【必備】期中考試作文匯編9篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的期中考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
期中考試在同學們的期盼聲和抱怨聲中迎來了,期盼的是能考一個好成績,向父母獻功領賞,抱怨的是怎么這么早就考了,我們還沒有好好準備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的,這期間都付出了努力,看。
考前三天的自習課上
“同學們,這節課老師們都出去開會了,語文課改上自習課。”若是平日,同學們可能早就鬧騰起來,今天卻個個不動聲色,默默拿出了書本。有的做作業;有的復習語文課文;有的默讀英語單詞;有的背誦數學概念,有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯題。總之,大家都專心致志,面對著即將來臨的期中考試。
考試中
考試的一天終于來臨,大家的心里都是十五個吊桶打水——七上八下,個個神情嚴肅,拿到試卷后有的長吁一口氣,有的倒抽一口涼氣。開始答卷了,同學們有的下筆如有神,筆走如飛;有的低頭沉思,慎重答卷;有的抓耳撓腮,好像遇到了難題;有的像只長頸鹿,東張西望;有的學起了小偷專業,偷偷摸摸看書;有的'像位資質深厚的手語專家,不斷地向某人打手勢,那人也用手勢回應,倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了,同學們有的信心十足,大步走上前交卷;有的邊走邊檢查,生怕有什么疏忽,有的小碎步走上去,手里拿著筆,走一步,看一眼,改一條,剛交給老師,又立刻拿回來看了一遍,好像看一遍就能加十分似的。試卷收完后,教室里又是亂哄哄的,到處都在對答案,要是對了,大家就會歡呼一聲,若是錯了大家就悶悶不樂,嘆一口氣。
期中考試就是這樣豐富多彩,他反映了同學們某一時間段的學習情況及不足點。
期中考試作文 篇2
今天是我進入小學后的第一次正式考試,昨天晚上特別緊張,所以就特別認真的`復習了老師所說的重點,今天考試的時候卷子還沒發來,我一直在想,會不會考我昨天復習的題呢?因為我會做我復習過的題,媽媽為了鼓勵我好好考試,說我如果考得好的話就會獎勵給我禮物,所以我就很認真。
卷子發下來的那一刻我覺得特別緊張,但是我翻看了一下題,覺得題也不是很多,我應該可以做好的,所以我就用心的答完了!
期中考試作文 篇3
經過10天緊鑼密鼓的復習,今天,我們終于迎來了期中考試,這是對我們這一段學習的檢閱。
馬上就要開考了,我心里好緊張啊!全班同學跟我一樣都很緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮靜,其實內心早已亂成一團麻,整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是語文,卷子發下來以后,我大概看了一下,試卷還算簡單,“現在開始聽力題”監考老師說完,教室里頓時鴉雀無聲,一分鐘過后,監考老師說出了聽力題原文,我認真聽完聽力題后,經過一番思考,很快就寫出了答案,同時,我的耳邊也傳來‘沙沙’的寫字聲。我以飛快的'速度寫完了第一面,當我寫背面的時候,一道閱讀理解題把我難住了,于是我就開動腦筋,最終攻克了難題。最后是寫作文,我按照要求寫出了一個題目《我的老媽》,我想到了老媽為了我像個女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個朋友一樣關心我,以這為主題,很快,我就把作文寫完了。這時離放學時間還有10分鐘,我抓緊時間檢查錯誤,結果,我還真檢查出來一個錯誤,那就是我把自己的‘己’寫成了‘已’。
下午進行的是數學測試,經過我的一番努力數學考得非常順利。
期中考試終于結束了,我還要繼續發奮學習,迎接下次的期末測試。
期中考試作文 篇4
上了初一這么久,心里的激動還在么?看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說的吧!你同意他的.觀點么?初一期中考試滿分作文:迫不及待的初一生活終于上初中了,心里很是激動,早就聽說中學生活很是豐富,這不,才剛剛開學,我就有點迫不及待了。“同學們好,我是你們的語文老師,同時也是你們的班主任,接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢,我按分班考試成績分到了十班,我本來感覺自己分班考試考得還不錯,但是看到其他同學的成績時,我就感覺初中真是藏龍臥虎啊,看來我得加把勁,超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手,如果輸給對方,就要給對方獎品。我的對手是班長,我可不能輸給他!剛開始風平浪靜,可慢慢的,作業量增多了,壓得我有一些喘不過氣來,還有家長的要求和期待,每天睡覺很晚,起來得又早,我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課,有時在課上還會睡著,再看看其他同學,我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師,老師都會夸他們班的佼佼者,說我們這些學長,學姐,就要被新人給超過了,初中好好努力學,學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說,你看你們班的那誰,多厲害,多自覺,每次都考前幾名,你怎么不像人家學學啊就當我們要反駁的時候,他們又會說:”你們怎么不考前幾名,如果你們自覺,成績好,我們還會瞎操你的心么”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心,我們是需要鼓勵的,就算我們學習們有別人那么好,可是我們已經盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空,臉上混著淚水和雨水。
期中考試作文 篇5
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的.。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
期中考試作文 篇6
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的`喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文九十五點五分。”
啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!
