關(guān)于六年級(jí)的誠(chéng)信作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
人的一生總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。動(dòng)物、植物……世上的一切都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的是你犯了錯(cuò)卻不敢承認(rèn)。
記得我六歲那年的某一天，爸爸媽媽去上班了，留著我一個(gè)人在家看動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)電視在播放廣告時(shí)，我在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，一不小心就把茶幾上爸爸從古玩市場(chǎng)淘來(lái)的一個(gè)瓷瓶打碎了。頓時(shí)嚇得我手足無(wú)措：“哎呀，大事不好。這可是老爸的寶貝，花了好幾百元，這可怎么辦？”
整個(gè)下午，在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我的心一直都忐忑不安。心里一直在想：“怎么辦？怎么辦？爸爸回來(lái)看到會(huì)不會(huì)揍我一頓狠的？……”這時(shí)聽(tīng)到鑰匙開(kāi)鎖的聲音，爸爸回來(lái)了？嚇得我一下從沙發(fā)上跳起來(lái)。等了半天，門(mén)沒(méi)開(kāi)，原來(lái)是我家對(duì)面的鄰居回家了。“爸爸會(huì)不會(huì)拿衣架打我？……不，太疼了，我可不想被打……”想著想著，也不知過(guò)了多久，門(mén)突然開(kāi)了，驚得我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)是奶奶上來(lái)叫我下去吃飯。我口里應(yīng)著，卻遲遲沒(méi)起身，心里又接著胡思亂想起來(lái)。
晚上，爸爸回來(lái)了，我都不敢直視老爸的眼睛。當(dāng)老爸去看他的寶貝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成一堆碎片了。于是老爸很?chē)?yán)厲地問(wèn)我“多多（我的小名），瓷瓶怎么碎了？”“老爸，我午睡醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)它碎了，是……是不是它自己掉下來(lái)了�！薄安豢赡埽善坑譀](méi)長(zhǎng)腳，他怎么會(huì)自己掉下來(lái)�！薄澳�，那是不是我家進(jìn)了小狗，被小狗撞的？”“不可能，門(mén)不是關(guān)了？再說(shuō)，我們這棟樓就沒(méi)人養(yǎng)狗。”見(jiàn)謊言被老爸識(shí)破，我再也編不下去了，一下就哭了起來(lái)：“爸爸，是我打碎的，你別打我好不好？”爸爸一把抱過(guò)我，“傻孩子，爸爸怎么會(huì)舍得打你，瓷瓶碎了可以再買(mǎi)，但誠(chéng)信丟了卻買(mǎi)不回，我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子好不好？”“那你原諒我了？”“當(dāng)然，我們明天再去買(mǎi)一個(gè)好嗎？”“好”，我轉(zhuǎn)眼破涕為笑。
那一次，我不僅得到了爸爸的原諒，還明白了誠(chéng)信的可貴。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
有人說(shuō)，誠(chéng)信就是立身之本；有人說(shuō)，誠(chéng)信就是老實(shí)，老實(shí)就會(huì)吃虧。如果你們是我，會(huì)同意誰(shuí)？下面這個(gè)故事的主人公：宋濂，就能算是第一觀點(diǎn)的極力支持者。
宋濂，是明朝開(kāi)國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。他學(xué)識(shí)淵博，這是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔的緣故。
有一次，宋濂看到一本好書(shū)，他借下書(shū)，并和書(shū)的主人約好還書(shū)時(shí)間，他不顧天寒地凍，連夜抄寫(xiě)，終于在期限內(nèi)還給了主人。
在現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)也是一種很好的美德，當(dāng)你付出時(shí)，你就會(huì)得萬(wàn)分艱苦；當(dāng)你收獲時(shí)，會(huì)有說(shuō)不出的喜悅。
而且誠(chéng)實(shí)幾乎體現(xiàn)在每一件事上，像今天科學(xué)課上老師讓我們發(fā)言過(guò)的同學(xué)去領(lǐng)銀星。誠(chéng)實(shí)是一把刀，可以攻克虛假，走向成功。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
在我小的時(shí)候，爸爸告訴我說(shuō)：“女兒你先在這里爸爸先去買(mǎi)糖給你吃。
爸爸去了，我就在家里等待著爸爸的歸來(lái)，我在家里等了好久，可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，我就去問(wèn)媽媽，我說(shuō)媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀！媽媽告訴我之后，我很難過(guò)，媽媽卻說(shuō)：“爸爸不知道去哪里了，應(yīng)該很快就回來(lái)了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊，我都等煩了，我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了，我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。
