【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在豫西南的南陽油田。這里四季分明、物華天寶、人杰地靈。
我最喜歡的就是油田的草莓。三四月份草莓開出了小花。白的如雪,粉的似霞。一朵朵的小花躲在綠葉底下好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。 過了不久草莓開始掛果了。先就是如綠豆般大小的果子。隨后就是白色的,然后就是迅速的膨脹,幾天時(shí)間就長成了鴿子蛋般大小。接下來顏色也變得白里透紅,最后漲紅了臉,一個(gè)個(gè)鮮嫩的果子?jì)善G欲滴。
摘下一枚果子放在掌心,仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有很多的芝麻粒。媽媽說那時(shí)草莓的種子。草莓有心形的、雞冠形的、圓形的……無論就是什么形狀都看上去那么有食欲。我迫不及待的拿起來放到嘴里咬了一口,那粉紅的果汁溢滿你的舌尖和牙齒,帶著一股醉人的香甜。
我更喜歡草莓,就是因?yàn)椴葺有豐富的Vc,能讓小姑娘變得更漂亮。還能幫助消化、堅(jiān)固牙齒呢!
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的草莓!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什么呢?那就回到今天的體育課一起來看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了,體育課正式開始。
誰叫我是“跑步健將”呢?我便一個(gè)“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球,果然,待我們做完健身操后,老師便捧了好幾個(gè)球,我眼尖手快便搶了個(gè)排球,和李欣儀玩了起來,后來又增加了五六名同學(xué)。既然是排球,那就用排球的方法來玩,我最先發(fā)球,當(dāng)然嘛!誰叫我是搶到球的人 !大家都玩得很開心。玩了一會(huì)后,不知誰的提議,我們改成搶球。
可是,搶球太累人了,還容易出汗,我便出了個(gè)主意:第一個(gè)人半蹲著,形成個(gè)小山洞,后面人跟著這樣,動(dòng)作做好后,就由第一人傳球,到最后一個(gè)人時(shí)再傳回來,雖然覺得很無聊,但我們卻玩得很開心,大家合作的很好。
“叮呤吟”下課了,正當(dāng)我們玩得愉快時(shí),下課鈴卻若無其事地響了起來,我們這才回過神來,拋去剛才的快樂時(shí)光,往咱教室走去。說實(shí)在話,還真想多玩一會(huì)呀!可是不行的。但是,今天玩得可真痛快!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我們問小黑借了一些末影之眼,做了末地傳送門,到了里面。我們四處找末影龍,末影龍發(fā)現(xiàn)了人類,急忙撲上去。我攔住了他。
你想干什么?叛徒!你怎么幫著人類!?她不是壞人!你走開!否則我不客氣了!
末影龍差點(diǎn)把我甩出去。
別打了,別打了小櫻一旁說道。
賤!由不得你插嘴!接著,末影龍撲了到小櫻這里,我用了全力,把它趕走,只是,被打的有點(diǎn)疼
不許傷害我的朋友!接著,小櫻旁邊出現(xiàn)了一束光,苦力怕&小黑:這是怎么回事?冰綾破!
末影龍就被冰困住了。我累個(gè)擦擦,小櫻,你沒吃錯(cuò)藥吧?苦力怕簡直驚呆了。一會(huì)解釋。然后,她來到我旁邊@#%#%治愈!不知怎么的,我的傷口就好了。
這是怎么回事,我怎么出不來了!末影龍生氣的說。小黑:小櫻哇?怎么回事哇?你啥時(shí)變這么厲害了?。
不要問我為什么,我也不知道。不要問我是誰,我不知道前面的記憶。只求去圣武臺(tái),滿足朋友的心愿。這些事,以后便知道。
看來我是低估你了!放我出去,我?guī)銈內(nèi)グ。好!,融化?/p>
就這樣,我們借著小櫻的力量,馬山就可以去圣武臺(tái)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
有一個(gè)星期天的下午,我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點(diǎn)頭微笑,一陣微風(fēng)刮過,小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說:小紅,我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時(shí)間沒釣到魚呢?小紅對(duì)我說再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們?cè)诘纫坏劝!說不定一會(huì)就有魚了。過了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里,過了一會(huì)小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個(gè)道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我躺在碧綠的草地上,仰望著這藍(lán)藍(lán)的天空,突然,有一朵云變成了一輛新奇的汽車。于是,我便開始幻想未來的汽車。
