【精品】中考滿分作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中考滿分作文6篇,歡迎大家分享。
中考滿分作文 篇1
這個(gè)夏天似乎比較悶熱。
烏云不請(qǐng)自來(lái),耀武揚(yáng)威,要占領(lǐng)那虛空。那濃墨抹黑了天空,如同名家的水墨畫。烏鴉似乎無(wú)事可做,撲棱著翅,熱烈的呱呱叫。那柔弱的黑貓,此時(shí)似乎從某處醒了過(guò)來(lái),睜著綠色的眼睛四處張望,精神抖擻的邁著輕盈的步伐。老鼠也悄悄的鉆出洞,探頭探腦嗅探訊息。餓的瘦骨嶙峋的,似乎很可憐。那常在蔓密的枝頭清唱的杜鵑鳥,此時(shí)似乎不告而別,不見了蹤影。緊迫壓抑的情緒到底從心底的不知名地方冒了上來(lái)。有如此刻,我望著外面的天地,站在窗前。
窗子上似乎遺留著許多小孔,不知是何年何月誰(shuí)人開鑿下來(lái)的,真是有心人。風(fēng)像囂張的蝙蝠,大張著黑色的翅膀,紅色的眼睛表露出嗜血的本性。它們成群結(jié)隊(duì)的撲了過(guò)來(lái),黑壓壓的。把百葉窗擊打的啪啪響,看見我,卻很高傲,輕蔑。不打一聲招呼,似乎不是什么好客人,我十分不喜歡它們。白天像個(gè)乖孩子,很有禮貌。到了陰雨天來(lái)臨,便到處肆意的游蕩。一群有趣而又淘氣的小家伙!我想它們的父母早就想好好教訓(xùn)一下它們了,叫你不聽話!
我饒有興趣的看著窗臺(tái)那些小孔被吹得呼呼響。風(fēng)刮得很猛,像充滿活力的青少年從來(lái)都很叛逆,不滿的情緒總是壓抑不住,非得和這世界過(guò)不去,唱反調(diào)。我看了好一會(huì)兒,不覺(jué)瞇眼,轉(zhuǎn)過(guò)身,肅然面對(duì)著這同樣肅然的黑暗的小房間。它很小,沒(méi)有什么光線透進(jìn)來(lái)?偸亲屓擞X(jué)得很局促。房梁上懸掛著一只發(fā)出暗黃色光線的白熾燈泡,上面沾滿了蛛網(wǎng)和油膩。當(dāng)然這微微的光亮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我滿意的,為此我常與說(shuō)話粗野長(zhǎng)著大胖腰的女房東吵架。她總是不屑地說(shuō):要走,請(qǐng)隨意!我坳不過(guò)他,只好作罷。房?jī)?nèi)潮濕的氣味總是恰如其分的找到我的鼻子,固有的一聲不響,被我嗅探到。它能忍受得了,可是我不能。幾次萌生想搬出去的念頭。然而懶惰隨遇而安的習(xí)性卻總是牽著我的腿,拉著我的手,不讓我走。我屢次看著沉重老舊的行李箱,苦笑。在這小屋子里唯一的植物,一盆水仙,它似乎也想苦笑。連苦笑似乎也帶有一絲不明來(lái)由的清香。它靜美,它頑皮,我認(rèn)為。我想我的知己,在這里,就是它,水仙花。外面有更加波瀾壯闊的世界,可是我的心似乎很在意這個(gè)房間。我想它是在這里有點(diǎn)習(xí)慣了。暗雨落了下來(lái),擊打著瓦片。窗外的.池塘,頓時(shí)囊括了所有的漣漪。紅蓮經(jīng)過(guò)沖刷,愈顯明艷,光彩奪人。
魚兒留戀的不是渾濁的池水,想必就是那紅蓮了。倘若不是,卻為何總是在它的旁邊歡快的游走,不忍離去?
