

　　一走進文化館，我就看見兩位阿姨坐在門口，她們看見我，就問我：“小朋友，你是來參加活動的嗎？”我說：“是的。”然后她們笑著給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣，剛坐下，一位工作人員就把我的號碼給了我。

　　活動開始了，我有些緊張，當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張，我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上臺時，我的心情又變得忐忑不安，腦門和手心都沁出了汗水。我舞動著手中的刀，一招一式按著動作要領，規范的完成著動作，這是，我聽到臺下傳來陣陣掌聲，同時也看到了人們贊許的目光，我的心平靜下來了，將手中的刀越舞越快，動作也越來越優美，越來越自然，最后一個漂亮的空翻動作，我結束了表演。

　　看著臺下觀眾開心的笑容，我的心情也無比開心。