這輛汽車是一輛完全用面包做的汽車。全身,無論是什么地方都可以吃。你想要什么口味,它就可以用不同的顏色來表示不同的口味。比如:紅色是草莓味、綠色是蘋果味、粉色是蜜桃味,真是應(yīng)有盡有。
這輛面包汽車完全不用人來駕駛,它是全自動(dòng)的。只要把聲控gps定位系統(tǒng)打開,你說一聲目的地,它就會(huì)自動(dòng)前住你要去的地點(diǎn)。
這輛面包汽車不會(huì)像現(xiàn)在的汽車一樣污染環(huán)境。它后面的兩個(gè)排氣管不會(huì)冒出黑煙,也絕不會(huì)發(fā)出難聞的氣味,而是從里面冒出兩個(gè)面包,還散發(fā)出陣陣香味呢。這輛汽車用的汽油原來是用奶油做的,如果你有點(diǎn)渴還可以喝“汽油”哦。
這輛面包汽車另外還有幾種特異功能。第一,它不光可以在陸地上行駛,還可以在水中游;第二,在必要的時(shí)候打開它的翅膀還可以在空中飛呢,晚上躺在座位上還可以觀星相。
這就是我夢(mèng)想中未來的新型汽車。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
人人都要贊揚(yáng)老師,而我卻要批評(píng)一下我們班的王老師。大家也許都會(huì)覺得奇怪,也肯定會(huì)問我為什么?我這樣說也是有原因的。
一次,我們開班會(huì),老師叫了幾個(gè)同學(xué)到辦公室上政治課,讓我意想不到的事發(fā)生了,到辦公室里去的還有我,這讓我大吃一驚。老師說我上課吃東西,我莫名其妙的想:我從沒有上課吃東西,這肯定是誣陷,我跟老師解釋,老師卻只聽一個(gè)同學(xué)的片面之詞,而不相信我,還不分青紅皂白的打了我?guī)装。我委屈的流下了怨恨的淚水。說我吃東西的那個(gè)人就是為了報(bào)復(fù)我,因?yàn)槲耶?dāng)值日班長時(shí)記了他的名字。我可是為了他好啊,不然我包庇了他,他還是死性不改,一錯(cuò)再錯(cuò)的。
老師啊老師!您為什么不調(diào)查清楚再下結(jié)論,您這樣的`道理不合邏輯啊,我不知道我這樣說您會(huì)不會(huì)怪我,會(huì)不會(huì)生氣?墒抢蠋煆奈覀?nèi)雽W(xué)第一天起您就教我們要實(shí)話實(shí)說,老師您說課前三分鐘就是說自己想說的話,這就是我想說的話,還請(qǐng)老師原諒我的魯莽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛回到了教室。
開始上實(shí)賤課了,今天的這堂課十分有趣,不僅讓我們?nèi)チ私饬藢W(xué)校,親近了大自然,而且還可以分組,然后分工更重要的是認(rèn)認(rèn)真真的做好記錄下來,最后回班上去,老師還要進(jìn)行提問呢!
老師帶著我們來到了樓下,這時(shí)老師突然輕輕的對(duì)我們說:"同學(xué)們可以開始活動(dòng)了?”我和胡恩瑞立馬抱在一起,興奮地來到了草叢邊進(jìn)行觀察,我突然察覺到小草們一個(gè)個(gè)都穿上了嫩綠色的衣裳,悄悄的探出頭來,東瞧瞧,西看看,好像對(duì)這個(gè)陌生的世界感到很好奇。花兒們也紛紛穿著漂亮的禮服出來約會(huì)。最有趣的是住在底樓的小蟲子,也都出來活動(dòng)了!于是我和胡恩瑞,不停的寫著,觀察著,看著那五顏六色的花朵,那嫩綠的小草,那么可愛幼小的蟲子,這篇美景,讓我陶醉其中。當(dāng)我回到班上的時(shí)候還沒回過神來呢?
我喜歡這堂有趣的綜合實(shí)踐課,我更喜歡大自然。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
星期4那一天,我們?nèi)熒e辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們開幕式結(jié)束后就開始進(jìn)行激烈的比賽了。
第一個(gè)100乘4的接力賽,六年級(jí)的大哥哥上場了,裁判員砰地一聲,運(yùn)動(dòng)員們像子彈一樣飛了出去,一位運(yùn)動(dòng)員要和自己的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致,才能跑第一。六一班的運(yùn)動(dòng)員最團(tuán)結(jié),而且一個(gè)比一個(gè)跑得快,他們已經(jīng)連勝2局了。到了我們班上場了,開始我們班的體育委員跑了個(gè)第一,本來局面對(duì)于我們班是非常好的。但是下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員到接棒時(shí),他突然出現(xiàn)了意外—找不到我們班的下一個(gè)接棒人。把前面的主動(dòng)局面反轉(zhuǎn)為被動(dòng)局面但我們班一定堅(jiān)信,還沒有到最后一定還有希望。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們班還是排到了最后。
終于到了400米跑的項(xiàng)目了,我要上場了。我的對(duì)手是田徑班的強(qiáng)者,我的壓力山大。開始了,本來我用的是先保持體力到第二圈是我在反敗為勝?墒俏衣牭轿覀儼嗟募佑吐,我腦子里想的是跑吧,別在保持體力了。但到了第二圈是我的體力全部用完了。 我的嗓子就像一根針扎了進(jìn)去,不能說話。我跑了個(gè)第4。我就想我一定要報(bào)一個(gè)田徑班!
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