期中考試作文 篇7
昨天我又開心又緊張,開心的是一定沒有任何作業,緊張的是怕考試的時候不會做或者語文的習作沒寫完就到時間收卷子,但是,我發現我的`緊張是多余的。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”,考試大“戰爭”在鈴聲中開始了,首先進攻的是“語文卷大王”,它帶著“閱讀題大將軍”和“習作將軍”前來打仗。我絞盡腦汁,把每一道題全“打敗”了,
也把“習作將軍”打敗了,最后,“語文卷大王”給我打敗了。
接著上場的是“英語精靈”,別看它好像很弱小,其實它有一個“必殺技”---聽力題,如果你有一個詞聽不明白,最多會掉三分呢!但是,我把每一道題都打敗了,“英語精靈”見我這么厲害,也像筆試試題一樣,逃跑了。
最后上場的是“數學大王”,我輕而易舉把它打敗了,“考試大戰”就這樣結束了。
期中考試作文 篇8
轉眼間,一個學期就要過去了,我們學校舉行了一次期中考試。聽到消息后,我的心砰砰直跳。
吃完早飯,我們回到教室,看到早來的同學已經認真地開始復習功課了。平時不認真的同學也規規矩矩地坐著,認真的復習起來。我也急忙拿起書來復習。不一會兒,老師來了,說了一下注意事項然后讓我們放下書開始分發考卷。老師接著說:“只要你們仔細讀題,認真思考,才會考出好成績……”開始做的時候,我發現這些題目很簡單。我想:這張試卷應該不會考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了,沒辦法將就應付著答題。
考完試,我們吃了中飯,回到教室,老師就把試卷改好發下來了,我看到這樣的'分數,情不自禁地笑起來,這次考得不錯,應該有獎狀吧!可是到了老師發獎狀的時候,卻一直沒有我的名字,我失望了。我想肯定是我平時作得還不夠好。
放學了,一般來說是只有爸爸來接我回家,沒想到,這次媽媽和妹妹也一起來了。
我低著頭感到慚愧,這次又沒得獎狀,爸爸媽媽肯定會失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我,鼓勵我。于是我暗暗下定決心,下學期一定要好好學習,考出好成績,拿到獎狀!
期中考試作文 篇9
有一句話是這樣說的:成績是衡量是我們學習的效果的一種尺度,但是我們也不應該把成績看的太重。
期中的考試成績發布了
有看過的同學跑來告訴我:“吳雪梅,你語文考了91分。”我驚住了,我怎么考了這么低啊!隨后我就“噢”了一聲,并附上一句“謝謝”。同學們詫異于我的平靜,但馬上就帶著滿足的微笑離開了。我仍舊淡然,盡管我知道這個成績在我們班也是個精英。但我仍舊有想哭的餓沖動。
半期的考試卷發下來了
我沒有理會這種成績的,或許你會認為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說這是事實。因為我的試卷里,不該扣的也扣,我的試卷了筆試全對,但閱讀題卻是扣了5分!當我細下心來檢查時,才發現原來老師扣錯了。我不知道為什么?我心酸,我不甘心,我為自己尋找答案!這是為什么?當時的我真的想不出來!經過我跑到老師那里問時!答案問出來了?我的心舒服多了!因為答案很容易,我怎么會這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場!但我并沒有流淚!因為我不應該為這種成績而流淚!
我沒有像以前那樣分析試卷,也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上,問自己“這種分數我的不在意嗎?”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了
半期的考試前十名公布了
半期考試總成績前十名公布了,教室上出現了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級的`第二,如果這是往年的我的話,我一定是喜出望外的高興往年的我只考了班上第六,分數也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個學期我可以說比上個學期努力了很多。原因二:這次我的目標是第一。原因三:我已經沒得第一了,但那些老師還是用那種眼光看著我!)
于是,我坐在教室的角落,成了一個被遺忘的人,因為總有老師已經教我一個學期以后還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重復著自己討厭的生活,我并沒有改進!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河東流”。
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