后來(lái)，突然爸爸就回來(lái)了，叫道微�。∧阍趺磁艿眠@里來(lái)玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)，下次你來(lái)我家玩，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問(wèn)你爸爸：“爸爸你說(shuō)給我買(mǎi)的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地說(shuō)：“哦，我忘買(mǎi)了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦，爸爸說(shuō)：“和朋友一起去河邊釣魚(yú)去了，我很難過(guò)為什么爸爸騙我，不和我講實(shí)話呢？
我現(xiàn)在終于明白了，爸爸是怕我掉進(jìn)水里，所以才這么講的吧！也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買(mǎi)棒棒糖給我！
六年級(jí)的`誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作、交往都非常重要。誠(chéng)信是金。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。
記得有一次下午，我沒(méi)有拿課外書(shū)，就覺(jué)得很沒(méi)有意思，忽然，我看見(jiàn)張峻偉手里拿著一本笑貓日記，我很想看，便走過(guò)去對(duì)張峻偉說(shuō)：“張峻偉，能不能借我看笑貓日記，今天下午還給你�！睆埦䝼ゴ饝�(yīng)了。我便坐在位置上看了起來(lái)。到了下午放學(xué)時(shí)，張峻偉到座位上找我要笑貓日記，可是，我已經(jīng)走了。第二天早晨，我才記起我沒(méi)有把笑貓日記還給他。我趕緊到學(xué)校，把笑貓日記還給了張俊偉，并且對(duì)張峻偉說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有守信用，你能不能原諒我？”張峻偉說(shuō)：“好，我原諒你了�！�
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但我現(xiàn)在想起來(lái)有些不好意思。雖然這件事情很小，但是我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)人應(yīng)該講誠(chéng)信，誠(chéng)信是金。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
我們?cè)谏钪幸龅街v誠(chéng)信，同時(shí)，生活中也存在著許多謊言，但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同，它的性質(zhì)也不一樣。
每個(gè)人都知道生活中要講誠(chéng)信，“誠(chéng)信”拆成2個(gè)詞語(yǔ)就是誠(chéng)實(shí)和守信，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)對(duì)待別人了，遵守自己許下的諾言了，才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”，以尋求開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他就算喊破了嗓子也沒(méi)有人會(huì)去幫助他，因?yàn)樵瓉?lái)會(huì)來(lái)幫助他的人早已習(xí)慣了的喊叫，以為又是“逗你玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。
但當(dāng)我在一本書(shū)中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí)，改變了對(duì)謊言的看法，心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭，這一天，媽媽向往常一樣在數(shù)1元，1角，5角……的硬幣，數(shù)著數(shù)著，媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)5角硬幣，便問(wèn)喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認(rèn)，媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話，去竹林里找竹片打她了，她說(shuō)：“要不你把手指砍下來(lái)證明你的清白，要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤�！钡葖寢尰氐郊視r(shí)，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來(lái)。
我們都明白，媽媽說(shuō)的只是一時(shí)氣話，不能當(dāng)真，可是六歲的喬喬，她并不這樣想，她只知道誠(chéng)信，她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事，使我深受感動(dòng)，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯(cuò)誤的，在我看來(lái)，人不能完全講誠(chéng)信。在別人受傷的時(shí)候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵(lì)他。講誠(chéng)信是對(duì)的，但是，生活中也需要善意的諾言來(lái)掩蓋事實(shí)，所以，這兩者之間并選不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的，哪怕說(shuō)了謊，也是無(wú)礙于誠(chéng)信的。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6
“哎~~~終于到了。”我松了口氣，總算到達(dá)“不誠(chéng)信”王國(guó)了。這里是我將要工作的地方，我的職責(zé)是當(dāng)好一個(gè)好老師。