中考滿分作文 篇2
【作文題目】
出發(fā),可以說(shuō)是人生常態(tài)。一種期待,一次召喚,一個(gè)承諾……凡此種種都可能成就一次出發(fā),讓你去經(jīng)歷,去收獲……
請(qǐng)以“記得那一次出 發(fā)”為題寫一篇文章。
要求:①將題目抄在答題卡上;②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限;③不要少于600字;④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
【滿分作文】
時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),公元1083年十月十二日的夜里,風(fēng)有些微涼。
路上一個(gè)行人也沒(méi)有,可以說(shuō)“萬(wàn)徑人蹤滅”,驛路邊的房子稀稀疏疏,只有幾家還亮著燈火,泛著豆黃的微光。
一間窄仄的驛站臥房里,蘇軾獨(dú)坐在床上,床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的須,右手拿著筆,時(shí)而落筆紙上,時(shí)而又懸筆空中。夜,漸漸深了,油燈也越來(lái)越暗,他挑了挑燈芯,但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺(jué)吧,他脫掉了身上長(zhǎng)衫,躺到了床上。
外面如水的月光流進(jìn)了房子,將蘇軾的思緒拉長(zhǎng),又拉長(zhǎng)。他思緒泛濫,想家?想親人了,還是想朝中的君王了?他難以入眠,不禁感嘆道:“月亮啊月亮,你來(lái)做什么?是來(lái)嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎?”他又翻了個(gè)身,面對(duì)墻壁,可隨即又翻了過(guò)來(lái),看著透過(guò)碎碎窗紙的皎白的月光,輾轉(zhuǎn),再輾轉(zhuǎn)。過(guò)了好久,他驀地坐了起來(lái),自言自語(yǔ)道:“月亮啊月亮,是不是現(xiàn)在只有你能與我作伴?太好了,謝謝你陪我。既然難以成眠,那就還是出去,陪你走走吧。”
月亮漸漸高了,高過(guò)了路邊的古槐樹,就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊,這里沒(méi)有可以與他共同游樂(lè)的人!爸綦y覓,辜負(fù)皎月啊!”他思來(lái)想去,還是去出發(fā)找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是,他徑直朝承天寺走去。
張懷民也沒(méi)有睡。
兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿整個(gè)庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,凈無(wú)雜塵。啊,這原是高天明月下竹子柏樹的影子,在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯(cuò)著水草,還不時(shí)的晃動(dòng)搖曳,而他們,恰如游弋于水草中的魚兒。
他們漫步于院落,步履輕輕,雜語(yǔ)絮絮。時(shí)間過(guò)得真快啊,一晃月在中天了?粗@如水的月光,望著移動(dòng)的雙影,東坡不禁脫口而出:“哪一個(gè)夜晚沒(méi)有皎潔月色?又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只不過(guò)少有像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了!”張懷民也輕吁氣了一口氣,應(yīng)聲說(shuō)道:“人閑如影,皎月如日,只是光涼了些啊!”說(shuō)完兩人相視一笑。
的確,宏覽大宋王朝,能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人,真的不多啊!那個(gè)承天寺深夜,那一次出發(fā)尋友,帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂(lè),更是一份舒心,一份難得的豁達(dá),或許多年以后,他還會(huì)記得那次出發(fā)吧。
難忘那一次出發(fā),難忘蘇子的豁達(dá)灑脫,難忘蘇子的純凈與質(zhì)樸。
中考滿分作文 篇3
一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們,嘴角微微上揚(yáng),此時(shí)的他們是快樂(lè)的。我小跑過(guò)去,告訴他們:“今年的晾曬工作歸我吧!蔽蚁嘈牛簞趧(dòng)有快樂(lè)相伴。
炎炎烈日下,麥粒泛出的金光異常燦爛。打開收音機(jī),悠揚(yáng)的歌聲傳入我的雙耳,那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾,我,醉了,沉醉在快樂(lè)中。
