【精品】五年級(jí)環(huán)保作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)環(huán)保作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟。地球雖然無言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!為我們的未來,一定要保護(hù)好地球。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
社會(huì)發(fā)展了,人們的環(huán)保意識(shí)卻越來越淡漠了,我們周圍的環(huán)境也越來越差了。我渴望有一個(gè)屬于自己的“環(huán)保王國”。
一走進(jìn)我的“環(huán)保王國”,第一眼看見的便是那綠蔥蔥的,如天鵝絨般鋪開的草地。抬起頭,映入眼簾的是天上飛翔的小鳥,它們穿著五彩斑斕的羽衣,好像在向世人傳達(dá)生活的美好、舒適。
與綠地相互映襯的是藍(lán)藍(lán)的天空,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空比海洋還要清澈。走在綠葉編織成的走廊,清新飄來,沁人心肺。綠油油的爬山虎讓綠色的走廊顯得虎虎有生氣,即使在夏天也不會(huì)讓人感到悶熱,好清爽!
穿過綠油油的長(zhǎng)廊,是“環(huán)保王國”的學(xué)校。學(xué)校的屋頂是用稻草鋪成的,樹藤爬上屋檐,全是綠色。
穿過學(xué)校的教學(xué)樓,便是學(xué)校的花園;▓@的美麗讓人驚呆了:繁花葉茂,綠樹成蔭,那沒過大腿的鮮花和草像一片海洋。大樹上幾只小鳥在樹枝間歌唱,時(shí)不時(shí)抖抖身上的水珠,啄啄地上的食物,為校園增添了生機(jī)和活力。
學(xué)校深處是食堂,食堂的煙囪是一根圍管,飄出來的是悅耳的音符、清爽的味道。飯菜全是純天然的綠色食品,吃著菜、聽著音樂,看著窗外的風(fēng)景,真是一種愜意!
校園的周圍,沒有工廠,沒有化工集團(tuán),有的只是大片大片的稻田,稻花香味撲鼻,淡淡的清香留在心里。
“環(huán)保王國”的最深處是一個(gè)天然的花園,這里面有許許多多可人的動(dòng)物,他們都非常地友好,一點(diǎn)也不怕人,還會(huì)舔舔你的手、蹭蹭你的肩……在這兒,有許多人在跑步,跑累了,就躺在草地上睡上一小覺,看看書、聊聊天,真是一件讓人羨慕的事情,有時(shí)還會(huì)遇到幾頭壯壯的牛兒在草地上吃草嬉戲呢!
出了“環(huán)保王國”,我心里不由感嘆:真是一個(gè)好去處啊!但愿我們的生活也能變成這個(gè)樣子,讓草更多、更綠,讓樹更加茂盛,讓花兒更加美麗,讓河水更加清澈見底,讓我們和動(dòng)物群居在愛的房間里,讓人類世界成為一個(gè)愛的大家庭!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類的發(fā)明。
我注意到每天馬路上車來車往,車的尾端冒出一縷縷有害的尾氣,我們賴以生存的自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭,對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候,我就希望汽車不再冒尾氣,變得環(huán)保。
我想:怎么樣才能有效的減少汽車的尾氣排出呢?后來在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵,很像車輪,而且我清晰得記得,科學(xué)老師教過我們:磁鐵有一個(gè)特性,同極相斥,異極相吸。于是,我就產(chǎn)生了一種想法:為什么不把磁鐵的特性用在汽車上呢?這樣一來,把汽車的車輪換成磁鐵后,當(dāng)車子要向前移動(dòng)時(shí),只要啟動(dòng)后輪磁鐵,由于同極相斥,前輪就會(huì)被排斥,向前移動(dòng),車就能動(dòng)起來了。同樣的道理,如果想停車,可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極,這樣,異極相吸,車就能停下來了。如此一來,車子就再也不用消耗那么多能源了,也不用排除有害的尾氣了,這么做,不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染,而且是一舉兩得!
