有關初一的生活作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初一的生活作文5篇,希望對大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
我的初中生活就如一盤水果沙拉,酸甜苦辣,紅紫藍綠都在其中。 紅色的大蘋果,甜甜的,令人回味其中。在短短的幾個月中,我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎,在是班書法一等獎,這些甜蜜的回憶背后,付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄,酸溜溜的,有著冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里,收獲了純潔的友誼,就像藍莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜,有著精致的條紋,里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜,包容著我與好朋友無私的友誼。我做錯了事,我心情不好時的宣泄,好友一并包攬了。 隨著我的學習的松動,開始下滑。這正如香蕉一般,軟綿綿的,可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬,“以沒有最好,只有更好!”為座右銘,終于到半山腰,“啊——”我松一口氣,可還有同學,不,是好多同學在我上方,我必須如山竹一般,有一顆堅韌不拔的心,不被困難擊倒,頂著烈日往前沖。 這盤水果沙拉越吃越有味兒,去償試吃新的品種,就像在生活中勇于嘗試,勇于實踐。這就是我的初中生活。
浙江 溫州 平陽縣初一:池莉莉
初一的生活作文 篇2
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見,可有些東西告別后再也不能相見。比如:時間……
在記憶中,好象昨天還是快快樂樂的初一,今天又是面對壓力。痛苦的初二;好象昨天還在和同學玩耍,今天又面對一大堆的作業。
我嘆息,我傷心。為什么快樂之后是痛苦?為什么初二是如此痛苦?很快我便得到答案:因為初二要參加中考生物。地理;因為初三要中考。
我嘆息,我后悔。為什么要那么快過完快樂的初一?為什么初一之后是痛苦的初二?沒有答案,快樂永遠是那么短嶄,快樂之后都是痛苦。
告別初一,告別初一的游戲。我沒有游戲,我唯一的游戲只有讀書。
告別初一,告別初一的玩伴。我沒有玩伴,我唯一的玩伴只有課本。
告別初一,告別初一的童話。我沒有時間沉醉在童話里。我唯一有時間的只有背書。
漸漸的,我發現初二并不如此令人頭暈目眩,只要用心體會,也有一絲的快樂――這便是讀書的快樂。
雖然我沒有了自由,我只能困在家里,但這里是知識的海洋,我在其中翱翔,品味讀書的樂趣,享受知識的源泉,
我已被此陶醉,雖然我沒有了初一的快樂,但我有了知識,我在知識的天空中飛翔。
啊,告別初一……
初一的生活作文 篇3
我的初一生涯,似一條潺潺流淌的小溪,它恬暢歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。
還清楚的記得,去年夏天,我們在炎炎烈日下進行軍訓,我們在體育老師的指導下完成那一套套機械枯燥的隊列動作,同學們只要符合了動作規范就可以到墻角的陰涼處休息一下,而體育老師卻始終站在太陽下一遍遍地教我們操練,耐心地給我們講解動作要領。即使汗水早已浸濕了他的頭發和運動服,他也依舊沒有停下。只有在我們成果匯報的時候他才露出欣慰的笑容。
軍訓帶著夏日的炎熱一同悄然飛逝,元旦晚會的到來為校園添上了幾分熱鬧歡愉的氣氛。我們班準備了三個節目,第一個是《荊軻刺秦王》先登場,代表著秦王上朝的背景音樂響起,“秦王”和“臣子”率先登場,扮演秦王的那位同學一臉富態,表情還帶著幾分威嚴,加上背景音的烘托,成功將同學們帶入劇中。其次上場的是歌伴舞《涼涼》,只見音樂聲緩緩響起,只見那舞臺中央素衣黑裙的少女,翩翩起舞,后面六位女生身著素衫深情為他伴唱,將臺下的觀眾們也帶入那份繾綣的深情之中。最后壓軸登場的《明天會更好》大合唱,我們用嘹亮優美的聲音唱響了未來,將全場的氣氛引到了高潮,音樂聲落下,完美結束了這元旦聯歡晚會。
如果說,軍訓生活是一首激勵人奮發向上的戰歌,元旦晚會便是一杯醇濃的美酒,讓我們的初一生活有滋有味。
再見啊,我甜蜜的初一生活。
初一的生活作文 篇4
我的初一生活是在4班----一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中度過的。“為中華之崛起而讀書”使24個不同興趣愛好,但都是有理想、有抱負的新一代少年走到了一起,組成了一支有組織、有紀律,積極向上的“隊伍”。
