【精華】我的六年級作文集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級作文 篇1
向來我說到自己喜歡的歌,從不局限于某一個歌手或者專輯,只要是好的作品,我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味,我也說不好,關鍵還得看材質。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》,很是感動。《卷珠簾》是霍尊在《中國好歌曲》的參賽曲目,霍尊清秀的臉龐配合一闋干凈空靈的歌詞,徐徐聽來,帶給人美的享受和震撼。
“鐫刻好,每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭,卻上心頭。”時間是不斷滾滾向前的,但是人類的情感不論在千年之前,還是當下,卻有著驚人的相似。幾縷徘徊,佳人相思蔓上心扉,“她眷戀,梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ,梨花帶雨的美人,妝樓凝望,心中也許還在感嘆“有情不管別離久,情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過后,長吁一聲“相逢不似長相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的吟唱,而是大家閨秀的輕彈。
我很喜歡這首歌,近來的選秀節目層出不窮,我希望此類的作品多一些才好。希望中國流行音樂中多一些純凈的古風歌曲!
我的六年級作文 篇2
今天下午,我和鄧佳歡一起,比完學生校長競選的其中兩個項目后,我們回到了教室里。
我的腳一邁進教室,我就聽到了我永遠都不想聽到的一句話:“周岑瑜,你競選班長只得了第十四名。”這句話是從竺雷哲口中蹦出來的。我傷心極了,可我不得不裝作無所謂的樣子收著本子,竺雷哲呢?他越說越起勁:“你和劉蒲的票數差不多,太差勁了!”他做了個鄙視的動作,邊說邊笑,“哈哈哈哈!”我收好書包,一個勁地跑了出去,我不想和他說話,如果我表現的越難過,他就越開心。就會一直說下去,因為,我不想讓他的陰謀得逞,所以,我必須深深地把這一份憤怒藏在心里。
我跑到了手抓餅店那里,手抓餅店擠滿了顧客,我等啊等,等啊等,外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,我躲在樹下,等待著我的媽媽。將近十分鐘后,我仍然見不到我的媽媽。我心想:我去走一走,說不定媽媽就來了呢。我向學校走去,自己隨隨便便,想走到哪兒,就走到哪兒,因為我真的太難過了,我一直在回憶竺雷哲說我的那個時候,想著想著,我的眼淚就禁不住流了下來,仿佛雨滴似的落下來,落在了地上,每一滴眼淚都包含著我那無限的哀傷,在這哀傷中,也隱藏著我內心中那像泉水般涌動的復雜情緒,無助與憐憫。無意間,我走到了一棵松樹下,我的憤怒激起了我想“揍”松樹的想法,我跳起來,可是那沉重如山的書包老是拖著我勞累的小身子,我怎么也碰不到松樹的葉子。我使出全力跳了一下,終于,抓到了幾片葉子,可是手上卻沾滿了泥土和雨水,我拿出了紙巾擦了擦。我突然悟出了一個道理:要想成功,就要努力,可有時,你成功了,但又有了新的挑戰讓你去面對時,你就要鼓起勇氣去面對。我再一次回到了樹下,媽媽還沒來。我慢悠悠地走到了一輛車旁,發現車窗上有一片大大的葉子貼在上面。我緊鎖眉頭,又繞著學校走了一圈,一路上,我看見了,一條路上有十幾家店面,可開著的卻只有一兩家,我猛然明白了:不管做任何事情,都要持之以恒,這樣成功的大門才能想我敞開。我又一次回到了那棵樹下,邁著沉重的步子來到了那輛車旁,當時風雨交加。貼在車窗上的那片葉子雖然動了一下,但是還牢牢的“抓”在車上,又一個道理從我的腦瓜子里蹦出來了:做人不管遇到什么困難,都要坦然的去面對,去克服這個困難。終于,媽媽來接我了。