“來(lái)到這人生地不熟的地方，心里可真是‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’啊。”我在心里嘀咕著。
“小姑娘，想必你不是本地人吧？”我迎面望去，是以為老伯和我說(shuō)話�！岸�，是的�！蔽一卮鹄喜�。。我向老伯打聽(tīng)清楚學(xué)校的地址后，便來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校還不錯(cuò)，就是不知道學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)話呢。？我琢磨著。
第二天，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。令我吃驚的是：教室里一個(gè)人影也沒(méi)。我起初不以為然，就沒(méi)放在信上。半小時(shí)。1小時(shí)。2小時(shí)。可是那些學(xué)生怎么還沒(méi)來(lái)呢？我心急了。
“咚咚咚。”一陣腳步聲。這些學(xué)生終于來(lái)了，我臉上露出喜悅的笑�？僧�(dāng)我問(wèn)到他們遲到的原因時(shí)，那可真是五花八門(mén)�。�
“老師，因?yàn)樵缟衔夷棠掏蝗徊〉梗晕冶乘狭酸t(yī)院。誰(shuí)知，回來(lái)時(shí)，我爸又病倒了，我又把我爸背上醫(yī)院，后來(lái)我媽。”“誒呀，老師，我可比他慘多了！我在路上被外星人給抓走，要不是我機(jī)靈，恐怕你就見(jiàn)不到我了”。他們的理由可真是數(shù)不勝數(shù)呢！你說(shuō)你聽(tīng)的下去嗎？
我惱怒了：“夠了。照這樣說(shuō)，你們不是死的死傷的傷嗎？”這時(shí)那些學(xué)生就象“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”
“你們到底懂不懂什么叫誠(chéng)信�。俊蔽覠o(wú)奈的說(shuō)到。學(xué)生們都搖搖頭，這讓我無(wú)可奈何。
兩天后，我辭職了。并且訂好2：00機(jī)票準(zhǔn)備回國(guó)�？墒�2：00到了，飛機(jī)還沒(méi)來(lái)。本來(lái)我以為是路上有事把時(shí)間推延了。但時(shí)間1小時(shí)。2小時(shí)。3小時(shí)。都過(guò)了，飛機(jī)還沒(méi)來(lái)。
這時(shí)我才恍然大悟：飛機(jī)根本就不會(huì)來(lái)了。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7
人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義。是呀！世界上哪一位誠(chéng)實(shí)守信的人，不會(huì)受到他人的尊重？世界上哪一個(gè)守信、講道義的國(guó)家不會(huì)繁榮昌盛呢？所以，我們從小就要知道陪伴自己快樂(lè)成長(zhǎng)的兩個(gè)字：誠(chéng)信！做好這一點(diǎn)，就為你的人生道路的通暢加上了十分。
曾子殺豬大家都很熟悉吧：曾子妻子要趕集，孩子也鬧著要去，她逗著孩子說(shuō)，回來(lái)殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來(lái)后，見(jiàn)曾子殺豬，連忙阻止他。可曾子卻以誠(chéng)信來(lái)教育她。最終，曾子還是把豬殺了。
曾子是誠(chéng)信的一個(gè)代表性人物。這個(gè)故事之所以千年聞名，是因?yàn)樗咽局翰灰垓_他人。欺騙他人就是欺騙自己——因?yàn)橐谎约瘸觯嗰R難追！
同樣，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)膽大的和一個(gè)技術(shù)高的人，他們是朋友。有一天，兩人在閑談，突然，膽大人的鼻尖上有一片灰塵，另一個(gè)人掄起斧子，將灰塵用斧劈了下來(lái)。后來(lái)，膽大者因病去世。有人問(wèn)技術(shù)者：你怎么不在露一手呀？他說(shuō)：因?yàn)闆](méi)有人相信我。
這些故事同樣讓人們懂得誠(chéng)信，但現(xiàn)代人無(wú)人理會(huì)，并且還大批生產(chǎn)劣質(zhì)商品銷(xiāo)售。這些不良現(xiàn)象，經(jīng)銷(xiāo)商們還以假充好，以電視廣告來(lái)快速宣傳。這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們！無(wú)恥的人們！更是危害社會(huì)、不懂得誠(chéng)信的人們！這遠(yuǎn)比朋友間失信的危害要大得多！
世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比海和天都更寬廣的是我們?nèi)伺c人之間的誠(chéng)信！所以我們要從現(xiàn)在起做一名懂得誠(chéng)信的人，因?yàn)椋赫\(chéng)信是金！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8
我橫躺在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視，想著一會(huì)兒要和小雯去書(shū)店，心情別提有多高興了。
到了約定時(shí)間，我蹦跳著回房間，拿著衣服在鏡子面前擺弄，哼著小調(diào)，眼角不經(jīng)意地瞟到了書(shū)桌上作文紙�！霸�！忘了寫(xiě)作文了！”我走到書(shū)桌旁邊，手中還拿著衣服，看著作文紙，不知所措。抬頭望望墻上鐘，已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間十多分鐘，“小雯等不到我應(yīng)該會(huì)離開(kāi)吧？”我安慰自己。于是，我就留在家里寫(xiě)作文了。
時(shí)鐘滴答著，美好星期天下午就這樣過(guò)了一大半了。伸伸懶腰，終于寫(xiě)完了，我拿起桌面上零錢(qián)就跑下樓去買(mǎi)冰淇淋。
