精選五年級理想作文匯編十篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級理想作文10篇，歡迎大家分享。
五年級理想作文 篇1
每星期日晚上我都會鎖定中央電視臺第10頻道《我愛發明》的節目。我常常會被這些來自于生活中的發明所吸引：這里有可以散發香味的新型面料，有可以更換鞋跟的鞋，還有防止暈車的防暈帽;這里有模仿動物四肢運動的多功能爬滑器，有像劃船一樣驅動前行的自行車，還有能當打氣筒又能鍛煉身體的臂力器;這里一粒普通的茶葉經過浸泡，竟然會變成一朵朵盛開的花……它們像魔術一樣深深地吸引著我，我能不能也有發明，走進這個欄目呢?這個理想強烈地驅使著我。
電視里的發明者都是從生活中引起思考，進行發明創造。在我的生活中一定有許多值得我思考發明的源頭吧?于是我像一頭捕捉食物的獵豹那樣留心觀察。一天，我去小外婆家時，看見了那條小溪邊上堆著許許多多的垃圾，一位農民伯伯正在燃燒它們，熊熊烈火散發的巨大熱量向我襲來，濃濃的嗆人氣味彌漫在空中，我想：垃圾焚燒產生的熱量和廢氣可以利用起來啊!我要設計一個既可以很好處理垃圾，利用垃圾，又不對環境產生影響的設備。
說干就干，我一回家就開始設計。可能是趁熱打鐵的原因吧，不出一會兒設計思路就有了，我的設計是這樣的：
這臺機器有一張大嘴，人們把垃圾倒入它嘴中，它就進行自動分類，其中一種是有水分的廚房垃圾，蔬菜果皮之類的;另一種則是干燥的垃圾，可以燃燒的。垃圾分成兩類后，第一類就進入一個巨大的榨汁機中，過濾后的汁水就滲入一套水凈化系統，然后將這些凈化后的水分門別類地歸類成各種各樣營養的水，剩下的渣滓就倒入一個池子里讓它發酵成沼氣;第二類干燥的垃圾，就會被一個巨大的碾子碾成粉末，然后，吹入一個燃燒爐，燃燒發電，廢氣則加入一些化學藥品，通過反應后，產生氧氣或其他無害氣體收集并利用。
這樣的裝置設備既解決了垃圾的問題，又解決了電力不足的問題，真是一舉多得的好方法。雖然，現在只是一個設想，但是它是我追求的目標，通過我不斷的努力，我相信自己有一天也能走進《我愛發明》的欄目。
五年級理想作文 篇2
灰灰沉沉的天空下，籠罩著一片朦朧，如夢飄離。絲絲細雨放肆的流浪著，風的精靈也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨自在風雨中飛馳，感受一股新奇的力量，它來自內心深處被遺落的角落。是那樣的清晰，鮮活，明亮與光澤，蘊含人生最珍貴的哲理，啟示人們感悟生命的真諦。
我，一個平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越來越清晰感受到這股力量的精髓和內涵。生命在點點滴滴的匯聚中更顯輝煌，而這股力量是灌竄我生命的支架；沒有它就如喪失靈魂的軀殼，無力的行走在黑暗的渺途。
時光飛逝，已容不下我再次思索，再次停留。沒有理由不抉擇前進的路途，即使前方是刀山火海、萬丈深淵，又何須擔憂和牽掛的呢？眾人都知道理想開花的道路，是用淚水拼湊起來的畫卷，沒有血跡琳琳，怎能看到血光中盛開的希望；怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒有征服世界的極大欲望；沒有追求功名利祿的野心；更沒有獨領風騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想，自己的人生。
每一次攜手過后，成功就在河的對岸微笑如天使，而這一刻的我們又在何處徘徊？
再次來到風雨中，迎著風吹的方向靜靜聆聽生命的禱告，揮手告別昨日的留念，繼續奔跑、奔跑......