經過種種事情,我變得堅強了,我懂得了做人,懂得了愛。
我的六年級作文 篇3
我現在大一,是一名準大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后,我一定會拿到上海交大的研究生錄取通知書,我要帶他們去上海。
我會開通我關閉了四年的QQ空間,發一組照片,是關于我的大學的,還有我的——上海。我還會寫一段煽情的話,就是這樣寫,“四年,像一個輪回。所幸,我終于見到,那繁花滿地的盛景。”
我大概會哭出來吧。我一定會親手打開那錄取通知書,到底是什么樣子的呢。
我會帶他們去看上海,去看東方明珠,去看浦東新區,去看小四說的上海,然后再對比我心目中對上海的想象,一定會有很大差距吧。
那時候的我一定會跟現在很不一樣吧。一定學會化妝了,一定學會自己買衣服了,一定會自己處理那些心煩的事情了,一定不緊張了在遇到上臺演講的事情。
那時候的我,一定會比現在,更好。
我的六年級作文 篇4
同學們你喜歡什么燈呢?也許你喜歡霓虹燈,各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因為孔明燈它能升上天空。孔明燈還有一個美好的傳說故事。
那是在春秋戰國時,魏、蜀、吳經常混戰,當時魏最為強大,為了滅之蜀國和吳國經常發動戰爭,蜀國有一名軍事家名叫諸葛亮,又名孔明,魏國曹操屢屢出兵進攻蜀國都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危,天空有一顆亮星星就是孔明,如果孔明病亡,那顆星星就不會發光了。便知孔明已死亡,即侵略蜀國。孔明自知不行了,便發明了一盞孔明燈,讓曹操認為孔明并沒死,這樣曹操就永遠不敢到蜀國侵略。
孔明燈是用布制成的,用竹筋扎成正方形,中央用綿紗蘸油,點燃后使燈內空氣變熱,推動孔明燈上升。遠遠看去就像半空中懸掛著一個星星一樣。我喜歡孔明燈,因為非常好玩,我經常會去廣場看大人們放燈,現在成了人們的一種樂趣或茶后飯后放一個,你會看見它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發光而高興。
孔明燈它雖然沒有電燈那么亮,又沒有宮燈五顏六色那樣美,但它卻凝聚著中華民族的智慧結晶。我愛孔明燈。
我的六年級作文 篇5
在這個世界上,需要感謝的人如同繁星一樣多,有敬業的老師,有寬容的同學,還有溫柔的母親,不過,最令我感動的就是我那位溫柔的母親。
記得有一次,我的數學只考了七十六分,當這兩個字映在我眼簾時,我就知道今天晚上要倒霉了。回到家里后,我一直提心吊膽的,生怕媽媽提前知道分數來罵我。等我把所有作業都完成時,才不得不拿著那張七十六分的考卷給媽媽,媽媽果然大發雷霆批評了我一頓。過后,她才和我一起慢慢分析那些題目,直到我都懂了才罷休。
我的媽媽雖然嚴格,但是也有溫柔的時候。
記得還有一次,我突然發高燒頭很暈,身體也很燙。媽媽知道后趕緊起來倒熱水給我喝,我的心里很感動。等到天稍微亮一點的時候,媽媽迫不及待地帶我到了診所,開了幾服藥我們才安安心心地回去了。到了家里,媽媽讓我喝退燒藥,因為藥效沒那么快,所以媽媽先讓我在床上看會我喜歡的書,她還買了我最喜歡喝的紅豆湯,一口一口喂給我吃。看著媽媽忙碌的背影,我的心里酸酸的,
謝謝,我的媽媽。我謝謝你對我的無私奉獻,謝謝在這十二年來對我的照顧。
我的六年級作文 篇6
我們班有一位小女孩,她天生長著一頭自然卷的黃頭發,扎個馬尾辮,走起路來一甩一甩,可愛極了!一雙圓溜溜的大眼睛,特炯炯有神,生起氣來,許多同學們建立都有點怕,他就是我們班的.紀律委員——孫嫣妍。
每次下課,她都站在教室門口,張望著時而上前拉住這個同學小聲說話,時而阻止那個同學在走廊上追逐。