天怎么有些暗了呢？因?yàn)閷?xiě)完作文而心情大好我什么也不管了，直奔樓下公園小賣(mài)部。天公不作美，這頭剛買(mǎi)完冰淇淋走在公園小路上，那頭就下起雨來(lái)了，沒(méi)有帶雨傘我拔腿就跑，往亭子跑。
亭子里也有像我一樣來(lái)避雨人，只是這位叔叔好像比我濕得更嚴(yán)重些。他把衣服上水珠拍落下來(lái)，眼睛卻一直望著亭子外面。外面有什么好看？我不禁有些好奇了，他究竟在望什么呢？在好奇心促使下，我還是開(kāi)口了：“請(qǐng)問(wèn)……叔叔，您在看什么呢？”我也探頭向外望。他回過(guò)頭望著我，詫異了一下，但黝黑臉上很快就露出了潔白牙齒：“沒(méi)有什么，我在等朋友，看看他來(lái)了沒(méi)有�！边呎f(shuō)，他邊指了指亭子外面�！坝赀@么大，他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道。他臉上閃過(guò)一絲失望，但很快又被笑容所替代：“不會(huì)吧，我們說(shuō)好不見(jiàn)不散。就算他不來(lái)，我也不能就這樣離開(kāi)啊。”“為什么？”“誠(chéng)信啊，答應(yīng)了別人事，就一定要完成，不能隨心所欲，這是我們中國(guó)傳統(tǒng)美德，不是嗎？”說(shuō)完，他咧開(kāi)嘴笑了。看著這張笑臉，我眼前浮現(xiàn)出小雯焦急等待模樣……
雨停了，我撒腿就往書(shū)店跑，在門(mén)口，我又停住了——她要責(zé)怪我怎么辦？我要找借口來(lái)解釋嗎？“……答應(yīng)了別人事，就一定要完成，不能隨心所欲……”那黝黑笑臉又在我眼前說(shuō)。深呼吸一口氣，我走進(jìn)書(shū)店，小雯果然還在安靜地看書(shū)。我站到她面前低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事小孩，“對(duì)不起！你要打我罵我都行！”我沒(méi)有找借口�！安还帜惆�，笨蛋！”抬起頭，是她盈盈笑臉，她并沒(méi)有怪我……
我還是有誠(chéng)信吧？我還擁有這傳統(tǒng)美德吧？在日記里記下這件事，我對(duì)陌生叔叔還心存感激，對(duì)自己最后做法也還算滿意。
就這樣把美德持續(xù)下去吧！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇9
所謂誠(chéng)信，亦曰誠(chéng)實(shí)并守信，缺一不可。誠(chéng)信猶如一塊毛巾，一但沾上墨水，受到了污染，便洗不掉了，誠(chéng)信為你擦好了窗鏡，改變了你暗淡無(wú)光的生活，變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學(xué)，卻有組織“賊窩”，雖不可思異，但是，這幾天卻發(fā)生了一起“失錢(qián)案”。
那早，薇茜早早地來(lái)到了班級(jí)，專心致志的背起書(shū)來(lái)，老師上課也是一心一意地聽(tīng)講，下課后也手忙腳亂地出去玩沙包，戰(zhàn)勝對(duì)手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后，薇茜打開(kāi)文具盒一望，剎那間呆住了，經(jīng)過(guò)她所講的來(lái)龍去脈后，我們大家才恍然大悟：“哦——原來(lái)是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來(lái)的50元錢(qián)，放在筆盒里丟了。”薇茜猛然斷定是被人拿了的，不然怎么就下課10分鐘就丟了呢？接著，老師的臉變得嚴(yán)肅、憂慮，終于沉重的開(kāi)口了：“誰(shuí)拿了薇茜的錢(qián)，現(xiàn)在還給她，否則被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就蓋黑圖標(biāo)，或者悄悄地放回來(lái)，大家要知道：誠(chéng)信是金！”
而我現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那些不誠(chéng)信的人就好似“老鼠過(guò)街，人人喊打”，再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈”。這是，我想起了我們班的一位先海同學(xué)，他的日子總是過(guò)得一帆風(fēng)順，他每次都拾金不昧。就如，上次，先海同學(xué)，撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有數(shù)不勝數(shù)的卡，什么：農(nóng)業(yè)銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學(xué)不但沒(méi)有私自保留，還把錢(qián)包交給了老師，由老師處理。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，認(rèn)認(rèn)真真，從不做小偷小摸，馬馬虎虎的事，成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的好榜樣，而他的嘮叨也只有一句話：“誠(chéng)信是金”，或是“一言既出，駟馬難追”。之類(lèi)的話語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這次，我希望那位“小偷”趕緊把錢(qián)靜悄悄地放回去吧！真是俗話說(shuō)得好：“小時(shí)候偷拿一根針，長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材。”請(qǐng)大家都別犯這個(gè)認(rèn)為“微不足道”的“大——”錯(cuò)誤哦！
現(xiàn)在，誠(chéng)信已在我心中扎根，不斷生長(zhǎng)，不斷繁殖。要知道，失掉誠(chéng)信的人，他（她）在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。
“唉——”沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是金呀……
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