多姿多彩的初一生活,競爭是主旋律。盡管學習時間緊,課程多,負擔重。但每個強者都在激烈的“戰場”中突圍,展示自我風采,在追逐中變得迅速。每個同學目光堅定,笑容中綻放著自信,眉宇間展現著渴望。我們就像一群雛鷹,靜候著展翅翱翔。我喜歡競爭的氛圍,更喜歡飛翔。
學校、年組經常開展各種活動,給緊張的學習生活添加一些樂趣,讓緊張的步伐稍稍休息一下。最有特色的就是中秋節的篝火晚會了,我們一起舞蹈、歌唱,一片歡聲笑語。敬愛的張校長親手為我們點燃明亮的篝火,給晚會增添了無限樂趣。英語藝術節、圣誕晚會等許許多多、大大小小的晚會,給了同學們一個充分展示自我的舞臺。初中的老師多才多藝,性格開朗,舞臺不僅有學生的身影,更有我們敬愛的老師們的身姿,一切值得我們期待。
周二至周五早上,我們初一和初二的學生都要站10分鐘的軍姿,年級主任會借此時間對前一天年級同學的表現進行總結,并對明天重要事情進行安排布置。另外,還有每月一次的年組大會,階段性的總結一個月來同學們的狀態和表現,最重要的就是對表現突出或進步較大的同學進行表彰。領獎臺上我的身影也常常出現,所以優秀的人不怕沒有展示自我的機會。
一個年組大約有230余人,“獨學而無友,孤陋則寡聞”。結識新朋友,是初一生活最快樂的事,朋友都是“你傷風我感冒、你開心我happy”的好友。她們使我由一個臉頰爬滿淚水的女孩成為一個不為小事撥動心弦的女生。
宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下,無憂無慮,做著所有女孩擁有的多彩的夢,并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽光。
在這里,我懂得了“真實的生命是不加雕飾的完成過程,不加挑剔地結果”的人生意義;我知道了“成長路上,有夢想,有希望,有失敗,有追求,有承受”的人生內容;我學會了“懂得堂堂正正地享受人生,這是至高的,甚至是至圣的美德”的人生哲理。
人生從嬰兒“哇哇”墜地到長大成人,傾注了父母多少心血和汗水。父母對我們的愛是無私的,老師們又為了教育事業嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著學生。這些恩德都應該銘記在心,珍愛生命,保護生命,珍惜來之不易的幸福生活。明白要時刻珍愛自己的.生命,珍愛父母的養育之情,珍惜人生道路上的大好時光,珍惜師長的指導和教育,珍惜同學間的真摯友情。
愿每一位同學善待生命,學會關心自我,關心他人,愛護自然,把握好自己的學習機會,提高學習效率,掌握更多的知識,朝著一個共同的目標,團結進取,奮發努力。
初一的生活作文 篇5
我的初一是在柳寨上的,住校,每周背一網兜饃,帶一罐咸菜,到了宿舍資源共享。我就是在和同學一起吃飯的時候才知道有種像螺絲的咸菜,叫甘露子。那些年我不喜歡吃咸菜,可家里實在沒有什么新鮮菜,我就用白菜葉剁碎了耗辣椒,到學校立即就被搶食一空,無論我帶多少都只能吃一頓,可分享的快樂卻能令我興奮好幾天。
那里的衛生條件極差。宿舍的屋梁上墻縫里到處都住著麻雀,宿舍與其說是我們的宿舍,倒不如說是它們的宿舍。我們起床后都得把鋪蓋卷起來,用草苫子蓋住。每每放學回來,草苫子上新屎舊痕,觸目皆是,散發著惡臭。我們把碗放在床沿上,看著滿目鳥屎,還不得不吃下去。有時吃著吃著,哪只麻雀一高興,空中屙下屎來,掉進碗里,真叫人惡心透頂。
那時候洗臉刷牙都需要自己去井里打水。打水的工具全是自制。有用罐頭瓶的,有用鐵皮桶的,有用紅塑料桶的。母親給我買了個很精致的小紅桶,系上長長的尼龍草,結果發現桶太輕,擺不進水。我每天都需要趴在井沿擺動很久。后來我發現了竅門,平時存半桶水,這樣有重量,墜下井,猛一擺,就是一滿桶。桶里有晃蕩的月光,也有跳躍的蛤蟆和活潑游動的蝌蚪。哪天中了彩,還會擺上來一只死老鼠(有次我們的飯鍋中就發現了死老鼠,凡是喝過飯的人知道后都吐了)。
用那樣的水刷牙洗臉吃飯。我們就經常拉肚子,害眼病。我的眼睛整整紅了八個月,用掉了20管紅霉素眼膏,用完最后一管藥膏的時候,我一照鏡子,發現成了雙眼皮――這是柳寨學校給我的一生的饋贈。
父母心疼我,決定讓我去柳寨的一個親戚家住。
那時正值秋天,秋草已黃,薅草的孩子們已經找不到像樣的草了,于是就打紅薯秧子和玉米葉子的主意。紅薯還在積蓄力量使勁兒蹲在土里,玉米也累得吐著須做最后的努力,如果葉子被捋就會抑制了生長,顧此失彼。
親戚提示我,看好自己的地,不要讓別人偷著捋走了自家的葉子,回來時還要帶回葉子,羊餓了,等著吃呢。
我對這樣的要求非常惱火!
她根本沒想過這樣會使一個十二歲的外村女孩多么為難。滿地遍野的男孩子都在瘋跑,看著自己的,偷著別人的,我不敢也不想去捋人家的葉子。
我和親戚發生了激烈爭吵,一氣之下得了慢性肝炎,整整持續了三個月,那鈣化灶一直保留到了今天。
于是初二開學時我轉學了,再也沒有踏過柳寨那個校門,也沒踏過親戚的那個家門。
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