瞧,孫嫣妍又在執行老師交代的任務了。她看見兩位同學在追逐打鬧,便上前攔住他們,把他們單獨叫到一邊談話。
走到教室外面,孫嫣妍非常耐心地對他們說:“你們在教室里這樣追逐打鬧,又有那么多的桌椅凳,一不小心碰傷了怎么辦?你們想過后果嗎?”兩位同學不約而同地說:“對不起,我們錯了,今后一定會遵守紀律,團結友愛。”
呀,那邊的同學開始大聲喧嘩。剛解決了一個問題,另一個問題又接上來了。這時,又有兩個同學吵起架來了,孫嫣妍馬上跑了過去,了解了情況后,對他們倆說:“我們是同學,一定要團結友愛,不能因一件小事而傷了感情,再說你們也破壞了紀律,這樣是不對的。”聽了孫嫣妍的話,這兩位同學就跟對方說了一句“對不起”。孫嫣妍任勞任怨,盡心盡責。每天堅持,是值得我們學習的好榜樣。
之所以我們班的紀律這么好,是因為紀律委員按照李老師的嚴格要求,讓每位同學自覺遵守,為三(10)班爭光!
我的六年級作文 篇7
歲月如梭,時光荏苒,一轉眼就是十幾年。在這十幾年中,我從懵懂無知的兒童到遇事鎮定的少年,經歷了太多事情。驀然回首,發現有了不同。
小時候,我會為了一件玩具的“歸屬權”,跟我的“敵人”講上半個小時的道理;現在,我早已沒有了那份“閑情逸致”,想要嗎?拿去,再免費送上一個甜甜的微笑。
小時候,我會為了看一集動畫片,在電視機前和爸爸媽媽搶遙控器;現在,我想起那些幼稚的圖片就想笑。
小時候,我會為了小朋友玩游戲不帶我,而哭兮兮地向老師告狀;現在,“游戲”已不再是我的興趣。
小時候,我會為了爸爸媽媽遲來幼兒園帶我5分鐘,而鬧上一個小時;現在,即使他們不來帶我,我也會自己走回家。在他們回來之前,做一份豐盛的晚餐,在暗處看著他們掉眼淚,說不準,我也會掉幾顆“金豆子”。
“小時候”,多么遙遠的一個詞啊!是那樣的令人憧憬、令人渴望。但是,長大的感覺挺好的,我甚至不想回到過去。長大,使我感受到以前感受不到的東西,使我體驗到以前體驗不到的東西,使我明白了以前根本不知道的東西。
長大,那種獨立感、自由感,讓我體會到了從未有過的快樂。我想把這份快樂永遠保存下去,永遠。
我的六年級作文 篇8
·· 我眼中的青奧江寧區淳化小學六(1)馮蕾青奧會是一項專為年輕人設立的體育賽事,揉合了體育和文化等領域的內容,并為青奧會等發展起了相當于催化劑的作用,我眼中的青奧作文。有人會問:有個奧運會就夠了,為什么還要青奧會呢?這就是舉辦青奧會的目標:
將全世界的青年運動員們集中起來,并為他們歡慶。
2。用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。
3、在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
4、向世界各地不同的青年團體推廣奧林匹克精神。
5、在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。
6、在奧林匹克發展運動中成為一個創新的平臺。
7、成為能代表國際最高運動水平的賽事之一。俗話說:“國有國法,家有家規。”青奧會自然也是有原則的。青奧會旨在聚集世界范圍內所有具有天賦的青年運動員參賽。選手的年齡應在14歲到18歲之間,這是一項具有高度競技水平的賽事。此外,還應該在奧林匹克精神方面成立一項具有教育意義的項目,讓他們在運動中收獲健康的生活。青奧會除了體育競賽,更加注重在運動會舉辦期間的教育有和文化活動,這可以使青年人成為真正具有體育精神的人。此外,聽說這一屆青奧會在南京舉行,南京人民歡欣鼓舞,積極創辦,美化南京,讓各國人民看到一個美麗、文明的南京。我的體質不好,經常生病,今后一定要多多鍛煉,都說健康是身體的本錢,更何況健康才能為請奧做貢獻。我都想好了,等青奧那天,我一定要打扮得漂漂亮亮的,為外國友人介紹南京的名勝古跡,讓他們了解南京的歷史。我一定要讓外國友人對南京、對南京人民留下好印象,讓青奧會舉辦得更好!