也許人們會(huì)說我是異想天開,但是,我堅(jiān)信,我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的,所以,讓我們努力吧!讓我們美夢(mèng)成真!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
環(huán)保,是每個(gè)人的責(zé)任,在生活中,我卻看到了很多不環(huán)保的行為。
星期五下午,我去公園溜冰。突然,有一個(gè)男生吃完了香蕉,往后一扔,這一扔到不要緊,可這皮卻扔到了我腳下,還好我反應(yīng)快,一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后,把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見了這一幕,臉都紅了,我畫到他面前說:“小弟弟,大自然是我們的家園,我們不可以輕易地去破壞它,你以后可千萬別再亂扔垃圾了!”小男孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十月七日,我和幾個(gè)朋友約好了去公園玩,在路上,我看見有幾個(gè)大人靠在樹山說說笑笑,有時(shí)還把煙蒂扔在地上,一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅。那幾個(gè)大人越看這個(gè)清潔工越不順眼。最后,他們“切”了一聲,進(jìn)了公園,我碰巧也要去這個(gè)公園,就大步流星地跟了進(jìn)去。一條清凌凌的小河流淌著,一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間,越過小河,一片草地上開滿了五顏六色的花朵。那幾個(gè)大人在草地上追逐嬉戲,還不時(shí)在大樹上刻幾個(gè)字。管理員大喝一聲:“你們幾個(gè)給我出來!”那幾個(gè)大人像小狗一樣乖乖地走了出來,每人被罰了200元。幾個(gè)在摘花的小孩見了,急急忙忙的跑了出來。
人人在地球上扔幾個(gè)垃圾,地球不就毀在我們?nèi)祟惖氖稚狭藛?小狗叫他不隨地大小便他就能聽,我們不隨地扔垃圾有這么難嗎?
綠色家園保護(hù)好,環(huán)保先鋒人人當(dāng)!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
星星狐是一個(gè)愛環(huán)保的孩子,她的家里非常亮,沒有一點(diǎn)兒污漬,只要家里出現(xiàn)一點(diǎn)兒臟的地方,她就會(huì)馬上擦干凈。
有一次,星星狐看見自己的兩個(gè)小伙伴——星星兔和莉莉貓?jiān)诔詵|西,便走上去說:“你們?cè)诔允裁礀|西?能分給我一些嗎?”“我們?cè)诔苑奖忝,也可以分給你一些!”她們異口同聲地答到。“真好吃!”星星狐說。
過了一會(huì)兒,她們吃完了,莉莉貓看見周圍沒有垃圾筒,就隨手把袋子丟到了地上,星星狐看見了說:“莉莉貓,請(qǐng)不要把垃圾丟到地上,這樣會(huì)破壞森林的環(huán)境的!”“這有什么事咯,等會(huì)兒掃地的阿姨會(huì)來把它掃掉的!”莉莉貓冷淡地說!熬褪牵【褪!不就是個(gè)袋子嗎!切!”星星兔說。星星狐不禁皺起了眉頭,一陣沉默過會(huì),星星狐轉(zhuǎn)身把袋子撿了起來,朝路邊跑了過去,大概跑了十來步,她就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒,就直接把食品袋扔了進(jìn)去。
魔法媽媽用貝殼項(xiàng)鏈召喚星星狐,星星兔和莉莉貓來魔法花園開會(huì)。魔法媽媽把剛才的事情用水晶球重放了一遍,夸星星狐是個(gè)愛干凈的孩子,批評(píng)星星兔和莉莉貓不愛干凈,星星狐受到了獎(jiǎng)勵(lì),星星兔和莉莉貓低下了紅臉蛋。
從此以后,星星狐,星星兔和莉莉貓都成了愛干凈的好孩子。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一支煙,手里拿著一把鋒利的斧頭,正在砍伐一棵大樹,他的肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看著他木頭形狀的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!辈恢蠹沂欠窨炊诉@幅漫畫的含義,那個(gè)人的腦袋里的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個(gè)“蟲”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲。在我們平時(shí)的生活中,這類“腦袋有蟲”的人不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只畫了幾筆就扔進(jìn)垃圾桶,要知道,這些可是一棵棵樹木啊;洗完手,,有些人不關(guān)水龍頭就走了,任憑水嘩嘩地流淌,要知道,在干旱地地區(qū)水是多么寶貴啊;街道上,一些人隨手將垃圾扔在地上,既破壞環(huán)境,又影響美觀……
