五年級單元作文300字

時間：2022-01-14 18:29:18 五年級我要投稿

關(guān)于五年級單元作文300字合集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級單元作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級單元作文300字合集7篇

五年級單元作文300字篇1

　　“線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了，我經(jīng)過七七四十九次，終于學會了刺繡。

　　那是炎熱的一天，爸爸出去干活，媽媽正在炒菜，我閑得無事可做，便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》，繡起來……

　　我小心翼翼地走到椅子前，輕輕地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起針，往已經(jīng)繡了一行的小洞扎了進去�！鞍�!”一聲驚天地，泣鬼神的尖叫，頑皮的針頭無情地刺進我活潑的手指，鮮紅的血液已經(jīng)流了出來，我疼得不行了，馬上把手指頭放進嘴里，想減輕一點兒痛。

　　“刺繡一針也沒有刺好，反而刺到了我的手指頭，真時賠了夫人又折兵�！蔽亦�。

　　可能是媽媽聽見了我的尖叫，連忙跑出來，看見狼狽不堪的我坐在椅子上，咬著手指頭，兩指拿著針，媽媽微笑著，慢慢地走過來：“刺繡，可不是這樣，大拇指、食指、中指拿針，從小洞里穿出來。就這樣懂了嗎？”

　　我拿起針，裝模作樣地繡起來。“真的，這樣手真的不會被刺到�！蔽艺f著，一不留神，手又多了一個針眼大小的洞。

　　“真疼!”我想放棄時，想到做事不能半途而廢，所以，又堅持了下來。

　　終于，我以勤勞為代價，終于學會了刺繡，也明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

五年級單元作文300字篇2

　　一走進院子，眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔，原來是我以前的好朋友，他也回到了這里，他正在和一些小朋友打籃球�？粗麄�，我回想起我二十年前打籃球的情景。

　　那時我們下午一放學回到家就是打籃球。“我們來投滿桃紅吧！”“好！”我拿著球瞄準了籃筐，腿一閃一閃的，手用力一拋，球進的那一剎那，我的心總是會怦怦直跳。這個毛病到現(xiàn)在都改不了，輸了總是會不服氣。想到這，我真想笑，那時候真好玩。

　　我離開了院子，去了快樂的海洋──廣場。

　　來到廣場，我正看見一群老人在那跳舞。我走進一看，看見了我的小學老師──田老師。

　　田老師現(xiàn)在已經(jīng)５９歲了，可仍然顯得很年輕，臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁邊，看著她。田老師望了望我，好像在想“這位姑娘好面熟啊，是誰呢？”

　　“田老師，您記得我嗎？我是您的學生張元元呀！”

　　“哦，你怎么認得出我這個老婆婆呀！”

　　“不，田老師，你仍然很年輕�！�

　　“你現(xiàn)在在哪里就職��？”

　　“我現(xiàn)在是北京公正集團董事長。”

五年級單元作文300字篇3

　　記得莎士比亞曾經(jīng)說過：書是人類的營養(yǎng)品。對于做一點，我十分贊同，因為我在讀書中獲得了收獲。

　　我酷愛讀書，把書當成我的.‘寶貝’，每天回到家寫完作業(yè)，我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來看。從書中我能了解許多知識。比如：在一本書里，我知道人類能活120歲。在另一本書里，我得知蚯蚓需要黑暗潮濕的地方。這些，也就是我向同學‘炫耀’的資本。

　　我讀過許多書，有：《十萬個為什么》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》。。。。。。有時，同學們知道我讀過很多書，有些問題，他們常常問我。當然，我不一定都能答上來。但是，我讀過的書都很有用。有時，同學們會用一種敬佩的目光看著我，那種被人敬佩的感覺真好。我從心底里知道，我能受別人的敬佩中少不了書的功勞，因為書才是我最重要的‘資本’。

　　在我的一生中，離不開書。無論走到哪里，都要帶著它。因為，一生中有許多問題的答案都在書里，你帶著它就像隨身的老師，就像一位隨時隨地都能請教問題的顧問。書在我的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽。

　　其實，讀書的滋味是用言語表達不完的。必須親自去品味，去品嘗遨游書的王國里的樂趣。對于我自己來說，讀書的滋味是快樂的，因為我在讀書中獲得了收獲。

五年級單元作文300字篇4

　　在一般的家庭中，母親是陪伴兒子最多的，而在我的家庭中，父親是陪伴我最多的。因為母親太忙，所以沒時間陪我。父親如果有時間，他就會陪我。有時陪我打羽毛球，有時陪我打乒乓球，有時陪我爬白云山……我和父親在一起總是有說有笑，就像好朋友、好兄弟一樣。

　　我每個星期都會和爸爸去四樓的秋千那談心。我和爸爸坐在一個秋千上，有點擠，但很溫暖。

　　爸爸問：你在學校生活怎么樣？”

　　我說：“很好。”

　　爸爸摸著我頭說：“在學校，要和同學們的關(guān)系搞好，不要讓同學們欺負啊�！�

　　我笑著說：“怎么會呢？我和同學的關(guān)系可好了。他們不會欺負我。我可是班是男生中的大王呢！”

　　爸爸說：“做大王好啊，可不能欺負同學啊。”

　　我說：“哦！”

　　爸爸又問：“校運會上，你的400米和800米在會年級第幾名？”

　　我摸著自己的腦袋說：“兩個第一�！�

　　我和爸爸在一起就聊著這些普通的事，我們就像一對雙胞胎兄弟，也像烏龜和龜殼，更像牛奶和奶吸……我們無話不說，無話不談。每個周末我們都會坐在那秋千上聊天。我很愛我的朋友兼兄弟的父親！

五年級單元作文300字篇5

　　我們班有許多我熟悉的同學，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。

　　記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。

　　不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事，我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

五年級單元作文300字篇6

　　感動使人熱淚盈眶，感動使人激起動情心，感動使人涌起暖流。感動，是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意，像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。

　　那是一年前的事了，我吃過晚飯，已是午夜，風呼呼的刮著，好像在表示自己威力強大。此時，我渾身發(fā)熱，睡不安穩(wěn)，爺爺無意中觸摸了我的手，便說：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計吧！”過了5分鐘后，爺爺一看體溫計，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了，不顧風吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開水上來，我吃力地坐起來，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫(yī)生，原來可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛如春般的溫柔，如春般的疼愛，如春般的舒適。

　　如果說："父親的愛深如海，母親的愛高如山，奶奶的愛清如水，那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>

　　爺爺��！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛，我會永遠記住這件事！