我赤腳踏上“麥灘”,麥粒釋放出微微的熱,刺激我挪動(dòng)雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動(dòng)著。它們從我的腳旁游過(guò),又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過(guò),留下一行印記一樣。的雙腳感受著小麥的熱,這股暖流流入我的心海,涌起的浪化作汗珠滴在麥粒上,被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐,因?yàn)閶寢審澲,用一把木鏟翻動(dòng)著小麥,小麥被攤開了很多。我不會(huì)比媽媽干得少。太陽(yáng)今天也這樣高興,它的笑容如此燦爛,我身上的每一個(gè)毛孔都被它打開,讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時(shí)滲出的汗珠滴落在地上,碎裂成朵朵美麗的小花,又漸漸蒸發(fā),使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂(lè)里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動(dòng)著,像是在祝賀我們的豐收。同時(shí)它也在勞動(dòng),叼起一顆麥粒,飛走了。我想它也會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)是快樂(lè)的。
抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空,直起腰,看著金黃的小麥,我笑了。一個(gè)汗珠滴入我的心海,激起圈圈漣漪,我感到心底如此平靜,我感到陽(yáng)光如此耀眼,我感到勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。
名師點(diǎn)評(píng):最大的特點(diǎn)是用生動(dòng)、優(yōu)美的語(yǔ)言寫出了曬麥子時(shí)內(nèi)心的快樂(lè)的感受。為了表達(dá)出這種快樂(lè)的感受,作者運(yùn)用了多種方法:首先是比喻和擬人,例如“小小的麥粒在我的腳背上游動(dòng)著。它們從我的腳旁游過(guò),又在我的腳后匯聚!北扔鲾M人方法使用,使讀者也感受到來(lái)自金黃“麥灘”的舒適和勞動(dòng)給考生帶來(lái)的快樂(lè)。此外,燦爛的陽(yáng)光、跳動(dòng)的小麻雀,甚至是滴落的汗水都從側(cè)面襯托出作者內(nèi)心的快樂(lè)。
中考滿分作文 篇4
清風(fēng)撩起素簾,露出天中大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn),滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣,又緩緩?fù)鲁,耳畔只剩書?yè)不安翻動(dòng)的聲音。
我凝視著泛黃的書頁(yè),里面撲出一股醇香;腥婚g,身邊只剩一片空白,空氣中仍?shī)A雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著,我在尋找著什么?抑或是,什么在呼喚著我?空白的世界讓心悶得慌。我不語(yǔ),腳下緩緩地走著,那股醇香仍在我身邊流轉(zhuǎn)。
突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大驚,腳下加快了步伐:是它嗎?是它!那是我尋找的東西!迷蒙的霧遮了我雙眼,但我仍馬不停蹄,深吸著潮濕夾雜著陳香的空氣,心頭為之一震,匆匆向未知走去。
霧漸漸消散,前頭露出一角盎然的綠。我大喜,向它奔去!卻突然間,耳邊傳來(lái)刺耳的蟬鳴,我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有變,南柯一夢(mèng)罷了?諝庵械哪阌l(fā)濃郁,窗外紅云已不知所蹤,卻見紫云悠然飄著。
有時(shí)候,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)只有一線之差。好比莊周夢(mèng)蝶,不知是莊周做夢(mèng)變成蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢(mèng)變成莊周?真真假假,孰知?我擦去心中的雜念,悠悠升起一句話:不變的是,一路伴我的書香。
讀書好比品茗。一壺好茶,有的人拿它解渴,兩三口便見杯底,渾然不知其味;有的人慢慢品嘗,細(xì)細(xì)地斟酌,送入口中陣陣清香,其間味道多變,真讓人回腸蕩氣啊!讀書亦是如此,把讀書看作是任務(wù)的人,我并不認(rèn)為他會(huì)讀出多少味兒來(lái)。靜下心,拋開世俗之事,捧一本書,其樂(lè)亦無(wú)窮!
在我不長(zhǎng)不短的人生之道上,伴著我的,是淡淡的書香。讀書之樂(lè),讀書之趣,是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。書,如一條幽靜的小路,把人引入一片遼闊的天空;書,如一片蔚藍(lán)的海,讓人沉溺在這片藍(lán)中;書,如一只小小的螢火蟲,給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的,是一個(gè)純凈的世界,一片自由的天空,還有那讓人心靜的芳香。
讀書,讀的不僅是文字,更多的,讀的是一種心境,一種素養(yǎng)。愿我攜著一路書香,向那未知勇敢地前進(jìn)!
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