我的六年級作文 篇9
平時,同學們都說我是“作文高手”,在一次“優點大轟炸”活動中,又有同學說我是“學習一點通”。今天,我還要自豪地告訴你,我還是一個“廚藝高超”的“小廚師”呢!至今,我不僅能做“番茄炒雞蛋”、“青椒土豆絲”、“回鍋肉”等家常菜品;還具備了蒸菜、涼菜、燒菜、湯菜的基本功。
說起我為什么這樣喜歡廚藝,還得從語文老師給我布置的一次家庭作業說起,那次老師布置我回家學炒雞蛋,還以“炒雞蛋”為題寫一篇作文。經婆婆手把手地教;我“千辛萬苦”地學。終于,一盤色鮮味美的“番茄炒雞蛋”經過我的手炒出來了。同時,一篇漂亮的作文“炒雞蛋”也輕松順利地完成了。
我吃著自己做的炒雞蛋,感覺格外的香;而我的作文“炒雞蛋”被老師當作范文來朗讀且被報刊發表了,心情又特別的爽。
從此,我就經常進廚房跟著婆婆全面地學廚了,我還特別不放過節假日和家里來客時的大好學廚機會。而曾經在餐館工作過的婆婆,也頗費心思地換著菜品讓我學。于是,我的廚藝漸漸地“高超”了。
一個星期日,我一人在家。我的兩個同學又是我的競爭對手來我家作客,我對他們說,今天我們一起玩電腦,中午就吃方便面吧!沒想到他們見我家沒有大人,相互眨眨眼說,不行!我們要吃炒雞蛋,口氣挺硬的。我立刻就明白了,這兩個平常總愛給我挑刺的“傢伙”,是嫉妒我那篇“炒雞蛋”的作文,今天想讓我出出洋相。
好嘛!我今天就給你倆露一手。這時,從冰箱里拿肉需解凍,于是,我帶著他們到市場輕車熟路地買回了一大堆菜。又安排他們擇菜、洗菜當我的下手。在廚房里,他們睜大了眼圍著我團團轉,還不時地提問:怎么土豆絲要邊切邊放入凈水中;怎么青椒絲要先煸炒......我一一回答道:切土豆絲若不放入水里,土豆絲很快就變黑了......啊!他們感嘆到,原來廚房里的學問還真不少呢!
經過好一番的操作,“番茄炒雞蛋”、“涼拌鳳尾”、“粉蒸排骨”、“回鍋肉”、“酸菜粉絲湯”......擺了一大桌。他們望著這一桌美味佳肴說,我們三個人怎么吃得了。于是,又打電話邀了幾個同學來共享。席間,我還給他們講了關于回鍋肉的典故。他們一邊津津有味地吃;一邊翹起大拇指嘖嘖稱贊道,真棒!
怎么樣?我算得上一個“廚藝高超”的“小廚師”了吧!
我的六年級作文 篇10
文明美德很重要,是一個國家人民素質的體現,我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節抓起。
有一位同學向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺,細節上的文明,更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……
文明是外在美,美德是內在美。
尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養育了你;勤儉節約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……
說了這么多,我們為什么要讓文明美德為伴自己成長呢?
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質的體現!
大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!
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