五年級理想作文 篇3
每個人都有自己的理想。有的同學長大想成為白衣天使，救死扶傷，還給患者一個健康的身體；有的同學長大后想成為作家，寫出更多讓人的'心靈得到慰籍的優秀作品；還有的同學長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長大后就想成為一名優秀的歌手。我經常坐在電腦前，如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂用他們那清新優美的唱腔動情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛地跳動著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，忘了自我。那時候我就像掉進蜜罐子里那么甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產生了心情的變化，曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動。那時候我覺得世界上最棒的魔術師非音樂莫屬。于是我就想長大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨的老人。我要好好學習，考上音樂學院，為自己理想而奮斗！唱歌，給了我全新的世界，給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。
五年級理想作文 篇4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。是的，理想這股力量，如此的劇烈。從懂事開始，我就追逐起理想，沒想到理想的路竟這么艱難坎坷。平時我并沒有認真地對待每一件事，而唯獨那一次，萌生了我的理想。
那一次，學校里來了位新的美術老師，同學們都欣喜若狂，我也不例外。第一次上美術課，我既期待又緊張。老師在黑板上寥寥幾筆便畫下一只栩栩如生的帆船，我羨慕不已。我拿起筆照著老師的樣子全神貫注地畫起來。一會兒這畫畫，一會兒那改改，忙得不亦悅乎。
時間一分一秒的過去了，作品也在時間的流逝中不知不覺地完成了。老師輕輕地走到我的身旁，小心翼翼地拿起那幅畫，仔細地端詳了起來。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。
忽然，老師笑著對我說：“你畫的真不錯，要繼續努力哦！”我高興極了，在心里暗暗下定決心：我以后一定不負老師的重望。
我尋思著，畫家也要為祖國做貢獻。所以，我要畫無數的和平鴿，讓和平的種子撒遍每個角落；我要為殘障人士畫一個健康的身體，讓他們不再自卑；我要為祖國畫上一幅絢麗多姿的風景圖，讓全世界的人們都一睹我們華夏的風采......
我一定要為我的理想插上一雙潔白無瑕的翅膀，讓理想翱翔！
從此我找到了我的理想，開啟了我的理想之路。
五年級理想作文 篇5
我的理想是當一名出色的演員，我在為自己的理想努力、奮斗。
在我的小時候，我不僅沒有理想、還不知道什么是理想。一天晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃著吃著，我哭了，大家問我怎么了，我說不知道。大家笑了，我也笑了，不過我的笑是含淚的。吃完飯，我和外公在看電視，大家都出去散步了。這時，電視里放出了趙本山爺爺的一個名叫《賣拐》的小品。笑著笑著，我又哭了，外公笑著說：“我外孫女可以去當演員了，演哭戲時都不用激素去催淚，直接用人工的‘催淚’。”“演員”就這樣在我心中扎下了根。我又練出了一個絕技：我可以在任何時間任何地點任何場合都可以流淚。然后我因為聽媽媽說那個給觀眾帶來歡聲笑語的職業是“演員”我就迷戀上了“演員”這個名稱，并發誓自己也要當一名演員，一名好演員。我有了理想，那就是當一名好演員。