如今,我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境,如亂砍濫伐、破壞植被等,使我們的生態(tài)環(huán)境,越來越不堪一擊:河流受污染;土地日趨沙漠化;大氣污染越來越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現(xiàn)實(shí)前,人類似乎還沒有覺醒,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從人類開始了捕獵,動(dòng)物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子里貪婪的“蟲子”手下滅絕,在歷史的長(zhǎng)河中消亡。
如今,保護(hù)環(huán)境迫在眉,拯救地球就是拯救未來。我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。同學(xué)們,請(qǐng)你們捫心自問:“你的.腦袋還有蟲嗎?”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山時(shí)正是傍晚時(shí)分,我以為沒有多少人,結(jié)果上山的人還是很多。爸爸告訴我這些都是來看日出的,想想自己也要和他們一起看朝氣蓬勃的太陽從地平線上噴薄而出,心情不由得激動(dòng)萬分。
我和爸爸跟著人群,一邊拾階而上,一邊欣賞著泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄偉,從山上俯目而望,群山疊翠,綠色的樹木就像一條綠色的綢帶環(huán)繞著高峻、嶙峋的大山,好一幅美麗的大山秀木圖啊。人們贊嘆著大自然的鬼斧神工,隨著連綿起伏的山勢(shì)翻過了好幾座小山,漸漸地有些累了,三三兩兩慢下了腳步。我也感覺兩條腿像灌了鉛,喉嚨干得像火燒一樣,于是我向爸爸提議到小店門口休息一下再繼續(xù)上山,爸爸同意了。
我們來到了小店門口,爸爸買了水,我一把接過來喝了一大口,抬頭看了看店門口的小椅子上坐了好多像我們一樣的人,有的一口氣就喝了一瓶水,有的一小口一小口地呡著。他們一邊談著沿途的美景,一邊討論著上山后怎么度過等日出的那段時(shí)間,疲憊的臉上露出興奮的光芒,好像說著說著就激動(dòng)地?cái)足了力氣,于是站起身拍拍衣服就走了,留下了一地的空瓶子還有食品袋。“爸爸,我們也走吧。”我生怕自己趕不上人流,去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的頭,笑著說:“不急,你看這個(gè)妹妹在干嘛?”
我好奇地隨著爸爸的目光看去,一個(gè)七八歲模樣的小女孩正在撿拾地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地說:“到處都有生活困難的人,這有什么奇怪的。”爸爸看了看小女孩,又看著我說:“你可是個(gè)小哥哥,去看看有什么能幫忙的好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好呀!蔽夷弥职殖酝甑姆奖忝婵胀牒妥约汉瓤盏乃窟f給小女孩,說:“小妹妹你要這個(gè)嗎?”“嗯!彼椭^接過東西告訴我,“我想幫爸爸做點(diǎn)事!痹瓉硇∨⒌陌职质沁@座山上的保潔員,他不但要負(fù)責(zé)收拾這座山的垃圾,也要收拾那些被人們?nèi)酉律降睦?/p>
聽她這么一說,我想起來了,在沿途的山壁上有時(shí)候會(huì)看見一兩個(gè)小黑點(diǎn),爸爸說那是清理山壁上垃圾的保潔員。他們像蜘蛛人一樣系著繩索,沿著山壁而下。當(dāng)時(shí)我還說那得多危險(xiǎn)啊!捌鋵(shí),只要大家不亂扔垃圾,我爸爸就不用那么累,不用干那么危險(xiǎn)的活了!毙∨⑤p聲講。
我聽完慚愧極了,忙扯過爸爸手里的方便袋:“小妹妹,我上山的路上一定幫你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去,也一定幫你告訴大家不要亂扔垃圾了!毙∨⒏吲d地看著我:“謝謝。”
天,漸漸地黑了下來,上山的路在腳下越來越高,而一條新的環(huán)保之路才剛剛開始。保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛他人,有時(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是用一個(gè)方便袋裝好自己的垃圾,送它們?nèi)ダ啊?/p>
環(huán)保其實(shí)就是從小事做起……
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