【精品】二年級動物作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級動物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級動物作文 篇1
今天是星期日,我有一個意外的收獲——爸爸給我買了一只小烏龜。
我的小烏龜可帥了,小小的腦袋,尖尖的鼻子,大大的嘴巴,脖子忽長忽短,四只小腿不停地在水里蹬來蹬去,背上背著一個鍋蓋似的龜殼,只要一碰它,它的頭會立刻縮回殼里。我的烏龜特別有趣,一天早晨,我給小烏龜喂食,它迫不及待地咬住食物,不一會兒,就把食物吃了個精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚缸里曬太陽。下午我正在寫作業(yè),忽然聽見叭叭的聲音,我回頭一看,原來它正朝著我的小魚使勁呢!我非常喜歡我的`小烏龜,因為它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
二年級動物作文 篇2
可愛的動物——我家的小狗
我家養(yǎng)了一條可愛的小狗,名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側長著一對尖尖的小耳朵。小巧的臉上有一對大眼睛,一只黑鼻子。小嘴兩邊蓄著幾根細細的黑胡須。它全身披一件黃外衣,可漂亮了!尤其是一條毛茸茸的小尾巴,不時地翹起,像一朵盛開的菊花。
每天早上我去上學時,它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身后,似乎不舍得我走。而下午放學到家后,它又會撲到我的身上舔我的手,癢癢的,惹得我“咯咯”直笑。
吃過晚飯,我和媽媽常常帶它去小區(qū)的綠地散步。一到那兒,它就撒腿往前沖,像一匹草原上的小馬。于是,我們就故意躲在汽車或者大樹后面看它能不能找到我們。沒想到,每次都是它找到了我們的藏身處,而我們卻不知道,它可真聰明啊!你別看它這樣,其實膽子很小。若碰到比較大的狗,會害怕得蹲下不動,任大狗繞著它聞來聞去。
每晚吃飯時,它就在桌底下轉來轉去,時不時地“汪汪”叫幾聲,討點骨頭或肉什么的,可饞了!我們給它點后,它一吃飽就會搖搖尾巴,去自己的小窩睡覺。
怎么樣,我家的小狗是不是很可愛?在我眼中它不僅是可愛的小機靈,更是我生活中的“開心果”。我愛它!
二年級動物作文 篇3
今天是我的生日,媽媽送給我一只可愛的小兔。
小兔的眼睛圓圓的紅紅的像兩顆紅珍珠,它的鼻子就像個倒三角,它的嘴小小的是個三瓣嘴,它的頭上還立著兩個耳朵,長長的十分靈敏一點動靜都能聽到。
小兔的前腿一弓后腿一蹬就能跳好遠的距離,它還有一個小小的短尾巴,遠遠看去一個小絨球可愛極了!
二年級動物作文 篇4
鸚鵡的嘴巴是彎彎的,像鉤子一樣,它還長著一身色彩鮮艷的羽毛,鸚鵡還會學人說話。正因為它能學幾句簡單逗人的話,它成了一種美麗、乖巧而又不幸的動物。說它美麗,是因為它頭戴紅纓帽 ,身披綠戰(zhàn)袍,的確神氣的很。說它乖巧,是因為它口舌靈巧,能念人名,能背數字。說它不幸,是因為它的這種“本領”不僅僅沒給它帶來任何好運,反而使她失去了自由。它本來生在深山,卻被養(yǎng)在富貴人家,關在籠子里。
我還知道一句成語——鸚鵡學舌,比喻有些人喜歡學 別人說話。
我們不應該抓鸚鵡,應該讓鸚鵡更自由。
二年級動物作文 篇5
今天下午,天氣晴朗,小動物們來到動物圖書館看書。圖書館里安靜極了!
小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書,小刺猬挑了一本它喜歡的書,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺猬低下頭說:“對不起,你坐吧!”小刺猬悶悶不樂地走了。這時,小烏龜連忙追上來,說:“你別走啊,我和你坐。”小刺猬問:“你不怕刺嗎?”小烏龜拍拍自己的殼說:“我有堅硬的殼呀!”小刺猬歡呼起來:“太好了!”
最后小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,他們津津有味地看書,圖書館又安靜了。
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