我開始為“演員”這個理想去努力做。在學校舉行課本劇比賽時，我扮演了一個不起眼的螺絲釘——枯萎的草。在學校開展班隊會比賽時，我會自告奮勇地去演，最好是主角，是配角我也會盡全力演好。我演過的作品有：《賣筆的母親》《亞運火炬手》《奶奶的生日》……其中《賣筆的母親》是我在一次家長觀摩的班隊會前寫出的“劇本”。家長觀摩時，我帶領組員們一起去為家長表演。每當我的表演結束后，聽見陣陣熱烈的掌聲，我就認為那是對我表演的肯定，我又向成功邁近了一小步。
我的理想讓我每一天都過的很充實，我要努力去實現我的理想。并且，我這一生也不會放棄我那“神圣”的理想，因為我這一生都要去堅持。
五年級理想作文 篇6
很多人問我：“你的理想是什么？”我會非常大聲自豪的跟他們說：“我的理想是當一名美食家！”引得他們哈哈大笑，我不明白他們為什么會笑，當美食家確實是我的理想啊！
從很小開始，我對好吃的一直沒有抵抗力。榴蓮，是很多人“聞風喪膽”的水果，愛的人很愛，不愛它的人聽見它名字都得繞道走。我們家除了我，都是不愛的，而我是愛榴蓮如命啊，在我看來，榴蓮又香又好吃，全家人見我這么愛吃榴蓮，也漸漸接受了榴蓮的香，和我一樣視榴蓮“如命”了。
從那開始，我就更加堅定要當美食家的信念，讓大家接受一些好吃但不怎么好聞的美食。我的媽媽也特別支持我，她覺得自己喜歡的職業，也能利人，何樂而不為？
為表支持，只要我期末考的不錯，媽媽就會帶我去各個地方發現美食，順便旅游，我們已經去過許多地方，如：貴州、柳州、廣州、海南……我每到一個地方都愛嘗鮮，如果發現那個地方有哪些有特色風味的美食我就用一個小本本記下了，然后告訴那個準備去我去過那些地方旅游的人，推薦他們吃什么美食啦！
隨著時間的推移，我也發現做美食家并不是一件容易的事，不僅要懂得有關古今中外的美食知識，還要親自動手學會烹調各種菜色佳肴，同時要把國內美食推介到國外，也要引進國外的特色美食。盡管要當美食家會遇到不少困難，可是我想做美食家的熱忱從來沒有減退，如果理想很簡單，就不是理想！
為了實現當美食家的理想，我會一直奮斗下去！
五年級理想作文 篇7
我不要求讓我做什么驚天動地大好事，只想要讓世界簡單一些，讓世界純凈一些就好。現在我需要的，就是一個可以和所有好朋友一起玩、一起談的小世界。
別說我太貪婪，朋友。如果你是學生，是否也被小山般的作業困擾著？在家里毫無意思，除了家人團聚時。家里的確也是我們的小世界，可是你不覺得有一些家里的世界，因為有大人存在而感覺家不是一般的復雜？有些大人在家偏向某個自己的孩子，在社會的雜事往無辜的孩子身上泄出；這是否會讓你很不舒服？有過節日，要串上一大堆親朋好友，說南說北，往往把小孩子冷落在一旁。為什么我們又沒權利去開闊一個小天地呢？
在這個小天地里是沒有煩惱的，如果你愿意去創造的話，如果你有值得信任的朋友的話。哪怕是你隨隨便便用一個屬于自己的房間做你們的小天地，你們也不需要被冷落，可以在這里游戲打鬧、揚眉吐氣，說煩惱，說秘密。這里是沒有大人的地方，你們不需要說什么寫作文像《感恩》、《美麗的西湖》等等，更不需要說學習，考了多少分，錯了哪道題，下次該怎樣做。你只需要，想說什么就說什么。你也可以找一片露天的樓頂，白天一邊談話一邊曬太陽；晚上呢，還是談話，還可以看星星看月亮；不開心時，在這里發泄發泄，喊一聲，或者對著墻自言自語。一切由你自己決定，還怕什么呢。
也許你不需要這樣，可是自由很重要，不是嗎？
五年級理想作文 篇8
一個諾大的院子。
一個獨居的老人。
一盞亮亮的頭燈。
我的爺爺，如今已兩鬢斑白，一道道深深地皺紋留著歲月的痕跡，微駝的背顯示著他已不再健壯。他是全村之長，他的夢想就是想要幫助有困難的人，有人急需用錢，他會毫不猶豫的捐出省吃儉用的每一分錢，而被幫助的人總是淚流滿面。
