關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
大課間時(shí),我發(fā)呆地看著黑板,把筆在課桌上敲呀敲:唉,今天不知道會(huì)留多少作業(yè),是語(yǔ)文多?還是數(shù)學(xué)多?還有英語(yǔ)呢!不管它了,希望少一些吧…… 過了一會(huì)兒,李老師走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,今天沒有作業(yè)!”我們班的童鞋半信半疑盯著老師:“不會(huì)吧?天上真的掉餡餅了?真的沒有作業(yè)?” 我們頓時(shí)歡呼起來,引得路過的同學(xué)詫異地從窗外看著我們。回家后,我立刻開始看剛買的課外讀物,做一些我喜歡的事情,媽媽奇怪地看著我,問道:“佳佳,別
看閑書呀,沒有作業(yè)嗎?”我理直氣壯地說:“今天沒作業(yè)!” “你的外語(yǔ)單詞都會(huì)背嗎?上次數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題訂正了嗎?還有課外的那些試卷都做了嗎?”媽媽的一串問題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒有作業(yè),可那仿佛是屬于學(xué)校的,什么時(shí)候我真的可以沒有作業(yè)呢?其實(shí)我們不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成一種“負(fù)擔(dān)”,而是今天學(xué)習(xí)的課程重點(diǎn)的一個(gè)溫習(xí),對(duì)明天新課程的一個(gè)預(yù)習(xí),這就是媽媽平時(shí)說的溫故而知新吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o,太陽(yáng)似剛點(diǎn)燃的圓臘,而大街小巷上行滿了汽車。而汽車,卻大大的改變了生活。
回首以前還沒有汽車之時(shí),人們無論去多遠(yuǎn)之地,都得步行,最多也只能騎自行車,當(dāng)路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓,人已是氣喘吁吁,甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,好似生不如死。
但大家知道嗎?反而那些人們的體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會(huì)也越來越少,無法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng),勇敢挑戰(zhàn)。
最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。
回首以前,鳥語(yǔ)花香,綠樹成陰,到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現(xiàn)在,到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的.二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少?諝庖矝]有了以前的清新,人的生活環(huán)境也大大減落了。
汽車,大大改變了我們的生活,記。翰皇墙o我們帶來益處,而是帶來害處。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
正是秋高氣爽的好時(shí)節(jié),我們盼望已久的秋游活動(dòng)又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進(jìn)藝術(shù)館,就看見大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個(gè)毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個(gè)人介紹。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門,我仔細(xì)看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術(shù)家,韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù),國(guó)畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。接著,我們繼續(xù)往前走,我欣賞著韓美林的國(guó)畫,有時(shí)濃墨涂抹,有時(shí)輕筆細(xì)描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對(duì)孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),真是一次快樂的秋游。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
有個(gè)小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程,日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過,人事物幾番變遷,唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過去到現(xiàn)在,始終沒有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。
“這樣荒涼的路還要走多久呢?”
他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信,心事重重準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過了一家花店!皩(duì)了,就是這個(gè)!”他走進(jìn)花店,買了一把野花的種籽,并且從第二天開始,帶著這些種籽撒在往來的路上。就這樣,經(jīng)過一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒多久,那條已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路,竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花,秋天開秋天的花,四季盛開,永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來說,比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。
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