那一次的事情更是讓全村的人為之一振。
那天，天空上飄著鵝毛大雪。烏云密布，天上黑壓壓的一片，地上的能見度降到了最低，溫度極速下降，一場暴風雪悄然而至。路上結冰了，走在上面的人時不時會摔倒，爺爺心急如焚，腦袋上布滿了密密麻麻的汗珠，“不行！”爺爺堅定地說了這兩個字，穿上棉襖，套上手套，戴上頭燈，拿著破冰機和鐵鍬，沖進了雪中。
爺爺打開頭燈，使用鉆冰機把堅硬的冰層破開，再用鐵鍬把冰塊鏟到水溝里，爺爺就這樣來回地破冰鏟冰，鐵鍬壞了再換一個，終于清理了一段道路。此時的爺爺已滿頭大汗，頭燈披上了一層“紗衣”，看到人們可以正常的行走了，他欣慰的笑了起來。
但天公不作美，暴風雪像故意刁難爺爺一般瘋狂地下了起來，爺爺臉色大變，不顧身體有多累，拿起大掃帚，把剛落到地上的雪掃到水溝里。為了不讓行人們滑倒，爺爺可謂拼盡了全力，沒過一會兒爺爺的頭燈便壞了，但爺爺仍然堅持不懈，繼續努力著，終于爺爺因為體力不支倒下了，但是因為爺爺的行為更多人參加到了掃雪隊伍里面。
爺爺的頭燈壞了，但爺爺的那盞理想之燈深深的印在我的心里，爺爺舍己為人的精神會成為引領我前進的一盞明燈。
五年級理想作文 篇9
相信大家都有理想，理想也各不相同，有的人想當作家，有的人想當企業家，有的人想當……無論想當甚么都無所謂，就看你是不是努力去做，向自己的理想而發奮學習了！
而我，只是想當一名普普通通的空軍飛行前線戰士，無論是最末等的，還是最不好當的，我就一定會去努力。只要我去努力了，就一定可以實現！
而像當上空軍，自然是百里挑一甚至是千里挑一，在無數有關飛行學、動力學之類的畢業生中，只有體質最棒、最有活力，而且是一米七五到一米八五之間的優秀又符合條件的人，才可以當上一個空軍飛行員。
不過其他人就只能當后勤等，不過幸運者并且很優秀的人可以當上一個指揮官呢！
但是我并沒有去想別的職位，一心就只想著去當一名空軍飛行員！因為空軍的那些戰士們在飛行的時候多么瀟灑自在，多么暢快啊！
那種快感別人一定體會不到，因為那是開飛機時獨特的快感！
所以我今后要好好學習，因為啊：如果小時候不好好學習，把身體養好的話，長大去實現自己的理想的話也就是無稽之談了哦！所以，應該現在就好好學習，打好基礎，長大后為國家做貢獻！
五年級理想作文 篇10
理想是明燈，照亮我前進的道路；理想是烈火，點燃我的激情；理想似甘露，滋潤我們的心田。
在我小時候，曾經想當一名科學家，于是每次都認真地聽爸爸講那些化學物質，什么氧氣的化學符號，水是用一個氧分子和兩個氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學元素表等能把你搞的天旋地轉（只僅僅對于現在的我），但是那時候的我卻聽得不亦樂乎，而且這些是上初中才要學的，那時候的我差不多都學會了，僅僅不會背那個化學元素表。后來這些知識長大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環，在我的小學生涯里，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個理想了。
在我一年級時，我的摯友一張博文邀請我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學開關機，不僅發展成了開始玩電腦上的游戲，又發展成上網玩游戲了，在三年級時，我已經學會怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來居上啊！于是，我又想長大了當一個電腦專家，專門幫助別人調電腦，但是現在我正在“努力ing”，我一定會成功的！
只要心中有理想，我們就應該努力去做，長大了一定會實現它！
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